Di Kathy Kelly
"Ora cominciamo. Ora ridedichiamoci alla lunga e amara, ma bellissima, lotta per un nuovo mondo... Diciamo che le probabilità sono troppo grandi? … la lotta è troppo dura? … e mandiamo i nostri più profondi rimpianti? O ci sarà un altro messaggio - di desiderio, di speranza, di solidarietà... La scelta è nostra e, anche se potremmo preferire diversamente, dobbiamo scegliere in questo momento cruciale della storia umana".
– Dr. Martin Luther King, “Oltre il Vietnam”
Kabul—Ho trascorso una mattina meravigliosamente tranquilla qui a Kabul, ascoltando i canti degli uccelli e il richiamo e la risposta tra le madri ei loro figli nelle case vicine mentre le famiglie si svegliano e preparano i loro figli per la scuola. Maya Evans ed io siamo arrivati qui ieri e ci stiamo appena sistemando negli alloggi della nostra giovane famiglia ospitante, The Volontari per la pace afgani (APV). Ieri sera ci hanno raccontato degli eventi sconvolgenti e spaventosi che hanno segnato gli ultimi mesi della loro vita a Kabul.
Hanno descritto come si sono sentiti quando le esplosioni di bombe, nelle vicinanze, li hanno svegliati diverse mattine. Alcuni hanno detto di essersi sentiti quasi scioccati scoprendo un giorno recente che i ladri avevano saccheggiato la loro casa. Hanno condiviso i loro intensi sentimenti di allarme per la dichiarazione di un famigerato signore della guerra che condanna una manifestazione per i diritti umani a cui avevano partecipato diversi membri della comunità. E il loro orrore quando poche settimane dopo, a Kabul, una giovane donna, uno studioso islamico di nome Farkhunda, fu falsamente accusato in una lite di strada di dissacrare il Corano, dopodiché, con ruggito approvazione di una folla frenetica di forse duemila uomini, membri della folla, con apparente collusione della polizia, la picchiarono a morte. I nostri giovani amici esaminano tranquillamente le loro emozioni di fronte a una violenza inevitabile e spesso opprimente.
Ho pensato a come incorporare le loro storie in un corso per il quale mi stavo preparando scuola online internazionale che intende aiutare a sensibilizzare le persone, oltre i confini e condividere i risultati. Spero che la scuola contribuirà a sviluppare movimenti dedicati alla vita semplice, alla condivisione radicale, al servizio e, per molti, all'azione diretta non violenta per porre fine a guerre e ingiustizie.
In sostanza, quando i membri di Voices vanno a Kabul, il nostro "lavoro" è ascoltare e imparare dai nostri ospiti e riportare le loro storie di guerra in terre relativamente pacifiche le cui azioni avevano portato quella guerra su di loro. Prima ancora di partire, le notizie dall'Afghanistan erano già piuttosto cupe. Diverse decine di persone sono morte negli scontri tra gruppi armati. Un attacco all'hotel di Kabul contro uomini d'affari internazionali la settimana prima. Abbiamo scritto sinceramente ai nostri amici con un'offerta dell'ultimo minuto di stare alla larga, nella speranza di non renderli bersagli della violenza. "Per favore, vieni", ci hanno scritto i nostri amici. Quindi siamo qui.
La presenza occidentale in Afghanistan ha già causato distruzioni, sofferenze e perdite incalcolabili. A di recente rilasciato Medici per la responsabilità sociale ha calcolato che dal 2001 in Iraq e in Afghanistan, le guerre statunitensi hanno ucciso almeno 1.3 milioni e molto probabilmente più di 2 milioni di civili.
Il rapporto rimprovera le élite politiche statunitensi per aver attribuito la violenza in corso in Afghanistan e Iraq a vari tipi di conflitti interni "come se la rinascita e la brutalità di tali conflitti non fossero correlate alla destabilizzazione causata da decenni di intervento militare".
I nostri giovani amici sono sopravvissuti alle devastazioni della guerra e ognuno di loro lotta con un trauma, come hanno fatto i loro genitori e nonni. Quando siamo andati con loro a visitare i campi profughi fuori Kabul, molti hanno raccontato le proprie esperienze da bambini, scappando quando i loro villaggi venivano attaccati o occupati. Impariamo da loro i dolori che le loro madri hanno dovuto sopportare quando non c'era abbastanza cibo per sfamare la famiglia o carburante per portarli attraverso inverni senza cuore: quando loro stesse sono quasi morte per ipotermia. Molti dei nostri giovani amici sperimentano terrificanti flashback quando ascoltano i resoconti nelle notizie di afgani uccisi da missili o colpi di arma da fuoco alla vista inorridita dei propri familiari e dei propri cari. Tremano e talvolta piangono, ricordando esperienze simili della loro stessa vita.
La storia dell'Afghanistan nei resoconti occidentali è che l'Afghanistan non può affrontare i suoi traumi, per quanto cerchiamo, con i nostri proiettili, basi e scuole e cliniche simboliche, di aiutare. Eppure questi giovani rispondono fermamente ai propri traumi non cercando vendetta, ma trovando modi per aiutare le persone a Kabul le cui circostanze sono peggiori delle loro, in particolare 750,000 afgani che vivono, con i loro figli, in squallidi campi profughi.
Gli APV stanno eseguendo un scuola alternativa per ragazzi di strada a Kabul. I bambini piccoli, che sono i principali capifamiglia per le loro famiglie, non trovano tempo per imparare la matematica di base o "l'alfabeto" quando trascorrono più di otto ore al giorno lavorando per le strade di Kabul. Alcuni sono venditori, altri lucidano scarpe e altri portano bilance lungo le strade in modo che le persone possano pesarsi. In un'economia che crolla sotto il peso della guerra e della corruzione, il loro reddito duramente guadagnato compra a malapena cibo a sufficienza per le loro famiglie.
I bambini delle famiglie più povere di Kabul avranno maggiori possibilità di vita se diventeranno alfabetizzati. Non importa l'aumento delle iscrizioni scolastiche spesso citate dalle forze armate statunitensi come i benefici dell'occupazione. Il CIA World Fact Book del marzo 2015 riporta che il 17.6% delle donne di età superiore ai 14 anni è alfabetizzata; complessivamente, nella popolazione adolescente e adulta solo il 31.7% sa leggere o scrivere.
Dopo aver conosciuto circa 20 famiglie i cui figli lavorano per strada, gli APV hanno ideato un piano attraverso il quale ogni famiglia riceve un sacco mensile di riso e un grande contenitore di olio per compensare la perdita finanziaria della famiglia per aver mandato i propri figli a classi informali presso l'APV centro e si preparano ad iscriverli a scuola. Grazie al continuo coinvolgimento delle etnie in difficoltà dell'Afghanistan, i membri dell'APV ora includono 80 bambini nella scuola e sperano di servire presto 100 bambini.
Ogni Venerdì, i bambini si riversano nel cortile del centro e subito si mettono in fila per lavarsi i piedi e le mani e lavarsi i denti a un rubinetto comune. Quindi si arrampicano su per le scale fino alla loro classe decorata con colori luminosi e si sistemano prontamente quando i loro insegnanti iniziano le lezioni. Tre straordinari giovani insegnanti, Zarghuna, Hadisa e Farzana, si sentono incoraggiati ora perché molti dei trentuno ragazzi di strada che hanno frequentato la scuola l'anno scorso hanno imparato a leggere e scrivere fluentemente in nove mesi. La loro sperimentazione con diversi metodi di insegnamento, compreso l'apprendimento individualizzato, sta dando i suoi frutti, a differenza dei sistemi scolastici governativi in cui molti alunni di seconda media non sono in grado di leggere.
Mentre guidava una manifestazione di bambini di strada, a Zekerullah, che un tempo era lui stesso un ragazzino di strada, è stato chiesto se avesse dei timori. Zekerullah ha detto di temere che i bambini sarebbero stati danneggiati se fosse esplosa una bomba. Ma la sua più grande paura era che l'impoverimento li affliggesse per tutta la vita.
Quel messaggio di coraggio e compassione non prevarrà e non potrà sempre prevalere. Ma se ne prendiamo atto, e ancor di più, se, imparando dal suo esempio, agiamo per esemplificarlo noi stessi, allora ci offre una via per uscire dalla paura infantile, dalla collusione in preda al panico in guerra, e forse fuori, della folle presa della guerra. Noi stessi arriviamo in un mondo notevolmente migliore quando decidiamo di costruirlo per gli altri. La nostra stessa educazione, la nostra vittoria sulla paura e il nostro stesso arrivo come uguali in un mondo adulto, può iniziare o ricominciare – ora.
Quindi cominciamo.
Questo articolo è stato pubblicato per la prima volta su Telesur English
Kathy Kelly (kathy@vcnv.org) co-coordinate Voices for Creative Nonviolence (vcnv.org).
