By World BEYOND War, दिसंबर 11, 2020
World BEYOND War शिक्षा निदेशक फिल गिटिन्स ने इसके निर्माण में योगदान दिया एक नई रिपोर्ट कैरोलीन ब्रूक्स और बासमा हाज़िर द्वारा "औपचारिक स्कूलों में शांति शिक्षा: यह महत्वपूर्ण क्यों है और यह कैसे किया जा सकता है?"
यह रिपोर्ट इस बात की पड़ताल करती है कि स्कूलों में शांति शिक्षा कैसी दिखती है, इसका संभावित प्रभाव क्या है और इसे व्यवहार में कैसे लागू किया जा सकता है।
अनुसंधान में शांति की शिक्षा के उद्देश्य, सिद्धांत और व्यवहार की खोज के लिए एक साहित्य समीक्षा शामिल थी, जिसमें विभिन्न संघर्ष प्रभावित संदर्भों के भीतर औपचारिक स्कूलों में वितरित शांति शिक्षा कार्यक्रमों के मामले का अध्ययन शामिल था। प्रमुख मुद्दों और समीक्षा से उभरने वाले सवालों की जांच प्रमुख शांति शिक्षा अकादमियों और चिकित्सकों के साथ साक्षात्कार के माध्यम से की गई।
रिपोर्ट में तर्क दिया गया है कि औपचारिक स्कूलों में शांति शिक्षा की समझ और अभ्यास को आगे बढ़ाने के लिए एक मजबूत मामला है और यह स्कूल शांति के उद्देश्यों को आगे बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं। आखिरकार, औपचारिक स्कूल न केवल ज्ञान और कौशल प्रदान करते हैं, बल्कि वे सामाजिक और सांस्कृतिक मूल्यों, मानदंडों, दृष्टिकोणों और प्रस्तावों को भी आकार देते हैं।
स्कूलों में शांति शिक्षा के हस्तक्षेप से विद्यार्थियों के बीच व्यवहार में सुधार और सहयोग और हिंसा और ड्रॉपआउट दर में कमी आई है। हालांकि, शांति शिक्षा को मुख्यधारा देना सीधा नहीं है। शांति शिक्षा के लिए जगह मौजूदा प्रणालियों के भीतर खोजने की जरूरत है, जहां पूरक कार्य किए जा सकते हैं।
एक औपचारिक स्कूल के संदर्भ में शांति शिक्षा को आगे बढ़ाने के लिए एक बहुमुखी दृष्टिकोण और प्रक्रिया की आवश्यकता होती है। कोई एक आकार-फिट-सभी समाधान नहीं है, लेकिन कुछ प्रमुख सिद्धांत और दृष्टिकोण हैं जो आवश्यक हैं:
- स्वस्थ संबंधों और एक शांतिपूर्ण स्कूल संस्कृति को बढ़ावा देना;
- स्कूलों के भीतर संरचनात्मक और सांस्कृतिक हिंसा को संबोधित करना;
- जिस तरह से शिक्षा कक्षा में वितरित की जाती है;
- व्यक्तिगत और साथ ही व्यापक सामाजिक-राजनीतिक परिणामों पर केंद्रित शांति शिक्षा दृष्टिकोणों को जोड़ना;
- स्कूलों में व्यापक सामुदायिक प्रथाओं और गैर-औपचारिक अभिनेताओं, जैसे गैर सरकारी संगठनों और नागरिक समाज संगठनों के साथ शांति शिक्षा को जोड़ना; तथा
- जहां संभव हो, शिक्षा की नीतियां और कानून जो औपचारिक स्कूल सेटिंग्स में पूर्ण एकीकरण प्राप्त करने के लिए शांति शिक्षा का समर्थन करते हैं।
