Voir le Yémen depuis l'île de Jeju

Par Kathy Kelly

Des gens qui fouillent les décombres au Yémen ravagé par la guerre. «Tuer des gens, par la guerre ou la famine, ne résout jamais les problèmes», écrit Kathy Kelly. «Je le crois fermement.» (Photo: Almigdad Mojalli / Wikimedia Commons)

Il y a quelques jours, j'ai rejoint un appel inhabituel sur skype lancé par les jeunes fondateurs sud-coréens de «The Hope School». Située sur l'île de Jeju, cette école a pour objectif de créer une communauté de soutien entre les habitants de l'île et les yéménites nouvellement arrivés à la recherche de asile en Corée du Sud.

Jeju, un port exempt de visas, a été un point d’entrée pour les Yéménites proches de 500 qui ont parcouru près de 5000 miles à la recherche de la sécurité. Traumatisés par les attentats à la bombe, les menaces d'emprisonnement et de torture et les horreurs de la famine, de récents migrants en Corée du Sud, y compris des enfants, aspirent à trouver refuge.

Comme des milliers d'autres personnes qui ont fui le Yémen, leur famille, leur quartier et l'avenir qu'ils auraient pu imaginer leur manquent. Mais retourner au Yémen maintenant serait terriblement dangereux pour eux.

Accueillir ou rejeter les Yéménites demandeurs d'asile en Corée du Sud a été une question très difficile pour de nombreux habitants de l'île de Jeju. Basés à Gangjeong, une ville réputée depuis longtemps pour son militantisme pacifique et tenace, les fondateurs de «The Hope School» veulent montrer aux nouveaux Yéménites accueil respectueux en créant des cadres permettant aux jeunes des deux pays de mieux se connaître et de mieux comprendre leur histoire, leur culture et leur langue.

Ils se réunissent régulièrement pour des échanges et des leçons. Leur programme suggère de résoudre les problèmes sans recourir aux armes, aux menaces et à la force. Lors du séminaire «Seeing Yemen from Jeju», on m'a demandé de parler des efforts de la base aux États-Unis pour mettre fin à la guerre au Yémen. J'ai mentionné que Voices avait aidé à organiser des manifestations contre la guerre contre le Yémen dans de nombreuses villes américaines et que, par rapport aux autres campagnes anti-guerre auxquelles nous avons participé, les médias traditionnels étaient disposés à couvrir les souffrances et la famine causées par la guerre. Yémen.

Un participant yéménite, lui-même journaliste, a exprimé sa frustration exaspérée. Ai-je compris à quel point lui et ses compagnons sont pris au piège? Au Yémen, des combattants houthis pourraient le persécuter. Il pourrait être bombardé par des avions de guerre saoudiens et émiratis; des combattants mercenaires, financés et organisés par les Saoudiens ou les EAU pourraient l'attaquer; il serait également vulnérable aux forces d'opérations spéciales organisées par les pays occidentaux, tels que les États-Unis ou l'Australie. De plus, sa patrie est sujette à l'exploitation par les grandes puissances cherchant avidement à contrôler ses ressources. "Nous sommes pris dans un grand match", a-t-il déclaré.

Un autre jeune yéménite a déclaré qu'il envisageait de créer une armée de Yéménites qui défendrait tous les habitants de tous les groupes vivant actuellement en guerre au Yémen.

En entendant cela, je me suis rappelé à quel point nos jeunes amis sud-coréens s’étaient farouchement opposés à la lutte armée et à la militarisation de leur île. À travers des manifestations, des jeûnes, la désobéissance civile, des emprisonnements, des marches et des campagnes intensives visant à renforcer la solidarité, ils luttent depuis des années pour résister aux assauts du militarisme sud-coréen et américain. Ils comprennent bien comment la guerre et le chaos qui en résulte divisent les gens et les rendent de plus en plus vulnérables à l'exploitation et au pillage. Et pourtant, ils souhaitent clairement que tous les membres de l'école puissent s'exprimer, se faire entendre et dialoguer avec respect.

Comment pouvons-nous, aux États-Unis, développer des communautés de base dédiées à la fois à comprendre les réalités complexes auxquelles les Yéménites sont confrontées et à travailler pour mettre fin à la participation des États-Unis à la guerre contre le Yémen? Les actions entreprises par nos jeunes amis qui ont organisé «The Hope School» constituent un exemple précieux. Même dans ce cas, nous devons instamment demander à toutes les parties au conflit d'adopter un cessez-le-feu immédiat, d'ouvrir tous les ports et toutes les routes afin de permettre une distribution indispensable de nourriture, de médicaments et de carburant, et de contribuer à la restauration de l'infrastructure et de l'économie dévastées du Yémen.

Dans de nombreux endroits aux États-Unis, des activistes ont affiché des sacs à dos 40 en souvenir des quarante enfants tués par un missile Lockheed Martin de la livre 500 qui visaient leur autobus scolaire le mois d’août de 9, 2018.

Dans les jours précédant le 12 août, chaque enfant avait reçu un sac à dos bleu de l'UNICEF, rempli de vaccins et d'autres ressources précieuses pour aider leurs familles à survivre. Lorsque les cours ont repris il y a quelques semaines, les enfants qui avaient survécu au terrible attentat à la bombe sont retournés à l'école avec des sacs à livres encore souillés de sang. Ces enfants ont désespérément besoin de réparations sous la forme de soins pratiques et d'investissements généreux «sans engagement» pour les aider à trouver un meilleur avenir. Ils ont également besoin de «The Hope School».

Tuer des gens, par la guerre ou la famine, ne résout jamais les problèmes. Je le crois fermement. Et je crois que des élites lourdement armées, qui ont l'intention d'augmenter leur richesse personnelle, ont régulièrement et délibérément semé des graines de division en Irak, en Afghanistan, en Syrie, à Gaza et dans d'autres pays où elles désirent contrôler des ressources précieuses. Un Yémen divisé permettrait à l'Arabie saoudite, aux Émirats arabes unis, à leurs partenaires de la coalition et aux États-Unis d'exploiter les riches ressources du Yémen à leur propre profit.

Alors que les guerres font rage, chaque voix criant d'affliction devrait être entendue. Après le séminaire «The Hope School», j'imagine que nous pourrions tous convenir qu'il n'y avait pas une voix d'une importance cruciale dans la pièce: celle d'un enfant, au Yémen, qui avait trop faim pour pleurer.

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