Savaş Tüccarları Çocukken Şiddete Uğradı

kaydeden Franz Jedlicka, PressenzaHaziran 1, 2023

Bir sosyolog ve barış araştırmacısı olarak, dünyanın dört bir yanındaki ülkelerdeki çocuk yetiştirme tarzları ile barışçıllıkları arasındaki bağlantılarla ilgileniyorum. Şu basit soruyu soruyorum: "Çocuklarının büyük bir bölümü halihazırda aile içinde şiddete maruz kalıyorsa, bir ülke sürdürülebilir bir şekilde barışçıl olabilir mi?" Bu konuda şimdiye kadar araştırdığım hemen hemen her şey kesin bir “hayır”a işaret ediyor (bu konudaki en önemli kaynakları ve istatistikleri “Unutulan Barış Formülü” e-kitabımda yayınladım). Ve “Çocuk Koruma SDG” 16.2. belki de kasıtlı olarak Barış SDG 16'nın bir alt maddesidir.

Araştırmam doğası gereği disiplinlerarasıdır: Birincisi, çocuklara yönelik şiddetle ilgili uluslararası verilerle ilgilidir. Burada, bir yanda UNICEF'in istatistikleri, örneğin “Görünürde Saklı” ve “Tanıdık Bir Yüz” raporları var, diğer yanda, dünyanın dört bir yanındaki ülkelerde fiziksel cezadan yasal çocukların korunmasına ilişkin ayrıntılı listeler var. dünya: http://endcorporalpunishment.org adresinde (Fiziksel ceza, bedensel cezanın İngilizce karşılığıdır). Bu listeler aynı zamanda bir ülkede sadece ailelerde değil okullarda, anaokullarında ve hatta cezaevlerinde de fiziksel cezaya izin verilip verilmediğini gösteriyor(!).

Bu veriler, Ekonomi ve Barış Enstitüsü (IEP) tarafından her yıl yayınlanan ve ulusları barışçıllıklarına göre sıralayan Küresel Barış Endeksi ile karşılaştırılabilir. Daha şimdiden dünyanın en barışçıl ülkelerinde – Avusturya neredeyse her zaman ilk 5 içinde yer almaktadır (Avusturya'da fiziksel ceza 1989'da yasaklanmıştır – Avusturya dünya çapında üçüncü ülkedir) – çocukların artık dövülmeyeceği açıkça görülmektedir. Ama elbette demokrasi, refah, düşük sosyal eşitsizlik gibi başka faktörler de var.

Bir sonraki bilimsel disiplin, elbette psikolojidir: erken çocukluk gelişimine odaklanıldığında, erken çocukluk travmasının - çünkü vurmak tam da budur - uzun bir olumsuz etki bıraktığı, en kötü durumda empati merkezlerine zarar verdiği veya bloke ettiği artık açıktır. beyinde. Elbette küçük yaşta dayak yiyen her çocuk yetişkinlikte şiddete başvurmaz ama bunun tam tersi doğrudur - ve burada suç psikolojisi devreye girer - şiddet uygulayan hemen hemen her kişinin (evet, çoğunlukla erkektir...) deneyimlediği gerçek budur. çocukken şiddet Bu nedenle, bedensel ceza yasağı olmayan ülkelerde, erken çocukluk döneminde empati duyguları bozulduğu için şiddet kullanmaya hazır olan daha fazla sayıda insan vardır.

Nöropsikoloji ise “saldırganlık dürtüsü” diye bir şeyin olmadığını, saldırganlığın her zaman kişinin kendi deneyimlediği şiddete, hakarete, ihmale veya dışlanmaya karşı bir tepki olduğunu ortaya koymuştur. Özellikle Joachim Bauer, “The Cooperative Gene” ve “Pain Threshold” kitaplarında bunu detaylı olarak anlatıyor. Rutger Bregman, “Temelde İyi” adlı kitabında bunu sosyal-tarihsel terimlerle anlatıyor.

“Büyük çapta” şiddet uygulayanlar, yani savaş çığırtkanları, diktatörler ve despotlar da neredeyse her zaman çocukken şiddete maruz kalmışlardır. Tarih biliminin, özellikle de “psikotarih”in (siyaset psikolojisi olarak da adlandırılır) devreye girdiği yer burasıdır: Tarihçiler, siyasi figürlerin çocukluklarını incelemeye başladılar. Bu konuda erken dönem önemli bir kitap, Alice Miller tarafından yazılan ve Adolf Hitler'in çocukluğunu incelediği “Başlangıçta Eğitimdi” idi: Hitler kısmen kendi ailesinde aşırı aşağılanma yaşadı. Kanımca, konuyla ilgili en güncel kitap, Sven Fuchs'un Stalin, Mussolini, Saddam Hüseyin ve daha pek çok kişinin çocukluklarını ve ayrıca: özellikle şu anda patlayıcı olan Vladimir Putin'in (kendisi) çocukluklarını inceleyen “Childhood is Political” kitabıdır. çok deneyimli şiddet ve ihmal - ve bedensel ceza Rusya'da da henüz yasaklanmadı).

Farklı kıtalardaki yerli halkların barışçıl - ya da savaşçı - davranışları açısından incelendiği kültürel ve sosyal antropolojide de bir şekilde barış araştırması yapılmıştır. Burada zaman zaman şiddet içermeyen çocuk yetiştirmeye ilişkin ifadeler yer almaktadır, ancak bu çalışmaların istatistiksel olarak anlamlı olmadığı dürüstçe açıklanmalıdır - çünkü istatistik yoktur, yalnızca açıklamalar üretilmiştir.

Böylece, çocukların şiddet içermeyen bir şekilde yetiştirilmesinin önemli bir barış faktörü olduğu açıkça ortaya çıkan genel bir tablo özetlenmiştir. Barış eğitimiyle ilgili olarak pedagojik bir bakış açısı ele alınırsa, doğal olarak şu soru ortaya çıkar: Yetişkinlerin çocuklarına şiddet karşıtlığının ne kadar önemli olduğunu öğretmek istemeleri, ancak kendilerinin çocuk yetiştirmede şiddet kullanması çelişkili bir eğitim değil midir? İronik bir şekilde, bu durum dini kültürlerde bile çok sık görülür: örneğin, İncil'de "Çubuğu esirgeyen çocuğu yozlaştırır" sözü vardır ve bazı dini gruplarda (örneğin ABD'deki Evanjelikler) bu söz savunulmaktadır. şiddetli - ve hatta çoğu zaman çocuk koruma yasalarını uygulamaya koyma girişimlerine karşı çıkıyorlar. Bu arada ABD, BM Çocuk Haklarına Dair Sözleşme'yi onaylamak istemeyen tek BM üyesi ülkedir: orada, hatta bazı okullarda, çocuklar hâlâ tahta bir tahtayla dövülerek cezalandırılabilirler. kürek - Avrupa'da pek bilinmeyen bir skandal.

Sonuç olarak, araştırmam bir "barış kültürü", toplumun her alanında tutarlı bir şiddet karşıtı kültür hakkında: çünkü sadece barışçıl olma arzusundan bahsetmek inandırıcı değil, şiddete izin vermek çocukların eğitimi. Bu nedenle, barış inşasına yönelik böyle bir yaklaşım için “barışı yaygınlaştırma” terimini önermek istiyorum: eğer bir ülke sürdürülebilir bir şekilde barışçıl hale gelecekse, toplumun tüm alanlarında şiddetin (ve baskının) azaltılması ve ortadan kaldırılması gerektiğini söylüyor.

Bunun aynı zamanda kadınların eşitliğini ve güvenliğini de kapsadığı açıkça gösterilmiştir (bkz. Valerie Hudson ve diğerlerinin kitapları ve kadınların barış inşası süreçlerine katılımının önemine ilişkin BMGK Kararı 1325).

Elbette çocukları şiddetten yasal olarak koruma, ancak zaman içinde işe yarayacak bir barış inşası stratejisidir: Bu, konunun öneminin ilk işaretidir, ancak ilgili ülkede tartışmaları ve çocuk yetiştirmede yalnızca kademeli bir değişikliği tetikleyecektir. uygulamalar. Şiddet görmeden büyüyen çocukların bir ülkenin şekillenmesine yardım edebilecekleri yaşa gelmeleri muhtemelen bir nesil alacaktır. Bu nedenle, ülkelerinin huzuru ve istikrarından endişe duyan siyasi aktörler bu düzeyde bir an önce harekete geçmelidir. Mahatma Gandhi'nin dediği gibi: "Eğer gerçekten barış istiyorsak, işe çocuklardan başlamalıyız. Benim açımdan bu alıntı bilimsel olarak da kanıtlanmıştır.

Yazar Franz Jedlicka'nın web siteleri: fridensforschung.com, whitehand.org