Mães que conheci

Mais de cem mães entraram em contato comigo ao longo dos anos, alarmadas com os relacionamentos que seus filhos adolescentes estavam desenvolvendo com recrutadores militares na escola. Elas queriam saber o que podiam fazer a respeito. Estavam com raiva e preocupadas.

O fato de essas mulheres terem entrado em contato comigo e com outros ativistas contra o recrutamento demonstra o grau de alarme que sentiam. Elas temiam que seus filhos vulneráveis ​​se alistassem contra a sua vontade. Estavam aterrorizadas com a possibilidade de seus filhos serem mortos enquanto elas assistiam de braços cruzados. Essa foi a força motriz da sua resistência.

Várias mães me disseram que ressentiam profundamente a presença de recrutadores militares na escola de seus filhos e descreveram a influência que esses recrutadores exerciam sobre o pensamento e o comportamento deles. Elas falaram sobre os relacionamentos difíceis que tinham com seus filhos. Algumas disseram que seus filhos haviam criado laços estreitos com os recrutadores da escola por mais de dois anos. Essas mães tinham certeza de que seus filhos iriam se alistar porque sabiam da dor que isso causaria a elas.

Nos Estados Unidos, poucos estão dispostos a arriscar o desprezo público por sua oposição às forças armadas americanas ou à guerra em geral. No entanto, muitas dessas mães eram hostis, como presas encurraladas protegendo seus filhotes.  

Essas mulheres extraordinárias denunciaram a vantagem psicológica desigual que os recrutadores tinham sobre seus filhos e a falta de apoio que encontraram após confrontarem a administração da escola. Elas estavam ansiosas e angustiadas por poderem causar problemas, e algumas descreveram sentimentos de paranoia decorrentes do ressentimento que enfrentavam em suas comunidades por causa de sua oposição aos militares. Elas agiram por amor aos seus filhos.

O gênero desempenha um papel no pesadelo do recrutamento que se desenrola em todo o país. Os pais geralmente não se envolvem na resistência ao serviço militar nas escolas de ensino médio. São as mães. Enquanto isso, nenhuma mãe jamais me procurou com medo de que suas filhas se alistassem.

Talvez o mais perturbador seja que muitas mães disseram que seus filhos não eram capazes de tomar uma decisão de tamanha importância em uma idade tão jovem. Não é de se surpreender. (Associação Americana de Saúde Pública) APHA Afirma haver evidências significativas de que o cérebro adolescente não está equipado para fazer cálculos precisos de risco em relação ao alistamento militar.

A APHA aponta para a maior probabilidade de que os soldados mais jovens enfrentem riscos aumentados para a saúde mental, incluindo estresse, abuso de substâncias, síndromes de ansiedade, depressão, transtorno de estresse pós-traumático e suicídio. A APHA afirma que os recrutadores se envolvem em comportamentos agressivos na tentativa de ganhar a confiança das crianças. Os recrutadores são excepcionalmente charmosos, mas não respeitam limites claros.

Essas mães lutam ferozmente. Às vezes, conseguem impedir que seus filhos se alistem; outras vezes, não. Às vezes, são fundamentais para forçar as escolas a mudarem suas políticas em relação ao acesso dos recrutadores aos alunos no campus. Às vezes, conseguem restringir o fluxo de informações de suas escolas para o comando de recrutamento.

Uma mãe do Meio-Oeste entrou em contato comigo expressando profunda preocupação com a forma como recrutadores estavam se aproximando de seu filho na escola. Ela disse que os recrutadores tinham um domínio notável sobre a escola.

(Afinal, Página 2 do Manual do Recrutador defende a "propriedade das escolas".)

O filho dela se alistou contra a vontade dela. Dois anos depois, ele foi morto no Afeganistão. Ela me ligou alguns dias depois da notícia devastadora. Ela concordou que o funeral do filho, no Cemitério Nacional de Arlington, fosse filmado por uma organização internacional de notícias que havia feito uma reportagem sobre a resistência dela ao recrutamento na escola. Ela disse que precisava fazer isso. O pesadelo dela se tornou realidade.

Uma mãe de ascendência mexicana, moradora dos arredores de Denver, descreveu como criou seu filho adolescente sem a presença do pai e relatou com entusiasmo a forte amizade do rapaz com um recrutador militar também de ascendência mexicana, que ele via quase todos os dias na escola. Os dois passavam horas jogando basquete um contra um, e o filho acabou se alistando. O recrutador do Exército tornou-se "como uma figura paterna".

Recebi outra ligação de uma mãe no Colorado. Vários alunos da escola, incluindo o filho dela, relataram ter ouvido um recrutador do Exército se referir a um pequeno grupo de alunos como "viados do caralho" enquanto aplicava o teste ASVAB a 500 deles durante a sessão anual de testes militares obrigatórios da escola. A indignação resultante, posteriormente noticiada no jornal local, focou no insulto homofóbico, mas ignorou o teste forçado aplicado a 500 alunos. Um dos alunos que ouviu o comentário disse que vários estudantes que não estavam contentes por serem obrigados a fazer o teste foram escolhidos a dedo pelos recrutadores. "Os soldados nos escolheram por causa da nossa aparência", disse um aluno do penúltimo ano do ensino médio.

Uma mãe desesperada da Carolina do Norte me ligou para contar que seu filho e outros dois colegas se recusaram a fazer o teste ASVAB obrigatório na escola e foram mandados para a sala de detenção o dia todo. O jornal local concordou em publicar uma matéria, apoiando, em geral, a insistência da escola em que todos os alunos fizessem o exame de alistamento militar. Nela, o diretor explicou: "Não tenho muita paciência com quem se recusa a fazer a avaliação — ou a participar de qualquer atividade da qual toda a turma esteja participando."

A mãe de um aluno do penúltimo ano do ensino médio em uma escola da Geórgia explicou em um e-mail que o diretor da escola disse que o teste ASVAB era obrigatório por lei federal. Ela estava verificando se isso era verdade. Obviamente, não é.

Publicando nas redes sociais e distribuindo panfletos no dia da prova, dois alunos do último ano, de 17 anos, cujos nomes não foram divulgados, convenceram metade dos alunos do penúltimo ano a se recusarem a fazer o teste. Vários alunos que fizeram a prova forneceram informações incorretas.  

Uma mãe da Flórida, Toria Latnie, me contou que um orientador da escola de ensino médio do filho dela alertou os alunos do último ano de que o teste de alistamento militar era um requisito para a formatura. Latnie pesquisou sobre o assunto e se recusou a deixar o filho fazer o teste. Latnie não teve medo. Hoje EUA Ela relatou ter dito: “Eu estava com raiva, muita raiva. Senti que fui enganada, que as pessoas estavam tentando passar informações privadas do meu filho para os militares pelas minhas costas.”

Uma mãe do Oregon me enviou um e-mail perguntando se era "legal" exigir que seu filho fizesse o teste de alistamento militar no dia seguinte, na escola. Expliquei que o papel das Forças Armadas era incerto. Provavelmente estava dentro da lei, em uma terra sem lei, expliquei. O comando de recrutamento afirma que não exige que crianças façam o ASVAB. Em vez disso, as Forças Armadas dizem que cooperarão com os funcionários das escolas que exigirem que os alunos façam o teste.  

De acordo com os regulamentos militares, se a escola exigir que todos os alunos de uma determinada série façam o teste, o Departamento de Defesa "apoiará a medida". Veja Regulamento de Aquisição de Pessoal do Departamento de Defesa 3.1.e. Crianças em mil escolas são obrigadas a fazer o teste de alistamento militar.

No dia seguinte, seu filho e outro garoto escolheram respostas aleatoriamente, o que fez com que os dois fossem retirados da escola pelo sargento-mor responsável. Essa mãe, como muitas outras, instigou e incentivou a resistência do filho.

Uma mãe do Meio-Oeste estudou diligentemente a questão dos testes militares obrigatórios ao longo de vários meses. Centenas de e-mails foram trocados, com centenas de milhares de palavras lidas e discutidas. Quando chegou o dia dos testes militares obrigatórios, seu filho organizou um "Dia de Falta dos Veteranos" que conseguiu impedir que metade dos alunos do último ano da escola fizesse o teste.  

Uma mãe de Maryland, que também trabalhava como orientadora vocacional na escola de ensino médio que seu filho frequentava, me enviou um formulário legal adulterado, produzido pelo batalhão de recrutamento local, que fazia com que todos os resultados do teste ASVAB fossem enviados aos recrutadores sem dar à escola a oportunidade de reter as informações.  

Conversei com uma mãe aflita de Minneapolis que me enviou um e-mail dizendo que seu filho havia feito amizade com um recrutador da escola que também frequentava o Applebee's local, onde seu filho trabalhava meio período.  

Outra mãe em Washington, DC, entrou em contato para dizer que seu filho foi automaticamente inserido no programa JROTC da escola quando começou a frequentar uma escola pública de DC no ano 9.th "Eu só não quero que ele mexa com essas armas", disse ela. Ela o tirou de lá.

Entrei em contato com uma dúzia de mães que achavam que já tinham perdido a batalha. Assim que seus filhos completaram 18 anos, os recrutadores as fizeram assinar o contrato. DD 4 - Documento de Alistamento/Reengajamento MilitarIsso colocou seus filhos no Programa de Entrada Diferida (DEP). O DEP permite que alunos do último ano do ensino médio se alistem nas forças armadas antes da data de embarque para o treinamento básico. As mães queriam saber se seus filhos poderiam sair do DEP.  

Mães no Texas, Kentucky e Arkansas, cujos filhos estavam no DEP (Programa de Encaminhamento para o Alistamento), disseram que os recrutadores avisaram seus filhos que eles seriam presos se não se apresentassem ao treinamento básico. Um recrutador chegou a dizer que a ausência resultaria em pena de prisão obrigatória. Uma mãe em Ohio relatou que o recrutador enviou mensagens de texto ameaçadoras quando seu filho disse que não queria mais se alistar. Todas essas mães ficaram incrédulas quando expliquei que a maneira mais fácil de sair do DEP é... não fazer nadaExpliquei que não é necessário que um jovem recruta notifique as Forças Armadas de que não deseja mais se tornar membro. A recusa em se apresentar ao treinamento básico significa que o pesadelo acabou.

O recrutamento militar americano, especialmente em escolas públicas de ensino médio, é uma prática desprezível e psicológica que coloca soldados cuidadosamente selecionados e treinados na psicologia do recrutamento militar contra crianças vulneráveis. É uma política pública abominável, e já passou da hora de acabar com ela.