Por Kathy Kelly
"Agora vamos começar. Agora, vamos nos dedicar novamente à longa e amarga, mas bela, luta por um novo mundo ... Podemos dizer que as chances são grandes demais? … A luta é muito difícil? … E enviamos nossos mais profundos arrependimentos? Ou haverá outra mensagem - de saudade, de esperança, de solidariedade ... A escolha é nossa e, embora possamos preferir de outra forma, devemos escolher neste momento crucial da história humana. ”
- Dr. Martin Luther King, “Beyond Vietnam”
Cabul — Passei uma manhã maravilhosamente calma aqui em Cabul, ouvindo o canto dos pássaros e o chamado e a resposta entre mães e filhos em casas vizinhas enquanto as famílias despertam e preparam seus filhos para a escola. Maya Evans e eu chegamos aqui ontem e estamos nos instalando nos aposentos da comunidade de nossos jovens anfitriões, Voluntários da Paz Afegã (APVs). Ontem à noite, eles nos contaram sobre os eventos chocantes e assustadores que marcaram os últimos meses de suas vidas em Cabul.
Eles descreveram como se sentiram quando explosões de bombas, nas proximidades, os despertaram em várias manhãs. Alguns disseram que se sentiram quase em estado de choque ao descobrir um dia recente que ladrões haviam saqueado sua casa. Eles compartilharam seus intensos sentimentos de alarme com a declaração de um notório senhor da guerra condenando uma manifestação de direitos humanos na qual vários membros da comunidade haviam participado. E seu horror quando, algumas semanas depois, em Cabul, uma jovem, um estudioso islâmico chamada Farkhunda, foi falsamente acusada em uma discussão de rua de profanar o Alcorão, após o que, para a aprovação de uma multidão frenética de talvez dois mil homens, membros da multidão, com aparente conivência policial, espancaram-na até a morte. Nossos jovens amigos analisam silenciosamente suas emoções diante de uma violência inevitável e, muitas vezes, avassaladora.
Eu pensei sobre como incorporar suas histórias em um curso que eu tenho me preparado para um escola online internacional que pretende ajudar a conscientizar as pessoas, além das fronteiras e compartilhar os resultados. Espero que a escola ajude a desenvolver movimentos dedicados à vida simples, compartilhamento radical, serviço e, para muitos, ação direta não violenta em nome do fim de guerras e injustiças.
Essencialmente, quando os membros do Voices vão para Cabul, nosso “trabalho” é ouvir e aprender com nossos anfitriões e levar de volta suas histórias de guerra para as terras relativamente pacíficas cujas ações trouxeram a guerra sobre eles. Antes mesmo de partirmos, as notícias do Afeganistão já eram bastante sombrias. Várias dezenas de pessoas mortas em combates entre grupos armados. Um ataque a empresários internacionais em um hotel de Cabul na semana anterior. Escrevemos sinceramente a nossos amigos com uma oferta de última hora para ficar longe, na esperança de não torná-los alvos da violência. “Por favor, venha”, escreveram nossos amigos. Então, estamos aqui.
A presença ocidental no Afeganistão já causou destruição, sofrimento e perdas incalculáveis. Recentemente Médicos liberados para a responsabilidade social Calcula-se que, desde a 2001 no Iraque e no Afeganistão, as guerras dos EUA mataram pelo menos 1.3 milhões e possivelmente mais de 2 milhões de civis.
O relatório repreende as elites políticas dos EUA por atribuírem violência contínua no Afeganistão e no Iraque a vários tipos de conflitos internos "como se o ressurgimento e a brutalidade de tais conflitos não estivessem relacionados com a desestabilização causada por décadas de intervenção militar".
Nossos jovens amigos sobreviveram à devastação da guerra, e cada um deles luta contra o trauma, como seus pais e avós fizeram antes deles. Quando fomos com eles para visitar campos de refugiados fora de Cabul, vários contaram suas próprias experiências quando crianças, fugindo quando suas aldeias foram atacadas ou ocupadas. Aprendemos com eles sobre as tristezas que suas mães suportaram quando não havia comida suficiente para alimentar a família ou combustível para suportá-los durante invernos impiedosos: quando eles próprios quase morreram de hipotermia. Vários de nossos jovens amigos vivenciam flashbacks assustadores quando ouvem relatos de afegãos mortos por mísseis ou tiros diante da visão horrorizada de seus próprios familiares e entes queridos. Eles tremem e às vezes choram, relembrando experiências semelhantes de suas próprias vidas.
A história do Afeganistão nos relatos ocidentais é que o Afeganistão não pode lidar com seus traumas, por mais que tentemos, com nossas balas, bases e escolas e clínicas simbólicas, para ajudar. Mesmo assim, esses jovens respondem firmemente aos seus próprios traumas não buscando vingança, mas encontrando maneiras de ajudar as pessoas em Cabul cujas circunstâncias são piores do que as suas, especialmente 750,000 mil afegãos que vivem com seus filhos em campos de refugiados miseráveis.
Os APVs estão executando um escola alternativa para crianças de rua em Cabul. As crianças que são o principal ganha-pão de suas famílias não encontram tempo para aprender matemática básica ou “o alfabeto” quando passam mais de oito horas diárias trabalhando nas ruas de Cabul. Alguns são vendedores, alguns engraxam sapatos e alguns carregam balanças ao longo das estradas para que as pessoas possam se pesar. Em uma economia em colapso sob o peso da guerra e da corrupção, sua renda arduamente ganha mal compra comida suficiente para suas famílias.
As crianças das famílias mais pobres de Cabul terão melhores chances na vida se se alfabetizarem. Não importa os números crescentes de matrículas escolares frequentemente citados pelos militares dos EUA como os benefícios da ocupação. O livro de fatos mundiais da CIA de março de 2015 relata que 17.6% das mulheres com mais de 14 anos são alfabetizadas; no geral, na população adolescente e adulta, apenas 31.7% sabem ler ou escrever.
Depois de conhecer cerca de 20 famílias cujos filhos trabalham na rua, os APVs traçaram um plano por meio do qual cada família recebe mensalmente um saco de arroz e um grande recipiente de óleo para compensar a perda financeira da família pelo envio de seus filhos às aulas informais na APV centro e preparando-se para matriculá-los na escola. Por meio do alcance contínuo entre as etnias problemáticas do Afeganistão, os membros da APV agora incluem 80 crianças na escola e esperam servir 100 crianças em breve.
Cada Sexta-feira, as crianças vão para o pátio do centro e imediatamente fazem fila para lavar os pés, as mãos e escovar os dentes em uma torneira comunitária. Em seguida, eles sobem as escadas para sua sala de aula bem decorada e prontamente se acomodam quando os professores começam as aulas. Três jovens professores extraordinários, Zarghuna, Hadisa e Farzana, sentem-se encorajados agora porque muitos dos XNUMX meninos de rua que estavam na escola no ano passado aprenderam a ler e escrever fluentemente em nove meses. Sua experimentação com diferentes métodos de ensino, incluindo aprendizagem individualizada, está valendo a pena - ao contrário dos sistemas escolares do governo, onde muitos alunos da sétima série não sabem ler.
Enquanto liderava uma manifestação de crianças de rua, perguntaram a Zekerullah, que já foi um menino de rua, se ele sentia algum medo. Zekerullah disse temer que as crianças sejam feridas se uma bomba explodir. Mas seu maior medo era que o empobrecimento os afligisse por toda a vida.
Essa mensagem de coragem e compaixão não irá - e não pode - sempre prevalecer. Mas se tomarmos nota disso, e ainda mais, se, aprendendo com seu exemplo, agirmos para exemplificá-lo nós mesmos, então ele nos oferece um caminho para sair do medo infantil, do conluio em pânico na guerra, e para fora, talvez, das garras loucas da guerra. Nós mesmos chegamos a um mundo notavelmente melhor quando decidimos construí-lo para os outros. Nossa própria educação, nossa própria vitória sobre o medo e nossa própria chegada como iguais em um mundo adulto podem começar ou começar de novo - agora.
Então vamos começar.
Este artigo foi publicado pela primeira vez na Telesur English
Kathy Kelly (kathy@vcnv.orgcoordena vozes para a não-violência criativa (vcnv.org).
