De Shutdown-regering is druk bezig met het uitzoeken van nieuwe manieren om soldaten te rekruteren

Door David Swanson, World BEYOND War

Stillegging of geen sluiting, geen enkele oorlog, basisbouwproject of oorlogsschip is tijdens zijn koers stopgezet, en de Nationale Commissie voor Militaire, Nationale en Openbare Dienst heeft haar “tussentijds rapport" op woensdag.

Het rapport komt na een lange periode van het verzamelen van publieke commentaren en het houden van openbare hoorzittingen. Bij World BEYOND War we hebben mensen aangemoedigd om opmerkingen in te dienen over de volgende thema's, en we weten dat heel veel mensen dat hebben gedaan:

1. Beëindig vereiste selectieve service (concept) registratie voor mannen.
2. Begin niet te eisen dat vrouwen zich registreren.
3. Indien niet beëindigd, staat u de keuze toe zich te registreren als gewetensbezwaarde.
4. Als er een niet-militaire dienst moet zijn, zorg er dan voor dat het loon en de secundaire arbeidsvoorwaarden minstens gelijk zijn aan die van militaire "dienst".

Het tussenrapport zwijgt volledig over de punten 1, 3 en 4. Over punt 2 staat dat de commissie van beide kanten heeft gehoord, en het citeert mensen van beide kanten. Met beide kanten bedoel ik degenen die niet willen dat vrouwen tegen hun wil worden gedwongen om te doden en te sterven voor de winst van Lockheed Martin en degenen die vinden dat vrouwen zo gedwongen moeten worden als een kwestie van gelijke rechten. Tot de eerstgenoemde groep behoren degenen die tegen de barbaarsheid van verplichte deelname aan massamoord zijn, degenen die vinden dat vrouwen in de keuken moeten blijven omdat de Bijbel dat zegt, en iedereen die tegen het uitbreiden van de registratieplicht naar vrouwen is. In termen van macht in Washington omvat het daarom in wezen Republikeinen.

Wat de kwestie van niet-militaire dienst betreft, suggereert het tussentijdse rapport dat de commissie waarschijnlijk niet zal voorstellen om het verplicht te stellen, maar dat idee niet volledig heeft verlaten:

“We zijn ook aan het nadenken over hoe service kan worden geïntegreerd in de middelbare school. Moeten middelbare scholen bijvoorbeeld het laatste semester van het laatste jaar omzetten in een praktische leerervaring? Moeten scholen servicegerichte zomerprojecten of een jaar service learning aanbieden? Welke voordelen kunnen dergelijke programma's opleveren voor de deelnemers, onze gemeenschappen en ons land? Hoe kunnen dergelijke programma's worden gestructureerd om ervoor te zorgen dat ze inclusief en voor iedereen beschikbaar zijn?"

Het rapport somt andere ideeën op:

“ Vraag alle jonge Amerikanen formeel om dienstplicht te overwegen

 Maak een nationale marketingcampagne om mogelijkheden te adverteren over de dienstplicht

 Dienstverlening bevorderen om de kleuterschool via curricula voor hoger onderwijs te koppelen aan dienstverlening aan de gemeenschap

 Hogescholen en werkgevers aanmoedigen of stimuleren om personen aan te werven die een dienstjaar hebben voltooid en studiepunten toekennen voor nationale dienstervaring

 Bied een fellowship aan 18-jarigen die willen dienen, ter dekking van hun toelage voor levensonderhoud en beloning na diensttijd voor een jaar dienstplicht bij een erkende non-profitorganisatie

 Integreer een semester dienst in het curriculum van de middelbare school

 Financier aanvullende mogelijkheden voor nationale dienst

 Verhoog de toelage voor levensonderhoud voor degenen die deelnemen aan nationale serviceprogramma's

 Stel de bestaande studietoelage vrij van inkomstenbelasting of laat deze voor andere doeleinden gebruiken

 Onderzoeken van mogelijkheden binnen het Peace Corps om tegemoet te komen aan de behoeften van het gastland met vrijwilligers die geen hbo-opleiding hebben afgerond

 Zorg voor een uitgebreide onderwijsonderscheiding voor elk jaar volbrachte dienstplicht

 Modellen in het hoger onderwijs onderzoeken die het profiel en de aantrekkelijkheid van de openbare dienst willen vergroten en excellente afgestudeerden van de middelbare school willen voorbereiden op een loopbaan in de openbare dienst

 Bureaus betere tools geven om stagiaires of fellows te werven en in dienst te nemen en ze door te zetten naar vaste functies

 Een Public Service Corps-programma opzetten, zoals het Reserve Officers' Training Corps, dat beurzen en gespecialiseerde cursussen zou aanbieden aan studenten aan hogescholen in het hele land in ruil voor een toezegging om in overheidsdienst te werken

 Behoud programma's om studieleningen kwijt te schelden voor Amerikanen die gedurende ten minste tien jaar in een openbare dienst werken

 Bied een nieuw, optioneel federaal voordelenpakket aan om meer flexibiliteit in loopbaanontwikkeling mogelijk te maken

 Gebruik moderne hulpmiddelen, zoals relevant online schrijven en kwantitatieve tests, om kandidaten te beoordelen

 Test nieuwe benaderingen voor het aannemen, classificeren en compenseren van personeel op het gebied van wetenschap, technologie, engineering en wiskunde (STEM) binnen de hele overheid

 Een civiel reserveprogramma opzetten voor voormalige federale cyberbeveiligingsmedewerkers, die kunnen worden opgeroepen om instanties in een noodsituatie te helpen

 Opzetten van één gestroomlijnd personeelssysteem voor beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg in de hele overheid”

Voor de hand liggende oplossingen die mensen in staat zouden stellen om vrijelijk te kiezen om goed te doen in de wereld, zoals het gratis maken van de universiteit, ervoor zorgen dat banen een leefbaar loon opleveren en vrije tijd eisen, zijn nergens te bekennen.

Maar alles wat wordt overwogen onder de vlag van "nationale dienst", wordt expliciet overwogen om de toch al massale reclame- en rekruteringsinspanningen om te rekruteren voor deelname aan oorlogen nog verder te vergroten:

“ Vraag alle jonge Amerikanen formeel om militaire dienst te overwegen

 Investeer in onderwijs voor ouders, leraren en adviseurs over militaire dienstmogelijkheden

 Verhoog het aantal middelbare scholieren dat een versie van het militaire toelatingsexamen aflegt dat sterke punten en loopbaaninteresses identificeert

 Wetten versterken die ervoor zorgen dat rekruteerders gelijke toegang krijgen tot middelbare scholen, hogescholen en andere postsecundaire kansen

 Creëer nieuwe pijplijnen voor militaire dienst, zoals het aanbieden van financiële steun aan studenten die studeren voor technische certificeringen in ruil voor een militaire dienstplicht

 Nieuwe trajecten ontwikkelen in gebieden met een kritieke behoefte om toegang te krijgen tot en hen te ontwikkelen met de affiniteit, interesse, training, opleiding en/of certificering in ruil voor een toezegging voor militaire dienst

 Moedig meer middenloopbaanburgers aan om het leger in te gaan in een rang die past bij hun ervaring”

Dit hangt natuurlijk af van het vermijden van voor de hand liggende oplossingen die mensen in staat zouden stellen vrijelijk te kiezen om goed te doen in de wereld, zoals het gratis maken van een universiteit, ervoor zorgen dat banen een leefbaar loon betalen en vrije tijd eisen. Het moet de commissie ook neigen naar haar huidige houding om deelname aan militarisme te behandelen als een liefdadige "dienst" in plaats van iets waar iemand met een geweten (en een redelijk alternatief) bezwaar tegen zou kunnen maken. Van gewetensbezwaren wordt dus helemaal niet gesproken.

De definitieve aanbevelingen van deze commissie zullen in maart 2020 worden gedaan, na deze openbare hoorzittingen:

Hier zijn berichten die naar die vergaderingen moeten worden gebracht:

1. Beëindig vereiste selectieve service (concept) registratie voor mannen.
2. Begin niet te eisen dat vrouwen zich registreren.
3. Indien niet beëindigd, staat u de keuze toe zich te registreren als gewetensbezwaarde.
4. Als er een niet-militaire dienst moet zijn, zorg er dan voor dat het loon en de secundaire arbeidsvoorwaarden minstens gelijk zijn aan die van militaire "dienst".

Deze berichten kunnen ook worden getweet naar @inspire2serveUS en naar worden gemaild info@inspire2serve.gov

Hier is een tweet die je kunt lezen, klik gewoon op: http://bit.ly/notaservice