Ma több fiatal él a bolygón, mint valaha.  

A világon élő 7.3 milliárd ember közül 1.8 milliárd 10 és 24 év közötti. Ez a generáció a legnagyobb és leggyorsabban növekvő demográfiai csoport a bolygón. A fenntartható béke és fejlődés megteremtéséhez minden generáció érdemi részvételére van szükségünk. Bár világszerte egyre több fiatal törekszik a békére és az ezzel kapcsolatos fejlődési területekre, túl sok fiatal találja magát rutinszerűen kirekesztve az őket és közösségeiket érintő, békével és biztonsággal kapcsolatos döntéshozatali és cselekvési folyamatokból. Ilyen körülmények között a fiatalok felszerelése a béke építéséhez és fenntartásához szükséges eszközökkel, hálózatokkal és támogatással az egyik legnagyobb, legglobálisabb és legfontosabb kihívás, amellyel az emberiség szembesül.

Tekintettel erre az összefüggésre és arra, hogy áthidalják a béke tanulmányozása és a béketeremtés gyakorlata közötti szakadékot, World BEYOND War a Rotary Akciócsoport a Békéért együttműködésben létrehozott egy programot „Békeoktatás és cselekvés a hatásért” címmel. A 2021-es sikeres kísérleti programra építve a program célja, hogy összekapcsolja és támogassa a vezetők új generációit – fiatalokat és felnőtteket –, akik felkészültek egy igazságosabb, rugalmasabb és fenntarthatóbb világ felé. 

A Peace Education and Action for Impact egy olyan vezetői program, amelynek célja, hogy felkészítse a fiatalokat arra, hogy pozitív változást mozdítsanak elő önmagukban, közösségeikben és azon túl. A program tágabb célja, hogy reagáljon a béketeremtés terén fennálló hiányosságokra, és hozzájáruljon a béke és az ifjúság, a béke és a biztonság globális napirendjéhez (YPS).

A program 18 hetet ölel fel, és a béketeremtés ismeretével, létezésével és cselekvésével foglalkozik. Pontosabban, a program két fő részre – békeoktatásra és békeakcióra – épül fel, és magában foglalja a fiatalok által vezetett, generációk közötti és kultúrák közötti tanulást, párbeszédet és cselekvést az észak-déli megosztottságon.

Felhívjuk figyelmét, hogy a program csak meghívóval látogatható.  Jelentkezzen az ország szponzorán keresztül.

A 2021-es első kísérleti projekt négy kontinens 12 országával dolgozott több észak-déli telephelyen. Afrika: Kamerun, Kenya, Nigéria és Dél-Szudán; Európa: Oroszország, Szerbia, Törökország és Ukrajna; Észak-Amerika és Dél-Amerika: Kanada, USA; Kolumbia és Venezuela.

A 2023-as program négy kontinens 7 országával működött együtt, több észak-déli telephelyen.  Afrika: Etiópia, Ghána; Ázsia: Irak, Fülöp-szigetek; Európa: Bosznia és Hercegovina, Guernsey-sziget, És Észak-Amerika: Haiti.

Bennek a munkának köszönhetően a PEAI-tapasztalat 2024-ban a világ több országában lesz elérhető. 

Igen. 300 dollár résztvevőnként. (ez a díj 9 hetes online békeoktatást, párbeszédet és elmélkedést; 9 hetes képzést, mentorálást és a békeakcióhoz kapcsolódó támogatást, valamint a kapcsolatfejlesztési fókuszt mindvégig magában foglalja). Görgessen lefelé a fizetéshez.

2021-ben 12 országban (Kamerun, Kanada, Kolumbia, Kenya, Nigéria, Oroszország, Szerbia, Dél-Szudán, Törökország, Ukrajna, USA, Venezuela) indítottuk el a programot.

A legfontosabb eredmények a következők:

• 120 fiatal béketeremtő kapacitásának megerősítése Afrikában, Európában, Latin-Amerikában és Észak-Amerikában, lehetővé téve számukra, hogy alapvető ismereteket és készségeket sajátítsanak el a béketeremtéshez, a vezetéshez és a pozitív változáshoz.
• Felnőtt szakemberek (30+) teljes csoportjának képzése, felkészítésük arra, hogy országon belüli csapatkoordinátorként és mentorként tevékenykedjenek.
• 12 ország csapatának több mint 100 órányi irányított támogatás biztosítása több mint 15, fiatalok által vezetett, felnőttek által támogatott és közösség által bevont békeprojekt sikeres végrehajtásához, amelyek célja a sürgős helyi igények kielégítése.

Kamerunban. Négy személyes fókuszcsoportot és egy online felmérést végzett fiatalok és nők körében, hogy összegyűjtse véleményüket a békefolyamatban való részvételük akadályairól, és javaslatokat tegyen a részvételük módjaira. A jelentést megosztották a résztvevőkkel, valamint a nőkkel és fiatalokkal foglalkozó kormányzati és szervezeti vezetőkkel.

Kanada: Interjúkat és rövid videót készített a fiatalok hajléktalanságáról Kanadában és annak kezeléséről.

Colombia: Tíz projektet valósított meg fiatalokkal Kolumbia-szerte, Kolumbiáról mint multikulturális társadalomról a béke területén. A projektek között szerepelt filmvetítés, művészeti műhelymunka, városi kertészkedés és podcast rögzítése.

Kenyában. Több mint száz gyermek, fiatal és közösség tagjai számára három műhelyt szervezett, hogy fejlesszék béketeremtő kompetenciáikat az oktatás, a művészetek, a játék és a kulturális tevékenységek kombinációja révén.

Nigéria. Felméréseket végeztek annak érdekében, hogy megértsék a közvéleményt az iskolai emberrablással kapcsolatban, és az eredményeket felhasználva szakpolitikai összefoglalót készítsenek a politikai döntéshozók és a nagyközönség befolyásolására a biztonság és az iskolai emberrablás közösségközpontú megközelítése körül.

Oroszország/Ukrajna. Két workshopot tartottak Oroszországban és egyet Ukrajnában az általános iskolák számára, hogy erősítsék a kapcsolatokat és erősítsék a diákok béketeremtő és párbeszédes képességeit. 

Szerbia: Felméréseket végzett, zsebkalauzt és hírlevelet készített, hogy segítse a rotáriusokat megérteni a negatív és a pozitív jelentőségét. békét és azt, hogy mit kell tudniuk és tenniük ahhoz, hogy elérjék őket.

Dél Szudán: Egész napos békekiképzést tartottak dél-szudáni városi menekült fiataloknak, akik jelenleg Kenyában élnek, hogy fejlesszék készségeiket a közösségvezetés terén, és a pozitív béke ügynökeivé váljanak.

USA: Együttműködő albumot hozott létre – The Peace Achords – azzal a céllal, hogy átadja néhány kulcsfontosságú stratégiát egy békésebb bolygó megvalósításához, a jelen lévő rendszerek feltárásától egészen addig, hogy az ember hogyan találja meg a békét önmagával és másokkal.

Venezuelában. Társasházakban élő fiatalok körében végzett online felmérést micondominio.com a fiatalok vezetői szerepvállalásának feltárása azzal a céllal, hogy 1-2 társasházban aktív hallgatózási tréningeket szervezzenek a problémamegoldás elősegítése és a fiatalok bevonásának növelése érdekében