शटडाउन सरकार सैनिकों की भर्ती के नए तरीके ढूंढने में व्यस्त है

डेविड स्वानसन द्वारा, World BEYOND War

शटडाउन या कोई शटडाउन नहीं, एक भी युद्ध, बेस-निर्माण परियोजना, या युद्धपोत को इसके पाठ्यक्रम में नहीं रोका गया है, और सैन्य, राष्ट्रीय और सार्वजनिक सेवा पर राष्ट्रीय आयोग ने अपना "जारी किया"अंतरिम रिपोर्ट" बुधवार को।

यह रिपोर्ट सार्वजनिक टिप्पणियाँ एकत्र करने और सार्वजनिक सुनवाई आयोजित करने की लंबी अवधि के बाद आई है। पर World BEYOND War हमने लोगों को निम्नलिखित विषयों पर टिप्पणियाँ प्रस्तुत करने के लिए प्रोत्साहित किया, और हम जानते हैं कि बहुत से लोगों ने ऐसा किया:

  1. पुरुषों के लिए आवश्यक चयनात्मक सेवा (ड्राफ्ट) पंजीकरण समाप्त करें।
  2. महिलाओं से पंजीकरण कराने की मांग शुरू न करें।
  3. यदि समाप्त नहीं हुआ है, तो कर्तव्यनिष्ठ आपत्तिकर्ता के रूप में पंजीकरण करने के विकल्प की अनुमति दें।
  4. यदि गैर-सैन्य सेवा होनी ही चाहिए, तो सुनिश्चित करें कि उसका वेतन और लाभ कम से कम सैन्य "सेवा" के बराबर हों।

अंतरिम रिपोर्ट बिंदु 1, 3, और 4 पर पूरी तरह से चुप है। बिंदु 2 पर, यह कहता है कि आयोग ने दोनों पक्षों को सुना, और यह दोनों पक्षों के लोगों को उद्धृत करता है। दोनों पक्षों से मेरा तात्पर्य उन लोगों से है जो नहीं चाहते कि लॉकहीड मार्टिन के मुनाफे के लिए महिलाओं को उनकी इच्छा के विरुद्ध मारने और मरने के लिए मजबूर किया जाए और जो लोग मानते हैं कि समान अधिकारों के मामले में महिलाओं को इतना मजबूर किया जाना चाहिए। पहले समूह में वे लोग शामिल हैं जो सामूहिक हत्या में अनिवार्य भागीदारी की बर्बरता का विरोध करते हैं, जो मानते हैं कि महिलाओं को रसोई में रहना चाहिए क्योंकि बाइबल ऐसा कहती है, और अन्य सभी लोग महिलाओं के लिए मसौदा पंजीकरण के विस्तार का विरोध करते हैं। इसलिए, वाशिंगटन की शक्ति के संदर्भ में, इसमें मूल रूप से रिपब्लिकन शामिल हैं।

गैर-सैन्य सेवा के सवाल पर, अंतरिम रिपोर्ट से पता चलता है कि आयोग संभवतः इसे अनिवार्य बनाने का प्रस्ताव नहीं करेगा, लेकिन उसने उस विचार को पूरी तरह से नहीं छोड़ा है:

“हम इस बात पर भी विचार कर रहे हैं कि सेवा को हाई स्कूल में कैसे एकीकृत किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, क्या हाई स्कूलों को वरिष्ठ वर्ष के अंतिम सेमेस्टर को व्यावहारिक सेवा सीखने के अनुभव में बदलना चाहिए? क्या स्कूलों को सेवा-उन्मुख ग्रीष्मकालीन परियोजनाएं या एक वर्ष की सेवा शिक्षा प्रदान करनी चाहिए? ऐसे कार्यक्रम प्रतिभागियों, हमारे समुदायों और हमारे राष्ट्र को क्या लाभ पहुंचा सकते हैं? यह सुनिश्चित करने के लिए ऐसे कार्यक्रमों की संरचना कैसे की जाएगी कि वे समावेशी हों और सभी के लिए उपलब्ध हों?”

रिपोर्ट अन्य विचारों को सूचीबद्ध करती है:

“ औपचारिक रूप से सभी युवा अमेरिकियों से राष्ट्रीय सेवा पर विचार करने के लिए कहें

 राष्ट्रीय सेवा के बारे में अवसरों का विज्ञापन करने के लिए एक राष्ट्रीय विपणन अभियान बनाएं

 किंडरगार्टन को उच्च शिक्षा पाठ्यक्रम के माध्यम से सामुदायिक सेवा से जोड़ने के लिए सेवा शिक्षण को बढ़ावा देना

 एक सेवा वर्ष पूरा कर चुके व्यक्तियों को भर्ती करने और राष्ट्रीय सेवा अनुभव के लिए कॉलेज क्रेडिट प्रदान करने के लिए कॉलेजों और नियोक्ताओं को प्रोत्साहित या प्रोत्साहित करें।

 18 साल के उन युवाओं को फ़ेलोशिप प्रदान करें जो सेवा करना चाहते हैं, जिसमें किसी भी अनुमोदित गैर-लाभकारी संगठन में राष्ट्रीय सेवा के एक वर्ष के लिए उनके जीवनयापन के लिए वजीफा और सेवा के बाद का पुरस्कार शामिल है।

 सेवा के एक सेमेस्टर को हाई स्कूल पाठ्यक्रम में एकीकृत करें

 अतिरिक्त राष्ट्रीय सेवा अवसरों को निधि देना

 राष्ट्रीय सेवा कार्यक्रमों में भाग लेने वालों के लिए जीवनयापन वजीफा बढ़ाएँ

 मौजूदा शिक्षा पुरस्कार को आयकर से छूट दें या इसे अन्य उद्देश्यों के लिए उपयोग करने की अनुमति दें

 जिन स्वयंसेवकों ने कॉलेज की डिग्री पूरी नहीं की है, उनके साथ मेजबान देश की जरूरतों को पूरा करने के लिए पीस कॉर्प्स के भीतर संभावनाओं का पता लगाएं

 राष्ट्रीय सेवा के प्रत्येक वर्ष के लिए एक विस्तारित शैक्षिक पुरस्कार प्रदान करें

 उच्च शिक्षा में ऐसे मॉडलों का अन्वेषण करें जो सार्वजनिक सेवा की प्रोफ़ाइल और आकर्षण को बढ़ाने और उत्कृष्ट हाई स्कूल स्नातकों को सार्वजनिक सेवा में करियर के लिए तैयार करने का प्रयास करते हैं।

 एजेंसियों को इंटर्न या फेलो को भर्ती करने और नियुक्त करने और उन्हें स्थायी पदों पर स्थानांतरित करने के लिए बेहतर उपकरण प्रदान करें

 रिजर्व ऑफिसर्स ट्रेनिंग कोर की तरह एक लोक सेवा कोर कार्यक्रम स्थापित करें, जो सिविल सेवा में काम करने की प्रतिबद्धता के बदले में देश भर के कॉलेजों में छात्रों को छात्रवृत्ति और विशेष पाठ्यक्रम प्रदान करेगा।

 कम से कम एक दशक तक सार्वजनिक सेवा करियर में काम करने वाले अमेरिकियों के लिए छात्र ऋण माफ करने के कार्यक्रम को बरकरार रखें

 कैरियर की प्रगति में अधिक लचीलेपन की अनुमति देने के लिए एक नया, वैकल्पिक संघीय लाभ पैकेज प्रदान करें

 उम्मीदवारों का मूल्यांकन करने के लिए प्रासंगिक ऑनलाइन लेखन और मात्रात्मक परीक्षण जैसे आधुनिक उपकरणों का उपयोग करें

 पूरे सरकार में विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) कर्मियों को काम पर रखने, वर्गीकृत करने और मुआवजा देने के लिए नए दृष्टिकोण का परीक्षण करें

 पूर्व संघीय साइबर सुरक्षा कर्मचारियों के लिए एक नागरिक आरक्षित कार्यक्रम स्थापित करें, जिन्हें तत्काल स्थिति में एजेंसियों की सहायता के लिए बुलाया जा सकता है

 संपूर्ण सरकार में स्वास्थ्य देखभाल पेशेवरों के लिए एकल, सुव्यवस्थित कार्मिक प्रणाली स्थापित करें”

स्पष्ट समाधान जो लोगों को स्वतंत्र रूप से दुनिया में अच्छा करने का विकल्प चुनने की अनुमति देंगे, जैसे कि कॉलेज को मुफ्त बनाना, नौकरियों को जीवित मजदूरी का भुगतान करना, और काम से छुट्टी की आवश्यकता कहीं भी नहीं देखी जा रही है।

लेकिन "राष्ट्रीय सेवा" के बैनर तले जो कुछ भी विचार किया जा रहा है, वह स्पष्ट रूप से पहले से ही बड़े पैमाने पर विज्ञापन और युद्धों में भागीदारी के लिए भर्ती के प्रयासों को और बढ़ाने पर विचार किया जा रहा है:

“ औपचारिक रूप से सभी युवा अमेरिकियों से सैन्य सेवा पर विचार करने के लिए कहें

 सैन्य सेवा के अवसरों पर माता-पिता, शिक्षकों और परामर्शदाताओं के लिए शिक्षा में निवेश करें

 हाई स्कूल के छात्रों की संख्या बढ़ाएं जो सैन्य प्रवेश परीक्षा का एक संस्करण लेते हैं जो ताकत और कैरियर हितों की पहचान करता है

 ऐसे कानूनों को सुदृढ़ करें जो यह सुनिश्चित करें कि भर्ती करने वालों को हाई स्कूलों, कॉलेजों और अन्य पोस्ट-सेकेंडरी अवसरों तक समान पहुंच प्राप्त हो

 सैन्य सेवा के लिए नई पाइपलाइनें बनाएं, जैसे सैन्य सेवा प्रतिबद्धता के बदले तकनीकी प्रमाणन की ओर अध्ययन करने वाले छात्रों के लिए वित्तीय सहायता प्रदान करना

 सैन्य सेवा प्रतिबद्धता के बदले आत्मीयता, रुचि, प्रशिक्षण, शिक्षा और/या प्रमाणन वाले क्षेत्रों तक पहुंच और विकास के लिए महत्वपूर्ण आवश्यकता वाले क्षेत्रों में नए रास्ते विकसित करना।

 अधिक मध्य-कैरियर नागरिकों को उनके अनुभव के अनुरूप रैंक पर सेना में प्रवेश करने के लिए प्रोत्साहित करें”

यह, निश्चित रूप से, उन स्पष्ट समाधानों से बचने पर निर्भर करता है जो लोगों को दुनिया में अच्छा काम करने के लिए स्वतंत्र रूप से चुनने की अनुमति देगा, जैसे कि कॉलेज को मुफ्त बनाना, नौकरियों को जीवित मजदूरी का भुगतान करना और काम से छुट्टी की आवश्यकता करना। इसे आयोग को सैन्यवाद में भागीदारी को एक धर्मार्थ "सेवा" के रूप में मानने के अपने वर्तमान रवैये की ओर भी प्रेरित करना चाहिए, न कि किसी ऐसी चीज़ पर, जिस पर विवेक (और एक उचित विकल्प) वाला कोई भी व्यक्ति आपत्ति कर सकता है। इसलिए, कर्तव्यनिष्ठ आपत्ति का उल्लेख ही नहीं किया गया है।

इस आयोग की अंतिम सिफारिशें इन सार्वजनिक सुनवाई के बाद मार्च 2020 में की जाएंगी:

फ़रवरी 21 सार्वभौमिक सेवा वाशिंगटन, डीसी
मार्च 28 राष्ट्रीय सेवा कॉलेज स्टेशन, TX
अप्रैल-24 25 चुनी हुई सेवाएं वाशिंगटन, डीसी
-15 16 मई सार्वजनिक एवं सैन्य सेवा वाशिंगटन, डीसी
जून 20 सेवा की अपेक्षा पैदा करना हाइड पार्क, एनवाई

उन बैठकों में ले जाने के लिए यहां संदेश दिए गए हैं:

  1. पुरुषों के लिए आवश्यक चयनात्मक सेवा (ड्राफ्ट) पंजीकरण समाप्त करें।
  2. महिलाओं से पंजीकरण कराने की मांग शुरू न करें।
  3. यदि समाप्त नहीं हुआ है, तो कर्तव्यनिष्ठ आपत्तिकर्ता के रूप में पंजीकरण करने के विकल्प की अनुमति दें।
  4. यदि गैर-सैन्य सेवा होनी ही चाहिए, तो सुनिश्चित करें कि उसका वेतन और लाभ कम से कम सैन्य "सेवा" के बराबर हों।

इन संदेशों को @inspire2serveUS पर ट्वीट भी किया जा सकता है और ईमेल भी किया जा सकता है info@inspire2serve.gov

पढ़ने के लिए यहां एक ट्वीट है, बस क्लिक करें: http://bit.ly/notaservice

एक रिस्पांस

  1. गांधी: मृतकों, अनाथों और बेघरों को इससे क्या फर्क पड़ता है, चाहे वह भयानक विनाश अधिनायकवाद के नाम पर किया गया हो या स्वतंत्रता और लोकतंत्र के पवित्र नाम के तहत?

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