जापानी शिक्षाविद सैन्य अनुसंधान को ना कहते हैं। कृपया उनके पत्र पर हस्ताक्षर करें!

द्वितीय विश्व युद्ध की समाप्ति के बाद से, जापानी शिक्षाविदों ने सैन्य अनुसंधान को त्याग दिया है। यह जापान के संविधान के शांतिपूर्ण सिद्धांतों के अनुरूप है, जिसमें अनुच्छेद 9 राष्ट्र के संप्रभु अधिकार के रूप में युद्ध और युद्ध के उद्देश्य के लिए इस्तेमाल किए जा सकने वाले सैन्य बलों के रखरखाव दोनों को त्याग देता है। हाल ही में, हालांकि, जापानी रक्षा मंत्रालय संयुक्त अनुसंधान में शिक्षाविदों को शामिल करने और नागरिक वैज्ञानिकों को दोहरे उपयोग वाली प्रौद्योगिकियों को विकसित करने के लिए वित्त पोषित करने के लिए उत्सुक रहा है जिनका उपयोग सैन्य उपकरणों में किया जा सकता है। इस तरह की प्रवृत्ति अकादमिक स्वतंत्रता और जापानी वैज्ञानिकों की युद्ध से जुड़े किसी भी शोध में दोबारा भाग न लेने की प्रतिज्ञा का उल्लंघन करती है। इस ऑनलाइन अभियान का लक्ष्य वैज्ञानिकों और अन्य लोगों को इस मुद्दे के बारे में जागरूक करने में मदद करना है ताकि वे सैन्य-अकादमिक संयुक्त अनुसंधान पर रोक लगाने में हमारे साथ शामिल हो सकें। हमारी वेबसाइट पर आने के लिए धन्यवाद, और हम हमारी अपील को मंजूरी देने के लिए आपके हस्ताक्षरों का ईमानदारी से स्वागत करते हैं।

अकादमी में सैन्य अनुसंधान के विरुद्ध अपील

सैन्य अनुसंधान में हथियारों और प्रौद्योगिकियों का विकास शामिल है जिनका उपयोग सैन्य उपकरण के रूप में किया जा सकता है और सैन्य वर्चस्व हासिल करने के लिए रणनीतिक अनुसंधान किया जा सकता है, जो प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष रूप से युद्ध से जुड़ा हुआ है। द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान, जापान में कई वैज्ञानिक अधिक या कम हद तक सैन्य अनुसंधान में शामिल थे और आक्रामकता के युद्ध में भाग लिया था। कॉलेज के छात्रों को उनकी इच्छा के विरुद्ध सेना में भर्ती किया गया, और उनमें से कई ने अपने युवा जीवन खो दिए। ये अनुभव उस समय के कई वैज्ञानिकों के लिए गहरे अफसोस का विषय थे। द्वितीय विश्व युद्ध के तुरंत बाद, वैज्ञानिकों ने युद्ध के लिए नहीं, बल्कि शांति के लिए विज्ञान को बढ़ावा देने की प्रतिज्ञा की। उदाहरण के लिए, जापान की विज्ञान परिषद, जो आधिकारिक तौर पर जापान में वैज्ञानिकों की सामूहिक इच्छा का प्रतिनिधित्व करती है, ने 1949 में सैन्य अनुसंधान पर प्रतिबंध लगाने का निर्णय लिया और 1950 और 1967 में इस प्रतिबद्धता को नवीनीकृत किया। जापान में परमाणु-विरोधी और शांति आंदोलनों के विकास ने वैज्ञानिकों और छात्रों को विश्वविद्यालयों और राष्ट्रीय अनुसंधान संस्थानों में अपनी शांति घोषणाएं स्थापित करने के लिए प्रोत्साहित किया। 19 के दशक में पाँच विश्वविद्यालयों (ओटारू यूनिवर्सिटी ऑफ़ कॉमर्स, नागोया यूनिवर्सिटी, यामानाशी यूनिवर्सिटी, इबाराकी यूनिवर्सिटी और निगाटा यूनिवर्सिटी) और 1980 राष्ट्रीय अनुसंधान संस्थानों में शांति घोषणाएँ अंततः हल हो गईं।

विशेष रूप से कट्टर आबे प्रशासन के तहत, जापान के संविधान के शांतिपूर्ण सिद्धांत का गंभीर उल्लंघन किया गया है। उदाहरण के लिए, हालांकि हथियारों और संबंधित प्रौद्योगिकियों के निर्यात पर लंबे समय से सख्ती से प्रतिबंध लगा हुआ था, अबे प्रशासन ने 2014 में इस प्रतिबंध को हटा दिया। जापानी सरकार और विभिन्न उद्योग दोहरे उपयोग वाली प्रौद्योगिकियों के उत्पादन के लिए सैन्य-अकादमिक संयुक्त अनुसंधान को बढ़ावा दे रहे हैं। कुल मिलाकर, 2014 तक, 20 के दशक की शुरुआत से तकनीकी अनुसंधान और विकास संस्थान, रक्षा मंत्रालय और शिक्षा जगत के बीच 2000 से अधिक संयुक्त अनुसंधान परियोजनाएं शुरू की गई हैं। आबे प्रशासन ने विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों में आयोजित होने वाली अनुसंधान परियोजनाओं को वित्त पोषित करके दोहरे उपयोग वाली प्रौद्योगिकियों को और विकसित करने के लिए दिसंबर 2014 में वित्तीय वर्ष 2013 और उससे आगे के लिए राष्ट्रीय रक्षा कार्यक्रम दिशानिर्देशों को मंजूरी दी। इस प्रवृत्ति को द्वितीय विश्व युद्ध के बाद फिर से सैन्य अनुसंधान में भाग न लेने की वैज्ञानिकों की प्रतिज्ञा के खिलाफ सरकारी जवाबी हमले के रूप में देखा जाना चाहिए।

यह अत्यधिक अपरिहार्य है कि सैन्य-वित्त पोषित अनुसंधान की उपलब्धियाँ सेना की अनुमति के बिना जनता के लिए खुली नहीं होंगी। विशेष रूप से नामित रहस्यों के संरक्षण पर अधिनियम, जिसे 2013 में डाइट के माध्यम से लागू किया गया था और 2014 में लागू हुआ, सैन्य और राज्य शक्ति द्वारा शिक्षा जगत पर नियंत्रण को मजबूत करेगा। इसके अलावा, जो वैज्ञानिक अपने शोध के बारे में बात करते हैं, उन पर अब इस नए कानून के कारण गोपनीय जानकारी लीक करने का आरोप लगाया जा सकता है।

सैन्य-अकादमिक संयुक्त अनुसंधान के परिणाम क्या हैं? जाहिर है कि शैक्षणिक स्वतंत्रता का गंभीर उल्लंघन होगा। किसी को केवल संयुक्त राज्य अमेरिका के मामले का उल्लेख करना चाहिए, जहां सैन्य-औद्योगिक-शैक्षणिक परिसर पहले से ही मजबूती से स्थापित है। इसके अलावा, स्नातक और स्नातक छात्रों के अधिकार और विवेक का उल्लंघन उनके विश्वविद्यालय शिक्षा कार्यक्रम में सैन्य-अकादमिक संयुक्त अनुसंधान में भाग लेने के लिए किया जाएगा, और उनके अनुभव की कमी को देखते हुए, आलोचना के बिना स्वीकार किया जा सकता है। क्या प्रोफेसरों और सिद्धांत वैज्ञानिकों के लिए अपने छात्रों को सैन्य-अकादमिक संयुक्त अनुसंधान में शामिल करना नैतिक है? इस तरह के शोध युद्ध, विनाश और हत्या से जुड़ रहे हैं और इसका परिणाम अनिवार्य रूप से उच्च शिक्षा की तबाही होगी।

विश्वविद्यालयों को सार्वभौमिक मूल्यों, जैसे लोकतंत्र का विकास, मानव कल्याण, परमाणु निरस्त्रीकरण, गरीबी उन्मूलन और एक शांतिपूर्ण और टिकाऊ दुनिया की प्राप्ति से निपटना चाहिए। ऐसी गतिविधियों को सुनिश्चित करने के लिए, राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों सहित विश्वविद्यालयों को, निश्चित रूप से, किसी भी सरकारी या राजनीतिक शक्ति और प्राधिकरण से स्वतंत्र होना चाहिए, और उन्हें छात्रों को सत्य और शांति की आकांक्षा के लिए प्रोत्साहित करने के लिए मानव शिक्षा के लक्ष्य का पीछा करना चाहिए।

हम सैन्य-अकादमिक संयुक्त अनुसंधान के माध्यम से युद्ध में भाग लेने से इनकार करने के लिए जिम्मेदार हैं। इस तरह के शोध उच्च शिक्षा के सिद्धांतों और बेहतर भविष्य के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास के अनुरूप नहीं हैं। हमें चिंता है कि सैन्य-अकादमिक संयुक्त अनुसंधान विज्ञान के ठोस विकास को विकृत कर देगा, और पुरुष, महिलाएं और बच्चे समान रूप से विज्ञान में अपना विश्वास खो देंगे। अभी, हम जापान में विज्ञान की प्रतिष्ठा के चौराहे पर हैं।

हम स्नातक और स्नातक छात्रों सहित विश्वविद्यालयों और अनुसंधान संस्थानों के सभी सदस्यों और नागरिकों से ईमानदारी से अपील करते हैं कि वे सैन्य कर्मियों के साथ संयुक्त अनुसंधान में भाग न लें, सेना से वित्त पोषण लेने से इंकार कर दें और सैन्य कर्मियों को शिक्षित करने से परहेज करें।

आयोजकों

सटोरू इकेउची, खगोल भौतिकी के एमेरिटस प्रोफेसर, नागोया विश्वविद्यालय,

शोजी सवादा, भौतिकी के एमेरिटस प्रोफेसर, नागोया विश्वविद्यालय,

मकोतो अजीसाका, दर्शनशास्त्र के एमेरिटस प्रोफेसर, कंसाई विश्वविद्यालय,

जुनजी अकाई, खनिज विज्ञान के एमेरिटस प्रोफेसर, निगाटा विश्वविद्यालय,

मिनोरू कितामुरा, दर्शनशास्त्र के एमेरिटस प्रोफेसर, वासेदा विश्वविद्यालय,

तात्सुयोशी मोरिता, वनस्पति विज्ञान के एमेरिटस प्रोफेसर, निगाटा विश्वविद्यालय,

केन यामाजाकी, व्यायाम फिजियोलॉजी के प्रोफेसर, निगाटा विश्वविद्यालय,

तेरुओ असामी, मृदा विज्ञान के एमेरिटस प्रोफेसर, इबाराकी विश्वविद्यालय,

हिकारू शियोया, संचार इंजीनियरिंग और विश्वसनीयता इंजीनियरिंग,

कुनियो फुकुदा, अंतर्राष्ट्रीय व्यापार सिद्धांत के एमेरिटस प्रोफेसर, मीजी विश्वविद्यालय,

कुनी नोनका, अकाउंडेंसी के प्रोफेसर, मीजी विश्वविद्यालय,

और अन्य 47 वैज्ञानिक।