يقول الأكاديميون اليابانيون لا للأبحاث العسكرية. يرجى التوقيع على رسالتهم!

منذ نهاية الحرب العالمية الثانية ، تخلى الأكاديميون اليابانيون عن الأبحاث العسكرية. وهذا يتماشى مع المبادئ السلمية لدستور اليابان ، والتي تتخلى فيها المادة 9 عن الحرب كحق سيادي للأمة والحفاظ على القوات العسكرية التي يمكن استخدامها لغرض الحرب. إلا أن وزارة الدفاع اليابانية حريصة مؤخرًا على إشراك الأكاديميين في البحوث المشتركة وتمويل العلماء المدنيين لتطوير تكنولوجيات مزدوجة الاستخدام يمكن استخدامها في المعدات العسكرية. مثل هذا الاتجاه ينتهك الحرية الأكاديمية وتعهد العلماء اليابانيين بعدم المشاركة في أي بحث مرتبط بالحرب مرة أخرى. الهدف من هذه الحملة عبر الإنترنت هو مساعدة العلماء والأشخاص الآخرين على إدراك هذه المشكلة حتى يتمكنوا من الانضمام إلينا في وضع حد للأبحاث الأكاديمية العسكرية المشتركة. شكرا لكم لزيارة موقعنا ، ونحن نرحب ترحيبا حارا بتوقيعاتك للموافقة على طلبنا.

نداء ضد البحث العسكري في الأكاديمية

تشمل الأبحاث العسكرية تطوير الأسلحة والتكنولوجيات التي يمكن استخدامها كأدوات عسكرية وأبحاث استراتيجية لاكتساب التفوق العسكري ، والتي ترتبط بشكل مباشر وغير مباشر بالحرب. خلال الحرب العالمية الثانية ، شارك العديد من العلماء في اليابان في الأبحاث العسكرية بدرجة أكبر أو أقل وشاركوا في حرب عدوانية. تم تجنيد طلاب الجامعات في الجيش ضد إرادتهم ، وفقد الكثير منهم حياتهم الصغار. كانت هذه التجارب من المسائل التي تشعر بالأسف العميق لكثير من العلماء في ذلك الوقت. بعد فترة وجيزة من الحرب العالمية الثانية ، تعهد العلماء بتعزيز العلم من أجل السلام ، وليس من أجل الحرب أبدًا. على سبيل المثال ، اتخذ مجلس العلوم الياباني ، الذي يمثل رسميًا الإرادة الجماعية للعلماء في اليابان ، قرارات حظر البحوث العسكرية في 1949 وجدد هذا الالتزام في 1950 و 1967. شجع تطوير الحركات المناهضة للأسلحة النووية وحركات السلام في اليابان العلماء والطلاب على وضع إعلانات سلام خاصة بهم في الجامعات ومعاهد البحوث الوطنية. تم حسم إعلانات السلام أخيرًا في خمس جامعات (جامعة أوتارو للتجارة ، جامعة ناغويا ، جامعة ياماناشي ، جامعة إباراكي وجامعة نيجاتا) وفي معاهد البحوث الوطنية 19 في 1980s.

في ظل إدارة آبي المتشددة ، تم انتهاك المبدأ السلمي لدستور اليابان بشدة. على سبيل المثال ، على الرغم من أن تصدير الأسلحة والتكنولوجيات ذات الصلة قد تم تقييدها لفترة طويلة بشكل صارم ، إلا أن إدارة آبي قد أزالت هذا الحظر في 2014. تقوم الحكومة اليابانية والصناعات المختلفة بتشجيع البحوث المشتركة بين الأوساط العسكرية والأكاديمية لإنتاج التقنيات ذات الاستخدام المزدوج. بشكل إجمالي ، اعتبارًا من 2014 ، تم إطلاق أكثر من 20 من مشاريع البحث المشتركة منذ أوائل 2000s بين معهد البحث والتطوير التقني ووزارة الدفاع والأوساط الأكاديمية. وافقت إدارة آبي على إرشادات برنامج الدفاع الوطني لـ FY2014 وما بعدها في ديسمبر 2013 لمواصلة تطوير التقنيات ذات الاستخدام المزدوج من خلال تمويل المشاريع البحثية التي سيتم إجراؤها في الجامعات ومعاهد البحوث. يجب أن يُنظر إلى هذا الاتجاه على أنه هجوم حكومي مضاد ضد وعود العلماء بعدم المشاركة في الأبحاث العسكرية مرة أخرى بعد الحرب العالمية الثانية.

من المحتم للغاية ألا تكون إنجازات البحوث الممولة من الجيش مفتوحة للجمهور دون إذن من الجيش. إن قانون حماية الأسرار المخصصة بشكل خاص ، والذي تم فرضه من خلال النظام الغذائي في 2013 ودخل حيز التنفيذ في 2014 ، سيعزز سيطرة الأوساط العسكرية من قبل الجيش وسلطة الدولة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن الآن اتهام العلماء الذين يتحدثون عن أبحاثهم بتسريب معلومات سرية بسبب هذا القانون الجديد.

ما هي نتائج البحوث العسكرية الأكاديمية المشتركة؟ من الواضح أن الحرية الأكاديمية ستنتهك بشدة. يجب على المرء أن يشير فقط إلى حالة الولايات المتحدة ، حيث المجمع العسكري الصناعي الصناعي مؤسس بالفعل بحزم. بالإضافة إلى ذلك ، سيتم انتهاك حق وضمير طلاب الدراسات العليا والجامعية من خلال إجبارهم على المشاركة في الأبحاث العسكرية العسكرية المشتركة في برنامج التعليم الجامعي الخاص بهم ، ونظرا لنقص الخبرة لديهم ، قد يتم قبولهم دون نقد. هل من الأخلاقي بالنسبة للأساتذة والعلماء الرئيسيين إشراك طلابهم في الأبحاث العسكرية العسكرية المشتركة؟ يرتبط هذا البحث بالحرب والدمار والقتل ، وسيؤدي حتما إلى تدمير التعليم العالي.

يجب أن تتعامل الجامعات مع القيم العالمية ، مثل تطوير الديمقراطية ، ورفاهية البشر ، ونزع السلاح النووي ، والقضاء على الفقر ، وتحقيق عالم يسوده السلام والمستدام. من أجل ضمان مثل هذه الأنشطة ، يجب أن تكون الجامعات ، بما في ذلك الجامعات الوطنية ، بالطبع ، مستقلة عن أي سلطة أو سلطة حكومية أو سياسية ، وينبغي أن تسعى إلى تحقيق هدف التعليم الإنساني لتشجيع الطلاب على التطلع إلى الحقيقة والسلام.

نحن مسؤولون عن رفض المشاركة في الحرب من خلال البحوث العسكرية الأكاديمية المشتركة. مثل هذا البحث لا يتوافق مع مبادئ التعليم العالي وتطوير العلوم والتكنولوجيا من أجل مستقبل أفضل. إننا نشعر بالقلق من أن الأبحاث المشتركة بين الأوساط العسكرية ستشوه التطور السليم للعلوم ، وأن الرجال والنساء والأطفال على حد سواء سيفقدون ثقتهم وإيمانهم بالعلوم. الآن ، نحن على مفترق طرق لسمعة العلم في اليابان.

نناشد بإخلاص جميع أعضاء الجامعات ومعاهد البحوث ، بما في ذلك طلاب المرحلة الجامعية الأولى وطلاب الدراسات العليا ، والمواطنين ، عدم المشاركة في البحوث المشتركة مع الأفراد العسكريين ، ورفض التمويل من الجيش ، والامتناع عن تعليم الأفراد العسكريين.

منظمو

ساتورو إيكوتشي ، أستاذ فخري في الفيزياء الفلكية ، جامعة ناغويا ،

شوجي ساوادا ، أستاذ فخري في الفيزياء ، جامعة ناغويا ،

ماكوتو أجيساكا ، أستاذ فخري في الفلسفة ، جامعة كانساي ،

جونجي أكاي ، أستاذ فخري في علم المعادن ، جامعة نيجاتا ،

مينورو كيتامورا ، أستاذ فخري في الفلسفة ، جامعة واسيدا ،

تاتسويوشي موريتا ، أستاذ فخري في علم النبات ، جامعة نيجاتا ،

كين يامازاكي ، أستاذ فسيولوجيا التمرين ، جامعة نيجاتا ،

تيرو أسامي ، أستاذ فخري لعلوم التربة ، جامعة إباراكي ،

هيكارو شويا ، هندسة الاتصالات وهندسة الموثوقية ،

كونيو فوكودا ، أستاذ فخري لنظرية التجارة الدولية ، جامعة ميجي ،

كوني نوناكا ، أستاذة الإلقاء ، جامعة ميجي ،

وغيرهم من علماء 47.