Американські рекрутери викладають у загальноосвітніх школах, проводять презентації в школі дні кар'єри, координація з підрозділами JROTC у середніх школах та середніх школах, волонтерство в якості спортивних тренерів та викладачів та друзів на обід у середніх, середніх та початкових школах, показ у хамві із стереосистемами на 9,000 доларів, приведення п’ятикласників до військових баз для практичних занять інструктаж і, як правило, переслідування того, що вони називають "загальним проникненням на ринок" і "власністю в школі".
але контр-рекрутерів по всій території США проводять власні презентації в школах, розповсюджують власну інформацію, проводять пікетування вербувальних станцій та працюють через суди та законодавчі органи з метою зменшення доступу військових до учнів та запобігання військовим випробуванням або передачі результатів випробувань військовим без учнів 'дозвіл. Ця боротьба за серця і розум мала серйозні успіхи і могла б поширитися, якщо більше людей наслідуватимуть приклад контррекрутерів.
Нову книгу назвали Скотт Хардінг і Сет Кершнер Контр-вербування та кампанія з демілітаризації державних шкіл досліджує поточний контр-рекрутинговий рух, його історію та можливе майбутнє. Включено досить широкий спектр тактики. Багато з них передбачають спілкування один-на-один з потенційними новобранцями.
"Ви любите феєрверк?" ветеран останньої війни в Іраці може запитати студента в їдальні середньої школи. "Так!" Ну, відповідає Харт Вігес, "Ти не повернешся, коли повернешся з війни".
«Я розмовляв із цією дитиною, - згадує ветеран війни проти В'єтнаму Джон Генрі, - і сказав:" Хто-небудь у вашій родині був військовим? " І він сказав: "Мій дідусь".
"І ми говорили про нього, про те, як він був невисоким і він був тунельним щуром у В'єтнамі, і я сказав:" О, що він тобі говорить про війну? "
"Що у нього все ще кошмари".
"І я сказав:" І ви ходите в якому відділенні служби? "
"" Армія ".
"А ти збираєшся вибрати яку майстерність?"
"О, я просто піду піхотою".
“Ви знаєте ... ваш дідусь говорить вам, що він все ще кошмарить, і це було 40 років тому. У нього кошмари вже 40 років. Ви хочете бачити кошмари протягом 40 років? "
Мислення змінюються. Рятуються молоді життя - тих дітей, які не підписалися або відступили, поки не пізно, і, можливо, також життя, якому вони могли б покласти край, якби вони вступили на "службу".
Така робота з прийому зустрічних рекрутів може мати швидкий виграш. Каже Барбара Харріс, яка також організувала протести на NBC, які підтримали це прохання і отримала програму про війну в ефірі: «Відгуки, які я отримую від [батьків], просто неймовірно зворушують, тому що [коли] я розмовляю з батьком і бачу, як я їм якось допоміг, я відчуваю таку винагороду . "
Інша робота з підбору персоналу може тривати трохи довше і бути трохи менш особистим, але впливає на більшу кількість життів. Деякі 10% до 15% новобранців потрапляють до військових через тести ASVAB, які вводяться в певних шкільних округах, іноді вимагаються, іноді без інформування студентів або батьків про те, що вони призначені для військових, іноді з повним результатом, що надходять до військових без дозволу студентів або батьків. Кількість штатів та шкільних округів, які використовують та зловживають АСАВБ, скорочується через роботу контррекруторів у прийнятті законодавства та зміні політики.
Американська культура настільки сильно воєнізована, що за відсутності вербувальників або контр-рекрутерів доброзичливі вчителі та консультанти по керівництву бездумно сприятимуть військовим студентам. Деякі школи автоматично зараховують усіх студентів до JROTC. Деякі консультанти з профорієнтації заохочують студентів замінити JROTC на заняття в тренажерному залі. Навіть вчителі дитячого садка запрошують до військовослужбовців-військовослужбовців просування військових без підштовхування до своїх шкільних завдань. Вчителі історії показуватимуть кадри Перл-Харбора в День Перл-Харбор і розмовлятимуть прославляючими термінами військових, не потребуючи безпосереднього контакту з кадрових служб. Мені нагадується те, що Starbucks сказав, коли запитали, чому він має кав'ярню в таборі тортур / смерті в Гуантанамо. Starbucks заявив, що відмова від цього не означатиме політичної заяви. Вибір робити це був просто стандартною поведінкою.
Частиною того, що зберігає військову присутність у школах, є мільярдний бюджет військових рекрутерів та інші несправедливі повноваження. Наприклад, якщо програма JROTC знаходиться під загрозою, інструктори можуть порядок студенти (або діти, раніше відомі як студенти) з'являлися і свідчили на засіданні шкільної ради на користь підтримки програми.
Однак багато в чому, що продовжує працювати в наших школах, - це інший тип влади - сила брехати і неминуче врятуватись. Як зазначають Хардінг та Кершнер, вербувальники регулярно обманюють студентів щодо кількості часу, який вони присвячують військовій службі, можливості зміни думки, потенціалу вільний коледж як нагорода, наявність професійної підготовки у військовій сфері, а також ризики, пов'язані з приєднанням до військових.
Наше суспільство дуже серйозно поставилося до попередження молодих людей про безпеку в сексі, за кермом, алкоголем, наркотиками, спортом та іншими видами діяльності. Однак, коли йдеться про вступ до війська, опитування студентів показало, що жодному з них нічого не говорили про ризики для себе - в першу чергу самогубство. Вони також, як зазначають Хардінг і Кершнер, багато розповідали про героїзм, нічого про рутинні. Додам, що їм не розповідають про альтернативні форми героїзму поза військовими. Крім того, я б додав, що їм нічого не сказано про головним чином неамериканських жертв війн, які в основному є односторонніми вбивствами цивільних осіб, ні про моральні травми і ПТСР, які можуть слідувати. І, звичайно, їм нічого не сказано про альтернативні шляхи кар'єри.
Тобто їм ніхто з цих речей не повідомив рекрутерів. Їм розповідають деякі з них рекрутерами. Хардінг і Кершнер згадують AmeriCorps і City Year як альтернативи військовим, що зустрічні рекрутери іноді дозволяють студентам знати. Ранній старт на альтернативному шляху кар'єрного росту виявляється деякими студентами, які підписуються як контр-рекрутерів, що працюють, щоб допомогти своїм одноліткам віддалятися від військових. Дослідження показують, що молодь, яка займається шкільною активністю, страждає від меншого відчуження, встановлює більш амбітні цілі та вдосконалює академічно.
Військовий набір піднімається, коли економіка знижується, і падає, коли новини про поточні війни збільшуються. Ті рекрутували як правило, мають менший дохід сім'ї, менш освічені батьки та більший розмір сім'ї. Мені здається цілком можливим, що законодавча перемога щодо рекрутингу, більша, ніж будь-яка реформа тестування ASVAB або доступу до шкільних буфетів, мала б для Сполучених Штатів приєднання до тих країн, які роблять коледж безкоштовним. За іронією долі, найвидатніший політик, який пропагує цю ідею, сенатор Берні Сандерс, відмовляється сказати, що він заплатить за будь-який його план скороченням військових, а це означає, що він повинен боротися вгору проти палких криків "Не піднімайте мої податки!" (навіть коли 99% людей взагалі не бачать, як гаманці скорочуються за його планами).
Безкоштовний коледж абсолютно розчавить військовий набір. Наскільки цей факт пояснює політичну протидію вільному коледжу? Не знаю. Але серед можливих відповідей військових я можу уявити більший поштовх зробити громадянство винагородою для іммігрантів, які приєднуються до війська, все вищі і вищі бонуси за підписання, більше використання найманців як іноземних, так і вітчизняних, більшу залежність від безпілотників та інших роботів, і дедалі більше озброєння іноземних довірених сил, але також цілком ймовірно більше небажання розпочинати та ескалацію і продовжувати війни.
І ось цей приз ми шукаємо, правда? Сім'я, підірвана на Близькому Сході, настільки ж мертва, поранена, травмована і бездомна, незалежно від того, чи злочинці знаходяться поблизу чи далеко, в повітрі чи на комп'ютерному терміналі, народилися в США чи на тихоокеанському острові, так? Більшість контррекрутерів, яких я знаю, погодилися б із цим на 100%. Але вони з поважною причиною вважають, що робота з контррекрутування зменшує масштаби війни.
Проте також виникають інші занепокоєння, включаючи бажання захистити окремих учнів, а також прагнення припинити невідповідність расового чи класового підбору персоналу, який іноді непропорційно зосереджується на бідних або переважно расових школах. Законодавчі органи, які не хотіли обмежувати вербування, зробили це, коли її розглядали як проблему расової або класової справедливості.
Багато контррекрутерів, як повідомляють Хардінг та Кершнер, "з обережністю вважали, що військо служить законним цілям у суспільстві і є почесним покликанням". Частково, я думаю, що така розмова є стратегією - незалежно від того, є вона розумною чи ні, - яка вважає, що пряме протистояння війні закриє двері та надасть можливості суперникам, тоді як говорити про "приватність студентів”Дозволить людям, які виступають проти війни, зв’язатися зі студентами зі своєю інформацією. Але, звичайно, твердження про те, що військові - це гарна річ, водночас відбиваючи місцевих дітей приєднуватися до них, досить смердить НІМБІЗМОМ: Отримайте свій гарматний корм, тільки не в мій задній двір.
Деякі, хоча далеко не всі, і я підозрюю, що невелика меншість контррекрутерів насправді висуває справу проти інших видів мирної активності. Вони описують те, що вони роблять, як "насправді щось роблять", на відміну від походів на мітинги або сидіння в офісах Конгресу і т. Д. Я зазначу, що мій досвід є нетиповим. Я роблю інтерв’ю у ЗМІ. Я здебільшого ходжу на мітинги, які запросили мене виступити. Мені платять за антивоєнну організацію в Інтернеті. Я планую конференції. Я пишу статті та статті та книги. У мене є відчуття «робити щось», чого, можливо, більшість людей, які відвідують захід або задають питання аудиторії або підписують петицію в Інтернеті, просто не роблять. Я підозрюю, що дуже багато людей вважають студентів, які говорять далеко від краю, набагато ситнішим, ніж заарештований перед базою безпілотників, хоча багато чудових людей роблять і те, і інше.
Але, на мій погляд, існує досить помилковий аналіз на думку певних контррекрутерів, які вважають, що випуск тестів із шкіл є реальним, конкретним та значущим, тоді як наповнювати Національний торговий центр антивоєнними банерами марно. У 2013 році пропозиція про бомбардування Сирії виглядала дуже ймовірною, але члени Конгресу почали переживати з приводу того, що саме той чоловік проголосував за інший Ірак. (Як це виходить у Гілларі Клінтон?) Не в першу чергу контррекрутери змусили Ірак проголосувати за знак сорому та політичної приреченості. Також не було охоплення студентів, які підтримали іранську ядерну угоду минулого року.
Поділ між типами мирного активізму дещо нерозумний. На масових мітингах люди були притягнуті до контррекрутської роботи, а студенти, які дійшли до контр-рекрутерів, пізніше організували великі протести. Підбір персоналу включає в себе важкі для вимірювання подібні речі Суперкубок та відеоігри. Так само може зустрічний набір. Як протидії вербуванню, так і інші види активізму за мир припливають та відпливають від воєн, новинних повідомлень та партійності. Я хотів би бачити, як ці два об’єдналися у масивні мітинги на вербувальних станціях. Хардінг та Кершнер наводять один із прикладів контррекрутера, який припускає, що один з таких мітингів створив нову опозицію його роботі, але я був би здивований, якби це також не зашкодило вербуванню. Автори наводять інші приклади широко розрекламованих акцій протесту в кадрових бюро, що мали тривалий ефект від скорочення набору там.
Справа в тому, що жодна форма протидії мілітаризму не була такою, якою вона була раніше. Хардінг і Кершнер цитують приголомшливі приклади основного характеру зустрічного набору в 1970, коли вона мала підтримку Національної організації жінок і Чорного Конгресу, і коли відомі науковці публічно закликали консультантів з протидії набору.
Я вважаю, що найсильніший антивоєнний рух поєднав би сильні сторони контррекрутування з лобіюванням, протестуванням, опором, вихованням, позбавленням, рекламою тощо. Було б обережно формувати опір вербуванню, навчаючи громадськість про те, односторонній характер американських воєн, протидіючи думці, що великий відсоток шкоди завдається агресору. Коли Хардінг та Кершнер використовують фразу у своїй книзі "За відсутності гарячої війни", щоб описати поточний день, що слід робити людям, які вбивають американською зброєю в Афганістані, Іраку, Сирії, Пакистані, Ємені, Сомалі, Палестині тощо. ., зробити з цього?
Нам потрібна стратегія, яка використовує навички кожного активіста і спрямовує військову машину на всі можливі слабкі місця, але стратегія повинна бути зупинка вбивства, незалежно від того, хто це робить, і неважливо, якщо кожна людина, що робить це, виживає .
Ви шукаєте спосіб допомогти? Я рекомендую приклади в Контр-вербування та кампанія з демілітаризації державних шкіл. Ідіть і зробіть так само.
