O governo do desligamento está ocupado descobrindo novas maneiras de recrutar soldados

De David Swanson, World BEYOND War

Desligamento ou não desligamento, nenhuma guerra, projeto de construção de base ou navio de guerra foi interrompido em seu curso, e a Comissão Nacional de Serviço Militar, Nacional e Público divulgou seu “relatório intercalar" na quarta-feira.

O relatório vem após um longo período de coleta de comentários públicos e realização de audiências públicas. No World BEYOND War incentivamos as pessoas a enviar comentários sobre os seguintes temas e sabemos que muitas pessoas o fizeram:

  1. Acabar com o registro obrigatório de serviço seletivo (rascunho) para homens.
  2. Não comece a exigir que as mulheres se registrem.
  3. Caso não seja encerrado, permitir a opção de registro como objetor de consciência.
  4. Se deve haver serviço não militar, certifique-se de que seu pagamento e benefícios sejam pelo menos iguais aos do “serviço militar”.

O relatório provisório é completamente omisso quanto aos pontos 1, 3 e 4. No ponto 2, diz que a comissão ouviu ambos os lados e cita pessoas de ambos os lados. Por ambos os lados, quero dizer aqueles que não querem que as mulheres sejam forçadas contra sua vontade a matar e morrer pelos lucros da Lockheed Martin e aqueles que acreditam que as mulheres deveriam ser forçadas por uma questão de igualdade de direitos. O primeiro grupo inclui aqueles que se opõem à barbárie da participação compulsória em assassinatos em massa, aqueles que acreditam que as mulheres devem ficar na cozinha porque a Bíblia assim o disse, e todos os que se opõem à expansão do registro de alistamento para mulheres. Em termos de poder de Washington, portanto, inclui basicamente os republicanos.

Sobre a questão do serviço não militar, o relatório provisório sugere que a comissão provavelmente não proporá torná-lo obrigatório, mas não abandonou completamente essa ideia:

“Também estamos considerando como o serviço pode ser integrado ao ensino médio. Por exemplo, as escolas de ensino médio devem transformar o último semestre do último ano em uma experiência prática de aprendizado de serviço? As escolas devem oferecer projetos de verão orientados a serviços ou um ano de aprendizado de serviço? Que benefícios esses programas podem trazer para os participantes, nossas comunidades e nossa nação? Como esses programas seriam estruturados para garantir que sejam inclusivos e disponíveis para todos?”

O relatório lista outras ideias:

“  Peça formalmente a todos os jovens americanos que considerem o serviço nacional

 Criar uma campanha de marketing nacional para divulgar oportunidades sobre serviço nacional

 Promover o aprendizado de serviço para vincular o jardim de infância através dos currículos do ensino superior ao serviço comunitário

 Incentivar ou incentivar faculdades e empregadores a recrutar indivíduos que tenham completado um ano de serviço e conceder crédito universitário por experiência de serviço nacional

 Oferecer uma bolsa para jovens de 18 anos que desejam servir, cobrindo sua bolsa de subsistência e prêmio pós-serviço por um ano de serviço nacional em qualquer organização sem fins lucrativos aprovada

 Integrar um semestre de serviço no currículo do ensino médio

 Financiar oportunidades adicionais de serviço nacional

 Aumentar o salário para aqueles que participam de programas nacionais de serviço

 Isentar o prêmio de educação existente do imposto de renda ou permitir que ele seja usado para outros fins

 Explorar possibilidades dentro do Corpo da Paz para atender às necessidades do país anfitrião com voluntários que não concluíram um diploma universitário

 Fornecer um prêmio educacional expandido para cada ano de serviço nacional concluído

 Explorar modelos no ensino superior que buscam elevar o perfil e a atratividade do serviço público e preparar os melhores graduados do ensino médio para carreiras no serviço público

 Dar às agências melhores ferramentas para recrutar e contratar estagiários ou bolsistas e transferi-los para cargos permanentes

 Estabelecer um programa do Corpo de Serviço Público, como o Corpo de Treinamento de Oficiais da Reserva, que ofereceria bolsas de estudo e cursos especializados para estudantes em faculdades de todo o país em troca de um compromisso de trabalhar no serviço público

 Reter programas para perdoar empréstimos estudantis para americanos que trabalham em carreiras de serviço público por pelo menos uma década

 Oferecer um novo pacote de benefícios federais opcional para permitir maior flexibilidade na progressão de carreira

 Use ferramentas modernas, como redação on-line relevante e testes quantitativos, para avaliar os candidatos

 Testar novas abordagens para contratar, classificar e remunerar o pessoal de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) em todo o governo

 Estabelecer um programa de reserva civil para ex-funcionários federais de segurança cibernética, que podem ser chamados para ajudar agências em situação de urgência

 Estabelecer um sistema de pessoal único e simplificado para profissionais de saúde em todo o governo”

Soluções óbvias que permitiriam às pessoas escolher livremente fazer o bem no mundo, como tornar a faculdade gratuita, fazer com que os empregos pagassem um salário digno e exigir tempo fora do trabalho não estão em lugar algum.

Mas tudo o que está sendo considerado sob a bandeira do “serviço nacional” está sendo explicitamente considerado para aumentar ainda mais os já maciços esforços de publicidade e recrutamento para recrutar para participação em guerras:

“  Peça formalmente a todos os jovens americanos que considerem o serviço militar

 Investir em educação para pais, professores e conselheiros em oportunidades de serviço militar

 Aumentar o número de alunos do ensino médio que fazem uma versão do vestibular que identifica pontos fortes e interesses de carreira

 Reforçar as leis que garantem que os recrutadores tenham acesso igual a escolas de ensino médio, faculdades e outras oportunidades pós-secundárias

 Criar novos canais para o serviço militar, como oferecer apoio financeiro para estudantes que estudam para obter certificações técnicas em troca de um compromisso de serviço militar

 Desenvolver novos caminhos em áreas de necessidade crítica para acessar e desenvolver aqueles com afinidade, interesse, treinamento, educação e/ou certificação em troca de um compromisso de serviço militar

 Incentivar mais civis em meio de carreira a ingressar nas forças armadas em um posto apropriado à sua experiência”

Isso, é claro, depende de evitar as soluções óbvias que permitiriam às pessoas escolher livremente fazer o bem no mundo, como tornar a faculdade gratuita, fazer com que os empregos paguem um salário digno e exigir folga do trabalho. Também deve inclinar a comissão para sua atitude atual de tratar a participação no militarismo como um “serviço” de caridade, em vez de algo a que qualquer pessoa consciente (e uma alternativa razoável) possa se opor. Assim, a objeção de consciência não é mencionada.

As recomendações finais desta comissão serão feitas em março de 2020, seguindo estas audiências públicas:

Fevereiro de 21 Serviço Universal Washington D. C
Março de 28 Serviço Nacional College Station, TX
Abril 24-25 Serviço seletivo Washington D. C
Maio 15-16 Serviço Público e Militar Washington D. C
junho de 20 Criando uma expectativa de serviço Hyde Park, NY

Aqui estão as mensagens a serem levadas para essas reuniões:

  1. Acabar com o registro obrigatório de serviço seletivo (rascunho) para homens.
  2. Não comece a exigir que as mulheres se registrem.
  3. Caso não seja encerrado, permitir a opção de registro como objetor de consciência.
  4. Se deve haver serviço não militar, certifique-se de que seu pagamento e benefícios sejam pelo menos iguais aos do “serviço militar”.

Essas mensagens também podem ser twittadas para @inspire2serveUS e enviadas por e-mail para info@inspire2serve.gov

Aqui está um tweet lido para ir, basta clicar: http://bit.ly/notaservice

One Response

  1. Ghandi: Que diferença faz para os mortos, os órfãos e os sem-teto, se a destruição louca é feita sob o nome de totalitarismo ou o nome sagrado de liberdade e democracia?

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