ကေသီကယ်လီအားဖြင့်
"ယခုကျွန်ုပ်တို့စတင်ကြပါစို့. ယခု ကျွန်ုပ်တို့သည် ရှည်လျား၍ ခါးသီးသော်လည်း လှပသော၊ ကမ္ဘာသစ်တစ်ခုအတွက် ရုန်းကန်လှုပ်ရှားခြင်းအတွက် မိမိကိုယ်ကို ပြန်လည်အပ်နှံကြပါစို့။ ရုန်းကန်ရတာ အရမ်းခက်သလား။ ... ပြီးတော့ ငါတို့ရဲ့ အနက်ရှိုင်းဆုံးနောင်တတွေ ပို့ကြမလား။ ဒါမှမဟုတ် တောင့်တမှု၊ မျှော်လင့်ချက်၊ စည်းလုံးညီညွတ်မှုဆိုတဲ့ နောက်ထပ်သတင်းတစ်ခု ရှိဦးမလား… ရွေးချယ်မှုဟာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ရွေးချယ်မှုဖြစ်ပြီး တခြားနည်းနဲ့ ကြိုက်နိုင်ပေမယ့်၊ လူ့သမိုင်းရဲ့ အရေးကြီးတဲ့ အခိုက်အတန့်မှာ ရွေးချယ်ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။”
– ဒေါက်တာ မာတင်လူသာကင်း၊ “ဗီယက်နမ်ကို ကျော်လွန်”
ကဘူးလ်—မိသားစုတွေ နိုးထလာပြီး ကလေးတွေ ကျောင်းတက်ဖို့ ပြင်ဆင်ရင်းနဲ့ အိမ်နီးနားချင်း အိမ်မှာရှိတဲ့ မိခင်နဲ့ ကလေးတွေကြား ငှက်သီချင်းတွေ နားထောင်ရင်း ကဘူးလ်မှာ အံ့သြစရာကောင်းတဲ့ အေးဆေးတဲ့ မနက်ခင်းကို ဖြတ်သန်းခဲ့တယ်။ Maya Evans နဲ့ ငါ မနေ့က ဒီကိုရောက်ခဲ့ပြီး ငါတို့လူငယ်အိမ်ရှင်တွေရဲ့ ရပ်ကွက်တွေမှာ အခြေချနေထိုင်နေကြတာ၊ အာဖဂန်ငြိမ်းချမ်းရေး စေတနာ့ဝန်ထမ်း (APVs)။ မနေ့ညက၊ သူတို့က ကဘူးလ်မှာ လွန်ခဲ့တဲ့ လအနည်းငယ်က သူတို့ရဲ့ ဘဝတွေကို အမှတ်အသားပြုတဲ့ တုန်လှုပ်ချောက်ချားဖွယ်ရာ အဖြစ်အပျက်တွေအကြောင်း ပြောပြပါတယ်။
အနီးနားရှိ ဗုံးပေါက်ကွဲမှုကြောင့် မနက်အတန်ကြာ နိုးထလာသောအခါတွင် သူတို့ ခံစားရပုံကို ဖော်ပြခဲ့ကြသည်။ မကြာသေးမီက သူခိုးများ နေအိမ်ကို ခိုးယူသွားသည့် နေ့တစ်နေ့ကို တွေ့ရှိလိုက်ရသဖြင့် ကျည်ထိသွားသလို ခံစားခဲ့ရသည်ဟု အချို့က ဆိုသည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းဝင်အများအပြားပါဝင်ခဲ့သည့် လူ့အခွင့်အရေးဆန္ဒပြပွဲအား ရှုတ်ချသည့် နာမည်ဆိုးဖြင့်ကျော်ကြားသော စစ်ဘုရင်၏ထုတ်ပြန်ချက်တွင် ၎င်းတို့၏ပြင်းထန်သောခံစားချက်ကို မျှဝေခံစားခဲ့ကြပါသည်။ သူတို့ရဲ့ ထိတ်လန့်စရာ သီတင်းပတ်အနည်းငယ်ကြာတဲ့အခါ ကဘူးလ်မှာ အမျိုးသမီးငယ်တစ်ဦး၊ အစ္စလာမ့်ပညာရှင် Farkhunda လို့ အမည်ပေးထားတဲ့ ကိုရမ်ကျမ်းကို ရှုတ်ချတဲ့ လမ်းပေါ်ထွက် အငြင်းအခုံမှာ မှားယွင်းစွပ်စွဲခံရပြီး အရူးအမူး ရူးသွပ်နေတဲ့ လူအုပ်ကြီးရဲ့ ထောက်ခံချက်ကြောင့် လူပေါင်း နှစ်ထောင်ခန့် ဆူပူအုံကြွနေတဲ့ ရဲတွေနဲ့ ပူးပေါင်းပြီး ရဲတွေက သူ့ကို သေတဲ့အထိ ရိုက်နှက်ခဲ့ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ငယ်သူငယ်ချင်းများသည် ရှောင်မလွှဲနိုင်သော အကြမ်းဖက်မှုများနှင့် မကြာခဏဆိုသလို ပြင်းထန်သော အကြမ်းဖက်မှုများကို ရင်ဆိုင်ရာတွင် ၎င်းတို့၏ စိတ်ခံစားချက်များကို တိတ်တဆိတ် စီစဥ်ကြသည်။
ကျွန်တော်ပြင်ဆင်ထားတဲ့ သင်တန်းတစ်ခုမှာ သူတို့ရဲ့ ဇာတ်လမ်းတွေကို ဘယ်လိုပေါင်းစပ်ရမလဲဆိုတာကို စဉ်းစားခဲ့တယ်။ နိုင်ငံတကာအွန်လိုင်းကျောင်း နယ်စပ်ဖြတ်ကျော်ပြီး လူတွေကြားထဲမှာ အသိဥာဏ်တွေ တိုးလာစေဖို့နဲ့ ရလဒ်တွေကို မျှဝေဖို့ ရည်ရွယ်ပါတယ်။ ကျောင်းသည် ရိုးရှင်းသောနေထိုင်မှု၊ အစွန်းရောက်မျှဝေမှု၊ ဝန်ဆောင်မှုနှင့် စစ်ပွဲများနှင့် မတရားမှုများအဆုံးသတ်ခြင်းကိုယ်စား အကြမ်းမဖက်သော တိုက်ရိုက်လုပ်ဆောင်ချက်များစွာအတွက် ရည်ရွယ်ထားသော လှုပ်ရှားမှုများကို ကျောင်းမှ ကူညီပေးလိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။
အခြေခံအားဖြင့်၊ Voices အဖွဲ့ဝင်များသည် ကဘူးလ်သို့ သွားသည့်အခါ ကျွန်ုပ်တို့၏ "အလုပ်" မှာ ကျွန်ုပ်တို့၏ အိမ်ရှင်များထံမှ နားထောင်ပြီး သင်ယူပြီး ၎င်းတို့၏ စစ်ပွဲဇာတ်လမ်းများကို ၎င်းတို့အပေါ် စစ်ပွဲများ ကျဆုံးစေခဲ့သော ငြိမ်းချမ်းသောနယ်မြေများသို့ ပြန်လည်ရောက်ရှိရန် ဖြစ်သည်။ ငါတို့ မထွက်ခွာခင်မှာ အာဖဂန်နစ္စတန်က သတင်းတွေက တော်တော်မိုက်နေပြီ။ လက်နက်ကိုင်အဖွဲ့များကြား တိုက်ပွဲများအတွင်း လူဒါဇင်နှင့်ချီ၍ သေဆုံးခဲ့သည်။ ပြီးခဲ့သော သီတင်းပတ်က ကဘူးလ်ဟိုတယ်တွင် နိုင်ငံတကာ စီးပွားရေးသမားများကို တိုက်ခိုက်ခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းတို့အား အကြမ်းဖက်မှု၏ပစ်မှတ်အဖြစ် မဖြစ်စေရန်အတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏သူငယ်ချင်းများကို အဝေးတွင်နေရန် နောက်ဆုံးမိနစ်ကမ်းလှမ်းချက်ဖြင့် စိတ်အားထက်သန်စွာရေးသားခဲ့သည်။ “ကျေးဇူးပြုပြီး လာခဲ့ပါ” ဟု ကျွန်ုပ်တို့၏ သူငယ်ချင်းများက ရေးသားခဲ့သည်။ ဒီတော့ ငါတို့ ဒီမှာ ရှိတယ်။
အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် အနောက်ဘက်တွင် ရှိနေခြင်းသည် မရေမတွက်နိုင်သော ပျက်စီးမှုများ၊ ဒုက္ခနှင့် ဆုံးရှုံးမှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေနေပြီဖြစ်သည်။ Aခုနက လူမှုရေးတာဝန်ယူမှုဆိုင်ရာ သမားတော်များ ထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။ အီရတ်နှင့် အာဖဂန်နစ္စတန်တွင် ၂၀၀၁ ခုနှစ်မှ စတင်ကာ အမေရိကန် စစ်ပွဲများကြောင့် အနည်းဆုံး လူ ၁.၃ သန်း သေဆုံးခဲ့ပြီး အရပ်သား ၂ သန်းကျော် ဖြစ်နိုင်သည်ဟု တွက်ချက်ထားသည်။
အစီရင်ခံစာတွင် အာဖဂန်နစ္စတန်နှင့် အီရတ်တို့တွင် ဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေသော အကြမ်းဖက်မှုများသည် အမျိုးမျိုးသော ပဋိပက္ခများတွင် ဖြစ်ပွားနေသည့် ပဋိပက္ခမျိုးများကို ရည်ညွှန်းပြီး “ထိုပဋိပက္ခများ ပြန်လည်ပေါ်ပေါက်လာခြင်းနှင့် ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်မှုသည် ဆယ်စုနှစ်များစွာကြာ စစ်ရေးဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုကြောင့် မတည်မငြိမ်ဖြစ်ခြင်းများနှင့် မသက်ဆိုင်ကြောင်း အစီရင်ခံစာတွင် ဖော်ပြထားသည်။
ကျွန်ုပ်တို့၏ ငယ်သူငယ်ချင်းများသည် စစ်ဘေးဒဏ်မှ လွတ်မြောက်ခဲ့ကြပြီး အသီးသီး မိမိတို့၏ မိဘဘိုးဘွားများ ရှေ့မှောက်တွင် ရှိကြသည့် ဒဏ်ရာဒဏ်ချက်များနှင့် ရုန်းကန်နေကြရသည်။ ကဘူးလ်အပြင်ဘက်မှာရှိတဲ့ ဒုက္ခသည်စခန်းတွေကို သွားလည်တဲ့အခါ တော်တော်များများက သူတို့ရွာတွေကို တိုက်ခိုက်ခံရတဲ့အခါ ဒါမှမဟုတ် သိမ်းပိုက်ခံရတဲ့အခါ ထွက်ပြေးရတဲ့ ကလေးတွေရဲ့ ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံတွေကို ပြောပြကြတယ်။ မိသားစုကို ကျွေးမွေးရန် သို့မဟုတ် လောင်စာအလုံအလောက်မရှိသော ဆောင်းရာသီတွင် သူတို့ကိုယ်သူတို့ အပူလွန်ကဲ၍ သေဆုံးလုနီးပါးဖြစ်သောအခါတွင် ၎င်းတို့၏မိခင်များ ကြံ့ကြံ့ခံ့ခဲ့ရသည့် ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှုများအကြောင်း ၎င်းတို့ထံမှ ကျွန်ုပ်တို့ သင်ယူခဲ့ကြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ငယ်သူငယ်ချင်း အများအပြားသည် ၎င်းတို့၏ မိသားစုဝင်များနှင့် ချစ်ရသူ များ၏ ထိတ်လန့်ဖွယ်ရာမြင်ကွင်းများအတွင်း အာဖဂန်နစ္စတန်နိုင်ငံအတွင်း ဒုံးကျည်များ သို့မဟုတ် သေနတ်ပစ်ခတ်မှု ခံရသည့် သတင်းများကို ကြားရသောအခါ ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်ဖွယ် တုန်လှုပ်ချောက်ချားဖွယ်ရာ အဖြစ်အပျက်များကို တွေ့ကြုံခံစားကြရပေသည်။ သူတို့သည် တုန်တုန်ယင်ယင်နှင့် တစ်ခါတစ်ရံတွင် ငိုယိုကာ သူတို့ဘဝမှ အလားတူ အတွေ့အကြုံများကို ပြန်အမှတ်ရကြသည်။
အနောက်တိုင်းအကောင့်များတွင် အာဖဂန်နစ္စတန်၏ ဇာတ်လမ်းမှာ အာဖဂန်နစ္စတန်သည် ၎င်း၏ဒဏ်ရာများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် မဖြစ်နိုင်သော်လည်း ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျည်ဆံများ၊ အခြေစိုက်စခန်းများ၊ တိုကင်ကျောင်းများနှင့် ဆေးခန်းများကို အကူအညီပေးရန် ကျွန်ုပ်တို့ များစွာကြိုးစားနေပါသည်။ သို့သော်လည်း ဤလူငယ်များသည် လက်စားချေရန်မရှာဘဲ ၎င်းတို့၏ စိတ်ဒဏ်ရာများကို အခိုင်အမာ တုံ့ပြန်ကာ ကဘူးလ်ရှိ အခြေအနေများ ဆိုးရွားနေသူများကို ကူညီရန် နည်းလမ်းများ ရှာဖွေကာ အထူးသဖြင့် ညံ့ဖျင်းသော ဒုက္ခသည်စခန်းများတွင် ၎င်းတို့၏ သားသမီးများနှင့်အတူ နေထိုင်နေသည့် အာဖဂန် 750,000။
APVs များသည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု လုပ်ဆောင်နေသည်။ ကဘူးလ်ရှိ လမ်းဘေးကလေးများအတွက် အစားထိုးကျောင်း။ ကဘူးလ်မြို့၏လမ်းများပေါ်တွင် နေ့စဉ် ရှစ်နာရီထက်ပို၍ အလုပ်လုပ်သောအခါတွင် ၎င်းတို့၏မိသားစုအတွက် အဓိက ဝင်ငွေရှာသူ ကလေးလေးများသည် အခြေခံသင်္ချာ သို့မဟုတ် “အက္ခရာ” ကို သင်ယူရန် အချိန်မရှိပေ။ တစ်ချို့က ဈေးသည်တွေ၊ တချို့က အရောင်တင်ဖိနပ်တွေဖြစ်ပြီး တချို့က လူတွေက သူတို့ကိုယ်သူတို့ အလေးချိန်ရအောင် လမ်းတွေပေါ်မှာ အကြေးခွံတွေ သယ်ကြတယ်။ စစ်ပွဲနှင့် အကျင့်ပျက်ခြစားမှု၏ အလေးချိန်အောက်တွင် ပြိုကျနေသော စီးပွားရေးတွင် ၎င်းတို့၏ ခက်ခဲသောဝင်ငွေသည် ၎င်းတို့၏ မိသားစုအတွက် စားနပ်ရိက္ခာ လုံလောက်စွာ မဝယ်နိုင်ပါ။
ကဘူးလ်ရှိ အဆင်းရဲဆုံးမိသားစုများမှ ကလေးများသည် စာတတ်မြောက်လာပါက ဘဝတွင် အခွင့်အလမ်းပိုကောင်းလာမည်ဖြစ်သည်။ အလုပ်အကိုင်၏ အကျိုးကျေးဇူးများအဖြစ် အမေရိကန်စစ်တပ်က မကြာခဏ ညွှန်းဆိုလေ့ရှိသော ကျောင်းအပ်နှံရေး ကိန်းဂဏန်းများ မြင့်တက်လာသည်ကို စိတ်မ၀င်စားပါ။ မတ်လ 2015 CIA World Fact Book အစီရင်ခံစာအရ အသက် 17.6 နှစ်အထက် အမျိုးသမီး 14% သည် စာတတ်မြောက်ကြောင်း၊ ယေဘုယျအားဖြင့်၊ ဆယ်ကျော်သက်နှင့် အရွယ်ရောက်ပြီးသူ လူဦးရေတွင် ၃၁.၇% သာ စာရေးစာဖတ်နိုင်သည်။
လမ်းများပေါ်တွင် ကလေးများအလုပ်လုပ်ကြသော မိသားစု 20 ခန့်ကို သိရှိလာပြီးနောက် APV မှ မိသားစုတစ်စုစီသည် လစဉ် ဆန်အိတ်နှင့် ဆီပုံးကြီးများကို လက်ခံရရှိသည့် အစီအစဉ်တစ်ရပ်ကို APV တွင် မိသားစု၏ ငွေကြေးဆုံးရှုံးမှုကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ကလေးများကို APV တွင် အလွတ်သဘော အတန်းတက်ရန် စီစဉ်ခဲ့သည်။ ကျောင်းမှာ စာရင်းသွင်းဖို့ ပြင်ဆင်နေပါတယ်။ အာဖဂန်နစ္စတန်၏ ဒုက္ခရောက်နေသော လူမျိုးစုများကြားတွင် စဉ်ဆက်မပြတ် ဖြန့်ဝေမှုမှတစ်ဆင့် APV အဖွဲ့ဝင်များသည် ယခုအခါ ကျောင်းတွင် ကလေး 80 ပါဝင်ပြီး မကြာမီ ကလေး 100 ကို ဝန်ဆောင်မှုပေးနိုင်ရန် မျှော်လင့်ပါသည်။
တိုင်း သောကြာနေ့ကလေးများသည် ဂေဟာဝင်းထဲသို့ လောင်းထည့်ကာ ခြေနှင့်လက်ဆေးရန် ချက်ခြင်းတန်းစီကာ အများသုံး faucet တွင် သွားတိုက်ကြသည်။ ထို့နောက် သူတို့သည် ပြောင်လက်တောက်ပသော အလှဆင်ထားသော စာသင်ခန်းဆီသို့ လှေကားထစ်များတက်ကာ စာသင်ချိန်စသောအခါတွင် သူတို့၏ဆရာများ အလွယ်တကူ အခြေချနေထိုင်ကြသည်။ ထူးထူးခြားခြား လူငယ်ဆရာ သုံးဦးဖြစ်သည့် Zarghuna၊ Hadisa နှင့် Farzana တို့သည် ကိုးလအတွင်း ကျောင်းတက်နေသော လမ်းဘေးကလေးငယ် အများအပြားတွင် ကိုးလအတွင်း ကျွမ်းကျင်စွာ ရေးတတ်ဖတ်တတ်လာသောကြောင့် ယခု အားပေးမှုကို ခံစားရသည်။ သတ္တမတန်းကျောင်းသားအများစု စာမဖတ်နိုင်သော အစိုးရကျောင်းစနစ်များနှင့်မတူဘဲ တစ်ဦးချင်းအလိုက် သင်ကြားမှုအပါအဝင် မတူညီသော သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများဖြင့် ၎င်းတို့၏ လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုမှာ အောင်မြင်ပါသည်။
လမ်းဘေးကလေးငယ်များ၏ သရုပ်ပြမှုကို ဦးဆောင်နေစဉ်တွင် တစ်ချိန်က လမ်းဘေးကလေးငယ်တစ်ဦးဖြစ်သည့် Zekerullah သည် ကြောက်ရွံ့မှု ရှိမရှိ မေးမြန်းခဲ့သည်။ ဗုံးပေါက်ကွဲပါက ကလေးငယ်များ ထိခိုက်မည်ကို စိုးရိမ်ကြောင်း Zekerullah က ပြောကြားခဲ့သည်။ သို့သော် သူပို၍စိုးရိမ်သည်မှာ ဆင်းရဲမွဲတေခြင်းသည် သူတို့၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံး သူတို့ကို ဒုက္ခပေးလိမ့်မည်ဖြစ်သည်။
ထိုသတ္တိနှင့် ကရုဏာတရားသည် အမြဲတမ်း အောင်နိုင်လိမ့်မည် မဟုတ်ပေ။ သို့သော် ၎င်းကို ကျွန်ုပ်တို့ သတိပြုမိပါက၊ ၎င်းင်း၏ဥပမာမှ သင်ယူကာ ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင် စံနမူနာယူရန် လုပ်ဆောင်ပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့အား ကလေးဆန်သော အကြောက်တရားမှ လွတ်မြောက်ရန်၊ စစ်ပွဲတွင် ထိတ်လန့်တကြား ပူးပေါင်းပါဝင်မှုမှ လွတ်မြောက်ရန် လမ်းစပေးမည်ဆိုလျှင်၊ စစ်ရဲ့ ရူးသွပ်တဲ့ ချုပ်ကိုင်မှု။ ကျွန်ုပ်တို့သည် အခြားသူများအတွက် တည်ဆောက်ရန် စိတ်ပိုင်းဖြတ်ထားသောအခါတွင် ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင် ထူးထူးခြားခြား ပိုမိုကောင်းမွန်သော ကမ္ဘာတစ်ခုသို့ ရောက်ရှိလာပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်ပညာရေး၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်အောင်ပွဲ၊ အရွယ်ရောက်ပြီးသူကမ္ဘာတွင် တန်းတူရည်တူအဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင်ရောက်ရှိမှုသည် စတင်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ပြန်လည်စတင်နိုင်သည် - ယခုပင်။
ဒါဆို ငါတို့ကို စလိုက်ရအောင်။
ဤဆောင်းပါးကို Telesur English တွင် ပထမဆုံးထုတ်ဝေခဲ့သည်။
ကေသီကယ်လီ (kathy@vcnv.org) ကို Creative အကြမ်းမဖက်ဘို့ Co-သြဒီနိတ်အသံ (vcnv.org).
