Autor Nico Edwards, Ponovno otkrivanje mira, Ožujak 26, 2024
U školi su me učili o ratu. O oružanim sukobima, strukturnom nasilju i oružju za masovno uništenje. Mir je, s druge strane, bio jednostavno nešto što postoji između ratova, stanje koje se uzima zdravo za gotovo u odsutnosti izravnog, oružanog ili međudržavnog nasilja velikih razmjera. Iz mojih švedskih udžbenika i rasprava u učionici izostavljen je otpor i alternativne vizije koje su uvijek išle ruku pod ruku s ratovanjem i militarizacijom. To je, mirovni rad, u svom najširem i najdubljem smislu.
Misliti, činiti, biti mir znači toliko mnogo toga – ali tako malo toga dobiva dužnu pozornost tijekom našeg školovanja iu javnim raspravama. Nepostojanje nijansiranog pristupa učenju o miru nije svojstveno samo Švedskoj, već govori o iskustvu koje dijele mnogi moji vršnjaci diljem svijeta, od Češke do Ujedinjenog Kraljevstva, Italije, Španjolske i Francuske, do SAD-a. u Kolumbiju u Maleziju.
Imajući na umu moju 15-godišnju sestru, ova je početnica odgovor na taj nedostatak nijansiranih perspektiva o tome što znači misliti, činiti i vjerovati u miru. Priča neke od priča o bezbrojnim načinima postizanja mira za koje bih volio da su me naučili već u srednjoj školi (ili puno prije). Kao takva, početnica služi i kao poziv na više napora u poučavanju i učenju o miru, te kao inspiracija za izvor mirovnog obrazovanja sam po sebi, predlažući primjere onoga što takvo obrazovanje može poučiti. Što podrazumijevamo pod mirom? Što može radi uključiti mir?
Godine 2024. ponovno se nalazimo u društveno-političkoj klimi s malo ili nimalo mjesta u javnoj raspravi za izazivanje ratnih rogova 21. stoljeća – onih koji zvone diljem svijeta, udaraju u bubnjeve geopolitičkog natjecanja, borbe s rubova i utrke u naoružanju, politika apokalipse postavljena za neizbježnu, nadolazeću globalnu katastrofu. Sada više nego ikad moramo ojačati, usmjeravati i promicati napore javnog obrazovanja poučavajući mir – posebno među mladima, u školi i izvan nje.
Nico Edwards doktorski je kandidat za međunarodne odnose na Sveučilištu Sussex, UK, koji financira UKRI. Ona je također pridruženi istraživač programa RDAT Zaklade za mir u svijetu, djeluje kao savjetnik znanstvenika za globalnu odgovornost i stručnjak je u usponu (2023./2024.) s Forumom o trgovini oružjem.
