Yhdysvaltain sotilaalliset rekrytoijat opettavat julkisissa koululuokissa ja esittelevät koulua uran päivää, koordinointi lukioiden ja yläasteiden JROTC-yksiköiden kanssa, vapaaehtoistyö urheiluvalmentajina ja ohjaajina sekä lounas ystävinä lukioissa, keskiasteen ja ala-asteen kouluissa, esiintyminen humveeissa, joissa on 9,000 dollarin stereot, tuoden viidesluokkalaiset sotilastukikohtaan käytännön tieteelle opetusta, ja yleensä heidän kutsumansa "markkinoiden tunkeutuminen" ja "koulun omistus".
Mutta vasta-rekrytoijat ympäri Yhdysvaltoja pitävät omia esityksiä kouluissa, jakavat omia tietojaan, valitsevat rekrytointiasemia ja työskentelevät tuomioistuinten ja lainsäätäjien kautta vähentääkseen sotilaiden pääsyä opiskelijoille ja estääkseen sotilaalliset testit tai testitulosten jakamisen armeijan kanssa ilman opiskelijoita ' lupa. Tämä taistelu sydämistä ja mielistä on saanut suurta menestystä, ja se voi levitä, jos useampi seuraa vastarekrytoijien esimerkkiä.
Scott Hardingin ja Seth Kershnerin uusi kirja kutsuttiin Vastahyökkäys ja kampanja julkisten koulujen demilitarisoimiseksi tutkii nykyistä vastahenkilöstön liikkumista, sen historiaa ja mahdollista tulevaisuutta. Mukana on melko laaja valikoima taktiikoita. Monissa on yksiyhteys kommunikointiin mahdollisten rekrytoijien kanssa.
"Pidätkö ilotulitteista?" viimeisimmän Irakin sodan veteraani voi kysyä opiskelijaa lukion kahvilassa. "Joo!" No, vastaukset Hart Viges, "Et, kun palaat sodasta."
"Puhuin tämän yhden lapsen kanssa", muistelee Vietnamin vastaisen sodan veteraani John Henry. "Ja sanoin:" Onko kukaan perheessäsi ollut armeijassa? " Ja hän sanoi: "Isoisäni."
"Ja puhuimme hänestä, kuinka hän oli lyhyt ja hän oli tunnelirotta Vietnamissa, ja sanoin:" Voi, mitä hän kertoo sodasta? "
"" Että hänellä on vielä painajaisia. "
"Ja minä sanoin:" Ja sinä olet menossa palvelun johonkin osaan? "
"'Armeija.'
"Ja aiot valita minkä taiton?"
"Voi, menen vain jalkaväkeen."
”Tiedätkö ... isoisäsi kertoo sinulle, että hänellä on edelleen painajaisia, ja se tapahtui 40 vuotta sitten. Hän on nähnyt painajaisia 40 vuoden ajan. Haluatko nähdä painajaisia 40 vuoden ajan? ”
Mielet ovat muuttuneet. Nuoret ihmishenket pelastuvat - ne lapset, jotka eivät kirjaudu sisään tai jotka vetäytyvät pois ennen kuin on liian myöhäistä, ja ehkä myös elämä, jonka he olisivat osaltaan lopettaneet, jos he olisivat tulleet ”palveluun”.
Tällaisella vastatoimintatyöllä voi olla nopea voitto. Sanoo Barbara Harris, joka myös järjesti protestit NBC: lle, joka tuki Tämä vetoomus ja sain sotaa edistävän ohjelman pois ilmasta: "[Vanhemmilta] saamani palaute on todella uskomattoman sydäntä lämmittävää, koska [kun] puhun vanhemmalle ja näen kuinka olen auttanut heitä jollain tavalla, tunnen itseni niin palkitsevaksi . ”
Muut työllistämistoimet voivat kestää hieman kauemmin ja olla hieman vähemmän henkilökohtaisia, mutta vaikuttavat suurempaan määrään elämää. Jotkut 10% 15%: iin rekrytoijista pääsevät sotilaan ASVAB-testien kautta, joita annetaan tietyissä koulupiireissä, joskus tarvitaan, joskus ilmoittamatta opiskelijoille tai vanhemmille, että he ovat sotilaallisia. ilman opiskelijoiden tai vanhempien lupaa. ASVAB: n käytössä ja väärinkäytössä olevien valtioiden ja koulupiirien määrä on vähentynyt vastatoiminnan harjoittajien työn johdosta lainsäädännön hyväksymisessä ja politiikan muuttamisessa.
Yhdysvaltojen kulttuuri on kuitenkin niin voimakkaasti militarisoitu, että ilman rekrytoijia tai rekrytoijia, joilla on hyvä merkitys, opettajat ja opastuksen ohjaajat ajattelevat harkitsemattomasti armeijaa opiskelijoille. Joissakin kouluissa ilmoitetaan automaattisesti kaikki JROTC-opiskelijat. Jotkut ohjaajat kannustavat oppilaita korvaamaan JROTC: n kuntosaliluokkaan. Jopa lastentarhanopettajat kutsuvat sotilaallisen tai sotilaskoulun miehistöön edistää sotilaallista kykenemättömiä koulutustehtäviin. Historiaopettajat näyttävät Pearl Harbour -kuvamateriaalia Pearl Harbour -päivänä ja keskustelevat armeijan ylistävällä tavalla tarvitsematta suoraa yhteyttä rekrytointitoimistoista. Muistan, mitä Starbucks sanoi kysyttäessä, miksi sillä oli kahvila kidutus- / kuolemanleirillä Guantanamossa. Starbucks sanoi, että päättämättä jättäminen merkitsisi poliittisen lausunnon antamista. Sen valitseminen oli vain tavallista käyttäytymistä.
Osa sotilaallisen läsnäolon säilyttämisestä kouluissa on sotilaallisten rekrytoijien ja muiden epäoikeudenmukaisten valtuuksien budjetti miljardilla dollarilla. Jos esimerkiksi JROTC-ohjelma on uhattuna, ohjaajat voivat tilata opiskelijat (tai aikaisemmin opiskelijaksi tunnetut lapset) näyttävät ja todistavat koulun hallituksen kokouksessa ohjelman ylläpitämisen puolesta.
Paljon siitä, mikä rekrytoinnin toimii kouluissamme, on kuitenkin erilainen voima - voima valehdella ja päästä eroon haastamatta. Hardingin ja Kershnerin asiakirjoina rekrytoijat pettävät säännöllisesti opiskelijoita siitä, kuinka kauan he sitoutuvat olemaan armeijassa, mahdollisuudesta muuttaa mieltään, mahdollisuudesta vapaa college palkkana, armeijan ammatillisen koulutuksen saatavuudessa ja armeijan liittymiseen liittyvissä riskeissä.
Yhteiskuntamme on tullut erittäin vakavasti varoittamaan nuoria turvallisuudesta seksiä, ajamista, juomista, huumeita, urheilua ja muuta toimintaa varten. Armeijaan liittymisen suhteen opiskelijatutkimuksessa todettiin, ettei kenellekään heille kerrottu mitään itselleen kohdistuvista riskeistä - ennen kaikkea itsemurha. He ovat myös, kuten Harding ja Kershner huomauttivat, kertoneet paljon sankaruudesta, mikään raskaudesta. Haluaisin lisätä, että heille ei kerrota vaihtoehtoisia sankaruusmuotoja armeijan ulkopuolella. Haluaisin vielä lisätä, että heille ei kerro mitään siitä, mitä pääasiallisesti ei-Yhdysvaltain uhreja sodista, jotka ovat suurelta osin yksipuolisia siviilien teurastuksia, eikä moraalista vahinkoa ja PTSD: tä, joka voi seurata. Ja tietenkin heille ei kerro mitään vaihtoehtoisista uramahdollisuuksista.
Toisin sanoen rekrytoijat eivät kerro heille mitään näistä asioista. Heille kerrotaan heille jotakin vasta-rekrytoijilta. Harding ja Kershner mainitsevat AmeriCorpsin ja City Yearin vaihtoehdoiksi sotilaalle, jonka tohtori-rekrytoijat joskus antavat opiskelijoille tietoa. Joissakin opiskelijoissa, jotka allekirjoittavat vasta-rekrytoijia ja auttavat ohjaamaan ikäisensä pois sotilasta, löytyy varhainen alku vaihtoehtoiselle uramahdollisuudelle. Tutkimukset osoittavat, että koulun aktivismiin osallistuvat nuoret kärsivät vähemmän vieraantumisesta, asettavat kunnianhimoisempia tavoitteita ja parantavat akateemisesti.
Sotilaallinen rekrytointi kiihtyy, kun talous heikkenee, ja putoaa, kun uutiset nykyisistä sodista lisääntyvät. Työntekijät yleensä pienemmät perhetulot, vähemmän koulutetut vanhemmat ja suurempi perhekoko. Minusta näyttää täysin mahdolliselta, että Yhdysvaltojen liittyminen niihin kansakuntiin, jotka tekevät yliopistosta ilmaisen, olisi suurempi kuin lainsäädännöllinen voitto vastarekrytoinnille, joka on suurempi kuin mikään ASVAB: n testauksen tai kouluruokaloiden pääsyn uudistaminen. Ironista kyllä, merkittävin tätä ajatusta edistävä poliitikko, senaattori Bernie Sanders kieltäytyy sanomasta, että hän maksaisi suunnitelmistaan leikkaamalla armeijan, mikä tarkoittaa, että hänen on taisteltava ylämäkeen intohimoisia huutoja vastaan "Älä nosta veroani!" (silloinkin kun 99% ihmisistä ei nähnyt lompakkojensa kutistuvan ollenkaan hänen suunnitelmissaan).
Ilmainen korkeakoulu murtaisi ehdottomasti armeijan rekrytoinnin. Missä määrin tämä tosiasia selittää poliittista vastustusta ilmaiselle korkeakoululle? Minä en tiedä. Mutta voin kuvitella mahdollisten armeijan vastausten joukossa suuremman työn, jolla kansalaisuudesta maksetaan palkkio armeijaan liittyneille maahanmuuttajille, korkeammat ja korkeammat allekirjoitusbonukset, sekä ulkomaisten että kotimaisten palkkasotureiden suurempi käyttö, suurempi riippuvuus droneista ja muista robotteista ja yhä enemmän aseistetaan ulkomaisia valtakirjoja, mutta myös todennäköisesti suurempi haluttomuus käynnistää, laajentaa ja jatkaa sotia.
Ja se on palkinto, jota haemme, eikö? Lähi-idässä räjäytetty perhe on yhtä kuollut, loukkaantunut, traumaattinen ja kodittomia riippumatta siitä, ovatko tekijät lähellä tai kaukana, ilmassa tai tietokoneterminaalissa, syntyneet Yhdysvalloissa tai Tyynenmeren saarella, eikö vain? Suurin osa rekrytoijista, jonka tiedän, olisi samaa mieltä 100%: lla. Mutta he uskovat, ja hyvällä syyllä, että vastahankintatoiminta vähentää sotaa.
Myös muita huolenaiheita, mukaan lukien halu suojella tiettyjä opiskelijoita, ja halua pysäyttää rekrytoinnin rotuun tai luokkaan liittyvät erimielisyydet, joissa keskitytään joskus suhteettomasti köyhiin tai pääasiassa rodullisiin vähemmistökouluihin. Lainsäädännöt, jotka eivät ole halunneet rajoittaa rekrytointia, ovat tehneet niin, kun se käsiteltiin rodun tai luokan oikeudenmukaisuuden kysymyksenä.
Monet rekrytoijat, Harding ja Kershner raportoivat, "ehdottivat varovasti, että armeija palvelee laillista tarkoitusta yhteiskunnassa ja on kunnianhimoinen tehtävä". Osittain olen sitä mieltä, että tällainen puhe on strategia - riippumatta siitä, onko se viisasta vai ei - joka uskoo, että suora sodan vastustaminen sulkee oven ja antaa vastustajille mahdollisuuden, kun taas puhuminen "opiskelijoiden yksityisyyttä”Antaa sodan vastaisille ihmisille mahdollisuuden tavoittaa opiskelijat tietonsa avulla. Mutta tietysti väite, että armeija on hyvä asia, samalla kun se estää paikallisia lapsia liittymästä siihen, haisee pikemminkin NIMBYismistä: Hanki tykki-rehusi, älä vain minun takapihallani.
Jotkut, vaikkakaan eivät suinkaan kaikki, ja epäilen, että pieni joukko vastarekrytoijia itse asiassa nostaa kantaa muun tyyppiseen rauhanaktivismiin. He kuvailevat tekevänsä "todella tekevän jotain", toisin kuin marssivat mielenosoituksissa tai istuvat kongressin toimistoissa jne. Annan heille kokemukseni olevan epätyypillistä. Teen mediahaastatteluja. Käyn enimmäkseen rallissa, jotka ovat kutsuneet minut puhumaan. Saan maksun online-sodanvastaisesta järjestämisestä. Suunnittelen konferensseja. Kirjoitan artikkeleita, oppaita ja kirjoja. Minulla on tunne tehdä jotain, mitä ehkä useimmat ihmiset, jotka osallistuvat tapahtumaan, kysyvät yleisöltä tai allekirjoittavat verkkovetoomuksen, eivät vain tee niin. Epäilen, että hyvin monet ihmiset pitävät puhuvia opiskelijoita kaukana reunasta paljon tyydyttävämpää kuin pidätykset drone-tukikohdan edessä, vaikka monet upeat ihmiset tekevät molempia.
Mutta on mielestäni melko harhaanjohtava analyysi tiettyjen vastahankkijoiden näkökulmasta, joiden mielestä testien saaminen kouluista on todellista, konkreettista ja mielekästä, kun taas National Mallin täyttäminen sodanvastaisilla bannereilla on turhaa. Vuonna 2013 ehdotus pommittaa Syyriaa näytti erittäin todennäköiseltä, mutta kongressin jäsenet alkoivat huolehtia kaverista, joka äänesti toisen Irakin puolesta. (Kuinka se sujuu Hillary Clintonille?) Ei ensisijaisesti vastahankkijat saivat Irakin äänestämään häpeän ja poliittisen tuomion merkin. Eikä opiskelijoiden tavoittaminen kannattanut Iranin ydinsopimusta viime vuonna.
Rauhanaktiviteetin erittely on hieman typerä. Ihmiset on otettu vastaan rekrytointityöhön massiivisissa kokouksissa, ja vastahenkilöstön palveluksessa olevat opiskelijat ovat myöhemmin järjestäneet suuria protesteja. Rekrytointiin on vaikea mitata asioita Super Bowl -huutokaupat ja Videopelit. Niin voi myös rekrytointi. Sekä rekrytointi että muun tyyppinen rauhanaktivismi laskevat ja virtaavat sotien, uutisraporttien ja puolueellisuuden kanssa. Haluaisin nähdä, että nämä kaksi yhdistyvät massiivisiin kokouksiin rekrytointiasemilla. Harding ja Kershner mainitsevat yhden esimerkin rekrytoijasta, joka ehdottaa, että yksi tällainen mielenosoitus loisi uutta vastustusta hänen työhönsä, mutta olisin yllättynyt, jos se ei vahingoittaisi myös rekrytointia. Kirjoittajat mainitsevat muita esimerkkejä rekrytointitoimistojen hyvin julkistetuista mielenosoituksista, joilla on ollut pysyvä vaikutus vähentämään rekrytointia siellä.
Tosiasia on, että militarismin vastustaminen ei ole sitä, mitä se oli aiemmin. Harding ja Kershner viittaavat upeisiin esimerkkeihin 1970: ien vastahyökkäyksen valtavirrasta, kun se sai tukea Naisten kansallisen järjestön ja kongressin Black Caucuksen tukemana, ja kun merkittävät akateemikot kehottivat julkisesti ohjaajia vastaamaan rekrytointiin.
Uskon, että vahvin sodanvastainen liike yhdistää vastarekrytoinnin vahvuudet lobbaukseen, protestointiin, vastustamiseen, kouluttamiseen, luovuttamiseen, julkistamiseen jne. Olisi varovaista rakentaa vastarintaa rekrytoinnille samalla, kun opetetaan yleisöä yhden Yhdysvaltojen sotien yksipuolisuus luonteen vastakohtana käsitykselle, että suuri osa vahingoista tapahtuu hyökkääjälle. Kun Harding ja Kershner käyttävät kirjassaan "Kuuman sodan puuttuessa" olevaa ilmausta kuvaamaan nykyistä päivää, mitä Yhdysvaltojen aseilla Afganistanissa, Irakissa, Syyriassa, Pakistanissa, Jemenissä, Somaliassa, Palestiinassa jne. ., tee siitä?
Tarvitsemme strategian, jossa hyödynnetään kaikenlaisten aktivistien taitoja ja kohdistetaan sotilaskoneen kaikkiin mahdollisiin heikkoihin kohtiin, mutta strategian on oltava lopettaa tappaminen riippumatta siitä, kuka sitä tekee, ja riippumatta siitä, onko jokainen ihminen, joka tekee sen, pysyä hengissä .
Etsitkö tapa auttaa? Suosittelen esimerkkejä Vastahyökkäys ja kampanja julkisten koulujen demilitarisoimiseksi. Mene ulos ja tee samoin.
