By Παγκόσμια εκστρατεία για την εκπαίδευση για την ειρήνη, Ιούλιος 26, 2020
Συμμετέχουν οι Betty Reardon, Kozue Akibayashi, Asha Hans και Mavic Cabrera Balleza.
Παρουσιαστής και συντονιστής από τον Tony Jenkins.
Ηχογραφήθηκε: 25 Ιουνίου 2020
Η ευκαιρία για το πάνελ
Το έτος 2020 είναι μια πολλαπλή επέτειος ορόσημων στην προσπάθεια της ανθρώπινης οικογένειας προς μια βιώσιμη και δίκαιη ειρήνη στον κοινό και εύθραυστο πλανήτη μας. Η προεξοχή όλων αυτών των ορόσημων είναι η 75η επέτειος από την ίδρυση των Ηνωμένων Εθνών, του παγκόσμιου οργανισμού στις αίθουσες του οποίου ξεδιπλώθηκε μεγάλο μέρος της πολιτικής που παρήγαγε πολλά από τα γεγονότα που γιορτάζουμε φέτος. Πιο σημαντικό ακόμα, τόσο για τον οργανισμό όσο και για την παγκόσμια κοινότητα που σκοπεύει να εξυπηρετήσει, είναι η τρέχουσα αύξηση των κινημάτων των πολιτών για την επίτευξη πολλών από τους στόχους που έχουν αναλάβει τα κράτη μέλη στη συμφωνία τους με την Χάρτη των Ηνωμένων Εθνών. Η χρονιά σηματοδοτήθηκε από την πολιτική μιας κινητοποιημένης και ζωντανής παγκόσμιας κοινωνίας των πολιτών, στην οποία βρίσκεται η καλύτερη ευκαιρία στον κόσμο να επιβιώσει και να ευδοκιμήσει.
Μια αναζωογονημένη παγκόσμια κοινωνία των πολιτών
Ως συμμετέχοντες στο παγκόσμιο κίνημα της κοινωνίας των πολιτών για την ειρήνη εκπαίδευση, η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Ειρήνη Εκπαίδευση σκοπεύει να προβληθεί το βίντεο που δημοσιεύτηκε εδώ στο πλαίσιο αυτών των συνεχιζόμενων προσπαθειών των παγκόσμιων πολιτών να ενισχύσουν την ικανότητα του οργανισμού να τερματίσει τη «μάστιγα του πολέμου» και «Προωθήστε την κοινωνική πρόοδο και καλύτερα πρότυπα ζωής σε μεγαλύτερη ελευθερία» (Προοίμιο του Χάρτη των Ηνωμένων Εθνών). Από την ίδρυση, η κοινωνία των πολιτών προσπάθησε να διαβεβαιώσει την εκπροσώπηση των συμφερόντων των «λαών των Ηνωμένων Εθνών» που διακήρυξαν τον χάρτη. Προσδιορίζοντας τα ζητήματα και τα προβλήματα καθώς έγιναν εμφανή στην καθημερινή ζωή των κοινοτήτων τους, οι λαϊκές οργανώσεις διαμόρφωσαν προβλήματα ως προς τις απειλές που έθεσαν στην κοινωνική πρόοδο και τη μεγαλύτερη ελευθερία. Μέσω της εκπαίδευσης και της πείσης αυτών που εκπροσώπησαν τα κράτη μέλη, επηρέασαν πολλές κρίσιμες αποφάσεις των επιτροπών και των συμβουλίων των Ηνωμένων Εθνών, πρωταρχικές μεταξύ αυτών που σχετίζονται με το δικαίωμα των γυναικών στην πολιτική συμμετοχή και τη συμμετοχή των γυναικών στην πολιτική της ειρήνης.
Οι ρόλοι των Πανελίστων στον Γυναικείο Ειρηνευτικό Ακτιβισμό
Αυτό το βίντεο, ένα τετραμελές πάνελ (δείτε το βιογραφικό παρακάτω), είναι η πρώτη ανάρτηση μιας σειράς εβδομάδων για τις γυναίκες, την ειρήνη και την ασφάλεια. Η σειρά παρακολουθεί ορισμένα από τα βήματα των 75 χρόνων του ΟΗΕ προς την υλοποίηση των «ίσων δικαιωμάτων ανδρών και γυναικών και εθνών μεγάλων και μικρών» (Προοίμιο) ένας στόχος, ιδιαίτερα αγκαλιασμένος από τις γυναίκες και αυτό που αναφέρεται ως «ο Παγκόσμιος Νότος», τόσο βασικός για μια δίκαιη ειρήνη. Ένα σημαντικό επίκεντρο αυτού του πάνελ είναι Ψήφισμα 1325 του Συμβουλίου Ασφαλείας των Ηνωμένων Εθνών για τις γυναίκες, την ειρήνη και την ασφάλεια ως μηχανισμός για την προώθηση της ανθρώπινης ασφάλειας. Οι ειδικοί δίνουν ιδιαίτερη έμφαση σε διάφορες προσπάθειες της κοινωνίας των πολιτών για την πλήρη υλοποίηση των προθέσεων του ψηφίσματος σχετικά με την επίτευξη της ειρήνης μέσω της πολιτικής ενδυνάμωσης των γυναικών. Αυτές οι προσπάθειες της κοινωνίας των πολιτών συχνά έχουν αποτραπεί από τα ίδια τα κράτη μέλη που ενέκριναν το ψήφισμα στις 30 Οκτωβρίου 2000. Ενώ πολλά κράτη έχουν υιοθετήσει Εθνικά Σχέδια Δράσης (ΕΣΔ) για την εφαρμογή του ψηφίσματος, λίγα χρηματοδοτούνται και, για ως επί το πλείστον, η πλήρης συμμετοχή των γυναικών σε θέματα ασφάλειας είναι ακόμη περιορισμένη, καθώς σε όλο τον κόσμο, τα κορίτσια και οι γυναίκες συνεχίζουν να υποφέρουν καθημερινά από ένοπλες συγκρούσεις και σεξουαλική βία.
Τη στιγμή των 15th επέτειο της UNSCR 1325, ενόψει της αντίστασης του κράτους, του συνεχιζόμενου πολιτικού αποκλεισμού των γυναικών και των αποδεικτικών στοιχείων για τη συνεχιζόμενη ταλαιπωρία των γυναικών σε ένοπλες συγκρούσεις, δύο από τα μέλη της επιτροπής (Hans και Reardon) πρότειναν τη σύνταξη και εφαρμογή των σχεδίων δράσης των λαών αποσκοπούσε στην ενσωμάτωση της εμπειρίας των γυναικών από έλλειψη ανθρώπινης ασφάλειας στο σχεδιασμό προτάσεων που οι ίδιες θα μπορούσαν να αναλάβουν για τη δική τους και την ασφάλεια των κοινοτήτων τους, ελλείψει δράσης από το κράτος. Τρεις από τους ειδικούς (Akibayashi, Hans και Reardon) συμμετείχαν επίσης στη διαμόρφωση ενός φεμινιστικού πλαισίου ανθρώπινης ασφάλειας που αναφέρεται στη συζήτηση. Ένας τέταρτος πίνακας, (Cabrera-Balleza) ίδρυσε και διευθύνει την πιο ενεργή και αποτελεσματική διεθνή προσπάθεια της κοινωνίας των πολιτών στον κόσμο για να ενδυναμώσει τις γυναίκες σε όλα τα θέματα της ειρήνης και της ασφάλειας, επιβεβαιώνω την εφαρμογή των ΕΣΔ.
Η Παγκόσμια Εκστρατεία για την Ειρήνη Εκπαίδευση ελπίζει ότι αυτή η ομάδα θα ανοίξει περαιτέρω προβληματισμούς για τρόπους με τους οποίους τα άτομα και η κοινωνία των πολιτών μπορούν να συμβάλουν στον τελικό στόχο της βιώσιμης ειρήνης, που επιτυγχάνεται και διατηρείται με την πλήρη και ισότιμη συμμετοχή των γυναικών.
Το βίντεο ως εργαλείο διδασκαλίας
Συνιστάται οι εκπαιδευόμενοι που συμμετέχουν σε αυτήν τη μελέτη να διαβάσουν το κείμενο της απόφασης 1325 του Συμβουλίου Ασφαλείας των Ηνωμένων Εθνών. Εάν η περαιτέρω εξέταση του ψηφίσματος θα ενδιαφέρει, προτείνουμε το διαθέσιμο υλικό από το Παγκόσμιο Δίκτυο Γυναικών Οικοδόμων Ειρήνης. Εάν αναληφθεί εκτενέστερη μελέτη, μπορεί επίσης να περιλαμβάνει αναθεώρηση των διαφόρων επακόλουθων ψηφισμάτων που σχετίζονται με το 1325.
Ορισμός της ανθρώπινης ασφάλειας
Εκπαιδευτικοί για την ειρήνη που χρησιμοποιούν το βίντεο ως έρευνα για ζητήματα που σχετίζονται με τις γυναίκες, την ειρήνη και την ασφάλεια θα μπορούσαν να διευκολύνουν μια διευκρινιστική συζήτηση ενθαρρύνοντας τους εκπαιδευόμενους να επινοήσουν τους δικούς τους ορισμούς για την ανθρώπινη ασφάλεια, ορίζοντας τα βασικά στοιχεία του και υποδεικνύοντας πώς αυτά τα συστατικά θα επηρεαστούν από το φύλο .
Δυνατότητα των γυναικών να ενεργούν για την ειρήνη και την ασφάλεια
Ένας τέτοιος ορισμός και αναθεώρηση των παραγόντων του φύλου θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί ως βάση μιας συζήτησης σχετικά με το τι πρέπει να περιμένουν οι πολίτες από τα κράτη μέλη του ΟΗΕ για τη θέσπιση του 1325 και τη διασφάλιση της ίσης συμμετοχής των γυναικών. Η εξέταση της συμμετοχής των γυναικών πρέπει να περιλαμβάνει, όχι μόνο την επίλυση των συγκρούσεων, αλλά επίσης και ιδιαίτερα, τον καθορισμό του τι περιλαμβάνει «εθνική ασφάλεια», διερεύνηση της σχέσης του με την ανθρώπινη ασφάλεια και πώς οι κυβερνήσεις τους θα μπορούσαν να μορφωθούν και να πείσουν να λάβουν μέτρα για να διασφαλίσουν αποτελεσματικότερα τον άνθρωπο ασφάλεια. Τέτοια θεώρηση πρέπει επίσης να αφορά και τις γυναίκες σε όλες τις εθνικές και διεθνείς πολιτικές ασφαλείας. Πώς θα μπορούσαν να επιτευχθούν αυτές οι επιταγές της ένταξης;
Σύνταξη ενός μοντέλου ΕΣΔ
Με αυτήν τη συζήτηση ως φόντο, θα μπορούσε να καταρτιστεί ένα μοντέλο για το τι θα θεωρούσε η μαθησιακή ομάδα ως τους απαιτούμενους στόχους και βασικά συστατικά ενός αποτελεσματικού και σχετικού Εθνικού Σχεδίου Δράσης (ΕΣΔ) για την εκπλήρωση των διατάξεων της UNSCR 1325 στη χώρα τους. Οι προτάσεις υλοποίησης ενδέχεται να περιλαμβάνουν προτάσεις για τη μεταφορά των τρεχουσών δαπανών όπλων για την εκπλήρωση των διατάξεων του σχεδίου μαθητών του ΕΣΔ. Συμπεριλάβετε επίσης προτάσεις για τις κυβερνητικές υπηρεσίες που θα επιφορτιστούν με την εφαρμογή των σχεδίων και την οργάνωση της κοινωνίας των πολιτών που θα μπορούσαν να διευκολύνουν τη θέσπιση. Η πιο λεπτομερής μελέτη θα μπορούσε να περιλαμβάνει αναθεώρηση του περιεχομένου και της κατάστασης των υφιστάμενων ΕΣΔ. (Το Παγκόσμιο Δίκτυο Γυναικών Ειρήνης θα βοηθήσει αυτό το θέμα.)
Ομιλητές Bios
Μπέτυ A. Reardon, είναι ο ιδρυτικός διευθυντής του Διεθνούς Ινστιτούτου για την Ειρήνη Εκπαίδευση. Έχει αναγνωριστεί παγκοσμίως ως πρωτοπόρος σε θέματα φύλου και ειρήνης και ειρήνης. Είναι η συγγραφέας του: «Σεξισμός και το Πολεμικό Σύστημα» και συν-συντάκτης / συγγραφέας με την Asha Hans του «The Gender Imperative».
"Mavic" Cabrera Balleza είναι ο ιδρυτής και διευθύνων σύμβουλος του Παγκόσμιου Δικτύου Γυναίκες Peacebuilders. Ο Mavic ξεκίνησε τη διαδικασία του Εθνικού Σχεδίου Δράσης των Φιλιππίνων σχετικά με το Ψήφισμα 1325 του Συμβουλίου Ασφαλείας και διετέλεσε επίσης διεθνής σύμβουλος του Εθνικού Σχεδίου Δράσης του Νεπάλ. Παρείχε επίσης τεχνική υποστήριξη για το εθνικό σχέδιο δράσης 1325 στη Γουατεμάλα, την Ιαπωνία και το Νότιο Σουδάν. Αυτή και οι συνεργάτες της πρωτοστάτησαν στο πρόγραμμα «Τοπικοποίηση της UNSCR 1325 και 1820», το οποίο θεωρείται ως παράδειγμα βέλτιστης πρακτικής και εφαρμόζεται σήμερα σε 15 χώρες.
Άσα Χανς, είναι πρώην Καθηγητής Πολιτικών Επιστημών και Σπουδών Φύλου στο Πανεπιστήμιο Utkal της Ινδίας. Είναι επίσης συνιδρυτής του Shanta Memorial Rehabilitation Center (SMRC), ενός κορυφαίου εθελοντικού οργανισμού στην Ινδία που ασχολείται με θέματα φύλου και αναπηρίας σε εθνικό και διεθνές επίπεδο. Είναι συν-συγγραφέας και συντάκτης δύο πρόσφατων βιβλίων, «Ανοίγματα για την Ειρήνη: UNSCR 1325, Γυναίκες και Ασφάλεια στην Ινδία» και «The Gender Imperative: Human Security vs State Security», τα οποία συνεργάστηκε με την Betty Reardon.
Kozue Akibayashi είναι μια φεμινίστρια ερευνητής ειρήνης, εκπαιδευτική και ακτιβίστρια από την Ιαπωνία όπου είναι καθηγήτρια στη Μεταπτυχιακή Σχολή Παγκόσμιων Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Doshisha στο Κιότο. Η έρευνά της επικεντρώνεται σε ζητήματα σεξουαλικής βίας από τον στρατό σε κοινότητες υποδοχής στο εξωτερικό, στρατιωτικοποίηση και αποστρατικοποίηση και αποικιοκρατία. Διετέλεσε Διεθνής Πρόεδρος του WILPF μεταξύ του 2015 και του 2018, υπηρετεί στη Διευθύνουσα Επιτροπή Γυναικών Cross DMZ και είναι η χώρα συντονίστρια της Ιαπωνίας στο Διεθνές Δίκτυο Γυναικών κατά του Μιλιταρισμού.
Tony Jenkins Διδακτορικό είναι επί του παρόντος πλήρης καθηγητής στις σπουδές δικαιοσύνης και ειρήνης στο Πανεπιστήμιο Georgetown. Από το 2001 είναι Διευθύνων Σύμβουλος της Διεθνές Ινστιτούτο για την Παιδεία της Ειρήνης (IIPE) και από το 2007 ως Συντονιστής της Παγκόσμιας Εκστρατείας για την Εκπαίδευση στην Ειρήνη (GCPE). Επαγγελματικά έχει διατελέσει: Διευθυντής Εκπαίδευσης, World BEYOND War (2016-2019); Διευθυντής, Peace Education Initiative στο Πανεπιστήμιο του Τολέδο (2014-16). Αντιπρόεδρος Ακαδημαϊκών Υποθέσεων, Εθνική Ακαδημία Ειρήνης (2009-2014). και Συνδιευθυντής, Peace Education Center, Teachers College Columbia University (2001-2010).
