如何對抗招募和學校非軍事化

美國征兵人員在公立學校教室授課,在學校做演講 職業日與高中和初中的 JROTC 單位協調,在高中、初中和小學志願擔任體育教練和輔導員以及午餐夥伴,開著價值 9,000 美元的音響的悍馬車出現,帶五年級學生到軍事基地實踐科學指導,並普遍追求他們所謂的“市場全面滲透”和“學校所有權”。

反招聘人員 美國各地都在學校裡做自己的演講,分發自己的信息,在招募站設置糾察隊,並通過法院和立法機構努力減少軍事接觸學生,並防止在沒有學生的情況下進行軍事測試或與軍隊分享測試結果' 允許。 這場爭奪人心的鬥爭已經取得了重大成功,如果更多人效仿反招聘者的榜樣,這種鬥爭可能會蔓延開來。

斯科特·哈丁(Scott Harding)和塞思·克什納(Seth Kershner)合著一本新書,名為 反招募和公立學校非軍事化運動 調查了當前的反招募運動、其歷史以及可能的未來。 其中包括相當廣泛的戰術。 許多涉及與潛在新員工進行一對一的溝通。

“你喜歡煙花嗎?” 最近一次伊拉克戰爭的退伍軍人可能會在高中食堂詢問一名學生。 “是的!” 嗯,回復了 哈特·維格斯,“當你從戰爭中回來時,你就不會了。”

“我和這個孩子交談過,”越戰老兵約翰·亨利回憶道,“我說,‘你家裡有人參過軍嗎?’ 他說:“我的祖父。”

“我們談論了他,談論了他的身材矮小以及他在越南是一名地道老鼠,我說,‘哦,他告訴你關於戰爭的什麼?’

“‘他仍然做噩夢。’

“我說,‘你要去哪個部門工作?’

“'軍隊。'

“‘你要選擇什麼技能?’

“‘哦,我要去當步兵。’

“你知道……你的祖父告訴你他仍然會做噩夢,那是 40 年前的事了。 他已經做了40年的噩夢。 你願意做四十年的噩夢嗎?”

思想改變了。 年輕的生命得到了拯救——那些沒有報名的孩子,或者在為時已晚之前退出的孩子,也許還有他們如果加入“服務”可能會導致生命結束的生命。

這種反招聘工作可以很快得到回報。 芭芭拉·哈里斯 (Barbara Harris) 說道,她還組織了 NBC 的抗議活動,支持 這份請願書 並停止播出一個支持戰爭的節目,“我從[父母]那裡收到的反饋非常溫暖,因為[當]我與父母交談並看到我如何以某種方式幫助他們時,我感到非常值得” 。

其他反招聘工作可能需要更長的時間,並且不那麼個人化,但會影響更多人的生活。 大約 10% 到 15% 的新兵通過 ASVAB 測試進入軍隊,這些測試在某些學區進行,有時是必需的,有時不通知學生或家長他們是軍人,有時將全部結果交給軍隊未經學生或家長的許可。 由於反招聘人員在通過立法和改變政策方面所做的工作,使用和濫用 ASVAB 的州和學區的數量正在下降。

然而,美國文化的軍事化程度如此之高,以至於在沒有招募人員或反招募人員的情況下,善意的教師和輔導員會不假思索地向學生推銷軍隊。 有些學校自動將所有學生註冊為 JROTC。 一些輔導員鼓勵學生用 JROTC 代替體育課。 甚至幼兒園老師也會邀請穿制服的軍人或 弘揚軍事 學校作業中沒有提示。 歷史老師將在珍珠港日播放珍珠港的鏡頭,並用美化軍隊的術語談論軍隊,而無需與徵兵辦公室直接聯繫。 我想起星巴克在被問及為什麼在關塔那摩酷刑/死亡營設有咖啡店時所說的話。 星巴克表示,選擇不這樣做就相當於發表政治聲明。 選擇這樣做只是標準行為。

學校中保留軍隊的部分原因是徵兵人員的數十億美元預算和現任者的其他不公平權力。 例如,如果 JROTC 計劃受到威脅,教員可以 訂購 學生(或以前稱為學生的孩子)出席學校董事會會議並作證支持維持該計劃。

然而,讓我們學校的招生工作得以順利進行的大部分原因是一種不同的權力——撒謊並不受挑戰地逃脫懲罰的權力。 正如哈丁和克什納所記錄的那樣,徵兵人員經常在學生承諾參軍的時間、改變主意的可能性、改變主意的可能性等方面欺騙學生。 免費大學 作為獎勵,軍隊職業培訓的可用性以及參軍所涉及的風險。

我們的社會已經非常嚴肅地警告年輕人有關性、駕駛、飲酒、毒品、運動和其他活動的安全。 然而,當談到參軍時,一項對學生的調查發現,他們中沒有人被告知任何有關自己面臨的風險的信息——首先也是最重要的 自殺。 正如哈丁和克什納指出的那樣,他們還講述了很多英雄主義,而不是苦役。 我想補充一點,他們沒有被告知軍隊以外的其他形式的英雄主義。 我想進一步補充一點,他們對戰爭中的主要非美國受害者一無所知,這些戰爭主要是對平民的單方面屠殺,也沒有告訴他們可能隨之而來的精神傷害和創傷後應激障礙。 當然,他們對其他職業道路一無所知。

也就是說,招聘人員不會告訴他們這些事情。 其中一些是櫃檯招聘人員告訴他們的。 哈丁和克什納提到美國軍團和城市年作為軍隊的替代品,反招募人員有時會讓學生知道這些。 一些學生很早就開始了另一種職業道路,他們作為反招聘人員簽約,致力於幫助引導同齡人遠離軍隊。 研究發現,參與學校活動的青少年較少遭受疏遠,設定更雄心勃勃的目標,並在學業上取得進步。

當經濟衰退時,徵兵人數就會增加,而噹噹前戰爭的消息增多時,徵兵人數就會減少。 那些被招募的人 往往有 家庭收入較低,父母受教育程度較低,家庭規模較大。 在我看來,反招聘的立法勝利比任何 ASVAB 測試或學校食堂准入改革更大的勝利將是美國加入那些大學免費的國家的行列。 具有諷刺意味的是,推動這一想法的最著名的政治家參議員伯尼·桑德斯拒絕表示他將通過削減軍隊來支付他的任何計劃,這意味著他必須與“不要提高我的稅收!”的激烈呼喊作鬥爭。 (即使 99% 的人在他的計劃下根本不會看到自己的錢包縮水)。

免費大學絕對會壓垮徵兵。 這一事實在多大程度上解釋了對免費大學的政治反對? 我不知道。 但我可以想像,軍方可能採取的應對措施包括:加大力度推動公民身份成為對參軍移民的獎勵、越來越高的簽約獎金、更多地使用國內外僱傭兵、更多地依賴無人機和其他機器人,以及外國代理人武裝越來越多,但也很可能更加不願意發動、升級和繼續戰爭。

這就是我們所追求的獎品,對嗎? 一個在中東被炸毀的家庭,無論肇事者是在遠方還是遠方,是在空中還是在電腦終端,是在美國還是在太平洋島嶼上出生,都一樣死了、受傷了、受到了創傷、無家可歸,對嗎? 我認識的大多數反招聘人員都會 100% 同意這一點。 但他們有充分的理由相信,反招募工作可以減少戰爭規模。

然而,其他問題也隨之而來,包括保護特定學生的願望,以及製止招生中種族或階級差異的願望,這種差異有時不成比例地集中在貧困或以少數族裔為主的學校。 當立法機關將其視為種族或階級公平問題時,一直不願限制招募的立法機構已經這樣做了。

哈丁和克什納報告說,許多反招募人員“小心翼翼地暗示軍隊服務於社會的合法目的,並且是一項光榮的職業。” 在某種程度上,我認為這樣的言論是一種戰略——無論它是否明智——相信直接反對戰爭將關閉大門並賦予對手權力,而談論“學生隱私”將允許反對戰爭的人向學生提供他們的信息。 但是,當然,一邊聲稱軍隊是一件好事,一邊阻止當地孩子加入軍隊,這有點鄰避主義的味道: 拿你的砲灰,只是不要在我的後院。

有些人(儘管絕不是全部),我懷疑只有一小部分反招聘人員實際上反對其他類型的和平行動主義。 他們將自己所做的事情描述為“實際上在做某事”,與參加集會或坐在國會辦公室等不同。我承認我的經歷是非典型的。 我做媒體採訪。 我主要參加邀請我發言的集會。 我通過在線反戰組織獲得報酬。 我計劃會議。 我寫文章、專欄和書籍。 我有一種“做某事”的感覺,也許大多數參加活動、向觀眾提問或簽署在線請願書的人都沒有這種感覺。 我懷疑很多人覺得讓學生遠離邊緣比在無人機基地前被捕更令人滿意,儘管很多優秀的人都做到了這兩點。

但在我看來,某些反招聘人員的分析是相當誤導的,他們認為從學校進行考試是真實的、具體的、有意義的,而在國家廣場上掛滿反戰橫幅是沒有用的。 2013年,轟炸敘利亞的提議看起來很有可能,但國會議員開始擔心自己會投票支持另一個伊拉克。 (這對希拉里·克林頓來說怎麼樣?) 使伊拉克投票成為恥辱和政治厄運的標誌的主要並不是反招募者。 去年支持伊朗核協議的也不是對學生的宣傳。

和平行動主義類型之間的劃分有些愚蠢。 人們在大規模集會上被帶入反招聘工作,反招聘人員接觸到的學生後來組織了大規模抗議活動。 招聘包括難以衡量的事情,例如 超級碗飛越視頻遊戲。 反招募也是如此。 反招募和其他類型的和平行動都隨著戰爭、新聞報導和黨派之爭而起起落落。 我希望看到這兩個人在招募站合併成大規模集會。 哈丁和克什納引用了一名反招聘人員的例子,暗示這樣的一次集會對他的工作造成了新的反對,但如果這沒有損害招聘,我會感到驚訝。 作者引用了其他例子,說明招聘辦公室廣為人知的抗議活動對減少那裡的招聘產生了持久影響。

事實是,任何形式的反軍國主​​義都已不再像以前那樣了。 哈丁和克什納列舉了1970 世紀XNUMX 年代反招聘主流性質的令人震驚的例子,當時它得到了全國婦女組織和國會黑人核心小組的支持,而且當時著名的學者公開敦促指導顧問進行反招聘。

我相信,最強烈的反戰運動將把反招募的力量與遊說、抗議、抵抗、教育、撤資、宣傳等結合起來。在教育公眾關於這一點的同時,要小心地建立對招募的抵制。美國戰爭的片面性質,反駁了“大部分損害是由侵略者造成的”這一觀點。 當哈丁和克什納在他們的書中用“在沒有熱戰的情況下”這句話來描述當今時代時,在阿富汗、伊拉克、敘利亞、巴基斯坦、也門、索馬里、巴勒斯坦等地被美國武器殺害的人們應該怎麼辦? ., 做到了嗎?

我們需要一種策略,利用各種活動家的技能,針對軍事機器的每一個可能的弱點,但該策略必須是停止殺戮,無論是誰幹的,也無論每個乾這件事的人是否都能倖存。

您正在尋找幫助的方法嗎? 我推薦以下示例 反招募和公立學校非軍事化運動。 繼續做同樣的事。

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