和平教育与影响行动 (PEAI) 是一项建设和平与领导力计划,以青年主导的大规模、代际和跨文化学习、对话和行动为核心。 

PEAI 携带 与扶轮和平行动小组、扶轮社员以及来自世界各地的当地合作伙伴合作。

自 2021 年以来,PEAI 已经影响了五大洲 19 个国家的青年、社区和组织。 PEAI 的下一次迭代计划于 2024 年进行

今天,地球上的年轻人比以往任何时候都多。  

在全球 7.3 亿人中,有 1.8 亿人年龄在 10 到 24 岁之间。这一代人是地球上人口最多、增长最快的一代。 为了建设可持续的和平与发展,我们需要各代人有意义的参与。 尽管全世界越来越多的青年人正在为和平和相关领域的进步而奋斗,但仍有太多青年人发现自己经常被排除在影响他们及其社区的和平与安全决策和行动进程之外。 在此背景下,为年轻人提供建设和维持和平的工具、网络和支持是人类面临的最大、最具全球性和重要的挑战之一。

鉴于这种背景以及弥合和平研究与建设和平实践之间差距的必要性, World BEYOND War 与和平扶轮行动小组合作创建了一个名为“和平教育和影响力行动”的计划。 在 2021 年成功试点的基础上,该计划旨在联系和支持新一代领导人——青年和成人——有能力为建设一个更公正、更有弹性和可持续的世界而努力。 

Peace Education and Action for Impact 是一项领导力计划,旨在让年轻人做好准备,在他们自己、他们的社区和其他方面推动积极的变革。 该计划的更广泛目的是应对建设和平领域的差距,并为全球维持和平与青年、和平与安全 (YPS) 议程做出贡献。

该计划为期 18 周,涉及建设和平的知识、存在和实践。 更具体地说,该计划围绕两个主要部分组织——和平教育和和平行动——涉及青年主导的、跨代的和跨文化的学习、对话和跨越南北鸿沟的行动。

请注意,该计划仅对受邀者开放。  通过您所在国家/地区的担保人申请。

2021 年的第一个试点与来自四大洲的 12 个国家/地区的多个南北站点合作。 非洲:喀麦隆、肯尼亚、尼日利亚和南苏丹; 欧洲:俄罗斯、塞尔维亚、土耳其和乌克兰; 北美和南美: 加拿大、美国; 哥伦比亚、委内瑞拉。

2023 年计划与来自四大洲的 7 个国家在多个南北站点开展合作。  非洲:埃塞俄比亚、加纳; 亚洲: 伊拉克、菲律宾; 欧洲:波斯尼亚和黑塞哥维那、 根西岛;和 北美洲:海地。

B基于这项工作,PEAI 经验将于 2024 年提供给全球更多国家/地区。 

是的。 每位参与者 300 美元。 (这笔费用包括 9 周的在线和平教育、对话和反思;9 周的与和平行动相关的培训、指导和支持;以及贯穿始终的关系发展重点)。 向下滚动以付款。

2021 年,我们在 12 个国家(喀麦隆、加拿大、哥伦比亚、肯尼亚、尼日利亚、俄罗斯、塞尔维亚、南苏丹、土耳其、乌克兰、美国、委内瑞拉)启动了该计划。

主要成就包括:

  • 加强非洲、欧洲、拉丁美洲和北美 120 名年轻和平建设者的能力,使他们能够获得与建设和平、领导力和积极变革相关的基本知识和技能。
  • 培训一大批成年专业人士(30 名以上),使他们能够担任国内团队协调员和导师。
  • 为 12 个国家团队提供超过 100 小时的指导支持,以成功完成 15 个以上由青年主导、成人支持和社区参与的和平项目,这些项目旨在满足当地的紧急需求。
 

喀麦隆 与青年和妇女进行了 4 次面对面的焦点小组和在线调查,以收集他们对阻碍他们参与和平进程的看法,并就如何将他们纳入其中的方式提出建议。 该报告已与与妇女和青年一起工作的参与者以及政府和组织领导人分享。

加拿大:进行了采访并制作了一段关于加拿大青年无家可归以及如何解决问题的短片。

哥伦比亚:与哥伦比亚各地的青年一起实施了十个项目,宣传哥伦比亚作为和平领土上的多元文化社会的愿景。 项目包括电影放映、艺术工作坊、城市园艺和录制播客。

肯尼亚。 为一百多名儿童、青年和社区成员举办了三场讲习班,通过教育、艺术、游戏和文化活动相结合,培养他们建设和平的能力。

尼日利亚。 进行调查以了解公众对学校绑架的看法,并利用调查结果制定政策简报,以影响政策制定者和公众围绕以社区为中心的安全和学校绑架方法。

俄罗斯/乌克兰。 在俄罗斯和乌克兰为小学举办了两次讲习班,以加强关系并培养学生的建设和平和对话能力。 

塞尔维亚: 进行调查并制作袖珍指南和时事通讯,旨在帮助扶轮社员了解消极和积极的重要性 和平以及他们需要知道和做些什么才能为他们努力。

南苏丹:为现居住在肯尼亚的南苏丹城市难民青年提供全天和平培训,以培养他们的社区领导技能并成为积极和平的推动者

土耳其:举办一系列关于建设积极和平和使用和平语言的双语研讨会和讨论组

美国:创建了一张合作专辑——The Peace Achords——旨在传授一些实现更和平星球的关键策略,从探索正在发挥作用的系统到一个人如何与自己和他人和平相处。

委内瑞拉。 与与 micondominio.com网站 探索青年参与领导力,目标是在 1-2 套公寓中举办主动倾听培训课程,以促进问题解决并增加青年参与

过去参与者的证词

程序模型、过程和内容

第一部分:和平教育

第二部分:和平行动

PEAI - 第一部分
PEAI-PartII-描述

该计划的第 1 部分为年轻人(18-35 岁)和成年支持者提供基础知识、社会情感能力和建立公正和可持续和平的技能。 它包括一个为期 9 周的在线课程,使参与者能够探索建设和平的知识、存在和实践。

六个每周模块包括:

  • 建设和平简介
  • 了解系统及其对战争与和平的影响
  • 与自己和平相处的方式
  • 与他人和平相处的方式
  • 设计和实施和平项目
  • 监测和评估和平项目

 

请注意,模块标题及其内容在课程开发过程中可能会发生变化。

第一部分是在线课程。 本课程 100% 在线进行,大多数互动不是现场直播或预定的,因此您可以随时参加。 每周内容包括文本、图像、视频和音频信息的组合。 协调人和参与者利用在线讨论论坛来回顾每周的内容,并提供对可选作业提交的反馈。 国家项目团队定期在线会面以处理内容和分享想法。

该课程还包括三个1小时的可选缩放通话 旨在促进更具互动性和实时性的学习体验。 需要参加一个或多个可选的缩放调用才能获得完成证书。

正在访问课程。 在开始日期之前,您将收到有关如何访问课程的说明。

主持人:

  • 第 1 单元:建设和平简介(6 月 12 日至 XNUMX 日)— Serena Clark 博士
  • 第 2 单元:了解系统及其对战争与和平的影响(13 月 19 日至 XNUMX 日)– Yurii Sheliazhenko 博士

    国家项目团队反思 (2月20-26)

  • 第 3 单元:与自我和平相处的方式(27 月 3 日至 XNUMX 月 XNUMX 日)——Nino Lotishvili
  • 模块 4:与他人相处的和平方式(Marc 6-12)– 维多利亚拉德尔博士

    国家项目团队反思会议(13 月 19 日至 XNUMX 日)

  • 第 5 单元:设计和实施和平项目(20 月 26 日至 XNUMX 日)– Greta Zarro
  • 模块 6:监测和评估和平项目(27 月 2 日至 XNUMX 月 XNUMX 日)— Lauren Caffaro

    国家项目团队反思会议
     (Apr 3-9)


的目标 国家项目团队反思会议 是:

  • 通过将青年和成年人聚集在一起,个人和集体成长,并围绕课程模块中探讨的主题相互对话,促进代际合作。
  • 通过鼓励年轻人带头促进 国家项目团队反思会议。  


World BEYOND War (WBW) 教育总监 Phill Gittins 博士和其他 WBW 成员将在整个第一部分提供进一步的意见和支持

您决定参与 PEAI 的时间和深度。

至少,您应该计划每周花 4-10 个小时学习该课程。

您预计会花 1-3 个小时来回顾每周的内容(文字和视频)。 然后,您就有机会与同行和专家进行在线对话。 这是真正丰富的学习发生的地方,在这里我们有机会探索新的想法、战略和愿景,共同建设一个更和平的世界。 参与这些讨论是获得这两种证书所必需的(见下表 1)。 根据您参与在线讨论的程度,您可以期望每周再增加 1-3 小时。

此外,鼓励参与者与他们的国家项目团队一起进行每周反思(每周 1 小时)(日期和时间由各个国家项目团队安排)。 

最后,鼓励所有参与者完成所有六项可选作业。 这是一个深化每周探索的想法并将其应用于实际可能性的机会。 预计每周还有 1-3 小时来完成作业,这些作业将在部分满足认证要求的情况下提交。

该计划的第二部分以第一部分为基础。在为期 9 周的时间里,参与者将在他们的国家团队中开发、实施和交流具有高影响力的和平项目。

在这 9 周的时间里,参与者将参与十项核心活动:

  • 研究
  • 国内团队会议
  • 利益相关者会议
  • 全程会议
  • 和平项目导师培训
  • 和平项目的实施
  • 持续的指导和项目签到
  • 社区庆祝活动/公共活动
  • 对工作影响的评估
  • 制作项目账目。
 

每个团队将设计一个项目,解决以下一项或多项建立公正和可持续和平的战略:安全非军事化、无暴力管理冲突和创造和平文化。

这些项目的范围可以是地方的、国家的、区域的或全球的。

第二部分侧重于青年领导的现实世界建设和平干预措施。

参与者在他们的国家团队中共同设计、实施、监测、评估和交流具有高影响力的和平项目。

除了参加每周的国家小组会议外,第二部分还包括与其他国家小组的在线“反思小组”,以分享最佳实践、鼓励反思并征求反馈。 参加一个或多个“反思小组”是成为认证和平建设者的部分成就.

国家工作队每周开会一次(跨越 9 周),以开展并编制一份关于青年主导的和平项目的报告。

World BEYOND War (WBW) 教育总监r Phill Gittins 博士,d 其他同事(来自 WBW、Rotary 等)将始终在场,帮助支持团队有效地开展项目。

您花费多少时间以及参与的深度取决于您。

在第 II 部分的 3 周内,参与者应计划每周投入 8-9 小时在他们的项目上。 

在此期间,参与者将在代际团队(10 名年轻人和 2 名导师)中工作,研究影响其社区的问题,然后制定并实施旨在通过和平项目解决该问题的行动计划。 

在项目管理过程和解释项目结果的账目制作方面,年轻人将受益于整个项目的指导和指导。 和平项目的开展和交流没有神奇的公式,而且(在 PEAI 项目中)只有一个我们鼓励团队遵循的一般规则,即该过程由年轻人领导并与成年人合作(更多信息请参阅计划的一部分,尤其是模块 5 和 6)。 

在整个过程中,团队将出席在线“反思小组”,以支持跨文化分享和学习。 

在 9 周结束时,团队将在项目结束活动中展示他们的工作。

如何获得认证

该计划提供两种类型的证书:结业证书和认证和平建设者(下表 1)。

第一部分 参与者必须完成所有六项可选的每周作业,与他们的国家项目团队一起参加每周签到,并参加一个或多个可选的 zoom 电话会议,以获得结业证书。 协调员会将作业连同反馈返回给参与者。 提交的内容和反馈可以与参加课程的每个人共享,也可以由参与者选择在参与者和协调员之间保密。 提交必须在第一部分结束时完成。

第二部分。 要成为认证的和平建设者,参与者必须证明他们已经作为一个团队单独和集体工作来承担和制作和平项目的报告。 参与每周与国家项目团队的签到,以及两个或更多的“反思小组”也是认证所必需的。 

证书将被代表签署 World BEYOND War 和扶轮和平行动小组。 项目必须在第二部分结束前完成。

 

表 1:证书类型
x 表示参与者必须完成或证明才能获得相关证书的计划要素。

第一部分:和平教育 第二部分:和平行动
基本组件
结业证书
认证的和平建设者
在整个课程中展示参与度
X
X
完成所有六项可选作业
X
X
参与一个或多个可选的缩放调用
X
X
展示设计、实施、监控和评估和平项目的能力
X
参加每周与国家团队的签到
X
参加两个或两个以上的“反思小组”
X
展示能够解释和平项目的过程/影响
X
展示向不同观众展示和平工作的能力
X

如何支付

$150 包括一名参与者的教育和 150 美元的行动。 3000 美元用于十人加两名导师的团队。

2023 计划的注册只能通过您所在国家/地区的赞助商。 我们非常欢迎为该计划捐款,这将有助于资助 2023 计划并在未来扩大该计划。 要通过支票捐款,请按照以下步骤操作。

  1. 电邮 Phill Gittins 博士(phill@worldbeyondwar.org) 并告诉他: 
  2. 结帐至 World BEYOND War 并发送给 World BEYOND War 513 E Main St#1484 Charlottesville VA 22902美国。
  3. 在支票上注明捐款将用于“和平教育和影响力行动”计划,并注明具体的国家/地区团队。 例如,和平教育和影响力行动计划,伊拉克。

 

金额以美元为单位,需要与其他货币相互转换。

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