Video Di sản Chống hạt nhân ngày 12 tháng XNUMX

By Tháng sáu12Legacy.com, July 7, 2022

Buổi 1: Kiểm tra cuộc biểu tình ngày 12 tháng 1982 năm XNUMX

Điều gì đã xảy ra vào ngày 12 tháng 1982 năm XNUMX? Nó kết hợp với nhau như thế nào và cuộc huy động lớn này có tác động gì? Các diễn giả sẽ giải quyết các cách thức mà chủng tộc, giai cấp và giới tính ảnh hưởng đến quá trình tổ chức, và cách những nỗ lực văn hóa và nghệ thuật đã mang lại một nguồn năng lượng mới cho tác phẩm. Bốn mươi năm nhìn lại vẫn chưa đủ. Phiên họp này cũng sẽ đề cập đến việc làm thế nào mà kinh nghiệm đó có thể giúp chúng ta củng cố công việc ngày nay để loại bỏ vũ khí hạt nhân, với trọng tâm là xây dựng một phong trào liên kết các vấn đề và cộng đồng.

(Người điều hành: Tiến sĩ Vincent Intondi, Các thành viên ban tổ chức: Leslie Cagan, Kathy Engel, Rev. Herbert Daughtry)

Phiên đồng thời:

Chủng tộc, lớp học và vũ khí hạt nhân: Các liên kết trong cùng một chuỗi

Phiên họp này sẽ thảo luận về vấn đề hạt nhân đã ảnh hưởng như thế nào đến BIPOC kể từ năm 1945. Từ chất thải hạt nhân, thử nghiệm, khai thác, sản xuất và sử dụng, vũ khí hạt nhân đã được chứng minh là có mối liên hệ chặt chẽ với chủng tộc. Các diễn giả sẽ tập trung vào việc lịch sử này đã bị mất như thế nào, hiện đang được phục hồi như thế nào và cách xây dựng những cây cầu cần thiết để tổ chức trên nhiều mặt. Cũng sẽ có một cuộc thảo luận về cách thức phong trào giải trừ vũ khí hạt nhân có thể gắn kết công việc của mình một cách triệt để hơn với cam kết vì sự công bằng về chủng tộc, kinh tế và xã hội.

(Người điều hành: Jim Anderson, Các thành viên trong nhóm: Pam Kingfisher, Tina Cordova, Tiến sĩ Arjun Makhijani, George Friday)

Nó bắt đầu trong lớp học: Tầm quan trọng của giáo dục trong phong trào giải trừ vũ khí hạt nhân

Từ việc loại bỏ bất kỳ cuộc thảo luận nào về lý thuyết phân biệt chủng tộc, cấm sách và dự luật “Đừng nói đồng tính” ở Florida, hệ thống giáo dục của chúng tôi đang bị tấn công. Phần này sẽ xem xét lý do tại sao giáo dục và chương trình giảng dạy ở trường học lại quan trọng đối với một xã hội công bằng và bình đẳng hơn và nó liên quan như thế nào đến việc giải trừ vũ khí hạt nhân. Từ nhân văn đến khoa học, sinh viên lớn lên thường ít biết về các vụ ném bom nguyên tử ở Hiroshima và Nagasaki hoặc lý do tại sao họ nên theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực hạt nhân. Các diễn giả sẽ khám phá cách chúng ta có thể cải thiện hệ thống giáo dục để giải quyết những vấn đề quan trọng này.

(Người điều hành: Kathleen Sullivan, Người trong nhóm: Jesse Hagopian, Nathan Snyder, Katlyn Turner)

Biến đổi khí hậu, vũ khí hạt nhân và tương lai của hành tinh

Biến đổi khí hậu và vũ khí hạt nhân - hai cụm từ thường được mô tả là "những mối đe dọa hiện hữu đối với cuộc sống của chúng ta." Từ những tác động tàn phá của cả hai, đến những nỗ lực tổ chức trên mỗi mặt trận, hai vấn đề và phong trào này có nhiều điểm chung và có mối liên hệ với nhau trên nhiều phương diện, cả lớn và nhỏ. Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để các nhà tổ chức làm việc cùng nhau để cứu hành tinh này và đảm bảo các thế hệ tương lai sẽ có thể sống trong một thế giới mà họ không phải lo sợ chiến tranh hạt nhân hoặc thảm họa thiên nhiên gây ra hậu quả là một hành tinh nóng lên đã quá xa để tiết kiệm?

(Người điều hành: Kei Williams, Các thành viên ban tổ chức: Benetick Kabua Maddison, Ramón Mejía, David Swanson)

Nghệ thuật như hoạt động, hoạt động thông qua nghệ thuật

Vào ngày 12 tháng 1982 năm XNUMX, và những ngày trước đó, nghệ thuật ở khắp mọi nơi. Những nhà thơ nói chuyện trên những góc phố. Các vũ công vận động giải trừ vũ khí hạt nhân. Các nhóm và cá nhân đã sử dụng các bài hát, múa, múa rối, sân khấu đường phố và một loạt các biểu hiện nghệ thuật khác để nói không với chiến tranh hạt nhân. Vai trò của nghệ thuật đã và đang tiếp tục là một phần trung tâm của việc tổ chức và hoạt động trong cuộc đấu tranh vì một thế giới công bằng và bình đẳng hơn. Phiên này sẽ xem xét cách nghệ thuật được sử dụng để tổ chức, thảo luận về việc sử dụng nghệ thuật truyền thống đến những cách thức mới và sáng tạo thông qua trải nghiệm làm phim và VR.

(Người điều hành: Lovely Umayam, Các thành viên ban tổ chức: Molly Hurley, Michaela Ternasky-Holland, John Bell)

Phần 2: Chúng ta đi đâu từ đây?

Làm thế nào để chúng ta nói chuyện với mọi người về mối đe dọa thực sự của vũ khí hạt nhân? Làm thế nào để chúng ta kết nối vấn đề hạt nhân với các vấn đề cấp bách khác trong ngày? Phiên này sẽ xem xét một số vấn đề lớn, bao quát đã được khám phá trong suốt cả ngày. Các diễn giả sẽ thảo luận về những cách thức hiện tại mà mọi người có thể tham gia vào phong trào giải trừ vũ khí hạt nhân và tái khẳng định cam kết của chúng ta đối với một hành tinh không có vũ khí hạt nhân, một hành tinh nơi hòa bình chiếm ưu thế và công lý ngự trị.

(Người điều hành: Daryl Kimball, Ban tổ chức: Zia Mian, Jasmine Owens, Leslie Cagan, Katrina vanden Heuvel, Với một bài thơ đặc biệt của Sonia Sanchez)

Ngày 11 tháng XNUMX Ủy ban Hòa bình Hiroshima / Nagasaki Cuộc biểu tình tại Nhà Trắng

Bình luận

Chúng tôi sẽ không công khai email của bạn. Các ô đánh dấu * là bắt buộc *

Bài viết liên quan

Lý thuyết về sự thay đổi của chúng tôi

Làm thế nào để kết thúc chiến tranh

Thử thách vận động vì hòa bình
Sự kiện phản chiến
Giúp chúng tôi phát triển

Các nhà tài trợ nhỏ giúp chúng tôi tiếp tục phát triển

Nếu bạn chọn đóng góp định kỳ ít nhất $ 15 mỗi tháng, bạn có thể chọn một món quà cảm ơn. Chúng tôi cảm ơn các nhà tài trợ định kỳ của chúng tôi trên trang web của chúng tôi.

Đây là cơ hội để bạn tưởng tượng lại một world beyond war
Cửa hàng WBW
Dịch sang bất kỳ ngôn ngữ nào