I-save angCcianianEducation.org
Ang mga palatanda na nakalista sa ibaba
Sa huling ilang dekada, ang Pentagon, mga konserbatibong pwersa, at mga korporasyon ay sistematikong nagtatrabaho upang mapalawak ang kanilang presensya sa K-12 na kapaligiran sa pag-aaral at sa mga pampublikong pamantasan. Ang pinagsamang epekto ng militar, konserbatibong think tank at mga pundasyon, at ng corporatization ng ating mga pampublikong sistemang pang-edukasyon ay nawasak ang pangunahing demokratikong konsepto ng edukasyong pampubliko ng publiko. Ito ay isang kalakaran na, kung papayagang magpatuloy, magpapahina ng pagiging primera ng pamamahala ng sibilyan at, sa huli, ang pangako ng ating bansa sa mga demokratikong ideal.
Naniniwala ang mga nagpirma ng pahayag na ito na kagyat na para sa lahat ng mga tagapagtaguyod ng hustisya sa lipunan, kapayapaan at sa kapaligiran upang makilala ang mapanganib na likas na ito ng problema at harapin ito nang sinasadya.
ANG THREAT TO CIVILIAN EDUKASYON
Ang pinaka-agresibo sa labas ng pagsusumikap na gamitin ang sistema ng paaralan upang magturo ng isang ideolohiya na may hindi kilalang mga pang-matagalang implikasyon para sa lipunan ay nagmula sa pagtatatag ng militar. Sa nagdaang dalawang dekada, na may kaunting saklaw ng media o gulo ng publiko, ang pagkakasangkot ng Pentagon sa mga paaralan at buhay ng mga mag-aaral ay lumaki nang malaki. Ngayon, halimbawa:
- Tuwing araw ng paaralan, hindi bababa sa kalahating milyong mga mag-aaral sa high school ang dumalo sa mga klase ng Junior ROTC upang makatanggap ng tagubilin mula sa mga retiradong opisyal na hinirang ng Pentagon upang magturo ng sariling bersyon ng kasaysayan at sibiko. Ang mga mag-aaral na ito ay itinalaga ng "mga ranggo" at nakakondisyon upang maniwala na ang mga halagang militar at sibilyan ay magkatulad, kasama ang pahiwatig na ang hindi pagtatanong sa pagsunod sa awtoridad ay isang tampok ng mabuting pagkamamamayan.
- Ang mga armadong pwersa ng akademya ay itinatag sa ilang mga pampublikong paaralan (ang Chicago ay mayroon nang walong), kung saan ang lahat ng mga mag-aaral ay binibigyan ng isang mabibigat na dosis ng kultura at halaga ng militar.
- Ang isang network ng mga programa na may kaugnayan sa militar ay kumakalat sa daan-daang mga elementarya at gitnang paaralan. Ang mga halimbawa ay ang mga programang Young Marines at Starbase, at mga programa ng militar na sumuot sa mga paaralan sa ilalim ng balabal ng edukasyon ng Science / Technology / Engineering / Math (STEM).
- Ang mga recruiter ng militar ay sinanay upang ituloy ang "pagmamay-ari ng paaralan" bilang kanilang layunin (tingnan ang: "Handbook ng Programang recruit ng School School"). Ang kanilang madalas na presensya sa mga silid-aralan, mga lugar ng tanghalian at sa mga asembliya ay may epekto ng pagsasabuhay ng mga halagang militar, pamimili at, sa huli, digmaan.
- Mula noong 2001, ang batas ng pederal ay nag-override ng awtonomiya ng paaralan ng sibilyan at pagkapribado ng pamilya pagdating sa paglabas ng impormasyon ng pakikipag-ugnay ng mag-aaral sa militar. Bilang karagdagan, bawat taon libu-libong mga paaralan ang pinapayagan ang militar na pangasiwaan ang pagsusulit sa pasukan - ang ASVAB - hanggang 10th-12th graders, na nagpapahintulot sa mga recruiter na lumampas sa mga batas na nagpoprotekta sa mga karapatan ng magulang at sa privacy ng mga menor de edad at makakuha ng access sa personal na impormasyon sa daan-daang libong mga mag-aaral.
ANG TATAY SA PUBLIC EDUKASYON
Ang mga pagsisikap ng mga pangkat sa labas ng sistema ng paaralan upang mag-iniksyon ng konserbatismo at mga halaga ng kumpanya sa proseso ng pag-aaral ay nagaganap sa loob ng maraming taon. Sa isang kamakailang halimbawa ng interbensyon sa pang-edukasyon na may pakpak, Ang New York Times iniulat na ang mga pangkat ng mga partido ng tsaa, gamit ang mga plano ng aralin at mga libro ng pangkulay, ay nagtutulak sa mga paaralan na "magturo ng isang konserbatibong interpretasyon ng Saligang Batas, kung saan ang pederal na pamahalaan ay isang gumagapang at di-kanais-nais na pagkakaroon ng buhay sa buhay ng mga Amerikanong mapagmahal sa kalayaan." (Tingnan:http://www.nytimes.com/2011/09/17/us/constitution-has-its-day-amid-a-struggle-for-its-spirit.html )
Sinusuportahan ng mga korporasyon ang kanilang impluwensya sa mga paaralan na may mga aparato tulad ng Channel One, isang closed-circuit TV program na nagpapalaganap ng komersyal na nilalaman araw-araw sa mga bihag na madla ng mag-aaral sa mga paaralan ng 8,000. Ang ilang mga kumpanya ay nagtagumpay sa nakakumbinsi na mga paaralan na mag-sign ng mga eksklusibong mga kontrata para sa pizza, soft drinks at iba pang mga produkto, na may layunin na turuan ang unang bahagi ng katapatan ng tatak sa mga bata. Ang ulat ng National Education Center Center na inisyu noong Nobyembre 2011 ay nagtala ng iba't ibang mga paraan kung saan ang mga pakikipagsosyo sa negosyo / paaralan ay pumipinsala sa mga bata sa edukasyon sa pamamagitan ng pag-iisip ng pag-iisip ng mag-aaral "sa isang track ng friendly-corporate" at pag-stunting ng kanilang kakayahang mag-isip nang kritikal. (Tingnan: http://nepc.colorado.edu/publication/schoolhouse-commercialism-2011 )
Ang pagbuo ng corporate-friendly track na ito ay mga kalapati na may isang radikal na agenda sa korporasyon upang maibuwag ang sistemang pang-edukasyon sa publiko ng Amerika. Ang mga estado sa buong bansa ay nagbabawas ng paggasta sa edukasyon, pag-outsource ng mga trabaho ng guro sa publiko, pagsugpo sa mga karapatan sa sama-ng-bargaining, at pagwawaksi sa mga unyon ng guro. Mayroong paglaganap ng mga paaralan ng charter at "cyber" na nagtataguyod ng paglahok ng pribadong sektor at isang pagtulak patungo sa mga paaralan na kumikita kung saan ang bayad na binayaran sa mga pribadong kumpanya ng pamamahala ay nakatali nang direkta sa pagganap ng mag-aaral sa pamantayan ng mga pagtatasa. Ang pinagsamang epekto ay ang paglikha ng mga institusyong nagsasaka ng isang payak na ideolohiya na pinagsasama-sama ang consumerism sa subservience. (Kita n'yo: http://www.motherjones.com/politics/2011/12/michigan-privatize-public-education )
Ang corporatization ng edukasyon sa pamamagitan ng mga charter school at paglago ng sektor ng administrasyon sa mga unibersidad ay isa pang nakakagambalang kalakaran sa edukasyon sa publiko. Ang libro ni Diane Ravitch Paghahari ng Error ( http://www.npr.org/2013/09/27/225748846/diane-ravitch-rebukes-education-activists-reign-of-error ) at pinakabagong aklat ni Henry A. Giroux, Neoliberalism's War on Higher Education, ( http://www.truth-out.org/opinion/item/22548-henry-giroux-beyond-neoliberal-miseducation ) magbigay ng mga payo sa pagdududa na papel ng mga halagang korporasyon sa edukasyon sa publiko.
Bakit nangyayari ito? Sinabi ni Giroux na "Chris Hedges, ang nauna New York Times sulatin, lumitaw sa Demokrasya Ngayon! sa 2012 at sinabi sa host na si Amy Goodman ang pamahalaang pederal ay gumugol ng ilang $ 600 bilyon sa isang taon sa edukasyon - "at nais ito ng mga korporasyon."
Mayroon ding ilang mga organisasyon na sumusuporta sa mga pagsisikap na ipakilala ang mga aralin sa kasaysayan at civics mula sa isang progresibong pananaw, tulad ng Howard Zinn Education Project (https://zinnedproject.org ) at Rethink Schools ( http://www.rethinkingschools.org ). At ang isang maliit na kilusan ay gumagana laban sa Channel One at sa komersyalisasyon ng kapaligiran ng paaralan (halimbawa, http://www.commercialalert.org/issues/education at ( http://www.obligation.org ).
PAGHAHANAP NG MGA KATOTOHANAN
Mayroong dahilan upang maging pag-asa tungkol sa baligtarin ang kalakaran na ito kung titingnan natin, halimbawa, sa ilan sa mga tagumpay sa mga pagsisikap sa damo upang hadlangan ang militarismo sa mga paaralan. Sa 2009, isang koalisyon ng mga mag-aaral sa high school, mga magulang at guro sa napaka konserbatibo, pinamamahalaan ng militar na lungsod ng San Diego ay nagtagumpay na makuha ang kanilang nahalal na board ng paaralan upang isara ang mga saklaw ng pagpapaputok ng JROTC sa labing-isang mataas na paaralan. Pagkalipas ng dalawang taon, nakuha ng parehong koalisyon ang board ng paaralan na makapasa ng isang patakaran na makabuluhang naglilimita sa pagrekrut ng militar sa lahat ng mga paaralan. Kahit na ang mga nasabing pagkukusa ay medyo kakaunti sa bilang, ang mga katulad na tagumpay ay nanalo sa ibang mga distrito ng paaralan at sa antas ng estado sa Hawaii at Maryland.
Mayroon ding ilang mga organisasyon na sumusuporta sa mga pagsisikap na ipakilala ang mga aralin sa kasaysayan at civics mula sa a progresibong pananaw, tulad ng Zinn Education Project (www.zinnedproject.org) at Rethinking School (www.rethinkingschools.org). At isang maliit na kilusan ay gumagana laban sa Channel One at ang gawing pangkalakalan sa kapaligiran ng paaralan (hal. http://www.commercialalert.org/issues/education/ at http://www.obligation.org/ ).
Tulad ng ipinangako at epektibo bilang mga pagsisikap na ito, namumutla sila kung ihahambing sa napakalaking sukat ng kung ano ang mga grupo sa kabilang panig ng pampulitikang spectrum ay aktibong ginagawa sa pang-edukasyon na kapaligiran upang mapanatili ang impluwensya ng conservatism, militarism at kapangyarihan ng korporasyon.
Panahon na para sa mga progresibong organisasyon, pundasyon at media na harapin ito at maging pantay na kasangkot sa sistemang pang-edukasyon. Ito ay lalong mahalaga na mas maraming mga samahan na magkaisa upang labanan ang lumalaking panghihimasok ng Pentagon sa mga paaralan at unibersidad ng K-12. Ang pagpapanumbalik ng pangunahing kaalaman sa kritikal na pag-iisip at mga demokratikong halaga sa ating kultura ay hindi maaaring gawin nang hindi mapipigilan ang militarisasyon at pagkuha ng korporasyon ng edukasyon sa publiko.
Michael Albert
Z Magazine
Pat Alviso
Southern California
Magsalita ang Mga Pamilyang Militar (MFSO)
Marc Becker
Upuan,
Makasaysayang Laban sa Digmaan
Bill Bigelow
Editor ng Kurikulum,
Rethinking Schools
Peter Bohmer
Faculty sa ekonomiyang pampulitika,
Evergreen State College
Bill Branson
VVAW Pambansang Opisina
Noam Chomsky
Propesor, nagretiro, MIT
Michelle Cohen
Mahusay na futures ng proyekto,
Los Angeles, CA
Tom Cordaro
Pax Christi USA Ambassador
ng Kapayapaan, Naperville, IL
Pat Elder
Pambansang Koalisyon sa
Protektahan ang Privacy ng Mag-aaral
Margaret Bulaklak
Co-director,
Ito ang aming Ekonomiya
Libby Frank
Northwest Suburban Peace
& Proyekto sa Edukasyon,
Arlington Hts., IL
Hannah Frisch
Kawal ng sibilyan
Alyansa
Kathy Gilberd
Pambansang mga Abugado ng mga Abugado
Militar Law Task Force
Henry Armand Giroux
Propesor, McMaster
Unibersidad
Frank Goetz
Direktor, West Surburban
Paniniwala Batas sa Kapayapaan sa Pananampalataya,
Wheaton, Il
Tom Hayden
Aktibista, May-akda,
Guro
Arlene Inouye
Treasurer, United Teachers
ng Los Angeles
Iraq Veterans Against
ang Digmaan (IVAW)
Pambansang Opisina,
Niyuyork
Rick Jahnkow
Proyekto sa Kabataan at
Mga Hindi Opisyal na Militar,
Encinitas, CA
Jerry Lembcke
Emeritus Professor,
Holy Cross College
Jorge Mariscal
Propesor, Univ. ng
California San Diego
Patrick McCann
Pambansang Pangulo ng VFP,
Montgomery County (MD)
Pag-aaral ng Asosasyon
Miyembro ng Lupon ng
Stephen McNeil
American Friends
Komite ng Serbisyo
San Francisco
Carlos Muñoz
Propesor Emeritus
UC Berkeley Ethnic
Mga Pag-aaral Dept.
Michael Nagler
Pangulo, Metta Center
para sa Nonviolence
Jim O'Brien
Co-chair, Mga Makasaysayan
Laban sa Digmaan
Isidro Ortiz
Propesor, San Diego
Pambansang Unibersidad
Jesus Palafox
Serbisyo sa Kaibigan ng Amerikano
Komite, Chicago
Pablo Paredes
AFSC 67 Sueños
Michael Parenti, Ph.D.
May-akda at lektor
Tagagawa ng Bill
Executive Director
ng Kapayapaan sa Lupa,
Itigil ang Pagrekluta ng mga Bata
Kampanya
Cindy Sheehan
Kapayapaan at Panlipunan
Aktibidad ng Katarungan
Joanne Sheehan
Bagong Inglatera
War Resisters League
Mary Shesgreen
Tagapangulo, mga mamamayan ng Fox Valley
para sa Kapayapaan at Hustisya,
Elgin, IL
Sam Smith
Pagsasama ng
Pagkakasundo,
Tsikago
Kristin Stoneking
Executive Director
Pagsasama ng
Pagkakasundo ng USA
David Swanson
World Beyond War
Chris Venn
San Pedro Mga kapitbahay para sa
Kapayapaan at Hustisya,
San Pedro, CA
Mga Beterano Para sa Kapayapaan
Pambansang Opisina,
St. Louis, MO
Mga Beterano Para sa Kapayapaan
Kabanata ng Chicago
Mga Beterano ng Vietnam
Laban sa Digmaan
Pambansang Opisina,
Champaign, IL
Amy Wagner
YA-YA Network
(Mga Aktibidad ng Kabataan-Kabataan
Mga Kaalyado), New York City
Harvey Wasserman
Aktibista
West Suburban
Batay na batay sa Pananampalataya
Koalisyon ng PEACE
Wheaton, IL
Kolonel Ann Wright,
Ang retiradong US Army /
Taglay ng Army
Mickey Z.
May-akda ng Occupy
ang Aklat na ito: Mickey Z.
sa Aktibismo
Kevin Zeese
Co-director,
Ito ang aming Ekonomiya
