World BEYOND War มีความภูมิใจที่มีสำนักลำโพงที่เต็มไปด้วยผู้บรรยายที่มีประสบการณ์และประสบความสำเร็จและมีพลวัต คลิกที่นี่หรือติดต่อเราว่าคุณเลือกได้อย่างไรหากคุณสนใจที่จะนำวิทยากรไปสู่กิจกรรมหรือห้องเรียนของคุณ. World BEYOND War ยังสามารถช่วยคุณในการจัดระเบียบและส่งเสริมกิจกรรมของคุณ วิทยากรเหล่านี้ส่วนใหญ่ยินดีที่จะพูดโดยไม่มีค่าใช้จ่ายโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับกิจกรรมเสมือนจริงที่ไม่มีการเดินทางเกี่ยวข้อง ไม่ว่ากรณีใด ๆ, World BEYOND War ยินดีที่จะให้คุณติดต่อกับพวกเขาโดยไม่มีค่าธรรมเนียมในตอนท้ายของเรา
“ ฉันเริ่มจากรู้สึกลังเลที่จะเชิญก World BEYOND War พูดในห้องเรียนของฉันให้เป็นผู้สนับสนุนที่กระตือรือร้นในการเชิญ World BEYOND War ทุกปีในชั้นเรียนของฉัน เช่นเดียวกับครูส่วนใหญ่ของเรานักเรียนของฉันมีความรักชาติอย่างไม่น่าเชื่อและมีมุมมองที่แคบเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ซึ่งสอนว่าสงครามเป็นสิ่งที่จำเป็นและเป็นสิ่งที่ดี ฉันไม่แน่ใจว่านักเรียนของฉันจะปิดหูของพวกเขาหรือไม่หากมีคนแนะนำว่าสงครามทั้งหมดของอเมริกาไม่ได้รุ่งโรจน์ แต่สิ่งที่ตรงกันข้ามก็เกิดขึ้น วิธีการที่มีเหตุผลและได้รับการสนับสนุนอย่างดีของนายสเวนสันเปิดใจ นักเรียนถามคำถามที่ดีและการอภิปรายที่มีชีวิตชีวาเกิดขึ้น ในท้ายที่สุดนักเรียนจะได้เห็นว่าเหตุใดสงครามจึงไร้เหตุผลและที่สำคัญยิ่งไปกว่านั้นความคิดของพวกเขาก็เปิดกว้างที่จะจินตนาการถึงวิธีการแก้ปัญหาที่แตกต่างกันออกไป”
แคทเธอรีน เมอร์ฟี่อาจารย์ด้านจริยธรรมและความยุติธรรมทางสังคมโรงเรียนมัธยมกอนซากาวอชิงตันดีซี
"ฉันได้เชิญคุณ Kathy Kelly ถึงสองครั้งเพื่อพูดคุยกับนักเรียนของเรา ทั้งสองครั้ง ประสบการณ์ครั้งนี้เป็นประสบการณ์ที่ดีที่สุด คุณ Kelly ได้แบ่งปันประสบการณ์ตรงของเธอเกี่ยวกับการคว่ำบาตรอิรักของสหรัฐฯ และสิ่งที่เธอได้เห็นและได้เห็น จากคนที่กำลังจะเสียชีวิตจากการถูกคว่ำบาตร นางสาวเคลลี่ กล่าวว่า "คุณยืนอยู่ตรงไหน กำหนดสิ่งที่คุณเห็น" คำพูดนี้ไม่ได้ถูกใช้เฉพาะในชั้นเรียนของฉันทุกครั้งที่เจอ แต่กลายเป็นสโลแกนที่เราไป โดยการค้นหาความจริง นี่คือสิ่งที่นักเรียนของฉันคิดเกี่ยวกับ Kathy: "สิ่งที่โดดเด่นที่สุดสำหรับฉันคือความสามารถของ Kathy Kelly ในการวางความปลอดภัยไว้ข้างๆ เพื่อช่วยเหลือผู้อื่นและวิธีที่เธอยืนหยัดเพื่อสิ่งที่เธอเห็นว่าเป็นความอยุติธรรม" นักเรียนอีกคนหนึ่ง กล่าวถึง "หลังจากได้ยินคำพูดของเธอ มันทำให้มุมมองจริงๆ ถึงความเอาใจใส่และความตั้งใจอันยิ่งใหญ่ที่เธอมีกับเธอในระหว่างที่เธอพยายามช่วยเหลือชาวอิรักในระหว่างการคว่ำบาตร" ในการประชุมทุกครั้ง เราได้เรียนรู้ถึงความเอาใจใส่ ความเมตตา และความเห็นอกเห็นใจมากมาย จะเป็นมนุษย์ได้อย่างไร นอกจากนี้ ความพยายามสร้างสันติภาพของเธอ เป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนของฉันหลายคนใช้เส้นทางนี้"
นูร์ กาซีครูในแผนกสันติภาพ สงคราม และการป้องกันที่ UNC Chapel Hill เกี่ยวกับความขัดแย้งในประวัติศาสตร์สมัยใหม่ของอิรัก
“เมื่อฉันกำลังแคสต์หาผู้เชี่ยวชาญที่สามารถพูดคุยกับนักเรียนของฉันเกี่ยวกับสงคราม หัวข้อที่สำคัญที่สุดในยุคของเรา หรือเมื่อไรก็ได้ ฉันมองหาสองสิ่ง อย่างแรก คำสั่งข้อเท็จจริง จากภาพรวมไปจนถึงรายละเอียด ประการที่สอง ความหลงใหลและทัศนคติที่เข้มแข็ง วิทยากรจำนวนมากตรงตามเกณฑ์เดียว แต่น้อยคนนักที่จะพบกับทั้งสองอย่าง David Swanson พบทั้งสองอย่าง แล้วก็บางคน ฉันชอบให้เขาพูดคุยกับนักเรียนในการสัมมนาเรื่องสงครามของฉัน เขาปลุกพวกเขา เขาดึงความสนใจ เขามีคำตอบที่น่าสนใจสำหรับทุกคำถามที่เป็นไปได้ และทุกความท้าทายในมุมมองของเขา ปัญหาเดียวคือนักเรียนของฉันรู้สึกผิดหวังเมื่อ David จากไป และพวกเขาก็แค่ทิ้งฉันไว้"
จอห์นฮอร์แกนผู้เขียน การสิ้นสุดของสงคราม; ศาสตราจารย์ สถาบันเทคโนโลยีสตีเวนส์
| ชื่อ▲▼ | ทวีป▲▼ | ประเทศ▲▼ | รัฐ / ภูมิภาค▲▼ | ภาษา▲▼ | หัวข้อการเรียนรู้ | สั่งซื้อ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() | เดวิดสเวนสัน | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เวอร์จิเนีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | การปิดฐานการปลดระวางสิ่งแวดล้อมการศึกษากฎหมายตำนานความคลั่งไคล้ตำรวจผิดศีลธรรมเสรีภาพของพลเมืองการตกอยู่ในอันตรายต้นทุนทางเศรษฐกิจการทำลายล้างวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | สเวนสัน |
![]() | เกรตาซาโร | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เวอร์มอนต์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การรื้อถอน, การจัดระเบียบ, สิ่งแวดล้อม, ผู้หญิง, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การทำลายล้าง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, เยาวชน | ไบโอ | ซาร์โร |
![]() | Alice Slater | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | นิวยอร์ก | คอร์สภาษาอังกฤษ | ตำนาน, ผิดศีลธรรม, อันตราย, ต้นทุนทางเศรษฐกิจ, การจัดการความขัดแย้ง, การทำลายล้าง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง | ไบโอ | ตำหนิlat |
![]() | Tamara Lorincz | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | ออนตาริ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การจัดระเบียบ, สิ่งแวดล้อม, ผู้หญิง, การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง, การทำลายล้าง, การถอนทุน | ไบโอ | Lorincz |
![]() | Phill Gittins | ยุโรป | ประเทศอังกฤษ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษา, การไม่ใช้ความรุนแรงการเคลื่อนไหว, การจัดการความขัดแย้ง, การทำลายล้าง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, เยาวชน | ไบโอ | gittins | |
![]() | Patrick Hiller | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | ออริกอน | ภาษาอังกฤษ, สเปน, เยอรมัน | การศึกษา, ตำนาน, ผิดศีลธรรม, อันตราย, การจัดการความขัดแย้ง, การปลอดทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | ฮิลเลอร์ |
![]() | Azeezah คันจิ | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | ออนตาริ | คอร์สภาษาอังกฤษ | สิ่งแวดล้อม, ผู้หญิง, กฎหมาย, ตำนาน, คนหัวดื้อ, ตำรวจ, ผิดศีลธรรม, สิทธิเสรีภาพ, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | คันจิ> |
![]() | เคทีเคลลี่ | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | อิลลินอยส์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | ฐานทัพปิด การจัดระเบียบ ผู้หญิง การศึกษา การเคลื่อนไหวที่ไม่ใช้ความรุนแรง ตำนาน ความคลั่งไคล้ ตำรวจ ผิดศีลธรรม การทำให้ตกอยู่ในอันตราย ต้นทุนทางเศรษฐกิจ วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | เคลลี่ |
![]() | โทนี่เจนกินส์ | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | แมรี่แลนด์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษา, สิ่งแวดล้อม, ตำนาน, ความคลั่งไคล้, ผิดศีลธรรม, เสรีภาพของพลเมือง, ความเสี่ยง, ต้นทุนทางเศรษฐกิจ, การจัดการความขัดแย้ง, การปลอดทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, เยาวชน | ไบโอ | เจนกินส์ |
![]() | โมนิกาโรจาส | อเมริกาเหนือ | เม็กซิโก | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพการศึกษาเยาวชน | ไบโอ | สีแดง | |
![]() | แพทผู้อาวุโส | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | แมรี่แลนด์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | สิ่งแวดล้อม, การต่อต้านการสรรหา, การปิดฐาน, การจัดระเบียบ, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง | ไบโอ | ผู้สูงอายุ |
![]() | เกร็กฮันเตอร์ | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | อัลเบอร์ต้า | คอร์สภาษาอังกฤษ | ตำนานการปลอดทหารวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | ผู้ล่า |
![]() | สมิ ธ เดวิด | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | แมรี่แลนด์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพการจัดการความขัดแย้งต้นทุนทางเศรษฐกิจการศึกษา | ไบโอ | สมิ ธ |
![]() | William Geimer | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | คอร์สภาษาอังกฤษ | กฎหมาย, การปลอดทหาร, ตำนาน, การต่อต้านการจัดหางาน, ทหารผ่านศึก, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การศึกษา | ไบโอ | กีเมอร์ | |
![]() | พระพุทธเจ้าไมเออร์ส | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เมน | คอร์สภาษาอังกฤษ | สิ่งแวดล้อม, การศึกษา, ตำนาน, ความคลั่งไคล้, ผิดศีลธรรม, ความเสี่ยง, ต้นทุนทางเศรษฐกิจ, การจัดการความขัดแย้ง, การปลอดทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | ไมเออร์ |
![]() | Lawrence Wittner | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | นิวยอร์ก | คอร์สภาษาอังกฤษ | การทำอันตราย, การทำลายล้าง, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, ผิดศีลธรรม, ตำนาน, กฎหมาย, การศึกษา | ไบโอ | วิตต์เนอร์ |
![]() | Stacy Bannerman | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เวอร์จิเนีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | ทหารผ่านศึก, อันตราย, ผิดศีลธรรม, ผู้หญิง, ตำนาน, การต่อต้านการสรรหา, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง | ไบโอ | แบนเนอร์แมน |
![]() | เบนจามิน Medea | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | ฟลอริด้า | คอร์สภาษาอังกฤษ | การรื้อถอน, การจัดระเบียบ, สิ่งแวดล้อม, ผู้หญิง, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, ตำนาน, ความคลั่งไคล้, ตำรวจ, เสรีภาพของพลเมือง, ต้นทุนทางเศรษฐกิจ, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การต่อสู้กับโดรน | ไบโอ | เบนจามิน |
![]() | โรนัลด์โกลด์แมน | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | แมสซาชูเซต | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษาวัฒนธรรมแห่งสันติภาพการตอบโต้การสรรหาผิดศีลธรรม | ไบโอ | โกลด์แมน |
![]() | พอล Chappell | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | แคลิฟอร์เนีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษา, ทหารผ่านศึก, ตำนาน, คนหัวดื้อ, ผิดศีลธรรม, อันตราย, การต่อต้านการจัดหางาน, เยาวชน | ไบโอ | แชปเปลล์ |
![]() | จอห์นลินด์เซย์ - โปแลนด์ | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | แคลิฟอร์เนีย | อังกฤษ, สเปน | การทำอันตราย, การทำลายล้าง, ผิดศีลธรรม, ความคลั่งไคล้, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, ตำรวจ, เสรีภาพของพลเมือง | ไบโอ | ลินด์เซย์ - โปแลนด์ |
![]() | Andy Shallal | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | วอชิงตันดีซี | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, ตำนาน, ความคลั่งไคล้, ตำรวจ, ผิดศีลธรรม, ต้นทุนทางเศรษฐกิจ, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | หอมแดง |
![]() | Bill Scheurer | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, ทหารผ่านศึก, กฎหมาย, ผิดศีลธรรม | ไบโอ | ผู้วางแผน | |
![]() | Barbara Wien | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เวอร์จิเนีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษา, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, ตำรวจ, ผู้หญิง | ไบโอ | Wien |
![]() | สก็อตตี้บรูเออร์ | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพทหารผ่านศึก | ไบโอ | บรูเออร์ | |
![]() | นิค Mottern | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | นิวยอร์ก | คอร์สภาษาอังกฤษ | การทำลายล้าง, การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง, การทำให้เป็นอันตราย, เสรีภาพของพลเมือง, ความคลั่งไคล้, ทหารผ่านศึก, โดรน | ไบโอ | mottern |
![]() | Rory Fanning | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | คอร์สภาษาอังกฤษ | ทหารผ่านศึก, การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง, การศึกษา, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การต่อต้านการจัดหางาน, ตำนาน | ไบโอ | พัด | |
![]() | จอห์นเกตุวิก | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เวอร์จิเนีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | ผิดศีลธรรมทหารผ่านศึกต้นทุนทางเศรษฐกิจ | ไบโอ | Ketwig |
![]() | Michael Knox | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | ฟลอริด้า | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพการศึกษาตำนานทหารผ่านศึกการทำลายล้าง | ไบโอ | น็อกซ์ |
![]() | เวอร์เนอร์แลงจ์ | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | โอไฮโอ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงการศึกษา | ไบโอ | ยาวหนึ่ง |
![]() | James Marc Leas | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เวอร์มอนต์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง สิ่งแวดล้อม การปลดอาวุธ กฎหมาย | ไบโอ | สัญญาเช่า |
![]() | เอ็ดคินเน | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | นิวยอร์ก | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงการทำลายล้างวัฒนธรรมแห่งสันติภาพผิดศีลธรรมการต่อสู้กับโดรน | ไบโอ | ไคเนน |
![]() | Randy Woodley | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | ออริกอน | คอร์สภาษาอังกฤษ | สิ่งแวดล้อม, การศึกษา, คนหัวดื้อ, ผิดศีลธรรม, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | Woodley |
![]() | เคธี เบ็ควิธ | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | ออริกอน | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพการศึกษาตำนาน | ไบโอ | เบ็ควิ ธ |
![]() | Arthur Kanegis | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | แคลิฟอร์เนีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพการเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงการศึกษา | ไบโอ | คาเนกิส |
![]() | Hakim Young | เอเชีย | อัฟกานิสถาน | คาบูล | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การศึกษา, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การจัดระเบียบ, ผิดศีลธรรม, เยาวชน | ไบโอ | หนุ่มสาว |
![]() | สุมันคันนาอักขราวัล | เอเชีย | อินเดีย | นิวเดลี | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษาการเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงการแก้ไขความขัดแย้ง | ไบโอ | อักการ์วาล |
![]() | Barry Sweeney | ยุโรป | อิตาลี | ซิซิลี | อังกฤษ, อิตาลี | การศึกษาสิ่งแวดล้อมการจัดระเบียบการเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงปิดฐานต้นทุนทางเศรษฐกิจวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | สวีนีย์ |
![]() | Peadar King | ยุโรป | ไอร์แลนด์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | ผิดศีลธรรม, เป็นอันตราย, การทำลายล้าง, ความคลั่งไคล้, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การศึกษา, ตำนาน | ไบโอ | กษัตริย์ | |
![]() | Jan Oberg | ยุโรป | เดนมาร์ก | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษาวัฒนธรรมแห่งสันติภาพการปลอดทหารตำนาน | ไบโอ | โอแบร์ก | |
![]() | มายาอีแวนส์ | ยุโรป | ประเทศอังกฤษ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงทหารผ่านศึกการจัดระเบียบ | ไบโอ | อีแวนส์ | |
![]() | ดอนน่า - มารีฟราย | ยุโรป | สเปน | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษา, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การศึกษา, สิ่งแวดล้อม, เยาวชน | ไบโอ | ทอด | |
![]() | Liz Remmerswaal | ออส | นิวซีแลนด์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงการจัดระเบียบการทำลายล้างวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | เตือนความจำ | |
![]() | แองเจโลคาร์โดนา | ทวีปอเมริกาใต้ | โคลอมเบีย | Cundinamarca | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษา, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การทำลายล้าง, ตำรวจ, เสรีภาพของพลเมือง, เยาวชน | ไบโอ | Cardona |
![]() | ราเชลเล็ก | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | ออนตาริ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การจัดระเบียบ, การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง, สิ่งแวดล้อม, ตำรวจ, เสรีภาพของพลเมือง, การทำลายล้าง, การคลั่งไคล้, ผู้หญิง, การปลด | ไบโอ | เล็ก |
![]() | Marc Eliot Stein | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | นิวยอร์ก | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ ตำนาน สิ่งแวดล้อม การต่อต้านการสรรหาบุคลากร เทคโนโลยี | ไบโอ | หิน |
![]() | อเล็กซ์ แม็คอดัมส์ | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | ออนตาริ | คอร์สภาษาอังกฤษ | ผู้หญิงตำนานการเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงต้นทุนทางเศรษฐกิจวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | แมคดัมส์ |
![]() | Gar Smith | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | แคลิฟอร์เนีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | สิ่งแวดล้อมการปลอดทหารวัฒนธรรมแห่งสันติภาพการศึกษาการเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงตำนานต้นทุนทางเศรษฐกิจ | ไบโอ | สมิ ธ |
![]() | ซากุระซอนเดอร์ | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | วาสโกเชีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | ผู้หญิง, สิ่งแวดล้อม, ความคลั่งไคล้, การจัดระเบียบ, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การเลิกจ้าง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | แซนเดอ |
![]() | Donnal Walter | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | อาร์คันซอ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การจัดระเบียบ, การศึกษา, ตำนาน, ผิดศีลธรรม | ไบโอ | วอลเตอร์ |
| John Reuwer | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เวอร์มอนต์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การศึกษา, ความคลั่งไคล้, การทำให้เป็นอันตราย, ตำนาน, สิ่งแวดล้อม, การทำลายล้าง, การจัดการความขัดแย้ง | ไบโอ | รูเวอร์ | |
![]() | Maria Santelli | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | คอร์สภาษาอังกฤษ | การต่อต้านการสรรหาทหารผ่านศึกผิดศีลธรรมการเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง | ไบโอ | Santelli | |
![]() | Gareth Porter | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | เวอร์จิเนีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | ตำนานการเสี่ยงอันตรายผิดศีลธรรมการศึกษา | ไบโอ | พนักงานยกกระเป๋า |
![]() | แอนไรท์ | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | ฮาวาย | คอร์สภาษาอังกฤษ | ฐานทัพปิด, ทหารผ่านศึก, กฎหมาย, ผิดศีลธรรม, ตำนาน, การเคลื่อนไหวที่ไม่ใช้ความรุนแรง, การจัดการความขัดแย้ง | ไบโอ | ไรท์ |
![]() | Matthew Hoh | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | นอร์ทแคโรไลนา | คอร์สภาษาอังกฤษ | ทหารผ่านศึก, ตำนาน, การศึกษา, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การจัดการความขัดแย้ง, ผิดศีลธรรม, การทำให้เป็นอันตราย | ไบโอ | โห |
![]() | Kucinich เดนนิส | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | โอไฮโอ | คอร์สภาษาอังกฤษ | การจัดการความขัดแย้งการปลอดทหารวัฒนธรรมแห่งสันติภาพตำนานต้นทุนทางเศรษฐกิจ | ไบโอ | คูชินิช |
![]() | ริเวร่าซัน | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพการเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงการจัดระเบียบสิ่งแวดล้อม | ไบโอ | ดวงอาทิตย์ | |
![]() | Yves Engler | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | ควิเบก | อังกฤษ, ฝรั่งเศส | การปลอดทหารตำนานต้นทุนทางเศรษฐกิจ | ไบโอ | Engler |
![]() | เฮเลนคาลดิคอตต์ | ออส | ออสเตรเลีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | อันตราย, สิ่งแวดล้อม, ผิดศีลธรรม, การทำลายล้าง | ไบโอ | แคลดิคอตต์ | |
![]() | คริสตินอาห์น | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | ฮาวาย | คอร์สภาษาอังกฤษ | ผู้หญิง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การจัดการความขัดแย้ง, การทำลายล้าง, การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง, เยาวชน | ไบโอ | อา |
![]() | ซัลมายูซุฟ | เอเชีย | ศรีลังกา | คอร์สภาษาอังกฤษ | สิทธิเสรีภาพ, การจัดการความขัดแย้ง, การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง, ผู้หญิง, เยาวชน, การจัดระเบียบ, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, กฎหมาย | ไบโอ | ยูซุฟ | |
![]() | คริสตินอาชียงโอเดร่า | แอฟริกา | ประเทศเคนย่า | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษาการเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรงการจัดการความขัดแย้งเยาวชน | ไบโอ | บทกวี | |
![]() | อลิสัน โบรโนวสกี้ | ออสเตรเลีย | ออสเตรเลีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | ฐานทัพใกล้ชิด, การศึกษา, การเคลื่อนไหวโดยสันติ, การจัดการความขัดแย้ง, การปลดอาวุธ, กฎหมาย | ไบโอ | บรีโนวกิ | |
![]() | แอนนิเอลา “แอนนี่” คาราเซโด | ทวีปอเมริกาใต้ | เวเนซุเอลา | อังกฤษ, สเปน | การจัดการความขัดแย้ง การจัดระเบียบ เยาวชน | ไบโอ | แอนนี่-คาร์ราเซโด | |
![]() | ยูริอิ เชเลียเชนโก | ยุโรป | ประเทศยูเครน | ภาษาอังกฤษ, ยูเครน | การศึกษา, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การจัดการความขัดแย้ง, การทำให้ปลอดทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การจัดระเบียบ | ไบโอ | ยูริ | |
![]() | Colin Stuart | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การทำให้ปลอดทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การจัดระเบียบ | ไบโอ | ปลาชนิดหนึ่งตัวยาวประมาณหนึ่งศอก | |
![]() | ลูเซีย เซนเทลลา | ทวีปอเมริกาใต้ | โบลิเวีย | อังกฤษ, สเปน | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การทำให้ปลอดทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การจัดระเบียบ, ผู้หญิง | ไบโอ | Lucia | |
![]() | Bob Fantina | อเมริกาเหนือ | แคนาดา | คอร์สภาษาอังกฤษ | ฐานทัพใกล้ตัว การเคลื่อนไหวโดยสันติ การปลดอาวุธ วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ การจัดระเบียบ การต่อต้านการเกณฑ์ทหาร | ไบโอ | บ๊อบแฟนติน | |
![]() | ซาฮาร์ วาร์ดี | เอเชีย | อิสราเอล | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การทำให้ปลอดทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การจัดระเบียบ, การต่อต้านการเกณฑ์ทหาร, ผู้หญิง | ไบโอ | sahar | |
![]() | มาร์จัน นาฮาวันดี | เอเชีย | อัฟกานิสถาน | คอร์สภาษาอังกฤษ | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การทำให้ปลอดทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การจัดระเบียบ, การปลดเปลื้อง, ผู้หญิง | ไบโอ | มาร์จัน-นาหวันดี | |
![]() | กาเบรียล อากีร์เร่ | ทวีปอเมริกาใต้ | โคลอมเบีย | อังกฤษ, สเปน | การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การลดกำลังทหาร, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การจัดระเบียบ, เยาวชน | ไบโอ | กาเบรียล-อากีร์เร | |
![]() | กาย ฟีกัป | แอฟริกา | แคเมอรูน | ภาษาอังกฤษ, สเปน, ฝรั่งเศส | การศึกษา การแบ่งแยกดินแดน วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ การจัดระเบียบ เยาวชน | ไบโอ | กาเบรียล-อากีร์เร | |
![]() | อัล Mytty | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | อิลลินอยส์ | คอร์สภาษาอังกฤษ | วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การแบ่งแยกดินแดน, ต้นทุนทางเศรษฐกิจ, สิ่งแวดล้อม, ผิดศีลธรรม, ตำนาน, การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง, การจัดระเบียบ, ทหารผ่านศึก | ไบโอ | อัล-มิตตี |
![]() | Joseph Essertier | เอเชีย | ญี่ปุ่น | ภาษาอังกฤษ, ภาษาญี่ปุ่น | เสรีภาพของพลเมือง ฐานทัพใกล้ชิด การศึกษา | ไบโอ | โจเซฟ-เอสเซอร์เทียร์ | |
![]() | จอห์น มิกซาด | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | คอร์สภาษาอังกฤษ | การจัดระเบียบ การเคลื่อนไหวที่ไม่รุนแรง สิ่งแวดล้อม นิวเคลียร์ ทหารผ่านศึก ผิดศีลธรรม ตำนาน อันตราย | ไบโอ | จอห์น-มิคซาด | |
![]() | ฟาตูมาต้า ซอสเซีย จิเร | แอฟริกา | มาลี | อังกฤษ, ฝรั่งเศส | ผู้หญิง การจัดการความขัดแย้ง การแบ่งแยกดินแดน การศึกษา | ไบโอ | ฟาตูมาตา | |
![]() | ลอเรตา เตเลเรีย เอสโกบาร์ | ทวีปอเมริกาใต้ | โบลิเวีย | สเปน | การศึกษา วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ การจัดระเบียบ | ไบโอ | loreta-escobar | |
![]() | ดร.เซลลาห์ คิงโอโร | แอฟริกา | ประเทศเคนย่า | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษา วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ การจัดระเบียบ สตรี | ไบโอ | sellah-kingoro | |
![]() | อลิเซีย คาเบซูโด | ทวีปอเมริกาใต้ | โคลอมเบีย | สเปน, อังกฤษ | การศึกษา วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ การจัดระเบียบ สตรี | ไบโอ | อลิเซีย-คาเบซูโด | |
![]() | เดวิดวัลย์ | อเมริกาเหนือ | ประเทศสหรัฐอเมริกา | คอร์สภาษาอังกฤษ | การศึกษา, ฐานที่ใกล้ชิด | ไบโอ | เดวิด-ไวน์ | |
![]() | ริชาร์ด แทนเตอร์ | ออสเตรเลีย | ออสเตรเลีย | คอร์สภาษาอังกฤษ | ปิดฐาน | ไบโอ | ริชาร์ด-แทนเตอร์ | |
![]() | อุลลา คลอตเซอร์ | ยุโรป | ฟินแลนด์ | ฟินแลนด์ สวีเดน อังกฤษ เยอรมัน | การตั้งฐานทัพใกล้ชิด, การจัดการความขัดแย้ง, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ, การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง, สตรี | ไบโอ | อุลลา-คลอตเซอร์ | |
![]() | โซฟี โบลต์ | ยุโรป | UK | คอร์สภาษาอังกฤษ | ผู้หญิง, การลดกำลังทหาร, ฐานทัพใกล้ชิด, การเคลื่อนไหวโดยไม่ใช้ความรุนแรง, การจัดตั้งองค์กร, การถอนการลงทุน, วัฒนธรรมแห่งสันติภาพ | ไบโอ | โซฟี-โบลต์ |

















































































