Det blir lite vanligare i den västerländska industrialiserade världen att föreslå radikal kulturell förändring bort från konsumtion och miljöförstöring. Det är inte svårt att hitta personer som ställer fallet att i själva verket inget annat kan rädda oss.
Men vi borde ha ett öga på vad våra regeringar och miljardärer gör för att utbilda resten av världen med det sätt att tänka som vi börjar ifrågasätta.
Tänk om USA radikalt skulle reformera och överge sin roll som ledande miljöförstörare och ledande krigsproducent i världen, och vi skulle upptäcka att USA- och västfinansierade institutioner under tiden hade skapat miljarder tonåringar runt om i världen med avsikt att var och en bli Bill Gates?
Den märkliga filmen Skola världen kommer med denna varning. Det är inte ett alltför förenklat eller drömskt argument. Det är inte ett förkastande av den västerländska medicinens prestationer eller ett förslag för att anta polyteistiska övertygelser. Men filmen dokumenterar att samma praxis som "utbildade" tusentals unga indianer till andra klassens amerikanska medborgare genom tvångsinternatskolor pågår i Indien och runt om i världen.
Unga människor utbildas av vänlighet och samarbete, och till girighet och konsumtion, av kopplingar till familj och kultur och historia, och till en djup känsla av underlägsenhet av det slag som skapats i USA av det separata men jämlika utbildningssystemet av Jim Crow. Människor vars familjer levde lyckligt och hållbart förs bort från sina byar för att kämpa i städer, majoriteten av dem betecknas som misslyckanden av de skolor som skapats för att "hjälpa" dem - många av dem introducerades grymt till en modern uppfinning som kallas fattigdom.
Eliminerade i processen är språk – i filmen kallade sinnets ekosystem – och all den kunskap som de innehåller. Också eliminerade: faktiska ekosystem, de som en gång inkluderade människor och de som helt enkelt skadats av ökad konsumtion som rasar runt om i världen. Unga människor får inte lära sig att ta hand om lokala resurser som deras föräldrar och far- och farföräldrar var.
Och mycket av detta görs med de bästa avsikter. Välmenande västerlänningar, från filantropiska turister till världsbankens chefer, tror att deras kultur – den med industriell utvinning, konkurrens och konsumtion – är bra och oundviklig. Därför tror de att det är till hjälp att påtvinga alla på jorden en utbildning i det, som är lättast att genomföra på ungdomar.
Men är en ung persons avlägsnande från ett hållbart hälsosamt liv rikt på gemenskap och tradition, och deras ankomst till en sweatshop i en fullsatt slum, lika bra för dem som det ser ut i den ekonomiska statistiken som kvantifierar det som en ökning av välståndet?
Och kan vi se vår väg ut ur denna fälla samtidigt som vi skriker hysteriskt om den "amerikanska exceptionalismens" härlighet? Måste vi förlora den dumma arrogansen först? Och när vi har gjort det, kommer varje afrikansk nation att ha sina egna Fox News?
