Peace Education and Action for Impact (PEAI) är ett fredsbyggande och ledarskapsprogram med storskaligt ungdomsledd, generationsövergripande och tvärkulturellt lärande, dialog och handling i kärnan.
PEAI bärs ut i samarbete med Rotarys aktionsgrupp för fred, rotarianer och lokalt förankrade partners från hela världen.
Sedan 2021 har PEAI påverkat ungdomar, samhällen och organisationer i 19 länder på fem kontinenter. Nästa iteration av PEAI är planerad till 2024
Idag finns det fler unga människor på planeten än någonsin tidigare.
Av de 7.3 miljarder människor runt om i världen är 1.8 miljarder mellan 10 och 24 år. Denna generation är den största och snabbast växande demografin på planeten. För att bygga hållbar fred och utveckling behöver vi ett meningsfullt deltagande från alla generationer. Även om ett ökande antal ungdomar världen över strävar efter fred och relaterade framstegsområden, befinner sig alldeles för många unga människor rutinmässigt utestängda från beslutsfattande och handlingsprocesser för fred och säkerhet som påverkar dem och deras samhällen. Mot denna bakgrund är att utrusta unga människor med verktyg, nätverk och stöd för att bygga och upprätthålla fred en av de största, mest globala och viktiga utmaningar som mänskligheten står inför.
Med tanke på detta sammanhang och behovet av att överbrygga klyftan mellan studiet av fred och praktiken av fredsbyggande, World BEYOND War skapat ett program, i samarbete med Rotary Action Group for Peace, med titeln "Peace Education and Action for Impact". Programmet bygger på en framgångsrik pilot 2021 och syftar till att ansluta och stödja nya generationer av ledare – ungdomar och vuxna – utrustade för att arbeta mot en mer rättvis, motståndskraftig och hållbar värld.
Peace Education and Action for Impact är ett ledarskapsprogram som syftar till att förbereda unga människor att främja positiv förändring i sig själva, sina samhällen och utanför. Ett vidare syfte med programmet är att reagera på luckor inom fredsbyggande området och att bidra till de globala agendan för upprätthållande av fred och ungdom, fred och säkerhet (YPS).
Programmet sträcker sig över 18 veckor och tar upp kunskapen om, vara och göra fredsbyggande. Mer specifikt är programmet organiserat kring två huvuddelar – fredsutbildning och fredsaktion – och involverar ungdomsledd, generationsöverskridande och tvärkulturell inlärning, dialog och åtgärder över nord-sydliga klyftor.
Observera att programmet endast är öppet för deltagare genom inbjudan. Ansök via din landssponsor.
Den första piloten 2021 arbetade med 12 länder från fyra kontinenter på flera nord-sydliga platser. Afrika: Kamerun, Kenya, Nigeria och Sydsudan; Europa: Ryssland, Serbien, Turkiet och Ukraina; Nordamerika och Sydamerika: Kanada, USA; Colombia och Venezuela.
2023 års program arbetade med 7 länder från fyra kontinenter på flera nord-sydliga platser. Afrika: Etiopien, Ghana; Asien: Irak, Filippinerna; Europa: Bosnien och Hercegovina, Guernsey; Och Nordamerika: Haiti.
BUtifrån detta arbete kommer PEAI-upplevelsen att vara tillgänglig för fler länder över hela världen 2024.
Ja. $300 per deltagare. (denna avgift täcker 9 veckors fredsutbildning online, dialog och reflektion; 9 veckors utbildning, mentorskap och stöd relaterat till fredsaktioner; och ett relationellt utvecklingsfokus genomgående). Scrolla ner för att betala.
2021 lanserade vi programmet i 12 länder (Kamerun, Kanada, Colombia, Kenya, Nigeria, Ryssland, Serbien, Sydsudan, Turkiet, Ukraina, USA, Venezuela).
Viktiga prestationer inkluderar:
Kamerun. Genomförde fyra personliga fokusgrupper och en onlineundersökning med ungdomar och kvinnor för att samla in deras åsikter om hinder för deras deltagande i fredsprocessen och förslag på hur de kan inkluderas. Rapporten har delats med deltagare och statliga och organisatoriska ledare som arbetar med kvinnor och ungdomar.
Kanada: Gjorde intervjuer och producerade en kort video om ungdomars hemlöshet i Kanada och hur man åtgärdar det.
Colombia: Genomförde tio projekt med ungdomar i hela Colombia för att främja en vision om Colombia som ett mångkulturellt samhälle i ett fredsområde. Projekten omfattade filmvisningar, konstverkstäder, urban trädgårdsskötsel och inspelning av en podcast.
Kenya. Underlättade tre workshops för över hundra barn, ungdomar och samhällsmedlemmar för att utveckla sina fredsbyggande kompetenser genom en kombination av utbildning, konst, lek och kulturaktiviteter.
Nigeria. Genomförde undersökningar för att förstå allmänhetens uppfattning om skolkidnappningar och utnyttja resultaten för att ta fram policyöversikter för att påverka beslutsfattare och allmänheten kring samhällscentrerade strategier för säkerhet och skolkidnappning.
Ryssland/Ukraina. Levererade två workshops i Ryssland och en i Ukraina för grundskolor för att förbättra relationer och bygga upp elevernas fredsbyggande och dialogkapacitet.
Serbien: Genomförde undersökningar och skapade en pocketguide och nyhetsbrev som syftade till att hjälpa rotarianer att både förstå vikten av negativt och positivt fred och vad de behöver veta och göra för att arbeta mot dem.
södra Sudan: Levererade en heldags fredsutbildning för sydsudanesiska urbana flyktingar som nu bor i Kenya för att utveckla sina färdigheter i samhällsledarskap och bli agenter för positiv fred
Turkiet: Höll en serie tvåspråkiga seminarier och diskussionsgrupper om att bygga positiv fred och använda fredens språk
USA: Skapat ett samarbetsalbum – The Peace Achords – som syftar till att förmedla några av nyckelstrategierna för att åstadkomma en fredligare planet, från att utforska systemen som är igång till hur man finner fred med sig själv och andra.
Venezuela. Genomförde en onlineundersökning av ungdomar som bor i bostadsrätt i samarbete med micondominio.com att utforska ungdomars engagemang i ledarskap med målet att anordna aktiva lyssnande träningspass i 1-2 bostadsrätter för att underlätta problemlösning och öka ungdomarnas engagemang
Del 1 av programmet utrustar unga (18-35) och vuxna supportrar med grundläggande kunskaper, socio-emotionella kompetenser och färdigheter för att skapa en rättvis och hållbar fred. Den inkluderar en 9-veckors onlinekurs som gör det möjligt för deltagarna att utforska kunskapen om, vara och göra fredsbyggande.
De sex veckomodulerna omfattar:
Observera att modultitlarna och deras innehåll kan ändras under kursutvecklingen.
Del I är en onlinekurs. Den här kursen är 100 % online och de flesta interaktioner är inte live eller schemalagda, så du kan delta när det passar dig. Veckans innehåll innehåller en blandning av text, bild, video och ljudinformation. Handledare och deltagare använder diskussionsforum online för att gå igenom varje veckas innehåll, samt för att ge feedback på valfria inlämningsuppgifter. Landprojektteam träffas regelbundet online för att bearbeta innehåll och dela idéer.
Kursen inkluderar också tre 1-timmars valfria zoom-samtal som är utformade för att underlätta en mer interaktiv och realtidsinlärningsupplevelse. Deltagande i ett eller flera av de valfria zoomanropen krävs för att få ett Certificate of Completion.
Åtkomst till kursen. Inför startdatumet får du instruktioner om hur du kommer åt kursen.
Handledare:
Målet för Reflektionsmöten för landprojektteam är:
World BEYOND War (WBW) Utbildningsdirektör Dr Phill Gittins och andra WBW-medlemmar kommer att vara tillgängliga under del I för att ge ytterligare input och stöd
Du bestämmer hur mycket tid och hur djupt du engagerar dig i PEAI.
Som minimum bör du planera att ägna 4-10 timmar i veckan åt kursen.
Du kan räkna med att lägga 1-3 timmar på att granska innehållet i veckan (text och videor). Du har då möjligheter att föra dialog online med kamrater och experter. Det är här den verkliga rikedomen av lärandet uppstår, där vi har möjlighet att utforska nya idéer, strategier och visioner för att bygga en fredligare värld tillsammans. Engagemang i dessa diskussioner krävs för att få båda certifikaten (se tabell 1 nedan). Beroende på din nivå av engagemang i onlinediskussionen kan du förvänta dig att lägga till ytterligare 1-3 timmar i veckan.
Dessutom uppmuntras deltagarna att engagera sig i veckoreflektioner (1 timme per vecka) med sina landsprojektteam (datum och tider ska ordnas av enskilda landprojektlag).
Slutligen uppmuntras alla deltagare att utföra alla sex valfria uppgifter. Detta är ett tillfälle att fördjupa och tillämpa de idéer som utforskas varje vecka till praktiska möjligheter. Räkna med ytterligare 1-3 timmar i veckan för att slutföra uppdragen, som kommer att lämnas in för att delvis uppfylla kraven för certifiering.
Del II av programmet bygger på del I. Under de nio veckorna kommer deltagarna att arbeta i sina landsteam för att utveckla, genomföra och kommunicera fredsprojekt med stor genomslagskraft.
Under de nio veckorna kommer deltagarna att engagera sig i tio kärnaktiviteter:
Varje team kommer att utforma ett projekt som tar upp en eller flera av följande strategier för att skapa en rättvis och hållbar fred: Demilitarisera säkerhet, hantera konflikter utan våld och skapa en fredskultur.
Projekten kan vara lokala, nationella, regionala eller globala.
Del II är fokuserad på verkliga fredsbyggande interventioner som leds av ungdomar.
Deltagarna arbetar tillsammans i sitt landsteam för att designa, implementera, övervaka, utvärdera och kommunicera ett fredsprojekt med stor inverkan.
Förutom att delta i veckovisa landsteammöten, inkluderar del II online-"reflektionsgrupper" med andra landsteam för att dela bästa praxis, uppmuntra till reflektion och få fram feedback. Deltagande i en eller flera av 'reflektionsgrupperna' krävs som deluppfyllelse för att bli en Certified Peacebuilder.
Landsteam träffas en gång i veckan (under 9 veckor) för att genomföra och ta fram en redogörelse för ett ungdomsledt fredsprojekt.
World BEYOND War (WBW) Utbildningsdirektörr Dr Phill Gittins, and andra kollegor (från WBW, Rotary, etc) kommer att vara till hands hela tiden och hjälpa till att stödja team att genomföra sina projekt effektivt.
Hur mycket tid du spenderar och hur djupt du engagerar dig är upp till dig.
Deltagarna bör planera att ägna mellan 3-8 timmar i veckan för att arbeta med sitt projekt under de nio veckorna av del II.
Under denna tid kommer deltagarna att arbeta i intergenerationella team (10 ungdomar och 2 mentorer) för att studera en fråga som påverkar deras samhälle och sedan utveckla och implementera en handlingsplan som syftar till att ta itu med denna fråga via ett fredsprojekt.
Unga människor kommer att dra nytta av mentorskap och vägledning genom hela projektet när det gäller både projektledningsprocessen och framtagandet av redovisningar som förklarar projektresultaten. Det finns ingen magisk formel för att göra och kommunicera fredsprojekt, och (i PEAI-programmet) bara en generell regel som vi uppmuntrar team att följa, nämligen att processen leds av och med ungdomar i samarbete med vuxna (mer om detta i En del av programmet, särskilt modul 5 och 6).
Under hela denna process kommer team att presentera vid "reflektionsgrupper" online för att stödja tvärkulturell delning och lärande.
I slutet av de nio veckorna kommer teamen att presentera sitt arbete vid programslutsevenemang.
Programmet erbjuder två typer av certifikat: Certificate of Completion och Certified Peacebuilder (tabell 1 nedan).
Del I. Deltagare måste slutföra alla sex valfria veckouppdrag, delta i veckovisa incheckningar med sina landsprojektteam och delta i ett eller flera av de valfria zoomsamtal för att få ett intyg om slutförande. Handledare kommer att lämna tillbaka uppdraget till deltagarna med feedback. Inlämningar och feedback kan delas med alla som går kursen eller hållas privata mellan en deltagare och handledaren, efter deltagarens val. Inlämningar måste slutföras i slutet av del I.
Del II. För att bli en Certified Peacebuilder måste deltagarna visa att de har arbetat individuellt och kollektivt som ett team för att genomföra och ta fram en redogörelse för ett fredsprojekt. Deltagande i veckovisa incheckningar med Country Project Teams, samt två eller flera av "reflektionsgrupperna" krävs också för certifiering.
Intyg kommer att undertecknas på uppdrag av World BEYOND War och Rotarys aktionsgrupp för fred. Projekten måste vara slutförda i slutet av del II.
Tabell 1: Typer av certifikat
x anger delar av programmet som deltagarna måste antingen slutföra eller visa för att få det relevanta certifikatet.
| Del I: Fredsutbildning | Del II: Fredsaktion | |
|---|---|---|
|
Viktiga komponenter
|
Intyg om färdigställande
|
Certifierad fredsbyggare
|
|
Visa engagemang under hela kursen |
X |
X |
|
Slutför alla sex valfria uppgifter |
X |
X |
|
Delta i ett eller flera av de valfria zoomsamtalen |
X |
X |
|
Visa förmåga att designa, implementera, övervaka och utvärdera ett fredsprojekt |
|
X |
|
Delta i veckovisa incheckningar med landslag |
|
X |
|
Delta i två eller flera av "reflektionsgrupperna" |
|
X |
|
Visa förmåga att ta fram en redogörelse för ett fredsprojekt som förklarar processen/påverkan |
|
X |
|
Visa förmåga att presentera arbete för fred för olika publik |
|
X |
$150 täcker utbildning och $150 action för en deltagare. $3000 täcker ett team på tio plus två mentorer.
Registrering för 2023 års program sker endast genom din landssponsor. Vi välkomnar donationer till programmet som kommer att bidra till att finansiera 2023-programmet och utöka det i framtiden. För att donera med check, följ stegen nedan.
Beloppen är i amerikanska dollar och måste konverteras till/från andra valutor.
