Ka Roméo Tekoudjou Sonkeng, Mohokahanyi oa Khaolo
Ho se sireletsehe ho ntseng ho eketseha naheng ea Cameroon ho lebisitse ho ata ha libetsa tse nyane le tse bobebe, ntle le ho senyeha ha maemo a ts'ireletso ka lilemo tse leshome. Likolo tse mahareng li sa tsoa ba le pefo eo ho seng mohla e kileng ea e-ba teng, moo baithuti ba bolaileng matichere. Ka 2021 le 2022, Cameroon bakeng sa a World BEYOND War e tsamaisitse lets'olo ho mecha ea litaba ea sechaba ho nyatsa lisosa tsa pefo likolong. Mosebetsi ona o ntse o tsoela pele, lekhetlong lena tšimong.
Ka la 7 Hlakubele 2024, sekolo se phahameng sa Mbalngong se buang lipuo tse peli haufi le Yaoundé e ne e le sebaka sa lipuisano tsa lihora tse tharo le baithuti le matichere ka mokete oa ho keteka Letsatsi la 39 la Machaba la Basali. Maikaelelo a tiragalo eno e ne e le go tsibosa batho ka tirisodikgoka mo dikolong, le go rotloetsa maikutlo a kopano le kutlwano mo tikologong ya sekolo. E hlophisitsoe ke WILPF Cameroon, Cameroon bakeng sa World BEYOND War le Youth for Peace, ka tšehetso ea Gender Equality Network for Small Arms Control (GENSAC), ketsahalo ena e ile ea bokella baithuti ba ka bang 200 le matichere a 25.
Moeletsi oa Tataiso o ile a bua ka pefo tikolohong ea sekolo, a tsepamisitse maikutlo lipontšong le liphellong tsa eona bophelong ba liithuti. Mohokahanyi oa Lenaneo la Disarmament le GENSAC Focal Point for Africa o tsepamisitse tlhahiso ea hae mabapi le libetsa tse hahang le libetsa tse bobebe, a hatisa haholo tlhaloso le moralo oa molao naheng ea Cameroon. Lipuisano le liithuti le matichere li senotse hore tšebeliso ea lithethefatsi likolong, tšebeliso ea lihlomo tse bohale le mekhoa e meng e khelohileng e hlokometsoeng ke tse ling tsa lintlha tse ka lebisang bacha butle-butle lihlomong tse nyenyane le tse bobebe.
Liithuti tse 100, tse laoloang ke matichere a 10, li ile tsa aroloa ka lihlopha tse 10 ho hlahloba litaba ka botebo haholoanyane, li theiloe lipotsong tse latelang: Ke mefuta efe ea pefo eo kamehla u kopanang le eona sekolong? U ka nyatsa pefo eo u e bonang joang? Liphetho tsa thupelo li fane ka kakaretso ea mefuta ea pefo e etsoang tikolohong ea likolo, le maano a ho li tlaleha. Tlhekefetso ha e felle feela sehlopheng se itseng sa sekolo, empa ke ntho ea feshene eo sechaba sa naha se tlamehang ho sebetsana le eona ka ho kopanya boiteko ba sona ba ho aha khotso ea nako e telele.
Guy Feugap, Mohlophisi oa Afrika bakeng sa World BEYOND War, eaba o nka fatše ho khothaletsa bacha ho ba manģosa a khotso le pefo ea phokotso likolong tsa bona le tikolohong ea sechaba.
Empêcher la proliferation des armes légères et de petits calibres y compris en milieu scolaire kapa Cameroon
Roméo Tekoudjou Sonkeng, Mohokahanyi oa Khaolo
L'insécurité grandissante kapa Cameroun a fait prospérer des armes légères et de petits calibres, ajouté au contexte sécuritaire délétère depuis une decennie. Les établissements d'enseignement secondaire ont récemment connu des actes de violence jamais vécus, maqués par des assassinats d'enseignants par les élèves. En 2021 et 2022, Cameroon bakeng sa World BEYOND War a mené une campagne sur les réseaux sociaux pour dénoncer les cause de la violence en milieu scolaire. Ce travail continue, cette fois sur le terrain.
Le 7 mars 2024, le lycée bilingue de Mbalngong près de Yaoundé, a servi de cadre à unéchange de trois heures avec les élèves et les enseignants à l'occasion de la célébration de la 39eme deits la XNUMX . Cet échange visait à sensibiliser sur la violence dans les écoles, promouvoir le vivre ensemble et la cohésion en milieu scolaire. Organisé par WILPF Cameroon, Cameroon bakeng sa a World BEYOND War le Bacha ba Khotso ba fane ka lenaneo la ho leka-lekanya Tekano Network bakeng sa Taolo ea Lihlomo tse Nyenyane (GENSAC), le rencontre a mobilisé environ 200 élèves et 25 enseignants.
La Conseillère d'orientation a développé une communication sur la violence en milieu scolaire, avec un accent sur ses manifestations et conéquences sur la vie de l'élève. La Coordinatrice du program de Désarmement et Point focal Afrique de GENSAC a axé sa présentation sur les armes blanches et les armes légères, en insistant notamment sur la definition et le cadre légal au Cameroun. Les échanges avec les élèves et les enseignants ont permis de note que la consonmmation des stupéfiants en milieu scolaire, l'utilisation des armes blanches et autres deviances observées sont quelques éléments susceptibles dearmens petit caliber .
100 élèves encadrés par 10 enseignants se sont mis en 10 groupes afin d'approfondir la réflexion, construite autour des questions suivantes : Quels sont les types de violences auxquelles vous êtes régulièrement confrontés confrontés? Comment dénoncer les violence dont vous êtes témoins ? La restitution des travaux a permis d'avoir un éventail de violence perpétrées en milieu scolaire ainsi des stratégies de denonciation. Les violences ne sont pas propres à une catégorie d'établissements précise mais plutôt, elles se présedent comme un effet de mode face auquel la communauté nationale se doit de mutualiser les efforts pour la construction d'une paix durable.
Guy Feugap, Mohlophisi oa africain de World BEYOND War, a pris la parole à la suite pour encourager les jeunes à être des ambassadeurs de la paix et de la réduction des violences dans leur environnement scolaire et communautaire.
