Aqoonyahanada Japan waxay dhaheen maya cilmi baaris milatari. Fadlan saxiix warqaddooda!

Tan iyo dhamaadkii dagaalkii labaad ee aduunka, aqoonyahanada Japan waxay ka tanaasuleen cilmi baarista milatariga. Tani waxay la socotaa mabaadi'da nabadeed ee Dastuurka Japan, kaas oo qodobka 9 uu ka tanaasulayo dagaalka inuu yahay xuquuq madaxbannaan oo qaranka iyo ilaalinta ciidamada militariga ee loo isticmaali karo ujeedada dagaalka. Si kastaba ha ahaatee, dhawaanahan, Wasaaradda Difaaca Japan ayaa aad u doonaysay in ay ku lug yeelato aqoonyahannada cilmi-baarista wadajirka ah iyo in ay maalgeliyaan saynisyahannada madaniga ah si ay u horumariyaan tignoolajiyada laba-isticmaalka ah ee loo isticmaali karo qalabka milatariga. Isbeddellada noocan oo kale ah waxay ku xad-gudbinayaan xorriyadda tacliinta iyo saynisyahannada Jabbaan ee nidarradooda inaysan ka qayb qaadan doonin cilmi-baaris kasta oo ku xiran dagaal mar kale. Hadafka ololahan khadka tooska ah waa in la caawiyo saynisyahannada iyo dadka kale inay ogaadaan arrintan si ay noogu biiraan joojinta cilmi-baarista wadajirka ah ee militariga iyo tacliinta. Waad ku mahadsan tahay inaad booqatay boggayaga, si daacad ahna waanu u soo dhawaynaynaa saxeexyadaada si aan u ansixiyo racfaankayaga.

Rafcaan ka dhanka ah cilmi-baarista ciidamada ee akadeemiyadda

Cilmi-baarista militariga waxaa ka mid ah horumarinta hubka iyo teknoolojiyadda loo isticmaali karo qalab milatari iyo cilmi-baaris istiraatijiyadeed si loo helo sareynta militariga, iyadoo si toos ah iyo si dadbanba ugu xiran dagaalka. Intii lagu jiray dagaalkii labaad ee aduunka, saynis yahano badan oo reer Japan ah ayaa ku lug lahaa cilmi baadhisyo militeri ha badnaato ama ha yaraato waxayna ka qayb qaateen dagaal gardaro ah. Ardeyda kuliyadaha ayaa la askareeyey iyaga oo aan raalli ka ahayn, qaar badan oo iyaga ka mid ahna waa ay ku naf waayeen. Waayo-aragnimadaasi waxay ahaayeen arrimo ay aad uga shallaayeen saynisyahanno badan oo wakhtigaas ah. Wax yar ka dib Dagaalkii Labaad ee Adduunka, saynisyahannadu waxay wacad ku mareen inay kor u qaadaan sayniska nabadda, weligood dagaal. Tusaale ahaan, Golaha Sayniska ee Japan, oo si rasmi ah u metelaya rabitaanka wadajirka ah ee saynisyahannada Japan, ayaa sameeyay go'aamo lagu mamnuucayo cilmi-baarista milatariga 1949 waxayna dib u cusbooneysiiyeen ballan-qaadkan 1950 iyo 1967. Horumarinta dhaqdhaqaaqa ka-hortagga nukliyeerka iyo nabadda ee Japan ayaa dhiirigeliyay saynisyahannada. iyo ardaydu inay samaystaan ​​bayaan nabadeed oo iyaga u gaar ah ee jaamacadaha iyo machadyada cilmi-baarista qaranka. Baaqa nabadeed ayaa ugu dambeyntii lagu xalliyay shan jaamacadood (Jaamacadda Ganacsiga ee Otaru, Jaamacadda Nagoya, Jaamacadda Yamanashi, Jaamacadda Ibaraki iyo Jaamacadda Niigata) iyo 19 machadyo cilmi-baaris oo heer qaran ah sannadihii 1980-aadkii.

Gaar ahaan hoos yimaada maamulka Abe hawkish, mabda'a nabdoon ee Dastuurka Japan ayaa si ba'an loogu xadgudbay. Tusaale ahaan, in kasta oo dhoofinta hubka iyo tignoolajiyada la xidhiidha muddo dheer si adag loo xaddiday, maamulka Abe ayaa ka saaray xayiraaddan 2014. Dawladda Japan iyo warshado kala duwan ayaa kor u qaadaya cilmi-baarista wadajirka ah ee militariga iyo tacliinta sare ee soo saarista tignoolajiyada la isticmaalo. Wadar ahaan, laga bilaabo 2014, in ka badan 20 mashruuc cilmi-baaris oo wadajir ah ayaa la bilaabay tan iyo horraantii 2000-meeyadii oo u dhexeeyay Machadka Cilmi-baarista Farsamada iyo Horumarinta, Wasaaradda Difaaca, iyo akadeemiyada. Maamulka Abe waxa uu ansixiyay Tilmaamaha Barnaamijka Difaaca Qaranka ee FY2014 iyo wixii ka dambeeya Diseembar 2013 si loo sii horumariyo tignoolajiyada la isticmaalo iyadoo la maalgelinayo mashaariicda cilmi-baarista ee lagu qabanayo jaamacadaha iyo machadyada cilmi-baarista. Isbeddelkan waa in loo arkaa weerar-celin dawladeed oo ka dhan ah nidarradii saynisyahannada ee ah in aanay mar kale ka qayb qaadan doonin cilmi-baadhista milatariga ka dib Dagaalkii Labaad ee Adduunka.

Waa arrin aad looga maarmi karo in guulaha laga gaaray cilmi-baarista ay maal-galiyeen ciidanku aysan u furnaan doonin dadweynaha haddii aan fasax laga haysan ciidamada. Xeerka ilaalinta siraha gaarka ah, kaas oo lagu qasbay cuntada 2013 oo dhaqan galay 2014, wuxuu xoojin doonaa xakamaynta tacliinta ee militariga iyo awoodda dawladda. Intaa waxaa dheer, saynisyahano ka hadlaya cilmi-baaristooda ayaa laga yaabaa in hadda lagu eedeeyay inay faafiyeen macluumaad sir ah sharcigan cusub awgeed.

Waa maxay cawaaqibka ka dhalan kara cilmi-baarista wadajirka ah ee militariga iyo tacliinta? Waxaa cad in xoriyada tacliimeed si weyn loogu xad-gudbi doono. Waa in la tixraacaa oo kaliya kiiska Maraykanka, halkaas oo dhismaha milatari-warshadaha-tacliineed mar horeba si adag loo aasaasay. Intaa waxaa dheer, ardayda ka qalin jabisay iyo kuwa shahaadada koowaadba waxay ku xadgudbi doonaan xaqa iyo damiirka haddii lagu qasbo inay ka qaybqaataan cilmi-baarista wadajirka ah ee militariga iyo tacliinta sare ee barnaamijkooda waxbarasho ee jaamacadeed, marka loo eego khibraddooda, waxaa laga yaabaa in la aqbalo dhaleeceyn la'aan. Ma anshax ma u tahay macaliminta iyo saynisyahannada mabda'a ah inay ardaydooda ka qaybgeliyaan cilmi-baarista wadajirka ah ee militariga iyo tacliinta? Cilmi-baaristan oo kale waxay xiriir la leedahay dagaal, burbur, iyo dil, waxaana hubaal ah inay ka dhalan doonto burburka tacliinta sare.

Jaamacaduhu waa inay wax ka qabtaan qiyamka caalamiga ah, sida horumarinta dimuqraadiyadda, daryeelka bini'aadamka, hub ka dhigista nukliyeerka, baabiinta saboolnimada, xaqiijinta adduun nabadeed oo waara. Si loo xaqiijiyo hawlahaas, jaamacaduhu, oo ay ku jiraan jaamacadaha qaranka, dabcan, waa in ay ka madax bannaanaadaan awood dawladeed iyo mid siyaasadeedba, waana in ay raacaan hadafka waxbarashada aadanaha si ay ugu dhiirigeliyaan ardayda inay ku hanuuniyaan runta iyo nabadda.

Anaga ayaa mas'uul ka ah in aan diidno in aan ka qayb-qaadano dagaalka iyada oo loo marayo cilmi-baaris wadajir ah oo milatari iyo tacliinta. Cilmi-baaristan oo kale kuma waafaqsana mabaadi'da tacliinta sare iyo horumarinta sayniska iyo tignoolajiyada si loo helo mustaqbal wanaagsan. Waxaan ka walaacsanahay in cilmi-baarista wadajirka ah ee millatariga iyo akadeemiyada ay qallooci doonaan horumarka saxda ah ee sayniska, iyo in ragga, haweenka, iyo carruurta ay si isku mid ah u lumin doonaan kalsoonida iyo rumaysadka sayniska. Hadda, waxaan joognaa isgoysyada sumcadda sayniska ee Japan.

Waxaan si kal iyo laab ah uga codsanaynaa dhammaan bahda jaamacadaha iyo machadyada cilmi-baadhista oo ay ku jiraan ardayda heerka koowaad iyo labaad iyo kuwa dhammaystayba iyo muwaadiniinta in aanay si wada jir ah uga qayb qaadan cilmi-baadhista iyo cid kasta oo ka tirsan ciidanka, oo ay diidaan dhaqaalaha ay ka helaan ciidanka, isla markaana ay ka waantoobaan in ay wax barayaan.

qabanqaabiyayaasha

Satoru Ikeuchi, Professor Emeritus ee Astrophysics, Jaamacadda Nagoya,

Shoji Sawada, Professor Emeritus of Physics, Jaamacadda Nagoya,

Makoto Ajisaka, Professor Emeritus of Philosophy, Jaamacadda Kansai,

Junji Akai, Professor Emeritus ee Macdanta, Jaamacadda Niigata,

Minoru Kitamura, Professor Emeritus of Philosophy, Jaamacadda Waseda,

Tatsuyoshi Morita, Professor Emeritus ee Botany, Jaamacadda Niigata,

Ken Yamazaki, borofisar ku takhasusay Jimicsiga Jimicsiga, Jaamacadda Niigata,

Teruo Asami, Professor Emeritus ee Sayniska Ciidda, Jaamacadda Ibaraki,

Hikaru Shioya, Injineerinka Isgaarsiinta iyo Kalsoonida,

Kunio Fukuda, Professor Emeritus ee Aragtida Ganacsiga Caalamiga ah, Jaamacadda Meiji,

Kunie Nonaka, Professor of Accoundancy, Jaamacadda Meiji,

iyo 47 kale oo saynisyahano ah.