Vsak mesec delimo zgodbe o World BEYOND War po vsem svetu. Želite prostovoljno sodelovati World BEYOND War? E-naslov greta@worldbeyondwar.org.
Lokacija:
Peking, Kitajska / New York, ZDA
Kako ste se vključili v protivojni aktivizem in World BEYOND War (WBW)?
Kot moderator družbenih omrežij Facebook skupine Ljudje gradijo mir, moram vedeti za World BEYOND War saj sem produciral serijo objav #FindAFriendFriday, katere cilj je deliti globalna omrežja za vzpostavljanje miru s Facebook skupnostjo. Ko sem iskal vire, me je delo WBW popolnoma prevzelo.
Kasneje sem s svojo Facebook ekipo sodeloval na 24-urni globalni mirovni konferenci »Skupaj tkamo skupno prihodnost«, v kateri smo izvedli 90-minutno sejo, ki temelji na spretnostih, z naslovom »Odkrij svojo velesilo za izgradnjo miru«. Na srečo sem se ravno na tej konferenci srečal z dr. Phillom Gittinsom, direktorjem za izobraževanje WBW.
Od takrat se je moje sodelovanje z WBW okrepilo s sodelovanjem z dr. Phillom Gittinsom v drugih programih, kot je spletni seminar za mednarodni dan mladih pri Human Rights Education Associates (HREA), kjer sem delal kot študent pripravnik. S skupnim prepričanjem v izobraževanje kot učinkovit način za izgradnjo trajnostnega miru in socialne pravičnosti sem zelo motiviran, da se pridružim prizadevanjem WBW, da bi prispeval k protivojnim/mirovnim prizadevanjem po vsem svetu.
S katerimi vrstami prostovoljnih dejavnosti pomagate?
Moje pripravništvo v WBW zajema vrsto prostovoljskih dejavnosti, osredotočenih na Program Peace Education and Action for Impact (PEAFI).. Ena od mojih vlog v ekipi je komuniciranje in obveščanje prek družbenih medijev, ki sodeluje pri razvoju strategij družbenih medijev za program PEAFI in morebitnih drugih projektih mirovne vzgoje na WBW. Medtem podpiram spremljanje in vrednotenje (M&E) programa PEAFI, pomoč pri razvoju načrta M&E, zbiranju in analizi podatkov ter pripravi poročila o M&E. Prav tako sem prostovoljec v skupini dogodkov in sodelujem s kolegi pri posodabljanju Stran s koledarjem dogodkov WBW redno.
Kakšno je vaše glavno priporočilo za nekoga, ki želi sodelovati z WBW?
Samo naredite to in postali boste del spremembe, ki jo vsi želijo videti. Kar je neverjetno pri WBW, je, da je tako za izkušene protivojne aktiviste kot za novinca na tem področju, kot sem jaz. Vse, kar potrebujete, je videti težavo, ki vas moti, in imeti občutek, da želite nekaj narediti, da bi to spremenili. Tukaj lahko najdete moč, navdih in vire.
Bolj praktično priporočilo bi bilo, da začnete svojo pot v zagovarjanju miru tako, da sprejmete a spletni tečaj mirovne vzgoje na WBW, ki vam lahko pomaga zgraditi bazo znanja in s tem povezane zmogljivosti bodisi za vašo osebno strast ali vaš poklicni razvoj na področju družbenih sprememb.
Kakšno perspektivo vam daje iz Kitajske in ZDA na demonizacijo Kitajske, ki se v ameriški vladi in medijih povečuje?
To je pravzaprav vprašanje, ki me že dolgo moti in s katerim se moram boriti skoraj vsak dan v življenju. Zdi se, da je res težko biti nekje vmes, ko se dogajajo napetosti med Kitajsko in ZDA, obema državama, ki sta zame tako pomembni. Ni veliko ljudi izvzetih iz vpliva vedno populariziranega sovraštva. Po eni strani so ljudje v moji državi močno dvomili v mojo odločitev za študij v ZDA, saj bi dvomili o vsem drugem, ki je povezano s tem namišljenim sovražnikom. Toda na srečo imam podporo družine in najboljših prijateljev. Po drugi strani pa je kot študent izobraževanja o človekovih pravicah v ZDA mučenje videti napade na človekove pravice na Kitajsko, tako v poročanju ameriških medijev kot celo v akademskih študijah primerov. Toda na srečo lahko hkrati najdem upanje v vse večji nasprotni pripovedi v moji šolski skupnosti in širše.
Zdi se, da se pogosteje navadimo za vse kriviti politične programe. Vendar pa bomo morda morali sami razbliniti mit, da mora »pripadnost«, definicija tega, kdo smo, temeljiti na »drugosti«, samozaznavanju tega, kdo nismo. Pravzaprav je zdravo domoljubje veliko več kot biti slepo ponosen na to, kdo smo. Ljubezni do domovine bi morala biti vezana kritična usmeritev, ki ločuje konstruktivni patriotizem, ki spodbuja enotnost, od destruktivnega nacionalizma, ki spodbuja segregacijo.
Ko pišem mirovni kurikulum v pokonfliktnih kontekstih, s poudarkom na človekovih pravicah in mladinskem aktivizmu, sem razmišljal o tem, kako potegniti povezavo med mirom in aktivizmom, dvema konceptoma, ki sta v tonih videti nekoliko nasprotujoča. Zdaj, ko razmišljam o kritičnem dodatku domoljubja, bi rad delil citat iz svojih učnih načrtov, da zaključim odgovor – pri miru nikoli ne gre za »vse je v redu«, ampak bolj za glas iz vašega srca, da »v resnici nisem V redu s tem." Ko večina ni v redu s tem, kar je, ne bo daleč od pravičnega ledu. Ko večina ni več tiho, smo na poti k miru.
Kaj vas navdihuje, da se zavzemate za spremembe?
Učiti se, povezovati se in ukrepati. To so tri najboljše stvari, ki me nenehno navdihujejo, da se zavzemam za spremembe.
Prvič, kot podiplomski študent sem zelo navdušen nad svojo osredotočenostjo na mirovno vzgojo in želim izkoristiti to priložnost prostovoljstva, da izboljšam svoje razumevanje in razmišljanje o trajnostnem miru, medkulturni komunikaciji in mednarodnem razvoju.
Kot vernik v družbene medije in komunikacijo sem po drugi strani zelo motiviran za sodelovanje s širšo skupnostjo za izgradnjo miru, kot je mreža WBW. Komunikacija s podobno mislečimi ljudmi, kot so mladi graditelji miru v programu PEAFI, me vedno osveži in napolni z energijo, da si zamislim pozitivne spremembe.
Nazadnje, globoko verjamem, da bi morala biti vzgoja za mir in človekove pravice usmerjena v »srca, glave in roke«, kar ne pomeni le spoznavanja znanja, vrednot in veščin, ampak, kar je najpomembneje, vodi k dejanjem za družbene spremembe. V tem smislu upam izhajati iz »mikroaktivizma« vsakega posameznika na svetu, ki ga pogosto nehote spregledamo, a je tako konstruktiven za širše in globlje preobrazbe okoli nas vseh.
Kako je pandemija koronavirusa vplivala na vaš aktivizem?
Pravzaprav se je moja izkušnja z aktivizmom šele začela sredi pandemije COVID-19. Svoj magistrski študij na univerzi Columbia sem začel z virtualnimi tečaji. Kljub velikim izzivom karantene sem v edinstveni izkušnji premikanja življenja na spletu našel kar veliko pozitivne energije. Pod vodstvom predmeta mir in človekove pravice ter raziskovalnega študija profesorja o mladinskem aktivizmu sem svojo koncentracijo spremenil v Peace and Human Rights Education, ki mi resnično daje povsem nov pogled na izobraževanje. Prvič sem spoznal, da je izobraževanje lahko tako vplivno in transformativno, namesto da bi samo posnemalo družbeno hierarhijo, kot sem jo včasih dojemal.
Medtem je pandemija COVID-19 naredila svet manjši, ne le v smislu, da nas vse povezuje ta kriza brez primere, ampak tudi zato, ker nam kaže na tone možnosti, kako lahko ljudje stopijo v stik med seboj za skupne namene miru in pozitivnih sprememb. Pridružil sem se številnim mirovnim mrežam, med drugim kot študentski koordinator mreže Peace Education Network na moji fakulteti. Na začetku semestra smo organizirali dogodek, na katerem smo člane in vrstnike v šoli povabili na pogovor o tem, »kakšne spremembe želite narediti v svetu po pandemiji«. Le v približno enem tednu smo prejeli povratne informacije od videoodgovorov ljudi z vseh koncev sveta, ki so delili popolnoma drugačne izkušnje in skrbi med pandemijo ter skupno vizijo za želeno prihodnost.
Omeniti velja tudi, da sem soavtor učnega načrta o pandemiji za nevladno organizacijo za izobraževanje o človekovih pravicah s sedežem v ZDA, ki je bil pilotno uporabljen v srednjih šolah po vsem svetu. V trenutnem delu na razširjenih modulih se osredotočam na podnebne spremembe in pandemije ter ranljiva dekleta v pandemiji, kar mi omogoča, da izpostavim vprašanja socialne pravičnosti v kontekstu krize zdravja ljudi, ki mlade študente vodi k Pandemija COVID-19 kot odlična priložnost za razmislek o svetu in ustvarjanje sprememb.
Objavljeno 16. novembra 2021.
En odgovor
Zelo izčrpen zapis.