යුක්රේන ශාන්තිකර ව්‍යාපාරය විසින්, 19 මාර්තු 2023
යුක්රේනියානු ශාන්තිකර ව්‍යාපාරය යුක්රේනයේ අධ්‍යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යවරයා ලෙස මිලිටරිවාදී සහ කොල්ලකෑම්කාර ඔක්සන් ලිසෝවි පත් කිරීමේ මුලපිරීම ගැන දැනගැනීමෙන් පිළිකුලක් ඇති විය.
2012 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද ලිසෝවිගේ ආචාර්ය උපාධි නිබන්ධනයේ “පුද්ගලයාගේ සමාජ-සංස්කෘතික ස්වයං-හඳුනාගැනීම” පිළිබඳ ඉක්මන් විශ්ලේෂණයක් පවා, යොමු කිරීම් නොමැතිව ණය ගැනීම් හඳුනා ගැනීමට ඉඩ සලසයි, යාන්ත්‍රික පිටපත් කිරීම සහ වචන ස්වයංක්‍රීයව ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමේ සලකුණු සමඟ. යාරොස්ලාව් අරබ්චුක්ගේ ආචාර්ය උපාධි නිබන්ධනය "බහු සංස්කෘතික පරිසරයක පුද්ගලික සමාජකරණයේ ප්‍රධාන සාධක", 2011 දී කලින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී (යුක්රේන භාෂාවෙන් සංසන්දනය කිරීම මෙහි බලන්න) . "විද්‍යාත්මක නව්‍යතාවය" යන කොටසේ සාරාංශයේ පවා කොල්ලකෑම් තිබේ නම්, ආචාර්ය උපාධි නිබන්ධනයේ සම්පූර්ණ අන්තර්ගතය හොඳින් පරීක්ෂා කර බැලිය හැකි ප්‍රවීණයන් බලා සිටින "සොයාගැනීම්" මොනවාදැයි කෙනෙකුට සිතාගත හැකිය.
Oksen Lisovyi ගේ කිසිසේත්ම විශ්වාස කළ නොහැකි PR උත්සාහ කරන්නේ ඔහු "වසරක පමණ කාලයක් සන්නද්ධ සටනකට සහභාගී වන අතරම යුක්රේනයේ කනිෂ්ඨ විද්‍යා ඇකඩමියේ අධ්‍යක්ෂවරයාගේ රාජකාරි ඉටු කරමින්" බව අපට ඒත්තු ගැන්වීමට ය. කෙසේ වෙතත්, යුක්රේනයේ සන්නද්ධ හමුදාවන්ගේ 95 වන ගුවන් ප්‍රහාරක බලකායේ අගල් තුළ අධ්‍යාපනය සහ විද්‍යාව සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම කැපවිය නොහැකි බව පැහැදිලිය. එවැනි උත්සාහයක් කොපි පේස්ට් ක්‍රමය මත පදනම් වූ “විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ” වලට වඩා සාර්ථක විය නොහැක.
ඊට අමතරව, ලිසෝවිගේ මිලිටරිවාදී මහජන ප්‍රතිරූපය, බුද්ධිමත් තරුණයින් හමුදාවට ඇද ගැනීමට සහ “සටන්කරුවන්ගේ සමාජයක්” ගොඩනැගීමට ඔහුගේ ප්‍රකාශිත ආශාව, යුක්රේනයේ කනිෂ්ඨ විද්‍යා ඇකඩමිය සතුව ඇති තත්වයට කිසිසේත්ම අනුකූල නොවේ. යුනෙස්කෝවේ අනුග්‍රහය යටතේ විද්‍යාත්මක අධ්‍යාපන මධ්‍යස්ථානය - යුනෙස්කෝ ව්‍යවස්ථාවට අනුව යුද්ධය වැලැක්වීම සහ මිනිස් සිත් තුළ සාමය ආරක්ෂා කිරීම එහි කර්තව්‍යය වන යුද විරෝධී සංස්කෘතික සංවිධානයකි.
යුක්රේනයේ කනිෂ්ඨ විද්‍යා ඇකඩමියේ Kyiv ශාඛාව විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද යුද්ධයේදී දිවි ගලවා ගැනීම පිළිබඳ ළමුන් සඳහා වූ අත්පොතක් යුනෙස්කෝ සාරධර්ම කෙරෙහි මෙම යුනෙස්කෝ 2 වන කාණ්ඩයේ මධ්‍යස්ථානයේ ආකල්පය පෙන්නුම් කරයි: එය පවසන්නේ සමාජ ජාල තුළ නේටෝව විවේචනය කරන ඕනෑම අයෙකු “සතුරෙකු” බවයි. බොට්."
යෝජනා කරනවා යුක්රේනය සහ ලෝකය සඳහා සාම න්‍යාය පත්‍රය 2022 දී, යුක්රේන සාමවාදීන් අනතුරු ඇඟවීය: යුක්රේනයේ සහ ලෝකයේ දැනට පවතින සන්නද්ධ ගැටුම් උත්සන්න වීමට හේතු වී ඇත්තේ අධ්‍යාපනඥයින් සහ විද්‍යාඥයින් අපේක්ෂා කරන පරිදි අවිහිංසාවාදී ජීවන රටාවක සම්මතයන් සහ සාරධර්ම ශක්තිමත් කිරීමේ ඔවුන්ගේ යුතුකම් සම්පූර්ණයෙන් ඉටු නොකිරීමයි. එක්සත් ජාතීන්ගේ මහා මණ්ඩලය විසින් සම්මත කරන ලද සාමයේ සංස්කෘතියක් පිළිබඳ ප්‍රකාශය සහ ක්‍රියාකාරී වැඩසටහන. නොසලකා හරින ලද සාමය ගොඩනැගීමේ රාජකාරිවල සාක්ෂි වන්නේ අවසන් කළ යුතු පුරාණ හා භයානක භාවිතයන් ය: හමුදා දේශප්‍රේමී හැදී වැඩීම, අනිවාර්ය හමුදා සේවය, ක්‍රමානුකූල මහජන සාම අධ්‍යාපනයක් නොමැතිකම, ජනමාධ්‍යවල යුද ප්‍රචාරණය, රාජ්‍ය නොවන සංවිධානවල යුද්ධයට සහාය වීම යනාදිය. අපගේ සාම ව්‍යාපාරයේ සහ ලෝකයේ සියලුම සාම ව්‍යාපාරවල අරමුණු ලෙස අපි දකින්නේ මනුෂ්‍ය ඝාතන ප්‍රතික්ෂේප කිරීමේ මානව අයිතිය තහවුරු කිරීම, යුක්රේනයේ යුද්ධය සහ ලෝකයේ සියලුම යුද්ධ නැවැත්වීම සහ සියලු මිනිසුන් සඳහා තිරසාර සාමය සහ සංවර්ධනය සහතික කිරීම ය. ග්‍රහලෝකය, විශේෂයෙන්, යුද්ධයේ නපුර සහ රැවටීම ගැන සත්‍යය පැවසීමට, ප්‍රචණ්ඩත්වයෙන් තොරව සාමකාමී ජීවිතයක් පිළිබඳ ප්‍රායෝගික දැනුම ඉගෙන ගැනීමට සහ ඉගැන්වීමට හෝ එය අවම කර ගැනීමට.
යුක්රේනයට එරෙහි රුසියානු ආක්‍රමණය ඇතුළුව - මිලිටරිවාදයට සහ යුද්ධවලට අවිහිංසාවාදී ප්‍රතිරෝධය - නිමක් නැති ලේ වැගිරීම් සඳහා සැබෑ සහ ඵලදායී විකල්පයකි. ප්‍රචණ්ඩත්වයෙන් ප්‍රචණ්ඩත්වයට ප්‍රතිචාර දැක්වීම ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන් ප්‍රතික්ෂේප කිරීම, නවීන ආයතන ගොඩනැගීම සහ අවිහිංසාවාදී ප්‍රතිරෝධයේ ආරක්ෂක යටිතල පහසුකම් සහ නිරායුධ සිවිල් ආරක්ෂාව මගින් ස්වයං විනාශයේ විෂම චක්‍රය බිඳ දැමුවහොත් පමණක් මනුෂ්‍යත්වයට යහපත් අනාගතයක් සඳහා බලාපොරොත්තුවක් ඇත.
යුක්රේනයේ අධ්‍යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යාංශයේ ප්‍රධානියා ලෙස කොල්ලකරුවෙකු, මිලිටරිවාදියෙකු සහ වැඩබලන සෙබළෙකු පත් කිරීම යුක්රේන අධ්‍යාපනයේ හා විද්‍යාවේ පරිහානිය හා මිලිටරිකරණය ගැඹුරු කරනු ඇති බව අපට ඒත්තු ගොස් ඇත. මිලිටරිවාදයේ තෝතැන්නක් සහ හමුදාව විවේචනය කිරීම සහ සාමකාමී සාරධර්ම වෙනුවෙන් පෙනී සිටීම පීඩා කරනු ලබන විෂ සහිත පරිසරයක් සහ සාමයේ සහ අවිහිංසාව පිළිබඳ යුක්රේන සංස්කෘතියේ බුද්ධිමය පදනම් සහ පරිසර පද්ධති තවදුරටත් විනාශ කිරීම. මෙය යුක්රේනයේ සන්නද්ධ හමුදාවන් කෙරෙහි ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී සිවිල් පාලනයක් නොමැතිකම, යුද්ධයේ සහ හමුදා විනය පිළිබඳ පුරාවිද්‍යා මූලධර්ම මත කුඩා කල සිටම සිවිල් වැසියන් සොල්දාදුවන් බවට පත් කිරීමේ රැඩිකල් හා ඒකාධිපති මිලිටරිවාදී කවයන්ගේ අභිලාෂයන්හි පාලනයකින් තොරව අණ කිරීම පිළිබඳ තවත් සාක්ෂියක් වනු ඇත. .
යුක්රේනයේ අධ්‍යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යවරයා ලෙස මිලිටරිවාදී සහ කොල්ලකෑම්කාර ඔක්සන් ලිසෝවි පත් කිරීම වැළැක්වීමට සහ ඔහු යුක්රේනයේ කනිෂ්ඨ විද්‍යා ඇකඩමියේ අධ්‍යක්ෂ කාර්යාලයෙන් ඉවත් කරන ලෙස අපි ඉල්ලා සිටිමු. අනාගත පරම්පරාව යුද්ධයකින් තොරව ජීවත් වීමට ඉගෙන ගන්නා පරිදි විද්‍යාත්මක හා අධ්‍යාපන ආයතන පරිපාලනය කිරීමට සදාචාරාත්මක අයිතියක් ඇත්තේ අවිවාදිත අඛණ්ඩතාවයකින් යුත් සිවිල් වෘත්තිකයන්ට පමණි.
තාරුණ්‍යය කාලතුවක්කුවට පහත් කිරීම අපි නොඉවසමු!
විද්‍යාව සහ අධ්‍යාපනය හමුදාකරණය එපා!
ඔව්, යුද්ධයෙන් තොරව, ප්‍රචණ්ඩත්වයෙන් තොරව ජීවිතයේ දැනුම හා කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා සාමය, සාම අධ්‍යාපනය සහ පර්යේෂණ සංස්කෘතියට!
