2021 දී, අපි රටවල් 12 ක වැඩසටහන දියත් කළෙමු (කැමරූන්, කැනඩාව, කොලොම්බියාව, කෙන්යාව, නයිජීරියාව, රුසියාව, සර්බියාව, දකුණු සුඩානය, තුර්කිය, යුක්රේනය, ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය, වෙනිසියුලාව).
ප්‍රධාන ජයග්‍රහණවලට ඇතුළත් වන්නේ:
- අප්රිකාව, යුරෝපය, ලතින් ඇමරිකාව සහ උතුරු ඇමරිකාවේ තරුණ සාමය ගොඩනගන්නන් 120 දෙනෙකුගේ ධාරිතාව ශක්තිමත් කිරීම, සාමය ගොඩනැගීම, නායකත්වය සහ ධනාත්මක වෙනස්කම් සම්බන්ධ මූලික දැනුම සහ කුසලතා ලබා ගැනීමට ඔවුන්ට හැකි වේ.
- වැඩිහිටි වෘත්තිකයන්ගෙන් (30+) සම්පූර්ණ කණ්ඩායමක් පුහුණු කිරීම, රට තුළ කණ්ඩායම් සම්බන්ධීකාරකවරුන් සහ උපදේශකයින් ලෙස ක්‍රියා කිරීමට ඔවුන්ව සන්නද්ධ කිරීම.
- හදිසි දේශීය අවශ්‍යතා සපුරාලීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති 12+ යෞවනයන් විසින් මෙහෙයවන ලද, වැඩිහිටියන්ගේ සහය ඇති සහ ප්‍රජාව සම්බන්ධ සාම ව්‍යාපෘති 100+ සාර්ථකව නිම කිරීම සඳහා පැය 15කට වැඩි මාර්ගෝපදේශක සහායක් සහිත රට කණ්ඩායම් XNUMXකට සැපයීම.
කැමරූන්. සාම ක්‍රියාවලියට ඔවුන් සම්බන්ධ වීමට ඇති බාධාවන් සහ ඔවුන් ඇතුළත් කළ හැකි ක්‍රම සඳහා යෝජනා පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අදහස් රැස් කිරීම සඳහා තරුණයන් සහ කාන්තාවන් සමඟ පුද්ගල අවධානය යොමු කණ්ඩායම් 4ක් සහ මාර්ගගත සමීක්ෂණයක් පවත්වන ලදී. වාර්තාව කාන්තාවන් සහ තරුණයින් සමඟ වැඩ කරන සහභාගිවන්නන් සහ රජයේ සහ සංවිධාන නායකයින් සමඟ බෙදාගෙන ඇත.
කැනඩාව: කැනඩාවේ තරුණ නිවාස නොමැතිකම සහ එය ආමන්ත්‍රණය කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ සම්මුඛ සාකච්ඡා පවත්වා කෙටි වීඩියෝවක් නිෂ්පාදනය කළේය.
කොලොම්බියාව: සාම භූමියක බහු සංස්කෘතික සමාජයක් ලෙස කොලොම්බියාව පිළිබඳ දැක්මක් ප්‍රවර්ධනය කරමින් කොලොම්බියාව පුරා තරුණයින් සමඟ ව්‍යාපෘති දහයක් ක්රියාත්මක කරන ලදී. ව්‍යාපෘතිවලට චිත්‍රපට ප්‍රදර්ශනය, චිත්‍ර වැඩමුළු, නාගරික ගෙවතු වගාව සහ පොඩ්කාස්ට් පටිගත කිරීම ඇතුළත් විය.
කෙන්යාවේ. අධ්‍යාපනය, කලාව, ක්‍රීඩා සහ සංස්කෘතික ක්‍රියාකාරකම්වල එකතුවක් තුළින් තම සාමය ගොඩනැංවීමේ හැකියාව වර්ධනය කර ගැනීම සඳහා ළමුන්, තරුණයන් සහ ප්‍රජා සාමාජිකයින් සියයකට අධික පිරිසකට වැඩමුළු තුනකට පහසුකම් සැලසීම.
නයිජීරියාව. පාසල් පැහැරගැනීම් පිළිබඳ මහජන මතය අවබෝධ කර ගැනීමට සහ ආරක්ෂාව සහ පාසල් පැහැරගැනීම් පිළිබඳ ප්‍රජා කේන්ද්‍රීය ප්‍රවේශයන් වටා ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින්ට සහ සාමාන්‍ය ජනතාවට බලපෑම් කිරීම සඳහා ප්‍රතිපත්ති සාරාංශයක් නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා ප්‍රතිඵල උපයෝගී කර ගැනීම සඳහා සමීක්ෂණ පවත්වන ලදී.
රුසියාව/යුක්රේනය. සබඳතා වැඩි දියුණු කිරීම සහ සිසුන්ගේ සාමය ගොඩනැගීමේ සහ සංවාද හැකියාවන් ගොඩනැගීම සඳහා ප්‍රාථමික පාසල් සඳහා රුසියාවේ සහ යුක්රේනයේ වැඩමුළු දෙකක් ඉදිරිපත් කරන ලදී.
සර්බියාව: සෘණාත්මක සහ ධනාත්මක යන දෙඅංශයේම වැදගත්කම අවබෝධ කර ගැනීමට රොටේරියන්වරුන්ට උපකාර කිරීම අරමුණු කරගත් සමීක්ෂණ පවත්වා සාක්කු මාර්ගෝපදේශයක් සහ පුවත් පත්‍රිකාවක් නිර්මාණය කරන ලදී. සාමය සහ ඔවුන් වෙනුවෙන් වැඩ කිරීම සඳහා ඔවුන් දැනගත යුතු සහ කළ යුතු දේ.
දකුණු සුඩානය: දැන් කෙන්යාවේ වෙසෙන දකුණු සුඩානයේ නාගරික සරණාගත තරුණ තරුණියන්ට ප්‍රජා නායකත්වයේ කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීමට සහ ධනාත්මක සාමයේ නියෝජිතයන් වීමට පූර්ණ දින සාම පුහුණුව ලබා දී ඇත.
කළුකුමා: ධනාත්මක සාමය ගොඩනැගීම සහ සාමයේ භාෂාව භාවිතා කිරීම සම්බන්ධයෙන් ද්විභාෂා සම්මන්ත්‍රණ සහ සාකච්ඡා කණ්ඩායම් මාලාවක් පවත්වන ලදී
ඇඑජ: වඩාත් සාමකාමී ග්‍රහලෝකයක් ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා වන ප්‍රධාන උපාය මාර්ග කිහිපයක් ලබා දීම අරමුණු කරගත් සහයෝගී ඇල්බමයක් - ද පීස් ඇකෝර්ඩ්ස් නිර්මාණය කරන ලදී, ක්‍රීඩා කරන පද්ධති ගවේෂණය කිරීමේ සිට යමෙකු ඔහු/ඇය සහ අනෙක් අය සමඟ සාමය සොයා ගන්නේ කෙසේද යන්න දක්වා.
වෙනිසියුලාව. සමඟ සහයෝගීතාවයෙන් සහාධිපත්‍යවල වෙසෙන තරුණ තරුණියන්ගේ මාර්ගගත සමීක්ෂණයක් පවත්වන ලදී micondominio.com ගැටළු විසඳීමට සහ තරුණ සහභාගීත්වය වැඩි කිරීමට සහාධිපත්‍ය 1-2 ක ක්‍රියාකාරී සවන්දීමේ පුහුණු සැසි පිහිටුවීමේ අරමුණින් නායකත්වයේ තරුණ සහභාගීත්වය ගවේෂණය කිරීම
