امن جي تعليم ۽ اثر لاءِ عمل: بين الاقوامي، نوجوانن جي اڳواڻي، ۽ ڪراس ڪلچرل امن جي تعمير لاءِ ماڊل جي طرف

فل گٽين پاران، يونيورسٽي ڪاليج لنڊن، آگسٽ 1، 2022

World BEYOND War سان شريڪ امن لاء روٽري ايڪشن گروپ هڪ وڏي پيماني تي امن سازي جي پروگرام کي پائلٽ ڪرڻ لاء

بين الاقوامي، نوجوانن جي اڳواڻي، ۽ ثقافتي امن جي تعمير جي ضرورت آهي

پائيدار امن اسان جي نسلن ۽ ثقافتن ۾ مؤثر طريقي سان تعاون ڪرڻ جي صلاحيت تي منحصر آهي.

پهريون، پائيدار امن لاءِ ڪو به قابل عمل طريقو ناهي جنهن ۾ سڀني نسلن جو ان پٽ شامل نه هجي. امن امان جي ميدان ۾ عام اتفاق جي باوجود ماڻهن جي مختلف نسلن جي وچ ۾ ڀائيواري جو ڪم اهم آهي, بين الاقوامي حڪمت عمليون ۽ ڀائيواري ڪيترن ئي امن سازي جي سرگرمين جو هڪ لازمي حصو نه آهن. اها تعجب جي ڳالهه ناهي، شايد، ڏنو ويو آهي ته اهڙا ڪيترائي عنصر آهن جيڪي تعاون جي خلاف، عام طور تي، ۽ بين الاقوامي تعاون، خاص طور تي، خاص طور تي. وٺو، مثال طور، تعليم. ڪيترائي اسڪول ۽ يونيورسٽيون اڃا تائين انفرادي تعاقب کي ترجيح ڏين ٿيون، جيڪي مقابلي جي حق ۾ آهن ۽ تعاون جي امڪانن کي گهٽائي ڇڏيندا آهن. ساڳيءَ طرح، عام امن سازي جي عملن تي ڀاڙين ٿا مٿين-هيٺ واري طريقي تي، جيڪو علم جي منتقلي کي ترجيح ڏئي ٿو بجاءِ علم جي پيداوار يا مٽا سٽا جي. ان جو بدلي ۾ بين الاقوامي عملن تي به اثر پوي ٿو، ڇاڪاڻ ته امن قائم ڪرڻ جون ڪوششون گهڻو ڪري مقامي ماڻهن يا برادرين جي باري ۾ ڪيون وينديون آهن نه ته انهن سان گڏ يا انهن جي طرفان (ڏسو، گٽين، 2019).

ٻيون، جڏهن ته سڀني نسلن کي پرامن پائيدار ترقي جي امڪانن کي اڳتي وڌائڻ جي ضرورت آهي، هڪ ڪيس نوجوان نسلن ۽ نوجوانن جي اڳواڻي جي ڪوششن ڏانهن وڌيڪ ڌيان ڏيڻ ۽ ڪوشش ڪرڻ جي هدايت ڪري سگهجي ٿو. هڪ اهڙي وقت ۾ جڏهن ڌرتيءَ تي اڳي کان وڌيڪ نوجوان آهن، هڪ بهتر دنيا ڏانهن ڪم ڪرڻ ۾ نوجوانن جو مرڪزي ڪردار (ڪرڻ ۽ ڪري سگهي ٿو) ادا ڪرڻ مشڪل آهي. سٺي خبر اها آهي ته امن سازي ۾ نوجوانن جي ڪردار ۾ دلچسپي عالمي سطح تي وڌي رهي آهي، جيئن عالمي سطح تي نوجوانن، امن، ۽ سيڪيورٽي ايجنڊا، نئين بين الاقوامي پاليسي فريم ورڪ، ۽ قومي ايڪشن پلانز، ۽ پروگرامنگ ۽ اسڪالر ۾ مسلسل اضافو. ڪم (ڏسو، گٽين، 2020, بيرنٽس ۽ پرليس، 2022). خراب خبر اها آهي ته نوجوان ماڻهو امن قائم ڪرڻ واري پاليسي، مشق ۽ تحقيق ۾ گهٽ نمائندگي رکن ٿا.

ٽيونثقافتي تعاون اهم آهي، ڇاڪاڻ ته اسان هڪ وڌندڙ ۽ هڪ ٻئي سان ڳنڍيل دنيا ۾ رهون ٿا. تنهن ڪري، ثقافتن ۾ ڳنڍڻ جي صلاحيت هميشه کان وڌيڪ اهم آهي. هي امن امان جي ميدان لاءِ هڪ موقعو پيش ڪري ٿو، جنهن کي ڏنو ويو آهي ته ڪراس ڪلچرل ڪم مليا آهن ته جيئن منفي اسٽريٽائپائپس (Hofstede، 2001)، جھيڙي جھڳڙي جو حل (هنٽنگڊن، 1993)، ۽ مجموعي لاڳاپن جي پوک (برانٽميئر ۽ برانٽميئر، 2020). ڪيترن ئي عالمن - مان ليڊرچ جي طرف آسٽيسر, جي ڪم ۾ precursors سان ڪرل ۽ گلتنگ - ڪراس ڪلچرل مصروفيت جي قدر ڏانهن اشارو.

تت ۾، پائيدار امن اسان جي قابليت تي منحصر آهي بين الاقوامي ۽ ثقافتي طور تي ڪم ڪرڻ، ۽ نوجوانن جي اڳواڻي جي ڪوششن لاء موقعا پيدا ڪرڻ. انهن ٽنهي طريقن جي اهميت کي پاليسي ۽ علمي بحثن ۾ تسليم ڪيو ويو آهي. تنهن هوندي به، سمجھڻ جي کوٽ آهي ته نوجوانن جي اڳواڻي ۾، ​​بين الاقوامي / ثقافتي امن جي تعمير عملي طور تي ڪيئن نظر اچي ٿي - ۽ خاص طور تي اهو ڏسڻ ۾ اچي ٿو وڏي پيماني تي، ڊجيٽل عمر ۾، COVID دوران.

امن جي تعليم ۽ اثر لاء عمل (PEAI)

اهي ڪجهه عنصر آهن جن جي ترقي جو سبب بڻيا آهن امن جي تعليم ۽ اثر لاءِ عمل (PEAI) - هڪ منفرد پروگرام جيڪو سڄي دنيا ۾ نوجوان امن ٺاهيندڙن (18-30) کي ڳنڍڻ ۽ مدد ڏيڻ لاءِ ٺهيل آهي. ان جو مقصد 21 هين صديءَ جي امن جي تعمير جو هڪ نئون نمونو ٺاهڻ آهي - جيڪو اسان جي خيالن ۽ عملن کي تازه ڪاري ڪري ٿو ته ان جو مطلب نوجوانن جي اڳواڻي ۾، ​​بين الاقوامي، ۽ ثقافتي امن تعمير ڪرڻ جو ڇا مطلب آهي. ان جو مقصد تعليم ۽ عمل ذريعي ذاتي ۽ سماجي تبديليءَ ۾ حصو وٺڻ آهي.

ڪم جي ھيٺان ھيٺيون عمل ۽ مشقون آھن:

• تعليم ۽ عمل. PEAI تعليم ۽ عمل تي ٻٽي ڌيان جي رهنمائي ڪري ٿو، هڪ فيلڊ ۾ جتي امن جي مطالعي جي وچ ۾ فرق کي ختم ڪرڻ جي ضرورت آهي هڪ موضوع جي طور تي ۽ هڪ مشق جي طور تي امن جي تعمير جي مشق (ڏسو، گٽين، 2019).
• پرو امن ۽ جنگ مخالف ڪوششن تي ڌيان ڏيڻ. PEAI امن لاءِ وسيع انداز اختيار ڪري ٿو - هڪ جنهن ۾ شامل آهي، پر جنگ جي غير موجودگي کان وڌيڪ. اهو تسليم ڪرڻ تي مبني آهي ته امن جنگ سان گڏ نه ٿو رهي سگهي، ۽ تنهنڪري امن ٻنهي منفي ۽ مثبت امن جي ضرورت آهي (ڏسو، World BEYOND War).
• هڪ جامع طريقو. PEAI امن جي تعليم جي عام فارمولين لاءِ هڪ چيلنج فراهم ڪري ٿي جيڪي بنيادي، جذباتي ۽ تجرباتي طريقن جي خرچ تي سکيا جي منطقي شڪلن تي ڀاڙين ٿيون (ڏسو، ڪريمن ايٽ ال.، 2018).
• نوجوانن جي اڳواڻي ۾ عمل. گهڻو ڪري، امن جو ڪم نوجوانن جي باري ۾ ڪيو ويندو آهي ’آن‘ يا ’انهن بابت‘ نه ’ان‘ يا ’ساٿ‘ (ڏسو، Gittins et.، 2021). PEAI هن کي تبديل ڪرڻ جو هڪ طريقو مهيا ڪري ٿو.
• بين الاقوامي ڪم. PEAI بين الاقوامي اجتماعن کي گڏ ڪري ٿو ته جيئن گڏيل مشق ۾ مشغول ٿي وڃي. اهو نوجوانن ۽ بالغن جي وچ ۾ امن جي ڪم ۾ مسلسل بي اعتمادي کي حل ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگھي ٿو (ڏسو، سمپسن، 2018, Altiok ۽ Grizelj، 2019).
• ڪراس ڪلچرل سکيا. ملڪ متنوع سماجي، سياسي، اقتصادي، ۽ ماحولياتي حوالن سان (جنهن ۾ مختلف امن ۽ تڪرار جي پيچيدگي شامل آهن) هڪ ٻئي کان گهڻو ڪجهه سکي سگهن ٿا. PEAI هن سکيا کي حاصل ڪرڻ جي قابل بڻائي ٿو.
• ٻيهر سوچڻ ۽ طاقت جي متحرڪ کي تبديل ڪرڻ. PEAI ان ڳالهه تي تمام گهڻو ڌيان ڏئي ٿو ته ڪيئن 'پاور اوور'، 'پاور اندر'، 'پاور ٽو'، ۽ 'پاور سان' (ڏسو، ويني ڪلاسن ۽ ملر، 2007) امن قائم ڪرڻ جي ڪوششن ۾ راند ڪريو.
• ڊجيٽل ٽيڪنالاجي جو استعمال. PEAI هڪ انٽرايڪٽو پليٽ فارم تائين رسائي فراهم ڪري ٿي جيڪا آن لائن ڪنيڪشن کي آسان ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿي ۽ مختلف نسلن ۽ ثقافتن جي اندر ۽ وچ ۾ سکيا، حصيداري، ۽ گڏيل تخليق جي عمل کي سپورٽ ڪري ٿي.

پروگرام منظم ڪيو ويو آهي جنهن جي چوڌاري Gittins (2021) بيان ڪري ٿو 'ڄاڻڻ، هجڻ، ۽ امن جي تعمير ڪرڻ' جي طور تي. اهو ذهني سختي کي متوازن مشغولگي ۽ مشق تي ٻڌل تجربو سان توازن ڪرڻ چاهي ٿو. پروگرام تبديل ڪرڻ لاءِ ٻه طرفي طريقا اختيار ڪري ٿو - امن جي تعليم ۽ امن عمل - ۽ 14 هفتن کان وڌيڪ گڏيل، اعليٰ اثر واري فارميٽ ۾، ڇهن هفتن جي امن جي تعليم، 8 هفتن جي امن واري عمل سان، ۽ سڄي ترقيءَ تي ڌيان ڏيڻ.

Implايمنڪمپي اي جو آئنAI پائلٽ

2021 ۾، World BEYOND War PEAI جي افتتاحي پروگرام کي شروع ڪرڻ لاءِ روٽري ايڪشن گروپ فار پيس سان گڏ. هي پهريون ڀيرو آهي ته 12 ملڪن ۾ نوجوانن ۽ برادرين کي چار براعظمن (ڪيمرون، ڪئناڊا، ڪولمبيا، ڪينيا، نائيجيريا، روس، سربيا، ڏکڻ سوڊان، ترڪي، يوڪرين، يو ايس اي، ۽ وينزويلا) گڏ ڪيو ويو آهي، هڪ برقرار رکڻ ۾. شروعات، بين الاقوامي ۽ ثقافتي امن جي تعمير جي ترقياتي عمل ۾ مشغول ڪرڻ.

PEAI هڪ گڏيل قيادت جي ماڊل جي رهنمائي ڪئي، جنهن جي نتيجي ۾ هڪ پروگرام ٺاهيو ويو، لاڳو ڪيو ويو، ۽ عالمي تعاون جي هڪ سلسلي ذريعي جائزو ورتو ويو. انهن ۾ شامل آهن:

• روٽري ايڪشن گروپ فار پيس پاران دعوت ڏني وئي هئي World BEYOND War هن شروعات تي سندن اسٽريٽجڪ پارٽنر ٿيڻ لاء. اهو روٽري، ٻين اسٽيڪ هولڊرز، ۽ WBW جي وچ ۾ تعاون کي وڌائڻ لاء ڪيو ويو؛ طاقت جي حصيداري کي آسان بڻائي؛ ۽ ٻنهي ادارن جي ماهر، وسيلن ۽ نيٽ ورڪ جو فائدو وٺو.
• هڪ گلوبل ٽيم (GT)، جنهن مان ماڻهو شامل هئا World BEYOND War ۽ روٽري ايڪشن گروپ فار پيس. اهو انهن جو ڪردار هو سوچڻ جي قيادت، پروگرام جي نگراني، ۽ احتساب ۾ حصو ڏيڻ. جي ٽي هر هفتي ملاقات ڪئي، هڪ سال جي دوران، پائلٽ کي گڏ ڪرڻ لاء.
• 12 ملڪن ۾ مقامي طور تي شامل ڪيل تنظيمون / گروپ. ھر ھڪ ’ملڪ پروجيڪٽ ٽيم‘ (CPT)، جنھن ۾ 2 ڪوآرڊينيٽر، 2 استاد، ۽ 10 نوجوانن (18-30) شامل آھن. هر سي پي ٽي سيپٽمبر کان ڊسمبر 2021 تائين باقاعده ملاقات ڪئي.
• هڪ 'ريسرچ ٽيم'، جنهن ۾ ڪيمبرج يونيورسٽي، ڪولمبيا يونيورسٽي، ينگ پيس بلڊرز، ۽ World BEYOND War. هن ٽيم تحقيقي پائلٽ جي اڳواڻي ڪئي. ھن ۾ مختلف سامعين لاءِ ڪم جي اھميت کي سڃاڻڻ ۽ ڳالھائڻ لاءِ نگراني ۽ تشخيص جا عمل شامل آھن.

PEAI پائلٽ مان پيدا ڪيل سرگرميون ۽ اثر

جيتوڻيڪ امن قائم ڪرڻ جي سرگرمين ۽ پائلٽ جي اثرن جو تفصيلي پريزنٽيشن هتي خلا جي سببن جي ڪري شامل نه ٿو ڪري سگهجي، هيٺ ڏنل مختلف اسٽيڪ هولڊرز لاءِ هن ڪم جي اهميت جي هڪ جھلڪ ڏئي ٿو. انهن ۾ هيٺيان شامل آهن:

1) 12 ملڪن ۾ نوجوانن ۽ بالغن لاءِ اثر

PEAI 120 مختلف ملڪن ۾ لڳ ڀڳ 40 نوجوانن ۽ 12 بالغن کي انھن سان گڏ ڪم ڪري رھيو آھي. شرڪت ڪندڙن ڪيترن ئي فائدن جي رپورٽ ڪئي جنهن ۾ شامل آهن:

• امن جي تعمير ۽ استحڪام سان لاڳاپيل علم ۽ صلاحيتن کي وڌايو.
• قيادت جي صلاحيتن جي ترقي خود، ٻين، ۽ دنيا سان ذاتي ۽ پيشه ورانه مصروفيت کي وڌائڻ لاء مددگار آهي.
• امن جي تعمير ۾ نوجوانن جي ڪردار جي سمجھ ۾ اضافو.
• جنگ جي وڏي تعريف ۽ جنگ جو ادارو پائيدار امن ۽ ترقي حاصل ڪرڻ ۾ رڪاوٽ جي طور تي.
• تجربو ڪريو بين الاقوامي ۽ ثقافتي سکيا جي جڳهن ۽ عملن سان، ٻئي شخص ۾ ۽ آن لائن.
• خاص طور تي نوجوانن جي اڳواڻي، بالغن جي مدد سان، ۽ ڪميونٽي سان لاڳاپيل منصوبن کي کڻڻ ۽ گفتگو ڪرڻ جي حوالي سان منظم ڪرڻ ۽ ڪارڪردگي جي صلاحيتن کي وڌايو.
• نيٽ ورڪ ۽ رشتن جي ترقي ۽ سار سنڀال.

تحقيق مليو ته:

• پروگرام ۾ شرڪت ڪندڙن جو 74٪ يقين رکي ٿو ته PEAI تجربو هڪ امن بلڊر جي حيثيت سان سندن ترقي ۾ مدد ڪئي.
• 91٪ چيو ته انهن وٽ هاڻي مثبت تبديلي تي اثر انداز ڪرڻ جي صلاحيت آهي.
• 91٪ بين الاقوامي امن سازي جي ڪم ۾ مشغول ٿيڻ بابت اعتماد محسوس ڪن ٿا.
• 89٪ پاڻ کي ثقافتي امن جي تعمير جي ڪوششن ۾ تجربو سمجهي ٿو

2) 12 ملڪن ۾ تنظيمن ۽ برادرين لاءِ اثر

PEAI 15 مختلف ملڪن ۾ 12 کان وڌيڪ امن منصوبن کي انجام ڏيڻ لاءِ شرڪت ڪندڙن کي ليس، ڳنڍيو، مشورتي ۽ مدد ڏني. اهي منصوبا ڇا جي دل تي آهن.سٺو امن ڪم' سڀ ڪجهه آهي، "اسان جي طريقن کي عمل جي نئين شڪلن ۾ سوچڻ ۽ سوچڻ جي نئين شڪلن ۾ اسان جي طريقي سان عمل ڪرڻ" (بنگ، 1989: 49).

3) امن جي تعليم ۽ امن قائم ڪرڻ واري ڪميونٽي لاءِ اثر

PEAI پروگرام جو تصور سڄي دنيا مان بين الاقوامي اجتماعن کي گڏ ڪرڻ ۽ امن ۽ استحڪام جي لاءِ گڏيل سکيا ۽ عمل ۾ شامل ڪرڻ هو. PEAI پروگرام ۽ ماڊل جي ترقي، پائلٽ پروجيڪٽ جي نتيجن سان گڏ، امن جي تعليم ۽ امن سازي واري ڪميونٽي جي ميمبرن سان مختلف آن لائين ۽ ذاتي پيشين ذريعي گفتگو ۾ حصيداري ڪئي وئي آهي. ھن ۾ ھڪ پراجيڪٽ جي پڄاڻي واري تقريب/جشن شامل آھي، جتي نوجوانن پنھنجي لفظن ۾، سندن PEAI تجربو ۽ سندن امن منصوبن جا اثر ورتا. اهو ڪم پڻ ٻن جرنل آرٽيڪل ذريعي ٻڌايو ويندو، في الحال عمل ۾، ڏيکاريو ته ڪيئن PEAI پروگرام، ۽ ان جو ماڊل، نئين سوچ ۽ عملن کي متاثر ڪرڻ جي صلاحيت رکي ٿو.

ٻيو ڇا؟

2021 پائلٽ هڪ حقيقي دنيا جو مثال پيش ڪري ٿو جيڪو ممڪن آهي نوجوانن جي اڳواڻي ۾، ​​بين الاقوامي / پار ثقافتي امن جي تعمير جي لحاظ کان وڏي پيماني تي. هن پائلٽ کي آخري نقطي جي طور تي نه ڏٺو ويو آهي، بلڪه هڪ نئين شروعات جي طور تي - هڪ مضبوط، ثبوت تي ٻڌل، بنياد تي تعمير ڪرڻ ۽ هڪ موقعو (ٻيهر) ممڪن مستقبل جي هدايتن کي تصور ڪرڻ جو.

سال جي شروعات کان وٺي، World BEYOND War روٽري ايڪشن گروپ فار پيس، ۽ ٻين سان گڏ محنت سان ڪم ڪري رهيو آهي، مستقبل جي امڪاني پيش رفتن کي ڳولڻ لاءِ - جنهن ۾ ڪيترن سالن جي حڪمت عملي شامل آهي جيڪا زمين تي ضرورتن سان رابطي کي وڃائڻ کان سواءِ پيماني تي وڃڻ جي مشڪل چئلينج کي کڻڻ جي ڪوشش ڪري ٿي. اختيار ڪيل حڪمت عملي جي بغير - بين الاقوامي، نوجوانن جي اڳواڻي، ۽ پار ڪلچرل تعاون هن ڪم جو دل هوندو.

مصنف جي سوانح عمري:

فل گٽينس، پي ايڇ ڊي، لاء تعليم ڊائريڪٽر آهي World BEYOND War. هو پڻ هڪ آهي روٽري امن ساٿي, KAICIID ساٿي، ۽ مثبت امن ايڪٽيوٽر لاءِ انسٽيٽيوٽ آف اقتصادي ۽ امن لاء. هن وٽ 20 سالن کان وڌيڪ قيادت، پروگرامنگ، ۽ تجزيي جو تجربو آهي امن ۽ تڪرار، تعليم ۽ تربيت، نوجوانن ۽ ڪميونٽي جي ترقي، ۽ مشاورت ۽ نفسياتي علاج جي علائقن ۾. Phill تي پهچي سگهجي ٿو: phill@worldbeyondwar.org. امن جي تعليم ۽ اثر پروگرام لاءِ ايڪشن بابت وڌيڪ ڄاڻو هتي: تي https://worldbeyondwar.org/action-for-impact/