By June12Legacy.com، جوالی 7، 2022
لومړۍ غونډه: د ۱۹۸۲ کال د جون د ۱۲مې مظاهرې معاینه کول
د ۱۹۸۲ کال د جون په ۱۲ مه څه وشول؟ دا څنګه سره یوځای شو او دا لوی تحرک څه اغیزه درلوده؟ ویناوال به هغه لارې په ګوته کړي چې نژاد، ټولګي او جنسیت یې د تنظیم کولو پروسې اغیزه کړې، او څنګه کلتوري او هنري هڅو کار ته نوې انرژي راوړي. څلویښت کاله شاته کتل کافي نه دي. دا غونډه به دا هم په ګوته کړي چې دا تجربه څنګه کولی شي د اټومي وسلو له مینځه وړو لپاره د نن ورځې کار پیاوړي کولو کې مرسته وکړي، د یو حرکت په جوړولو ټینګار سره چې مسلې او ټولنې سره نښلوي.
(منډر: ډاکټر وینسنټ انټونډي، پینلیسټان: لیسلي کیګن، کیتی اینجل، ریورډ هربرټ ډوټري)
هممهاله غونډې:
ریس، ټولګي، او اټومي وسلې: په ورته سلسله کې اړیکې
دا غونډه به په دې اړه بحث وکړي چې څنګه اټومي مسله د 1945 راهیسې BIPOC اغیزه کړې. د اټومي کثافاتو، ازموینې، کان کیندنې، تولید او کارولو څخه، اټومي وسلې ثابت شوي چې په نسل پورې تړلي دي. وینا کونکي به پدې تمرکز وکړي چې دا تاریخ څنګه ورک شوی ، اوس مهال بیرته ترلاسه کیږي ، او څنګه په ډیری محاذونو کې تنظیم کولو لپاره اړین پلونه جوړ کړي. دلته به پدې اړه هم بحث وشي چې څنګه د اټومي بې وسلې کولو حرکت کولی شي خپل کار په توکمیز ، اقتصادي او ټولنیز عدالت کې په ژمنتیا کې په بشپړ ډول لنگر کړي.
(منتظم: جیم انډرسن، پینلیسټان: پام کینګفیشر، ټینا کورډووا، ډاکټر ارجن مخیجاني، جورج جمعه)
دا په ټولګي کې پیل کیږي: د اټومي بې وسلې کولو غورځنګ کې د زده کړې اهمیت
په فلوریډا کې د انتقادي نژاد تیوري د هرډول بحث له مینځه وړلو، د کتابونو بندیز، او د "همجنسبازۍ نه وایو" بل، زموږ د تعلیم سیسټم تر برید لاندې دی. دا غونډه به وڅیړي چې ولې تعلیم او د ښوونځي نصابونه د یوې عادلانه او مساوي ټولنې لپاره حیاتي دي او دا څنګه د اټومي بې وسلې کولو سره تړاو لري. د انسانیت څخه تر ساینس پورې، زده کونکي اکثرا د هیروشیما او ناګاساکي د اټومي بمونو په اړه لږ څه زده کوي یا ولې دوی باید په اټومي ساحه کې مسلک تعقیب کړي. ویناوال به دا وڅیړي چې څنګه موږ کولی شو د دې جدي مسلو د حل لپاره د تعلیم سیسټم ښه کړو.
(منتظم: کیتلین سلیوان، پینلیسټان: جیسي هاګوپیان، ناتن سنایډر، کاټلین ټرنر)
د اقلیم بدلون، اټومي وسلې، او د سیارې راتلونکی
د اقلیم بدلون او اټومي وسلې - دوه عبارتونه چې ډیری وختونه د "زموږ د ژوند موجود ګواښونه" په توګه تشریح شوي. د دواړو له ویجاړونکو اغیزو څخه نیولې بیا په هره جبهه کې تنظیمي هڅو ته، دا دواړه مسایل او حرکتونه ډیر مشترک دي او په ډیرو لویو او کوچنیو لارو تړلي دي. بیا پوښتنه دا ده چې تنظیم کونکي څنګه د دې سیارې د ژغورلو لپاره په ګډه کار کوي او ډاډ ترلاسه کوي چې راتلونکي نسلونه به وکولی شي په داسې نړۍ کې ژوند وکړي چیرې چې دوی اړتیا نلري د اټومي جګړې یا ناورین طبیعي پیښو څخه ویره ولري چې پایله یې د تودوخې سیارې رامینځته کیږي چې خورا لرې شوې ده. د ژغورلو لپاره؟
(منډر: کی ویلیامز، پینلسټسټ: بینټیک کبوا میډیسن، رامون میجیا، ډیویډ سوانسن)
هنر د فعالیت په توګه، د هنر له لارې فعالیت
د جون په 12، 1982، او هغه ورځې چې هغې ته ځي، هنر هر ځای و. شاعرانو د کوڅو په کونجونو کې خبرې کولې. نڅاګرانو د اټومي بې وسلې کولو کمپاین وکړ. ډلو او اشخاصو سندرې، نڅا، ګوډاګیان، د سړک تیاتر، او د نورو هنري بیانونو څخه کار اخیستی ترڅو اټومي جګړې ته نه ووایي. د هنر رول تل د یوې عادلانه او مساوي نړۍ لپاره مبارزه کې د تنظیم او فعالیت مرکزي برخه وه او دوام لري. دا غونډه به وڅیړي چې څنګه هنر د تنظیم کولو لپاره کارول کیږي، د فلم جوړونې او VR تجربو له لارې نوي او نوښتونو ته د هنر دودیز کارولو په اړه بحث کوي.
(منتظم: ښکلی امایام، پینلیسټان: مولي هرلي، مایکلا ترناسکي-هالینډ، جان بیل)
2 برخه: موږ له دې ځایه چیرته ځو؟
موږ څنګه د خلکو سره د اټومي وسلو د اصلي ګواښ په اړه خبرې کوو؟ موږ څنګه اټومي مسله د ورځې نورو مهمو مسلو سره وصل کړو؟ پدې غونډه کې به ځینې لوی، پراخې مسلې وڅیړل شي چې د ورځې په اوږدو کې سپړل شوي. ویناوال به په اوسنیو لارو چارو بحث وکړي چې خلک کولی شي د اټومي بې وسلې کولو په حرکت کې برخه واخلي، او د اټومي وسلو پرته یوې سیارې ته زموږ ژمنې بیا تایید کړي، داسې سیاره چې سوله پکې حاکمه وي او عدالت حاکم وي.
(منتظم: ډاریل کیمبال، پینلیسټان: ضیا میان، جیسمین اوونس، لیسلي کیګن، کترینا وینډن هیویل، د سونیا سانچیز ځانګړي شعر سره)
د جون په 11 مه هیروشیما / ناګاساکي د سولې کمیټې په سپینه ماڼۍ کې لاریون
