د کیاني کیلي لخوا
"اوس راځئ چې پیل وکړو. اوس راځئ چې د یوې نوې نړۍ لپاره اوږدې او ترخې خو ښکلې مبارزې ته ځان وقف کړو… ایا موږ ووایو چې ستونزې خورا لوی دي؟ … مبارزه ډېره سخته ده؟ ... او موږ خپل ژور افسوس لیږو؟ یا به بل پیغام وي - د لیوالتیا، امید، پیوستون ... انتخاب زموږ دی، او که څه هم موږ یې بل ډول غوره کوو، موږ باید د بشري تاریخ په دې مهمه شیبه کې غوره کړو.
- ډاکټر مارټین لوتر کینګ، "د ویتنام هاخوا"
کابل — ما دلته په کابل کې یو په زړه پورې آرامه سهار تیره کړه، د مرغیو سندرې اوریدلې او په ګاونډیو کورونو کې د میندو او د هغوی د ماشومانو تر منځ غږ او غبرګون ته په داسې حال کې چې کورنۍ ویښیږي او خپل ماشومان ښوونځي ته چمتو کوي. مایا ایوانز او زه پرون دلته ورسیدو، او یوازې زموږ د ځوانو کوربه توب د ټولنې په کوټو کې میشته یو. د افغان سولې رضاکاران (APVs). تیره شپه دوی موږ ته د هغو ویرونکو او ویرونکو پیښو په اړه معلومات راکړل چې د دوی د ژوند تیرو څو میاشتو په کابل کې ول.
دوی بیان کړل چې دوی څنګه احساس کوي کله چې بم چاودنې، نږدې، دوی څو سهار له خوبه راویښ کړل. ځینو وویل چې دوی د یوې وروستۍ ورځې په موندلو سره چې غلو د دوی کور لوټ کړی و، ځان یې د حیرانتیا احساس کاوه. دوی د یوه نامتو جنګسالار په بیان کې د بشري حقونو یوه مظاهره چې په کې د ټولنې ډیری غړو برخه اخیستې وه، د غندلو په اړه خپل شدید احساسات شریک کړل. او د دوی وحشت کله چې څو اونۍ وروسته په کابل کې یوه ځوانه ښځه یو اسلامي عالم فرخنده په کوڅه کې د قران کريم د سپکاوي په تور په دروغو تورنه شوه، چې وروسته د دوو زرو تنو د يوه جنايتکاره ډله ييزې مظاهرې په تاييد، د پوليسو په ښکاره ملګرتيا يې په وهلو ټکولو ووژله. زموږ ځوان ملګري په خاموشۍ سره د نه منلو وړ او ډیری وخت د تاوتریخوالی په وړاندې د خپلو احساساتو له لارې تنظیموي.
ما د دې په اړه فکر وکړ چې څنګه د دوی کیسې په کورس کې شامل کړم چې زه یې چمتو کوم نړیوال آنلاین ښوونځی چې د سرحدونو په اوږدو کې د خلکو ترمنځ د شعور لوړولو کې مرسته کوي او پایلې شریکوي. زه امید لرم چې ښوونځی به د جنګونو او بې عدالتیو پای ته رسولو په استازیتوب د ساده ژوند کولو ، بنسټیز شریکولو ، خدمت او د ډیری لپاره غیر متشدد مستقیم عمل ته وقف شوي حرکتونو رامینځته کولو کې مرسته وکړي.
په اصل کې، کله چې د غږ غړي کابل ته ځي، زموږ "کار" دا دی چې له خپلو میزبانانو څخه واورو او زده کړو او د دوی د جګړې کیسې بیرته نسبتا امن سیمو ته ورسوو چې د دوی کړنو دا جګړه په دوی باندې راټیټه کړې. مخکې له دې چې موږ لاړ شو، د افغانستان څخه خبرونه لا دمخه خورا سخت وو. د وسله والو ډلو ترمنځ په جګړه کې لسګونه کسان وژل شوي دي. څو اونۍ وړاندې په کابل کې پر نړیوالو سوداګرو برید وشو. موږ په زړورتیا سره خپلو ملګرو ته د وروستي دقیقې وړاندیز سره لیکلي چې لیرې پاتې شي، په دې هیله چې موږ به دوی د تاوتریخوالي هدف ونه ګرځوو. "مهرباني وکړئ راشئ،" زموږ ملګرو موږ ته لیکلي. نو موږ دلته یو.
په افغانستان کې د لويديځ شتون لا دمخه د نه جبرانېدونکې تباهي، کړاو او زيان لامل شوی دی. په دې وروستیو کې د ټولنیز مسؤلیت لپاره ډاکټران خوشې کړل محاسبه کوي چې په عراق او افغانستان کې د 2001 راهیسې د متحده ایالاتو جګړو لږترلږه 1.3 ملیون او په احتمالي توګه له 2 ملیون څخه ډیر ملکي وګړي وژلي دي.
راپور په افغانستان او عراق کې د روان تاوتریخوالی مختلف ډولونو ته د منسوبولو لپاره د متحده ایالاتو سیاسي اشخاصو ته ګوته نیسي "لکه څنګه چې د دې ډول شخړو بیا راپورته کیدل او وحشت د لسیزو نظامي مداخلې له امله رامینځته شوي بې ثباتۍ سره تړاو نلري."
زموږ ځوان ملګري د جګړې له ناورین څخه ژوندي پاتې شوي، او هر یو یې د صدماتو سره مبارزه کوي، لکه څنګه چې د دوی مور او پلار او نیکونه د دوی څخه مخکې درلودل. کله چې موږ له دوی سره د کابل څخه بهر د مهاجرینو کمپونو ته تللو، ډیری یې د ماشومانو په توګه خپلې تجربې بیان کړې، کله چې د دوی پر کلیو برید یا اشغال شو، وتښتېدل. موږ له دوی څخه د هغه غمونو په اړه زده کوو چې د دوی میندو یې زغملي کله چې د کورنۍ د تغذیه کولو لپاره کافي خواړه یا د سونګ توکو شتون نه درلود ترڅو دوی په بې زړه ژمي کې تیر کړي: کله چې دوی پخپله د هایپوترمیا له امله مړه شوي. زموږ ډیری ځوان ملګري د ډارونکي فلش بیک تجربه کوي کله چې دوی د خپلو کورنیو غړو او عزیزانو په ویره کې د توغندیو یا ټوپک په ډزو کې د افغانانو د وژل کیدو خبرونه اوري. دوی ویریږي او ځینې وختونه ژاړي، د خپل ژوند څخه ورته تجربې یادوي.
په غربي حسابونو کې د افغانستان کیسه دا ده چې افغانستان نشي کولی د خپلو ټپونو سره معامله وکړي، که څه هم موږ د خپلو ګولیو، اډو او نښه شوي ښوونځیو او کلینیکونو سره مرسته کوو. خو بیا هم دا ځوانان د غچ اخیستلو په لټه کې نه بلکې په کابل کې د هغو خلکو سره د مرستې لپاره د لارو په لټه کې دي چې وضعیت یې د دوی په پرتله خورا خراب دی، په ځانګړې توګه 750,000 افغانان چې د خپلو ماشومانو سره د کډوالو په کمپونو کې ژوند کوي.
APVs چلوي په کابل کې د کوڅو ماشومانو لپاره بدیل ښوونځی. هغه کوچني ماشومان چې د خپلو کورنیو لپاره اصلي ډوډۍ ګټونکي دي د لومړني ریاضي یا "الفبا" زده کولو لپاره وخت نه پیدا کوي کله چې هره ورځ د اتو ساعتونو څخه ډیر د کابل په کوڅو کې کار کوي. ځینې یې پلورونکي دي، ځینې یې بوټان پالش کوي، او ځینې یې د سړکونو په اوږدو کې ترازو لیږدوي ترڅو خلک خپل وزن وزن کړي. په داسې یو اقتصاد کې چې د جګړې او اداري فساد له امله په ټپه دریدلي، د دوی سخت عاید د خپلو کورنیو لپاره په کافي اندازه خواړه اخلي.
په کابل کې د بې وزلو کورنیو ماشومان به په ژوند کې ښه چانسونه ولري که دوی سواد شي. په پام کې ونيسئ چې په ښوونځي کې د شاملیدو شمیرې ډیری وختونه د متحده ایالاتو د اردو لخوا د اشغال ګټو په توګه بیان شوي. د مارچ 2015 د CIA نړیوال حقیقت کتاب راپور ورکوي چې د 17.6 کلنۍ څخه پورته 14٪ میرمنې سواد لري؛ په ټولیز ډول، په ځوانانو او لویانو کې یوازې 31.7٪ لوستل یا لیکلی شي.
د 20 کورنیو په اړه د پوهیدو وروسته چې ماشومان یې په سړکونو کې کار کوي، APVs یو پالن جوړ کړ چې له مخې یې هرې کورنۍ ته د میاشتنۍ بوجۍ وریجې او د تیلو لوی کانټینر ترلاسه کوي ترڅو د APV غیر رسمي ټولګیو ته د خپلو ماشومانو د لیږلو لپاره د کورنۍ مالي زیان جبران کړي. مرکز او په ښوونځي کې د شاملولو لپاره چمتو کول. د افغانستان د کړکیچنو توکمونو ترمنځ د پرله پسې اړیکو له لارې، د APV غړي اوس په ښوونځي کې 80 ماشومان شاملوي او هیله لري چې ژر تر ژره 100 ماشومانو ته خدمت وکړي.
هر جمعه، ماشومان د مرکز انګړ ته ننوځي او سمدلاسه د خپلو پښو او لاسونو مینځلو لپاره په قطار کې ودریږي او خپل غاښونه په ټولنیز نل کې برش کړي. بیا دوی خپل روښانه سینګار شوي ټولګي ته له زینو پورته ځي او کله چې د دوی ښوونکي درس پیل کړي په اسانۍ سره ځای په ځای شي. درې غیر معمولي ځوانې ښوونکي، زرغونه، حدیسا او فرزانه اوس د هڅونې احساس کوي ځکه چې د کوڅو ډیری هغه دیرش ماشومان چې تیر کال په ښوونځي کې وو په نهو میاشتو کې په روانی توګه لوستل او لیکل زده کړل. د دوی تجربه د مختلف تدریس میتودونو سره، په شمول د انفرادي زده کړې په شمول، د دولت د ښوونځي سیسټمونو برعکس، چیرې چې د اووم ټولګي ډیری زده کونکي نشي کولی لوستل شي.
په داسې حال کې چې د کوڅې د ماشومانو د یوې مظاهرې مشري کوله، ذکرالله چې یو وخت پخپله د کوڅې ماشوم و، وپوښتل شول چې ایا هغه کومه ویره احساسوي؟ ذکرالله وويل، هغه وېره لري چې د چاودنې په صورت کې به ماشومان زيانمن شي. مګر د هغه لوی ویره دا وه چې بې وزلۍ به د دوی د ژوند په اوږدو کې ځوروي.
د زړورتیا او شفقت پیغام به تل غالب نشي - او نشي کیدی. مګر که موږ دا په پام کې ونیسو، او حتی نور، که موږ د دې مثال څخه زده کړه وکړو، موږ د خپل ځان د مثال په توګه ګام پورته کړو، نو دا موږ ته د ماشومتوب ویره، په جګړه کې د ویره لرونکي ملګرتیا څخه د وتلو لاره وړاندې کوي، او شاید، د جګړې لیونۍ گرفت. موږ پخپله د پام وړ غوره نړۍ ته ورسیږو کله چې موږ د نورو لپاره د جوړولو پریکړه کوو. زموږ خپله زده کړه، زموږ په ویره زموږ خپله بریا، او زموږ خپل رسیدل لکه څنګه چې په بالغ نړۍ کې مساوي دي، اوس پیل یا بیا پیل کیدی شي.
نو راځئ چې پیل وکړو.
دا مقاله لومړی په ټیلسور انګلیسي کې خپره شوه
کیاني کیلي (kathy@vcnv.org) د تخلیقی غیر عدم تشدد لپاره غږونه همغږي کوي (vcnv.org).
