Patrick Hiller, 20 września 2020 r
Wezwanie Prezydenta do „przywrócić wychowanie patriotyczne w naszych szkołach”Poprzez utworzenie„ Komisji 1776 ”mającej na celu kontrolowanie programów nauczania w szkołach publicznych, po raz kolejny pobudziła mój alarm. Jako podwójny obywatel niemiecko-amerykański dorastałem w Niemczech i dzięki projektowi systemu edukacji bardzo dobrze zapoznałem się z historią mojego miejsca urodzenia.
Jako socjolog badam procesy polaryzacji, dehumanizacji i demonizacji innych. Z własnego doświadczenia i fachowej wiedzy wiem, że wychowanie do pokoju przeciwdziała warunkom, które prowadzą do przemocy.
Wezwanie Trumpa do „edukacji patriotycznej” jest niebezpieczne.
Zamiast tego, nasze szkoły potrzebują edukacji pokojowej, aby pomóc zmagać się z chwilą rozrachunku z rasowymi i innymi formami nierówności w prawdziwie integracyjny sposób - i dać naszym dzieciom najlepszą okazję do uczenia się na katastrofalnych błędach z przeszłości.
Jako Niemcy wciąż borykamy się z ludobójczą historią, w której żyją zarówno ofiary, jak i sprawcy Holokaustu. Pamiętam, jak czytałem powieść dla dzieci w szkole ukazującej powstanie nazistów oczami niemieckiego chłopca i jego żydowskiego przyjaciela, który tragicznie ginie w nalocie bombowym, skulony w drzwiach bunkra zabezpieczonego przed bombami. Rodziny, które kiedyś szczęśliwie mieszkały razem z rodziną w kamienicy, odmówiły mu wejścia, ponieważ ich patriotycznym obowiązkiem była ochrona „rasy niemieckiej”. Jego rodzice zostali już aresztowani i najprawdopodobniej wysłani na śmierć po tym, jak ci sami sąsiedzi zgłosili ich władzom.
Później, na formalnych zajęciach z historii, otrzymałem niefiltrowany program nauczania, który ujawniał, że zwykli Niemcy stali się współwinni zła. Wielokrotnie stałem przed patriotycznie brzmiącym hasłem „Arbeit macht frei” („Praca wyzwala”), oznaczającym bramę wjazdową do obozu koncentracyjnego w Dachau.
Uważam za szokujące, że niedawny raport może wskazywać, że „prawie dwie trzecie młodych dorosłych Amerykanów nie wie, że podczas Holokaustu zginęło 6 milionów Żydów."
Wszyscy Niemcy wiedzą, co się wydarzyło, i na pewno nie prosimy o „edukację patriotyczną”, która pasuje do narracji białej supremacji o historii narodu.
Przejęcie systemu edukacji odegrało kluczową rolę w nazistowskich Niemczech. Szkoły były kluczowymi instrumentami umacniania nazistowskich struktur władzy. Celem nazistowskich programów nauczania było promowanie ideologii rasowych, które ostatecznie uzasadniały Holokaust. Wszystko to odbyło się w kontekście „edukacji patriotycznej” opartej na dominacji tak zwanej „czystej” rasy niemieckiej.
Uwagi i plany Trumpa prowadzą nas na tę samą ścieżkę, zaprzeczając realiom systematycznego rasizmu wobec czarnych, rdzennych i innych kolorowych ludzi w całej historii Stanów Zjednoczonych - w tym okropności niewolnictwa ruchomości, przymusowych wysiedleń i ludobójstwa rdzennych ludów, imigracji rasowej na przykład zakazy i internowanie Japończyków.
Zamiast niebezpiecznej „edukacji patriotycznej”, programy nauczania pokoju podkreślają godność wszystkich ludzi i mają na celu zmniejszenie bezpośredniej przemocy.każdego dnia ponad 100 Amerykanów ginie z broni palnej, a 200 kolejnych zostaje postrzelonych i rannych—Oraz przemoc pośrednia. Ta ostatnia, którą socjologowie nazywają również „przemocą strukturalną”, to trwająca systematyczna dyskryminacja i ucisk, z którymi codziennie borykają się czarni, rdzenni mieszkańcy, osoby kolorowe, LGBTQ, imigranci, muzułmanie, biedni i inne grupy niedominujące, czy towarzyszyć jawny rasizm lub nie.
Wychowanie do pokoju obejmuje wszystkie formy edukacji formalnej, od przedszkola po studia doktoranckie. Studia przypadków dotyczące edukacji pokojowej w różnych kontekstach już pokazały, jak może to mieć wpływ w obecnym kontekście Stanów Zjednoczonych. Programy edukacji pokojowej okazały się być skuteczny sposób na edukację i pokonywanie nierówności społecznych, edukacja pokojowa jest zdolny do rozwiązania nawet najbardziej przeciągających się problemówi edukacja pokojowa może kwestionować narracje historyczne, które usprawiedliwiają i normalizują przeszłe i obecne formy ucisku i przemocy.
Nie ma magicznego przełącznika, który włączałby edukację pokojową w całym kraju. Jednak wiele szkół ma już mechanizmy mediacji rówieśniczej, przeciwdziałania zastraszaniu i rozwiązywania konfliktów lub po prostu przyjęło zasady integracji, uprzejmości i szacunku - co obserwuję w szkole podstawowej mojego syna w małym miasteczku w Oregonie.
Nadal istnieje potrzeba stworzenia dalszej świadomości społecznej i poparcia politycznego dla wprowadzenia bardziej formalnych programów nauczania pokoju we wszystkich obszarach edukacji.
Połączenia Globalna kampania na rzecz edukacji pokojowej jest niezwykle pomocny i może być użyty jako punkt wyjścia dla każdego, kto czuje się nieswojo z naciskiem Trumpa na „edukację patriotyczną”, aby rozpocząć rozmowę w społeczności, z radami szkolnymi lub z lokalnymi i krajowymi wybranymi urzędnikami.
Niemiecka historia „edukacji patriotycznej” i obecne żądanie Trumpa, aby „nasza młodzież zostanie nauczona kochać Amerykę,”Wymaga zdecydowanego sprzeciwu, aby nasza młodzież nie wyrosła na nowe pokolenie faszystów.
Pamiętaj scena spalania książki w filmie Indiana Jones i ostatnia krucjata? Podczas gdy była to zabawna i kpiąca z nazistowskiej ideologii, historyczny kontekst tej sceny był bardzo realny i bardzo przerażający w skali całego kraju „Aktion wide den undeutschen Geist” (Akcja przeciwko nieniemieckiemu duchowi). Czy jesteś pewien, że uda ci się wyjść poza Trumpa i jego pomocników, aby dosłownie lub za pośrednictwem polityki zainicjować spalanie książek? Za dużo widziałem w ciągu ostatnich trzech lat, więc nie będę.
Patrick. Dr T. Hiller, rozpowszechniane przez PeaceVoice, jest stypendystą ds. transformacji konfliktów, profesorem, członkiem Rady Programowej World Beyond War, zasiadał w Radzie Zarządzającej Międzynarodowego Stowarzyszenia Badań nad Pokojem (2012-2016), jest członkiem Grupy Fundatorów na rzecz Pokoju i Bezpieczeństwa oraz dyrektorem Inicjatywa zapobiegania wojnie Fundacji Rodziny Jubitów.
