World BEYOND War ਤਜ਼ਰਬੇਕਾਰ, ਨਿਪੁੰਨ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਬੋਲਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਸਪੀਕਰ ਬਿ Bureauਰੋ ਲੈ ਕੇ ਮਾਣ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ, ਜਾਂ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਵੀ ਕਿਵੇਂ ਚੁਣਦੇ ਹੋ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਮਾਗਮ ਜਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਪੀਕਰ ਲਿਆਉਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹੋ. World BEYOND War ਤੁਹਾਡੇ ਇਵੈਂਟ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਸਹਾਇਤਾ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤੇ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਅਕਸਰ ਬਿਨਾਂ ਫੀਸ ਦੇ ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਖ਼ਾਸਕਰ ਵਰਚੁਅਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਯਾਤਰਾ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਹਰ ਹਾਲਤ ਵਿੱਚ, World BEYOND War ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਫੀਸ ਦੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ ਹੈ.
“ਮੈਂ ਏ ਨੂੰ ਬੁਲਾਉਣ ਤੋਂ ਝਿਜਕਦਿਆਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ World BEYOND War ਮੇਰੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸੱਦਾ ਦੇਣ ਦੇ ਉਤਸ਼ਾਹੀ ਸਮਰਥਕ ਦੇ ਲਈ ਸਪੀਕਰ World BEYOND War ਹਰ ਸਾਲ ਮੇਰੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਵਿਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ, ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤਿਅੰਤ ਦੇਸ਼ ਭਗਤੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਬਾਰੇ ਇਕ ਤੰਗ ਨਜ਼ਰੀਆ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੜਾਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਮੈਨੂੰ ਪੱਕਾ ਯਕੀਨ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਕੰਨ ਮੋੜ ਦੇਣਗੇ ਜੇ ਕਿਸੇ ਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਅਮਰੀਕਾ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਲੜਾਈਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਨਹੀਂ ਸਨ, ਪਰ ਹੋਇਆ ਇਸਦੇ ਉਲਟ. ਸ੍ਰੀਮਾਨ ਸਵੈਨਸਨ ਦੇ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਰਥਤ ਪਹੁੰਚ ਨੇ ਖੁੱਲੇ ਦਿਮਾਗਾਂ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਿਆ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਰਬੋਤਮ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੋਈ. ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਸਨ ਕਿ ਯੁੱਧ ਤਰਕਹੀਣ ਕਿਉਂ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੱਲਾਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਿਮਾਗ਼ ਖੁੱਲ੍ਹ ਗਏ ਹਨ। ”
ਕੈਥਰੀਨ ਮਰਫੀਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਆਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ, ਗੋਂਜ਼ਗਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ, ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਡੀ.ਸੀ.
"ਮੈਂ ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਕੈਥੀ ਕੈਲੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋ ਵਾਰ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਦੋਵੇਂ ਵਾਰ, ਤਜਰਬਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੀ। ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਕੈਲੀ ਨੇ ਇਰਾਕ 'ਤੇ ਅਮਰੀਕੀ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣਾ ਪਹਿਲਾ ਹੱਥ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਜੋ ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ ਅਤੇ ਗਵਾਹੀ ਦਿੱਤੀ। ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਮਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ। ਸ਼੍ਰੀਮਤੀ ਕੈਲੀ ਨੇ ਕਿਹਾ "ਤੁਸੀਂ ਕਿੱਥੇ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ, ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਦੇਖਦੇ ਹੋ"। ਇਹ ਹਵਾਲਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਮੇਰੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਹਰ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਮਿਲਦੇ ਹਾਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਨਾਅਰਾ ਬਣ ਗਿਆ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ ਸੱਚਾਈ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਕੇ। ਇੱਥੇ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕੈਥੀ ਬਾਰੇ ਕੀ ਸੋਚਿਆ ਸੀ: "ਮੇਰੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗੱਲ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਕੈਥੀ ਕੈਲੀ ਦੀ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪਾਸੇ ਰੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਉਹ ਜਿਸ ਨੂੰ ਬੇਇਨਸਾਫ਼ੀ ਵਜੋਂ ਦੇਖਦੀ ਹੈ, ਉਸ ਲਈ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਖੜ੍ਹਦੀ ਹੈ।" ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ "ਉਸਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਇਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਉਸ ਅਥਾਹ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਇਰਾਦੇ ਨੂੰ ਪਰਿਪੇਖ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸਨੇ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਇਰਾਕ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਯਤਨਾਂ ਦੌਰਾਨ ਉਸਦੇ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਸੀ।" ਹਰ ਮੀਟਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਬਹੁਤ ਦੇਖਭਾਲ, ਦਿਆਲਤਾ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਇਨਸਾਨ ਕਿਵੇਂ ਬਣਨਾ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਸਦੀ ਸ਼ਾਂਤੀ-ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨੇ ਮੇਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਰਾਹ ਅਪਣਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ।"
ਨੂਰ ਗਾਜ਼ੀਇਰਾਕ ਦੇ ਆਧੁਨਿਕ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਸੰਘਰਸ਼ ਬਾਰੇ UNC ਚੈਪਲ ਹਿੱਲ ਵਿਖੇ ਸ਼ਾਂਤੀ, ਯੁੱਧ ਅਤੇ ਰੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ।
"ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮਾਹਰਾਂ ਲਈ ਕਾਸਟ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਜੋ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਯੁੱਧ ਬਾਰੇ, ਸਾਡੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਸ਼ੇ, ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮੇਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਦੋ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਪਹਿਲੀ, ਤੱਥਾਂ ਦੀ ਕਮਾਂਡ, ਵੱਡੀ ਤਸਵੀਰ ਤੋਂ ਵੇਰਵਿਆਂ ਤੱਕ। ਦੂਸਰਾ, ਜਨੂੰਨ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੁਲਾਰੇ ਇੱਕ ਮਾਪਦੰਡ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਡੇਵਿਡ ਸਵੈਨਸਨ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੁਝ। ਮੈਨੂੰ ਜੰਗ 'ਤੇ ਮੇਰੇ ਸੈਮੀਨਾਰ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜਗਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਕੋਲ ਹਰ ਸੰਭਵ ਸਵਾਲ ਦਾ ਦਿਲਚਸਪ ਜਵਾਬ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਲਈ ਹਰ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ। ਸਿਰਫ ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਡੇਵਿਡ ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਹੀ ਰਹਿ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।"
ਜਾਨ ਹੌਗਨਲੇਖਕ, ਜੰਗ ਦਾ ਅੰਤ; ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਸਟੀਵਨਜ਼ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ
ਪਿਛਲਾ
ਅਗਲਾ
ਨਾਮ ▼ ▼ | ਮਹਾਂਦੀਪ ▲ ▼ | ਦੇਸ਼ ▲ ▼ | ਰਾਜ / ਖੇਤਰ ▲ ▼ | ਵਿਸ਼ੇ | ਕ੍ਰਮ | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ਲੀਹ ਬੋਗੇਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Oregon | ਬੇਸ ਬੰਦ ਕਰੋ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਅਨੈਤਿਕ, ਨਿਰਮਾਣ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਲੜਾਈ ਦੇ ਡ੍ਰੋਨਸ | ਬਾਇਓ | ਬੋਲਗਰ | |
ਡੇਵਿਡ ਸਵੈਨਸਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਵਰਜੀਨੀਆ | ਬੰਦ ਕਰੋ ਬੇਸ, ਵਿਵਾਦ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਸਿੱਖਿਆ, ਕਾਨੂੰਨ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕੱਟੜਪੰਥੀ, ਪੁਲਿਸ, ਅਨੈਤਿਕ, ਸਿਵਲ ਅਜ਼ਾਦੀ, ਖ਼ਤਰੇ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ, ਨਿਰਮਾਣ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ | ਬਾਇਓ | swanson | |
ਗ੍ਰੇਟਾ ਜ਼ਾਰੋ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਨ੍ਯੂ ਯੋਕ | ਵਿਵਾਦ, ਆਯੋਜਨ, ਵਾਤਾਵਰਣ, Womenਰਤਾਂ, ਅਹਿੰਸਕ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਨਿਰਮਾਣ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਨੌਜਵਾਨ | ਬਾਇਓ | ਜ਼ਾਰੋ | |
ਐਲਿਸ ਸਲਲੇਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਨ੍ਯੂ ਯੋਕ | ਮਿਥਿਹਾਸ, ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਰੇ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ, ਸੰਘਰਸ਼ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਨਿਰਮਾਣ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਸਰਗਰਮੀ | ਬਾਇਓ | ਥੱਪੜ | |
ਤਾਮਾਰਾ ਲੋਰਿੰਜ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਓਨਟਾਰੀਓ | ਆਯੋਜਨ ਕਰਨਾ, ਵਾਤਾਵਰਣ, Womenਰਤਾਂ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਨਾਸ਼ਬੰਦੀ, ਅਧਿਕਾਰ | ਬਾਇਓ | ਲੋਰਿੰਕਜ਼ | |
ਫਿਲ ਗਿੱਟੀਨਜ਼ | ਯੂਰਪ | ਇੰਗਲਡ | ਸਿੱਖਿਆ, ਗੈਰ-ਹਿੰਸਕ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਨਾਜ਼ੁਕਕਰਨ, ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਨੌਜਵਾਨ | ਬਾਇਓ | ਗਿੱਟਿਨ | ||
ਪੈਟਰਿਕ ਹਿਲਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Oregon | ਸਿੱਖਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਰੇ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਨਿਰਮਾਣ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਹਿਲਰ | |
ਅਜ਼ੀਜ਼ਹ ਕਾਨਜੀ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਓਨਟਾਰੀਓ | ਵਾਤਾਵਰਣ, Womenਰਤ, ਕਾਨੂੰਨ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕੱਟੜਤਾ, ਪੁਲਿਸ, ਅਨੈਤਿਕ, ਸਿਵਲ ਅਜ਼ਾਦੀ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਕਾਂਜੀ> | |
ਕੈਥੀ ਕੈਲੀ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਇਲੀਨੋਇਸ | ਆਯੋਜਨ, Womenਰਤਾਂ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕੱਟੜਤਾ, ਪੁਲਿਸ, ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਰੇ, ਆਰਥਿਕ ਕੀਮਤ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਕੈਲੀ | |
ਟੋਨੀ ਜੇਨਕਿੰਸ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Maryland | ਸਿੱਖਿਆ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕੱਟੜਤਾ, ਅਨੈਤਿਕ, ਸਿਵਲ ਅਜ਼ਾਦੀ, ਖ਼ਤਰੇ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ, ਸੰਘਰਸ਼ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਨਾਜ਼ੁਕਕਰਨ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਨੌਜਵਾਨ | ਬਾਇਓ | ਜੇਨਕਿੰਸ | |
ਮੋਨਿਕਾ ਰੋਜਸ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਮੈਕਸੀਕੋ | ਅਮਨ, ਸਿੱਖਿਆ, ਜਵਾਨੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਲਾਲ | ||
ਪੈਟ ਐਲਡਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Maryland | ਵਾਤਾਵਰਣ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ, ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਅਧਾਰ, ਆਯੋਜਨ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ | ਬਾਇਓ | ਬਜ਼ੁਰਗ | |
ਡੇਵਿਡ ਹਾਰਟਸਫ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ | ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਅਨੈਤਿਕ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ, ਖ਼ਤਰੇ, ਸੰਘਰਸ਼ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਹਾਰਟਸਫਾ | |
ਗ੍ਰੇਗ ਹੰਟਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਅਲਬਰਟਾ | ਮਿਥਿਹਾਸ, ਨਿਰਮਾਣ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਸ਼ਿਕਾਰੀ | |
ਡੇਵਿਡ ਸਮਿਥ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Maryland | ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ, ਸਿੱਖਿਆ | ਬਾਇਓ | ਸਮਿਥ | |
ਵਿਲੀਅਮ ਗੀਮੇਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਕਾਨੂੰਨ, ਨਿਰਮਾਣਵਾਦ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਸਿੱਖਿਆ | ਬਾਇਓ | ਗੇਮਰ | ||
ਵਿਨਸਲੋ ਮਾਇਰਸ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Maine | ਵਾਤਾਵਰਣ, ਸਿੱਖਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕੱਟੜਤਾ, ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਰੇ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਨਾਕਾਬੰਦੀ, ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ | ਬਾਇਓ | ਮੇਰੇ | |
ਲਾਰੈਂਸ ਵਿਟਨਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਨ੍ਯੂ ਯੋਕ | ਖ਼ਤਰੇ, ਖਾਤਮੇ, ਗੈਰ-ਹਿੰਸਕ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਅਨੈਤਿਕ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕਾਨੂੰਨ, ਸਿੱਖਿਆ | ਬਾਇਓ | ਵਿਟਨੇਰ | |
ਸਟੈਸੀ ਬੈਨਮਾਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਵਰਜੀਨੀਆ | ਵੈਟਰਨਜ਼, ਖ਼ਤਰੇ, ਅਨੈਤਿਕ, Womenਰਤਾਂ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ | ਬਾਇਓ | ਬੈਨਰਮੈਨ | |
ਮੇਡੀਆ ਬਿਨਯਾਮੀਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਫਲੋਰੀਡਾ | ਵਿਵਾਦ, ਆਯੋਜਨ, ਵਾਤਾਵਰਣ, Womenਰਤਾਂ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕੱਟੜਪੰਥੀ, ਪੁਲਿਸ, ਸਿਵਲ ਅਜ਼ਾਦੀ, ਆਰਥਿਕ ਕੀਮਤ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਲੜਾਈ ਦੇ ਡ੍ਰੋਨਸ | ਬਾਇਓ | ਬਿਨਯਾਮੀਨ | |
ਰੋਨਾਲਡ ਗੋਲਡਮੈਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਮੈਸੇਚਿਉਸੇਟਸ | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ, ਅਨੈਤਿਕ | ਬਾਇਓ | ਸੁਨਹਿਰਾ | |
ਪਾਲ ਚੈਪਲ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ | ਸਿੱਖਿਆ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕੱਟੜਤਾ, ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਰੇ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ, ਨੌਜਵਾਨ | ਬਾਇਓ | ਚੈਪਲ | |
ਬਰੂਸ ਗਗਨੌਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Maine | ਵੈਟਰਨਜ਼, ਡੀਮੀਲੀਟਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ, ਅਨੈਤਿਕ, ਆਯੋਜਨ, ਖ਼ਤਰੇ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਵਾਤਾਵਰਣ | ਬਾਇਓ | ਗੈਗਨ | |
ਜਾਨ ਲਿੰਡਸੇ-ਪੋਲੈਂਡ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ | ਖ਼ਤਰੇ, ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ, ਅਨੈਤਿਕ, ਕੱਟੜਪੰਥੀ, ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਪੁਲਿਸ, ਸਿਵਲ ਸੁਤੰਤਰਤਾ | ਬਾਇਓ | ਲਿੰਡਸੇ-ਪੋਲੈਂਡ | |
ਐਂਡੀ ਸ਼ੱਲਲ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ, ਡੀ.ਸੀ. | ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਕੱਟੜਤਾ, ਪੁਲਿਸ, ਅਨੈਤਿਕ, ਆਰਥਿਕ ਕੀਮਤ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਸ਼ਾਲਲਾਲ | |
ਬਿਲ ਸ਼ੀਅਰਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਲਾਅ, ਅਨੈਤਿਕ | ਬਾਇਓ | ਸਕੀਅਰਰ | ||
ਬਾਰਬਰਾ ਵਿਏਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਵਰਜੀਨੀਆ | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਪੁਲਿਸ, .ਰਤਾਂ | ਬਾਇਓ | Wien | |
ਸਕੌਟੀ ਬਰੂਅਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਵੈਟਰਨਜ਼ | ਬਾਇਓ | ਝਾੜੂ | ||
ਨਿਕ ਮੋਟਰਟਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਨ੍ਯੂ ਯੋਕ | ਨਾਸ਼ਕਰਨ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਖ਼ਤਰੇ, ਸਿਵਲ ਅਜ਼ਾਦੀ, ਕੱਟੜਤਾ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਡਰੋਨ | ਬਾਇਓ | ਮੋਟਰਟਰ | |
ਰੋਰੀ ਫੈਨਿੰਗ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਵੈਟਰਨਜ਼, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਸਿੱਖਿਆ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ, ਮਿਥਿਹਾਸ | ਬਾਇਓ | ਫੈਨਿੰਗ | ||
ਜੌਨ ਕੇਟਵਿਗ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਵਰਜੀਨੀਆ | ਅਨੈਤਿਕ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ | ਬਾਇਓ | ਕੇਟਵਿਗ | |
ਮਾਈਕਲ ਨੋਕਸ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਫਲੋਰੀਡਾ | ਸ਼ਾਂਤੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਡੀਮੀਲੀਟਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | Knox | |
ਵਰਨਰ ਲੈਂਜ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਓਹੀਓ | ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਸਿੱਖਿਆ | ਬਾਇਓ | ਲੈਂਜ | |
ਜੇਮਜ਼ ਮਾਰਕ ਲੀਜ਼ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Vermont | ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਸਰਗਰਮੀ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਨਿਰਮਾਣ, ਕਾਨੂੰਨ | ਬਾਇਓ | ਲੀਜ਼ | |
ਐੱਡ ਕੀਨੇਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਨ੍ਯੂ ਯੋਕ | ਅਹਿੰਸਕ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਨਿਰਮਾਣ ਕਾਰਜ, ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਅਨੈਤਿਕ, ਲੜਾਈ ਦੇ ਡ੍ਰੋਨਸ | ਬਾਇਓ | ਕਿਨੇਨੇ | |
ਰੇਂਡੀ ਵੁਡਲੀ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Oregon | ਵਾਤਾਵਰਣ, ਸਿੱਖਿਆ, ਕੱਟੜਤਾ, ਅਨੈਤਿਕ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਲੱਕੜ | |
ਕੈਥੀ ਬੇਕਵਿਥ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Oregon | ਸ਼ਾਂਤੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਇਸ਼ਾਰਾ | |
ਆਰਥਰ ਕੇਨੇਜੀਸ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ | ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਸਰਗਰਮੀ, ਸਿੱਖਿਆ | ਬਾਇਓ | ਕੇਨੇਜਿਸ | |
ਫੌਡ ਈਜ਼ਾਡੀ | ਏਸ਼ੀਆ | ਇਰਾਨ | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਰੇ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਕਲਚਰ ਆਫ਼ ਪੀਸ, ਕੱਟੜਤਾ | ਬਾਇਓ | ਇਸਦੀ | ||
ਹਕੀਮ ਯੰਗ | ਏਸ਼ੀਆ | ਅਫਗਾਨਿਸਤਾਨ | ਕਾਬੁਲ | ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਸਿੱਖਿਆ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਸੰਗਠਿਤ, ਅਨੈਤਿਕ, ਜਵਾਨੀ | ਬਾਇਓ | ਨੌਜਵਾਨ | |
ਸੁਮਨ ਖੰਨਾ ਅਗਰਵਾਲ | ਏਸ਼ੀਆ | ਭਾਰਤ ਨੂੰ | ਦਿੱਲੀ ' | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਅਪਵਾਦ ਦਾ ਹੱਲ | ਬਾਇਓ | ਅਗਰਵਾਲ | |
ਬੈਰੀ ਸਵੀਨੀ | ਯੂਰਪ | ਇਟਲੀ | Sicilia | ਸਿੱਖਿਆ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਆਯੋਜਨ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਅਧਾਰ, ਆਰਥਿਕ ਕੀਮਤ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ | ਬਾਇਓ | ਸਵਾਈਨੀ | |
ਪੀਦਾਰ ਕਿੰਗ | ਯੂਰਪ | ਆਇਰਲੈਂਡ | ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਰੇ, ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ, ਕੱਟੜਪੰਥੀ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ | ਬਾਇਓ | ਰਾਜੇ ਨੇ | ||
ਜਾਨ ਓਬਰਗ | ਯੂਰਪ | ਡੈਨਮਾਰਕ | ਸਿੱਖਿਆ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਨਿਰਮਾਣ, ਮਿੱਥ | ਬਾਇਓ | ਓਬਰਗ | ||
ਮਾਇਆ ਇਵਾਨਾਂ | ਯੂਰਪ | ਇੰਗਲਡ | ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਆਯੋਜਨ | ਬਾਇਓ | ਈਵਾਨਸ | ||
ਡੋਨਾ-ਮੈਰੀ ਫਰਾਈ | ਯੂਰਪ | ਸਪੇਨ | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਸਿੱਖਿਆ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਜਵਾਨੀ | ਬਾਇਓ | ਫਰਾਈ | ||
ਲਿਜ਼ ਰੀਮਰਸਵਾਲ | ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ | ਨਿਊਜ਼ੀਲੈਂਡ | ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਆਯੋਜਨ, ਨਾਸ਼ਬੰਦੀ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਰੀਮਰਸਵਾਲ | ||
ਐਂਜਲੋ ਕਾਰਡੋਨਾ | ਸਾਉਥ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੰਬੋਡੀਆ | ਕੁੰਡਿਨਾਮਾਰਾ | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਨਿਰਮਾਣ ਕਾਰਜ, ਪੁਲਿਸ, ਸਿਵਲ ਅਜ਼ਾਦੀ, ਨੌਜਵਾਨ | ਬਾਇਓ | ਕਾਰਡੋਨਾ | |
ਰਾਚੇਲ ਸਮਾਲ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਓਨਟਾਰੀਓ | ਆਯੋਜਨ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਸਰਗਰਮੀ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਪੁਲਿਸ, ਸਿਵਲ ਅਜ਼ਾਦੀ, ਨਾਜਾਇਜ਼ਕਰਨ, ਕੱਟੜਪੰਥੀ, ,ਰਤ, ਵਹਿਮ | ਬਾਇਓ | ਛੋਟੇ | |
ਮਾਰਕ ਈਲੀਟ ਸਟਿਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਨ੍ਯੂ ਯੋਕ | ਸ਼ਾਂਤੀ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਸਟੀਨ | |
ਅਲੈਕਸ ਮੈਕਐਡਮ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਓਨਟਾਰੀਓ | ,ਰਤਾਂ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਆਰਥਿਕ ਕੀਮਤ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | mcadams | |
ਅਲੇਸੈਂਡਰਾ ਗ੍ਰੇਨੈਲੀ | ਯੂਰਪ | ਇਟਲੀ | ਸ਼ਾਂਤੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਗ੍ਰੇਨੇਲੀ | ||
ਗੈਰਾ ਸਮਿਥ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਕੈਲੀਫੋਰਨੀਆ | ਵਾਤਾਵਰਣ, ਨਾਜ਼ੁਕਕਰਨ, ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ | ਬਾਇਓ | ਸਮਿਥ | |
ਸਕੂਰਾ ਸੌਡਰਜ਼ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਨੋਵਾ ਸਕੋਸ਼ੀਆ | ,ਰਤ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਕੱਟੜਤਾ, ਆਯੋਜਨ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਵਿਵਾਦ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ | ਬਾਇਓ | ਸਾundersਂਡ | |
ਡੋਨਾਲ ਵਾਲਟਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Arkansas | ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਆਯੋਜਨ, ਸਿੱਖਿਆ, ਮਿੱਥ, ਅਨੈਤਿਕ | ਬਾਇਓ | ਵਾਲਟਰ | |
ਜੌਹਨ ਰੂਵਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | Vermont | ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਸਰਗਰਮੀ, ਸਿੱਖਿਆ, ਕੱਟੜਤਾ, ਖ਼ਤਰੇ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਵਿਵਾਦ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ | ਬਾਇਓ | ਰੀਯੂਅਰ | |
ਮਾਰੀਆ ਸੈਂਟੀਲੀ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ, ਵੈਟਰਨਜ਼, ਅਨੈਤਿਕ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਸਰਗਰਮੀ | ਬਾਇਓ | ਸੈਨਟੈਲੀ | ||
ਗੈਰੇਥ ਪੌਰਟਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਵਰਜੀਨੀਆ | ਮਿਥਿਹਾਸ, ਖ਼ਤਰੇ, ਅਨੈਤਿਕ, ਸਿੱਖਿਆ | ਬਾਇਓ | ਪੌਰਟਰ | |
ਐਨ ਰਾਈਟ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਹਵਾਈ | ਵੈਟਰਨਜ਼, ਲਾਅ, ਅਨੈਤਿਕ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ | ਬਾਇਓ | ਰੋਹ | |
ਮੈਥਿਊ ਹੋਹ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਉੱਤਰੀ ਕੈਰੋਲਾਇਨਾ | ਵੈਟਰਨਜ਼, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਰੇ | ਬਾਇਓ | ਹੋਹ | |
ਡੈਨਿਸ ਕੁਕੀਨਿਚ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਓਹੀਓ | ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਨਾਜ਼ੁਕਕਰਨ, ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ | ਬਾਇਓ | ਕੁਕਿਨੀਚ | |
ਰਿਵਰੈਨਾ ਸੂਰਜ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਅਮਨ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਆਯੋਜਨ, ਵਾਤਾਵਰਣ | ਬਾਇਓ | ਸੂਰਜ | ||
ਯਵੇਸ ਐਂਜਲਰ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਕ੍ਵੀਬੇਕ | ਮਿਣਤੀਕਰਨ, ਮਿਥਿਹਾਸ, ਆਰਥਿਕ ਲਾਗਤ | ਬਾਇਓ | ਇੰਗਲਰ | |
ਹੈਲਨ ਕੈਲਡਿਕੋਟ | ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ | ਆਸਟਰੇਲੀਆ | ਖ਼ਤਰੇ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਅਨੈਤਿਕ, ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ | ਬਾਇਓ | ਕੈਲਡਕੋਟ | ||
ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਅਹਾਨ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਸੰਯੁਕਤ ਪ੍ਰਾਂਤ | ਹਵਾਈ | ,ਰਤਾਂ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਨਿਰਮਾਣ ਕਾਰਜ, ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਜਵਾਨੀ | ਬਾਇਓ | ਆਹ | |
ਸਲਮਾ ਯੂਸਫ | ਏਸ਼ੀਆ | ਸ਼ਿਰੀਲੰਕਾ | ਸਿਵਲ ਅਜ਼ਾਦੀ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, Womenਰਤਾਂ, ਨੌਜਵਾਨਾਂ, ਸੰਗਠਨਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਕਾਨੂੰਨ | ਬਾਇਓ | ਯੂਸਫ਼ | ||
ਕ੍ਰਿਸਟੀਨ ਅਚੀਅੰਗ ਓਡੇਰਾ | ਅਫਰੀਕਾ | ਕੀਨੀਆ | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਸ਼ੀਲ ਕਿਰਿਆ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਜਵਾਨੀ | ਬਾਇਓ | ਓਡੇਰਾ | ||
ਐਲਿਸਨ ਬਰਿਨੋਵਸਕੀ | ਆਸਟਰੇਲੀਆ | ਆਸਟਰੇਲੀਆ | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਾਵਾਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਅਪਵਾਦ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਨਾਜ਼ੁਕਕਰਨ, ਕਾਨੂੰਨ | ਬਾਇਓ | ਬ੍ਰਾਇਨੋਵਕੀ | ||
ਐਨੀਲਾ "ਐਨੀ" ਕੈਰਾਸੀਡੋ | ਸਾਉਥ ਅਮਰੀਕਾ | ਵੈਨੇਜ਼ੁਏਲਾ | ਸੰਘਰਸ਼ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਜਵਾਨੀ | ਬਾਇਓ | anni-carracedo | ||
ਯੂਰੀ ਸ਼ੇਲੀਆਝੇਂਕੋ | ਯੂਰਪ | ਯੂਕਰੇਨ | ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਕ ਸਰਗਰਮੀ, ਸੰਘਰਸ਼ ਪ੍ਰਬੰਧ, ਵਿਦਰੋਹੀਕਰਨ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਸੰਗਠਿਤ | ਬਾਇਓ | ਯੂਰੀ | ||
ਸੀਆਨਾ ਬੰਗੁਰਾ | ਯੂਰਪ | UK | ਔਰਤਾਂ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਹਿੰਸਕ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨਾ | ਬਾਇਓ | ਸਿਆਣਾ | ||
ਕੋਲਿਨ ਸਟੂਅਰਟ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਅਹਿੰਸਕ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਸੰਗਠਿਤ | ਬਾਇਓ | ਕੋਲੀਨ | ||
ਲੂਸੀਆ ਸੇਂਟੇਲਾਸ | ਸਾਉਥ ਅਮਰੀਕਾ | ਬੋਲੀਵੀਆ | ਅਹਿੰਸਕ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਸੰਗਠਿਤ, ਔਰਤਾਂ | ਬਾਇਓ | ਲੂਸੀਆ | ||
ਬੌਬ ਫੈਂਟੀਨਾ | ਉੱਤਰੀ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੈਨੇਡਾ | ਅਹਿੰਸਕ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਸੰਗਠਨ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ | ਬਾਇਓ | ਬੌਬ-ਫੈਨਟਿਨ | ||
ਸਹਰ ਵਾਰਦੀ | ਏਸ਼ੀਆ | ਇਸਰਾਏਲ ਦੇ | ਅਹਿੰਸਕ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਸੰਗਠਨ, ਵਿਰੋਧੀ-ਭਰਤੀ, ਔਰਤਾਂ | ਬਾਇਓ | ਸਹਾਂਰ | ||
ਮਰਜਨ ਨਹਾਵੰਡੀ | ਏਸ਼ੀਆ | ਅਫਗਾਨਿਸਤਾਨ | ਅਹਿੰਸਕ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਸੰਗਠਨ, ਵੰਡ, ਔਰਤਾਂ | ਬਾਇਓ | ਮਰਜਨ-ਨਹਾਵੰਡੀ | ||
ਗੈਬਰੀਅਲ ਐਗੁਏਰੇ | ਸਾਉਥ ਅਮਰੀਕਾ | ਕੰਬੋਡੀਆ | ਅਹਿੰਸਕ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਸੰਗਠਿਤ, ਨੌਜਵਾਨ | ਬਾਇਓ | gabriel-aguirre | ||
ਮੁੰਡਾ ਫੂਗਾਪ | ਅਫਰੀਕਾ | ਕੈਮਰੂਨ | ਸਿੱਖਿਆ, ਗੈਰ ਸੈਨਿਕੀਕਰਨ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ, ਸੰਗਠਿਤ, ਨੌਜਵਾਨ | ਬਾਇਓ | gabriel-aguirre |