Ongewapende civiele verdediging: een online cursus

Ongewapende civiele verdediging in plaats van oorlog: een online cursus - 3 juni tot 13 juli 2024

Wat moeten onschuldige mensen die getroffen zijn door oorlog doen als hun huizen worden binnengevallen door het leger? Welke andere keuze hebben zij dan terug te vechten met geweld? 

Deze online cursus van zes weken biedt een diepgaande introductie tot de ongewapende civiele verdediging (UCD) met de nadruk op de rol die deze kan spelen bij het weerstaan ​​van militair geweld, invasie, bezetting, dictatuur en oorlogvoering.

Door voorbeelden uit de echte wereld, conceptuele hulpmiddelen, praktische hulpmiddelen en gezamenlijke leerervaringen met een wereldwijd divers cohort van experts en collega's, ontwikkel je een stevige basis in het academische begrip en de praktische toepassingen van niet-gewelddadige alternatieven voor oorlog.

Samenvatting van de cursus

Formaat: Online cursus


Startdatum: Maandag juni 3, 2024


Duur: 6 Weken


Tijdsverbintenis: 3 tot 6 uur per week


Kosten: Op een glijdende schaal van $ 25 tot $ 100 of meer als u het zich kunt veroorloven. Tickets kunnen niet worden gerestitueerd

Samenvatting van de cursus

Formaat: Online cursus


Startdatum: Maandag juni 3, 2024


Duur: 6 Weken


Tijdsverbintenis: 3 tot 6 uur per week


Kosten: Op een glijdende schaal van $ 25 tot $ 100 of meer als u het zich kunt veroorloven. Tickets kunnen niet worden gerestitueerd!

Over de cursus

De cursus is opgebouwd rond drie componenten: 1) Een online cursus van zes weken; 2) Drie interactieve livesessies; en 3) en een strategiespel aan het einde van de cursus.

1) Online cursus van zes weken:

De cursus bestaat uit zes kernmodules, die het volgende behandelen:

Module 1: Ongewapende civiele verdediging: wat is het?

Verkrijg een fundamenteel inzicht in de doelstellingen, toepassingen, belangrijkste kenmerken, voordelen en uitdagingen van ongewapende civiele defensie (UCD), terwijl u de aannames ter discussie stelt die het hedendaagse vredes- en veiligheidsbeleid en de huidige praktijk vormgeven, zoals het idee dat militaire strijdkrachten nodig zijn om ons tegen te houden veilig te stellen en de vooruitzichten op vrede en veiligheid te bevorderen.

Module 2: Wat heeft UCD tot nu toe gedaan en welk potentieel heeft het?

Krijg toegang tot een groeiende verzameling succesvolle voorbeelden uit de echte wereld waarin niet-gewelddadige acties werden toegepast in plaats van oorlog. Deze voorbeelden bestrijken de hele wereld, van Oekraïne tot Palestina, Colombia tot Zuid-Korea, Tsjechoslowakije tot Zuid-Afrika en daarbuiten, en bestrijken een breed spectrum aan tactieken, waaronder het voorkomen van staatsgrepen, het blokkeren van tanks, het uit de strijd praten van soldaten, het verdrijven van soldaten uit gebieden, het voorkomen een militair oefenterrein van de NAVO, het omverwerpen van dictators, het bewerkstelligen van politieke en economische hervormingen, het beëindigen van bezettingen, het ongedaan maken van militaire staatsgrepen, het winnen van meerpartijendemocratie-inspanningen, het beïnvloeden van het beëindigen van de apartheid, het bereiken van onafhankelijkheid, en meer. Deze voorbeelden – afkomstig uit diverse locaties en bevolkingsgroepen, met gebruikmaking van diverse tactieken – bieden inspiratie voor wat elders zou kunnen worden gedaan en dienen als model voor anderen om te volgen. Ze wijzen ook op het potentieel van UCD om niet alleen buitenlandse interventie te weerstaan, maar ook om de ontwikkeling van meer inclusieve besluitvormingsprocessen en representatieve democratieën te bevorderen.

Module 3: Wat kunnen individuen en organisaties doen?

Denk na over uw reis om een ​​vredestichter te zijn en te worden. Maak gebruik van bruikbare kaders en modellen om uw eigen identiteit en rol als vredestichter en/of agent van sociale verandering te verkennen. Verkrijg kennis, middelen en hulpmiddelen voor het bestuderen en beoefenen van geweldloze alternatieven voor oorlog. Dit omvat onder meer het nader bekijken van enkele praktische aspecten die betrokken zijn bij het uitvoeren van UCD-interventies, inclusief essentiële begeleiding bij het hele proces, van het effectief ontwerpen en implementeren van interventies tot het monitoren en evalueren van de resultaten.

Module 4: Wat kunnen overheden doen?

Ontdek succesvolle voorbeelden van hoe regeringen, in plaats van uitsluitend de nadruk te leggen op militaire defensie, blijk hebben gegeven van toewijding aan de UCD-principes en -praktijken. Van landen zonder leger in plaatsen als Costa Rica en IJsland tot de bevrijding van zichzelf van de Sovjetbezetting en de ontwikkeling van ongewapende defensieplannen in Litouwen, Letland en Estland: deze voorbeelden laten zien hoe regeringen anderen kunnen faciliteren, erin kunnen investeren en met anderen kunnen samenwerken om alternatieve oplossingen na te streven. geweldloze strategieën voor de nationale defensie en de bevordering van vrede en veiligheid. Analyseer voor de balans minder succesvolle voorbeelden van over de hele wereld, inclusief hedendaagse situaties in landen als Zweden en Finland, om te onderzoeken hoe historisch neutrale landen zich aansluiten bij militaire allianties en meer gemilitariseerd worden – en leer over de acties die gewone mensen kunnen, moeten en moeten doen. nemen om deze trends aan te pakken.

Module 5: Wat is de rol van communicatie en media bij effectieve UCD?

Duik in de manier waarop communicatie en media de perceptie van oorlog en vrede bepalen en onderzoek enkele leugens die in oorlogspropaganda worden verteld, zoals de noodzaak van militaire allianties zoals de NAVO en het idee dat legers ons veiliger maken. Verkrijg bovendien tools, raamwerken en strategieën voor het bevorderen van effectieve schriftelijke, digitale en mondelinge communicatie. Dit omvat kennis en begeleiding over het schrijven van werk, het vertellen van boeiende verhalen, het overbrengen van complexe informatie, het omgaan met de media, het creëren/verspreiden van inhoud en het praten over vrede en oorlog – dit alles helpt om duidelijke en beknopte communicatie mogelijk te maken en de boodschap te versterken. , diverse doelgroepen aanspreken en betere resultaten bereiken.

Module 6: Putting het allemaal samen

Reflecteer op de inhoud en ideeën van de cursus, inclusief een samenvatting van de belangrijkste inzichten en aanbevelingen om de studie, praktijk en communicatie van UCD te helpen informeren. Verken ideeën over de toekomst van vredesopbouw, plan uw volgende stappen en overweeg mogelijkheden voor voortdurende betrokkenheid bij de mondiale geweldloze beweging om oorlog te beëindigen, nadat de cursus is afgelopen.

Deze cursus is 100% online en interacties zijn niet live of gepland, dus u kunt deelnemen wanneer het voor u uitkomt. Wekelijkse inhoud bevat een mix van tekst, afbeeldingen, video en audio. Online discussieforums bieden ruimtes voor wederzijds leren en uitwisseling, waar facilitators en deelnemers vragen kunnen stellen, uitdagingen kunnen delen en kwesties kunnen onderzoeken die relevant zijn voor de wekelijkse inhoud. Facilitators geven ook feedback op optionele inzendingen van opdrachten.  

Tijdsbesteding / verwachtingen: Hoeveel tijd je besteedt en hoe diep je betrokken bent, is aan jou. Als u alleen de wekelijkse inhoud bekijkt, kunt u erop rekenen dat u minimaal 1 tot 2 uur per week besteedt. We hopen dat je deelneemt aan de online dialoog met collega's en experts, omdat dit de plek is waar de echte rijkdom van het leren ontstaat. Afhankelijk van uw mate van betrokkenheid bij de online discussie, kunt u rekenen op nog eens 1-3 uur per week. Ten slotte worden de deelnemers aangemoedigd om alle zes optionele opdrachten (vereist om een ​​certificaat te behalen) te voltooien. Dit is een kans om de ideeën die elke week worden onderzocht verder te onderzoeken en toe te passen. Reken op nog eens 2 uur per week als je deze opties volgt.

 

2) Drie interactieve livesessies:

De drie optionele Zoom-oproepen van 1 uur zijn ontworpen om een ​​meer interactieve en realtime leerervaring mogelijk te maken:

  • Zoomgesprek #1: Introducties
    Dinsdag 11 juni 2024 • 11:00 uur • Eastern Daylight Time (VS en Canada) (GMT-04:00)
  • Zoom Call #2: Reflecties op de koers tot nu toe
    Dinsdag 25 juni 2024 • 11:00 uur • Eastern Daylight Time (VS en Canada) (GMT-04:00)
  • Zoomoproep #3: Koersreflecties. Wat nu?
    Dinsdag 9 juli 2024 • 11:00 uur • Eastern Daylight Time (VS en Canada) (GMT-04:00)

 

3) Strategiespel aan het einde van de cursus

Pas wat je hebt geleerd toe in een drie uur durend online strategiespel dat is ontworpen om je te helpen je begrip en praktische toepassing van de cursusinhoud te verdiepen. Dit zal de vorm aannemen van een uitgebreide rollenspelervaring, waarbij deelnemers worden verdeeld in groepen die verschillende belangrijke belanghebbenden vertegenwoordigen, zoals de overheid, de media, studenten, onderwijzers, vakbonden, transportarbeiders, het binnenvallende leger en de UCD-troepenmacht, enz. Deze interactieve simulatie heeft een belangrijke rol gespeeld door mensen te helpen begrijpen hoe UCD werkt en welke lessen we kunnen leren om de effectiviteit ervan te verbeteren. Gedurende de workshop krijgen deelnemers de kans om een ​​aantal basisvaardigheden voor vredesopbouw toe te passen, waaronder actief luisteren, teamwerk, strategische planning, probleemoplossing, onderhandelen en conflictoplossing.

  • Capaciteit opbouwen. Verbeter uw kennis en impact als vredestichter, en leer hoe UCD kan worden gebruikt in plaats van oorlog en gewapende conflicten.
  • Wetenschappelijke nauwkeurigheid. Onderbouw uw werk met bewijsmateriaal, waarbij u zich baseert op empirisch onderzoek, theoretische werken en praktijkpraktijken van over de hele wereld.
  • Praktische toepassing. Pas uw leerproces toe via online leerervaringen, praktische participatieve activiteiten en ervaringsgerichte praktijken.
  • Bouw je netwerk op. Neem deel en wissel ideeën en praktijken uit met een wereldwijd diverse cohort van collega's die zich verbinden rond kwesties als vrede en oorlog.
  • Deskundige begeleiding. Leer met en van vooraanstaande gastfacilitators, maar ook van World BEYOND War medewerkers en bestuursleden, met tientallen jaren ervaring op het gebied van vredes- en anti-oorlogseducatie, activisme en communicatie.
  • Netwerkuitbreiding. Sluit je aan bij een levendige mondiale gemeenschap die zich inzet voor het beëindigen van oorlog, inclusief toegang tot het ruim 2900 sterke alumninetwerk waarvan de leden elkaar regelmatig ontmoeten in ruimtes voor dialoog, leren en professionele groei.
  • Blijf geïnformeerd. Krijg toegang tot een uitgebreid scala aan vredes- en anti-oorlogsbronnen om uw huidige en toekomstige inspanningen te informeren en te begeleiden.
  • Inhoud maken. Maak gebruik van diverse communicatiemethoden – waaronder schriftelijk, digitaal, audio en video – om uw werk te versterken en een breder publiek te bereiken.
  • Reflecterende praktijk. Ontdekken kaders en hulpmiddelen om na te denken over uw ontwikkelingsproces om vredestichter te worden.
  • Verdien een certificaat als bewijs van uw kennis en prestaties van een bekroonde anti-oorlogsorganisatie.
  • Toekomstige kansen. Raak betrokken bij het bredere werk van World BEYOND War door WBW-chapters en filialen over de hele wereld op te richten/aan te sluiten, waar u toegang kunt krijgen tot aanvullende ondersteuning ter ondersteuning van uw anti-oorlogswerk.

Module 1: Ongewapende civiele verdediging: wat is het? Juni 3-9

Begeleider: Dr.John Reuwer (VS)

Jan Reuwer, World BEYOND War

John Reuwer is penningmeester en lid van de raad van bestuur van World BEYOND War. Hij is een gepensioneerde spoedeisende hulparts wiens praktijk hem ervan overtuigde dat er dringend behoefte was aan alternatieven voor geweld om moeilijke conflicten op te lossen. Dit leidde hem naar de informele studie en het onderwijzen van geweldloosheid gedurende de afgelopen 35 jaar, met veldervaring van vredesteams in Haïti, Colombia, Midden-Amerika, Palestina/Israël en verschillende Amerikaanse binnensteden. Hij werkte in Zuid-Soedan bij de Geweldloze Vredesmacht, een van de weinige organisaties die professionele ongewapende civiele vredeshandhaving beoefent. Hij is ook lid van het Comité voor de afschaffing van kernwapens met artsen voor sociale verantwoordelijkheid die het publiek en politici voorlicht over de dreiging van kernwapens, die hij ziet als de ultieme uitdrukking van de waanzin van moderne oorlogsvoering, die zo schaamteloos wordt getoond in de huidige oorlog in Oekraïne. . John is een facilitator geweest voor World BEYOND War's online cursussen "War Abolition 201" en "De Tweede Wereldoorlog achter je laten".

Module 2: Wat heeft UCD tot nu toe gedaan en welk potentieel heeft het? Juni 10-16

Begeleider: Dr. Karen Kennedy (Australië)

Karen is boerin op het gebied van agro-ecologie en academicus. Ze heeft een MA(Res) van het Centre for Peace and Conflict Studies, University of Sydney Australia (2012) en een doctoraat van de University of New England (2022) in kunst- en sociale wetenschappen, dat zich richt op alternatieven voor oorlog. Karen heeft lesgegeven in een reeks sociaalwetenschappelijke onderwerpen, waaronder politieke theorie, communicatietheorie en ideeën in de geschiedenis. Ze is betrokken geweest bij verschillende geweldloze bewegingen en onderzoeksgroepen, waaronder Schweik Action, https://www.bmartin.cc/others/SAW.html en XR. Sinds 2014 werkt ze mee aan het opzetten van een duurzame off-grid boerderij in het regionale NSW.

Module 3: Wat kunnen individuen en organisaties doen? Juni 17-23

Begeleider: Omid Wali (Afghanistan)

Omid Wali

Omid Wali, momenteel bezig met een Ph.D. aan de Aligarh Muslim Universiteit in India, en was voorheen een vooraanstaand hoogleraar Engelse en Vredesstudies aan de Nangarhar Universiteit, Afghanistan. Hij heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de academische wereld, door verschillende werken te schrijven, zoals het Portfolio Development Project en als co-vertaler van 'Peace and Conflict Studies: An Introduction', en werd geëerd met prestigieuze prijzen, zoals een Fulbright-fellowship aan de Universiteit van Georgia, Athene, VS, waar hij Pashtu-taal en de cultuur en geschiedenis en Rotary Peace Fellowship en Rotary Peace Center doceerde, waardoor hij vrede en conflictoplossing kon studeren aan de Chulalongkorn Universiteit, Bangkok, Thailand.

Buiten de academische wereld heeft Wali rijke praktische ervaring opgedaan in cruciale rollen binnen nationale en internationale organisaties die zich inzetten voor vredesopbouw, onderwijs en empowerment in Afghanistan. Dit omvat organisaties zoals het International Rescue Committee (IRC), British Council, American Council, United for Change Center, VS, en het United States Institute of Peace (USIP). Omid Wali heeft een BA in Engels van de Nangarhar University in samenwerking met de San Diego State University, VS, een masterdiploma in English Language Teaching (ELT) van de Andhra University, India, en een masterdiploma in beleid en openbaar bestuur van dezelfde instelling.

  

Module 4: Wat kunnen overheden doen? Juni 24-30

Begeleider: Balkis Chaabane (Tunesië)

Balkis Chaabane

Balkis Chaabane is een bekroond vredes- en veiligheidsbeoefenaar en onderzoeker, expert op het gebied van jeugdbetrokkenheid en programmaontwerpspecialist met meer dan 7 jaar internationale werkervaring. Balkis heeft met verschillende organisaties over de hele wereld samengewerkt, namelijk met de VN, IREX, USIP, MYCP, Politicq4Her, World Youth Alliance, USAID en nog veel meer. Ze heeft geavanceerde ervaring met trainingen op het gebied van mensenrechten en veilig en effectief activisme, vredesopbouw voor jongeren en online engagementprogramma's met een innovatieve aanpak in het Midden-Oosten en Afrika. Balkis spreekt vloeiend drie talen en bekleedt momenteel verschillende functies als programmamanager bij het African Middle Eastern Leadership Project, Young Global Fellow in Foreign Policy bij het Geneva Center for Security Policy, en als jeugdonderzoeker bij USAID in Tunesië. Balkis heeft onlangs haar MA in Internationale Zaken behaald aan de Lebanese American University (LAU) in Libanon als ontvanger van een zeer competitieve en prestigieuze US State Department Scholarship: het MEPI Tomorrow's Leaders Graduate Program.

  

Module 5: Wat is de rol van communicatie en media bij effectieve UCD? Juli 1-6

Begeleider: Luther N.Mafalleh (Liberia)

Luther Mafalleh

Luther N. Mafalleh is een sociale en ontwikkelingswerker, Media for Peace Trainer, multimediaconsultant, Rotary Peace Fellow, Rotary-IEP Positive Peace Activator, IEP Peace Ambassador en een filmmaker met meer dan 15 jaar professionele en vooruitstrevende ervaring in Liberia .

Module 6: Putting het allemaal samen, 7-13 juli

Begeleider: Dr. Yurii Sheliazhenko (Oekraïne)

Joeri Sjeliazjenko

Yurii Sheliazhenko, PhD, is lid van de raad van bestuur van World BEYOND War. Hij is gevestigd in Oekraïne. Yurii is uitvoerend secretaris van de Oekraïense Pacifistische Beweging, bestuurslid van het Europees Bureau voor Gewetensbezwaren en raadslid van het Internationaal Vredesbureau. Hij behaalde in 2021 een Master Mediation en Conflict Management en in 2016 een Master of Laws aan KROK University. Naast zijn deelname aan de vredesbeweging is hij journalist, blogger, mensenrechtenverdediger en jurist, auteur van wetenschappelijke publicaties en docent rechtstheorie en geschiedenis. Hij is een facilitator geweest voor World BEYOND War's online cursussen. Yurii is een winnaar van de Sean MacBride Peace Prize 2022 van het International Peace Bureau.

  

Deze cursus is bedoeld voor iedereen die geïnteresseerd is in het onderzoeken van de rol van ongewapende civiele verdediging bij het bevorderen van een meer geweldloze en vreedzame wereld. Het is met name ideaal voor:

  • opvoeders die les willen geven over vrede, geweldloze sociale verandering en alternatieven voor oorlog en militarisme.
  • activisten en organisatoren proberen hun inzicht in civiele verzetsbewegingen te verdiepen, inclusief het ontwerp, de implementatie en de evaluatie van dergelijk werk.
  • Onderzoekers en wetenschappers Ik wil me graag verdiepen in de filosofie, theorie en empirisch bewijsmateriaal dat relevant is voor de studie en praktijk van geweldloosheid.
  • Consultants die op de hoogte willen blijven van de nieuwste trends op het gebied van vredesopbouw en advies willen geven over zaken die verband houden met vrede, oorlog en veiligheid.
  • Communicatie-experts verantwoordelijk voor het creëren en verspreiden van boeiende inhoud en materialen om anderen te informeren, onderwijzen en inspireren. Dit omvat makers van inhoud, schrijvers, journalisten en andere mediaspecialisten.
  • Leerlingen die zich afvragen of een minder waanzinnig zelfdestructieve wereld misschien wel haalbaar is.
  • burgers proberen erachter te komen of we politici die ‘defensieve’ oorlogen steunen, moeten steunen.


Of u nu nieuw bent in vredes- en anti-oorlogswerk of uw kennis en expertise wilt uitbreiden, u verlaat deze cursus met nieuwe kennis, hulpmiddelen en netwerken om uw professionele en persoonlijke doelen te bereiken. Deelnemers hebben verschillende achtergronden en disciplines, waaronder NGO's/INGO's, de academische wereld, het maatschappelijk middenveld, de overheid, denktanks, de particuliere sector, de media en het bredere publiek.

Vertaal naar elke taal