Oleh Roméo Tekoudjou Sonkeng, Penyelaras Bab
Ketidakamanan yang semakin meningkat di Cameroon telah membawa kepada percambahan senjata kecil dan senjata ringan, di samping kemerosotan selama sedekad dalam keadaan keselamatan. Sekolah menengah baru-baru ini mengalami keganasan yang tidak pernah berlaku sebelum ini, dengan pelajar membunuh guru. Pada 2021 dan 2022, Cameroon untuk a World BEYOND War menjalankan kempen di media sosial untuk mengecam punca keganasan di sekolah. Kerja ini diteruskan, kali ini di lapangan.
Pada 7 Mac 2024, sekolah tinggi dwibahasa Mbalngong berhampiran Yaoundé menjadi tempat pertukaran tiga jam dengan pelajar dan guru sempena sambutan Hari Wanita Antarabangsa ke-39. Matlamat acara ini adalah untuk meningkatkan kesedaran tentang keganasan di sekolah, dan untuk menggalakkan rasa kebersamaan dan perpaduan dalam persekitaran sekolah. Dianjurkan oleh WILPF Cameroon, Cameroon untuk a World BEYOND War dan Belia untuk Keamanan, dengan sokongan Rangkaian Kesaksamaan Gender untuk Kawalan Senjata Kecil (GENSAC), acara itu menggerakkan kira-kira 200 pelajar dan 25 guru.
Kaunselor Bimbingan bercakap tentang keganasan di persekitaran sekolah, memberi tumpuan kepada manifestasi dan akibatnya terhadap kehidupan pelajar. Penyelaras Program Perlucutan Senjata dan Titik Tumpuan GENSAC untuk Afrika menumpukan pembentangannya pada senjata bermata dan senjata ringan, dengan penekanan khusus pada definisi dan rangka kerja undang-undang di Cameroon. Perbincangan dengan pelajar dan guru mendedahkan bahawa penggunaan dadah di sekolah, penggunaan senjata bermata dan penyelewengan lain yang diperhatikan adalah beberapa faktor yang berkemungkinan membawa golongan muda secara progresif ke arah senjata kecil dan senjata ringan.
100 pelajar, diselia oleh 10 guru, dibahagikan kepada 10 kumpulan untuk meneroka isu dengan lebih mendalam, berdasarkan soalan berikut: Apakah jenis keganasan yang anda kerap hadapi di sekolah? Bagaimanakah anda boleh mengecam keganasan yang anda saksikan? Hasil bengkel memberikan gambaran keseluruhan jenis keganasan yang dilakukan di persekitaran sekolah, serta strategi untuk melaporkannya. Keganasan tidak terhad kepada kategori sekolah tertentu, sebaliknya merupakan fenomena bergaya yang mesti ditangani oleh masyarakat negara dengan menggabungkan usaha mereka untuk membina keamanan yang berkekalan.
Guy Feugap, Penganjur Afrika untuk World BEYOND War, kemudian mengambil kesempatan untuk menggalakkan golongan muda menjadi duta keamanan dan pengurangan keganasan dalam persekitaran sekolah dan komuniti mereka.
Empêcher la prolifération des armes légères et de petits calibres y compris en milieu scolaire au Cameroun
Roméo Tekoudjou Sonkeng, Penyelaras Bab
L'insécurité grandissante au Cameroun a fait prospérer des armes légères et de petits calibres, ajouté au contexte sécuritaire délétère depuis une décennie. Les établissements d'enseignement secondaire ont récemment connu des actes de violence jamais vécus, marqués par des assassinats d'enseignants par les élèves. Pada 2021 dan 2022, Cameroon untuk a World BEYOND War a mené une campagne sur les réseaux sociaux pour dénoncer les cause de la violence en milieu scolaire. Ce travail diteruskan, cette fois sur le terrain.
Pada 7 mars 2024, lycée bilingue de Mbalngong près de Yaoundé, a servi de cadre à un échange de trois heures avec les élèves et les enseignants à l'occasion de la célébration de la 39eme edition de la journée internationale des droits . Cet échange visait à sensibiliser sur la violence dans les écoles, promouvoir le vivre ensemble and la cohésion en milieu scolaire. Organisé par WILPF Cameroon, Cameroon untuk a World BEYOND War dan Belia untuk Keamanan melalui Rangkaian Kesaksamaan Gender untuk Kawalan Senjata Kecil (GENSAC), bertemu dengan 200 orang dan 25 peserta.
La Conseillère d'orientation a développé une communication sur la violence en milieu scolaire, avec un accent sur ses manifestations and conséquences sur la vie de l'élève. La Coordinatrice du program de Désarmement et Point focal Afrique de GENSAC axé sa présentation sur les armes blanches and les armes légères, en insistant notamment sur la définition and le cadre legal au Cameroun. Les échanges avec les élèves et les enseignants ont permis de noter que la consommation des stupéfiants en milieu scolaire, l'utilisation des armes blanches et autres déviances observées sont quelques éléments susceptibles de conduire la jeunesse, progressivement, lévers lesères calibers .
100 élèves encadrés par 10 enseignants se sont mis en 10 groupes afin d'approfondir la réflexion, construite autour des questions suivantes : Quels sont les types de violences auxquelles vous êtes régulièrement confrontés à l'école ? Komen dénoncer les violences dont vous êtes témoins ? La restitution des travaux a permis d'avoir un éventail de violences perpétrées en milieu scolaire ainsi que des stratégies de dénonciation. Keganasan tidak boleh dibuat untuk une categorie d'établissements précise mais plutôt, elles se présentent comme un effet de mode face auquel la communauté nationale se doit de mutualiser les effort pour la construction d'une paix tahan lama.
Guy Feugap, Organisateur africain de World BEYOND War, a pris la parole à la suite pour encourager les jeunes à être des ambassadeurs de la paix et de la réduction des violences dans leur environnement scolaire et communautaire.
