By World BEYOND War, 12-р сарын 11, 2020
World BEYOND War Боловсролын захирал Филл Гиттинс үүнд хувь нэмэр оруулсан шинэ тайлан Каролин Брукс, Басма Хажир нарын бичсэн “Албан ёсны сургуулиудад энх тайвны боловсрол олгох нь: Энэ нь яагаад чухал вэ, үүнийг хэрхэн яаж хийх вэ?”
Энэхүү илтгэлд сургуулиудын энх тайвны боловсрол ямар харагддаг, түүний нөлөөлөл, практик дээр хэрхэн хэрэгжиж болох талаар судлав.
Судалгаанд энх тайвны боловсролын зорилго, онол, практик үйл ажиллагааны талаархи уран зохиолын тойм, түүний дотор мөргөлдөөнд өртсөн янз бүрийн хүрээнд албан ёсны сургуулиудад явуулсан энх тайвны боловсролын хөтөлбөрийн кейс судалгааг багтаасан болно. Дүгнэлтээс гарсан гол асуудлууд ба асуултуудыг энх тайвны боловсролын тэргүүлэх эрдэмтэн судлаачидтай ярилцлага хийх замаар судлав.
Албан ёсны сургуулиудад энх тайвны боловсролын талаархи ойлголт, практик үйл ажиллагааг ахиулах хүчтэй тохиолдол байгаа бөгөөд сургуулиуд энх тайвны зорилгыг хэрэгжүүлэхэд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэж чадна гэж илтгэлд дурджээ. Эцсийн эцэст, албан ёсны сургуулиуд мэдлэг, ур чадвар олгохоос гадна нийгэм, соёлын үнэт зүйлс, хэм хэмжээ, хандлага, хандлагыг төлөвшүүлдэг.
Сургуулиуд дахь энх тайвны боловсролын арга хэмжээ нь сурагчдын хандлага, хамтын ажиллагааг сайжруулж, хүчирхийлэл, сургууль завсардалтын түвшинг бууруулж байгааг нотолж байна. Гэсэн хэдий ч энх тайвны боловсролыг нэвтрүүлэх нь шууд биш юм. Энх тайвны боловсролын орон зайг одоо байгаа системүүд дотроос олж авах хэрэгтэй бөгөөд үүнд нэмэлт ажил хийж болно.
Сургуулийн албан ёсны хүрээнд энх тайвны боловсролыг дээшлүүлэх нь олон талт хандлага, үйл явцыг шаарддаг. Бүх нийтийг хамарсан шийдэл гэж байдаггүй боловч зайлшгүй шаардлагатай зарим гол зарчим, хандлага байдаг.
- эрүүл харилцаа, энх тайван сургуулийн соёлыг сурталчлах;
- сургуулийн доторх бүтцийн болон соёлын хүчирхийллийг шийдвэрлэх;
- ангид боловсрол олгох арга хэлбэрийг харгалзан үзэх;
- хувь хүнд чиглэсэн энх тайвны боловсролын арга барил, нийгэм, улс төрийн илүү өргөн хүрээний үр дүнг холбох;
- сургууль доторх энх тайвны боловсролыг олон нийтийн практик үйл ажиллагаа болон төрийн бус байгууллагууд, иргэний нийгмийн байгууллагууд гэх мэт албан бус оролцогчидтой холбох; болон
- боломжтой бол сургуулийн албан ёсны орчинд бүрэн интеграцчлагдахын тулд энх тайвны боловсролыг дэмжих боловсролын бодлого, хууль тогтоомжтой байх.
