Энх тайвны боловсрол ба нөлөөллийн үйл ажиллагаа: Үе дамжсан, залуучуудаар удирдуулсан, соёл хоорондын энх тайвныг төлөвшүүлэх үлгэр дуурайлал руу.

Филл Гиттинс, Лондонгийн их сургууль, Наймдугаар сард 1, 2022

World BEYOND War -тай хамтран ажилладаг Энх тайвны төлөөх Ротари үйл ажиллагааны бүлэг энхийг сахиулах томоохон хөтөлбөрийг турших

Үе дамжсан, залуучуудаар удирдуулсан, соёл хоорондын энх тайвныг бэхжүүлэх хэрэгцээ

Тогтвортой энх тайван нь бидний үе үе, соёлын үр дүнтэй хамтран ажиллах чадварт тулгуурладаг.

Эхлээд, тогтвортой энх тайвны төлөө бүх үеийнхний саналыг оруулаагүй бодит арга барил байдаггүй. Энхийг бэхжүүлэх чиглэлээр ерөнхий тохиролцоонд хүрсэн ч янз бүрийн үеийн хүмүүсийн хамтын ажиллагаа чухал, үе хоорондын стратеги, түншлэл нь энхийг сахиулах олон үйл ажиллагааны салшгүй хэсэг биш юм. Хамтын ажиллагаа, тэр дундаа үе дамжсан хамтын ажиллагааг хөнгөвчлөх олон хүчин зүйл байдгийг харгалзан үзвэл энэ нь гайхах зүйл биш юм. Жишээлбэл, боловсролыг авч үзье. Олон сургууль, их дээд сургуулиуд өрсөлдөөнийг дэмжиж, хамтын ажиллагааны боломжийг сааруулдаг хувь хүний ​​эрэл хайгуулыг эрхэмлэдэг хэвээр байна. Үүний нэгэн адил энхийг сахиулах ердийн практик нь дээрээс доош чиглэсэн хандлагад тулгуурладаг бөгөөд энэ нь хамтарсан мэдлэг үйлдвэрлэх эсвэл солилцохын оронд мэдлэгийг дамжуулахыг чухалчилдаг. Энэ нь эргээд үе дамжсан практикт нөлөөлнө, учир нь энх тайвныг тогтоох хүчин чармайлтыг "хамт" эсвэл "өөр" гэхээсээ илүү орон нутгийн ард түмэн эсвэл олон нийтийн "түүн дээр", "төлбөр" эсвэл "тухай" хийдэг (харна уу. Гиттинс, 2019 он).

Хоёрдугаарт, энх тайван тогтвортой хөгжлийн хэтийн төлөвийг ахиулахад бүх үеийнхэн хэрэгтэй байгаа ч залуу үе, залуучуудаар удирдуулсан хүчин чармайлтад илүү анхаарал хандуулж, хүчин чармайлт гаргах боломжтой. Дэлхий дээр урьд өмнөхөөсөө илүү олон залуучууд байгаа энэ үед илүү сайн ертөнцийн төлөө ажиллахад залуучууд (чаддаг, хийж чаддаг) гол үүргийг хэт үнэлж баршгүй. Дэлхийн залуучууд, энх тайван, аюулгүй байдлын хөтөлбөр, олон улсын бодлогын шинэ тогтолцоо, үндэсний үйл ажиллагааны төлөвлөгөө, түүнчлэн хөтөлбөр, эрдэм шинжилгээний ажил тогтмол нэмэгдэж байгаагаас харахад энхийг сахиулах үйлсэд залуучуудын гүйцэтгэх үүрэг дэлхий даяар нэмэгдэж байгаа нь сайн мэдээ юм. ажил (харна уу, Гиттинс, 2020 он, Беренц ба Прелис, 2022 он). Муу мэдээ гэвэл энхийг сахиулах бодлого, практик, судалгаанд залуучууд бага төлөөлөлтэй хэвээр байна.

Гурав дугаар, соёл хоорондын хамтын ажиллагаа чухал, учир нь бид улам бүр харилцан уялдаатай, харилцан хамааралтай ертөнцөд амьдарч байна. Тиймээс соёлыг хооронд нь холбох чадвар нь урьд өмнөхөөсөө илүү чухал юм. Соёл хоорондын ажил нь сөрөг хэвшмэл ойлголтыг арилгахад хувь нэмрээ оруулдаг нь тогтоогдсон тул энэ нь энх тайвныг бэхжүүлэх боломжийг олгож байна (Хофстеде, 2001 он), маргааныг шийдвэрлэхэд (Хантингдон, 1993 он), мөн цогц харилцааг хөгжүүлэх (Брантмайер ба Брантмайер, 2020 он). Олон эрдэмтэд --аас Ледерах to Остессер, -ийн ажил дахь прекурсоруудтай Буржгар болон Галтунг – соёл хоорондын хамтын ажиллагааны үнэ цэнийг заана.

Товчхондоо, тогтвортой энх тайван нь бидний үе дамжсан, соёл хоорондын хамтын ажиллагаа, залуучуудаар удирдуулсан хүчин чармайлт гаргах боломжийг бүрдүүлэхээс хамаарна. Эдгээр гурван аргын ач холбогдлыг бодлогын болон эрдэм шинжилгээний мэтгэлцээний аль алинд нь хүлээн зөвшөөрсөн. Гэсэн хэдий ч залуучуудын удирдсан, үе дамжсан/соёл хоорондын энх тайвны бүтээн байгуулалт практикт ямар байдгийг, ялангуяа дижитал эрин зуунд, COVID-ийн үед өргөн хүрээнд ямар харагддаг талаар ойлголт дутмаг байна.

Энх тайвны боловсрол ба нөлөөллийн үйл ажиллагаа (PEAI)

Эдгээр нь хөгжилд хүргэсэн зарим хүчин зүйлүүд юм Нөлөөллийн төлөөх энх тайвны боловсрол ба үйл ажиллагаа (PEAI) – дэлхий даяарх энхийг сахиулагч (18-30) залуучуудыг холбож, дэмжих зорилготой өвөрмөц хөтөлбөр. Үүний зорилго нь 21-р зууны энх тайвны бүтээн байгуулалтын шинэ загварыг бий болгох явдал бөгөөд энэ нь залуучуудаар удирдуулсан, үе дамжсан, соёл хоорондын энх тайвны бүтээн байгуулалтыг хийх нь юу гэсэн үг вэ гэсэн бидний ойлголт, практикийг шинэчлэх явдал юм. Үүний зорилго нь боловсрол, үйл ажиллагаагаар дамжуулан хувь хүний ​​болон нийгмийн өөрчлөлтөд хувь нэмэр оруулах явдал юм.

Ажлын үндэс нь дараахь үйл явц, дадлага юм.

• Боловсрол ба үйл ажиллагаа. PEAI нь энх тайвны асуудлыг сэдэв болгон судлах, практик болгон энхийг сахиулах практик хоорондын зөрүүг арилгах шаардлагатай байгаа салбарт боловсрол, үйл ажиллагаанд давхар анхаарлаа хандуулдаг (харна уу. Гиттинс, 2019 он).
• Энх тайвны төлөөх болон дайны эсрэг хүчин чармайлтад анхаарлаа төвлөрүүлэх. PEAI нь энх тайвны төлөөх өргөн хүрээтэй хандлагыг авч үздэг бөгөөд үүнд дайн байхгүйгээс илүү их зүйлийг багтаадаг. Энэ нь энх тайван нь дайнтай зэрэгцэн орших боломжгүй, тиймээс энх тайван нь сөрөг болон эерэг энх тайван байдлыг шаарддаг гэдгийг хүлээн зөвшөөрөхөд үндэслэсэн (харна уу. World BEYOND War).
• Цогц хандлага. PEAI нь бие бялдар, сэтгэл хөдлөл, туршлагын арга барилын зардлаар сургалтын оновчтой хэлбэрт тулгуурласан энх тайвны боловсролын нийтлэг томъёололд сорилт өгдөг (харна уу. Cremin нар, 2018).
• Залуучуудын удирдсан арга хэмжээ. Ихэнхдээ энх тайвны ажлыг өсвөр үеийнхэнд "өөр" эсвэл "хамт" бус "тэдгээр" эсвэл "тухай" хийдэг (харна уу. Гиттинс нар, 2021 он). PEAI нь үүнийг өөрчлөх арга замыг өгдөг.
• Үе хоорондын ажил. PEAI нь хамтарсан практикт оролцохын тулд үе дамжсан нэгдлүүдийг нэгтгэдэг. Энэ нь залуучууд болон насанд хүрэгчдийн хоорондын энх тайвны ажилд үл итгэх байдлыг арилгахад тусалж чадна (харна уу. Симпсон, 2018 он, Altiok & Grizelj, 2019).
• Соёл хоорондын сургалт. Нийгэм, улс төр, эдийн засаг, байгаль орчны янз бүрийн нөхцөлтэй улс орнууд (янз бүрийн энх тайван, мөргөлдөөний замналуудыг оруулаад) бие биенээсээ их зүйлийг сурч чадна. PEAI нь энэхүү суралцах боломжийг олгодог.
• Эрчим хүчний динамикийг дахин бодож, өөрчлөх. PEAI нь "хүчирхэг болох", "дотоод хүч", "хүч чадал" болон "хүчтэй байх" үйл явцыг хэрхэн анхаарч үздэг (харна уу. ВенеКласен ба Миллер, 2007 он) энхийг сахиулах үйлсэд оролцох.
• Дижитал технологийн хэрэглээ. PEAI нь интерактив платформд нэвтрэх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь онлайн холболтыг хөнгөвчлөх, янз бүрийн үе, соёлын хүрээнд болон хоорондын суралцах, хуваалцах, хамтран бүтээх үйл явцыг дэмждэг.

Хөтөлбөр нь Гиттинс (2021) "энх тайвныг тогтоох үйл явцыг мэдэх, байх, хийх" гэж илэрхийлсэн зүйлийн хүрээнд зохион байгуулагддаг. Энэ нь харилцааны оролцоо, практикт суурилсан туршлагатай оюуны хатуу ширүүн байдлыг тэнцвэржүүлэхийг эрмэлздэг. Хөтөлбөр нь өөрчлөлтийг бий болгох хоёр чиглэлтэй - энх тайвны боловсрол ба энх тайвны үйл ажиллагаа - 14 долоо хоногийн турш нэгтгэсэн, өндөр үр дүнтэй хэлбэрээр, зургаан долоо хоног энх тайвны боловсрол, 8 долоо хоног энх тайвны үйл ажиллагаа, мөн бүхэлд нь хөгжүүлэхэд чиглэсэн.

ImplхөхүүлүйлPE-ийн ионAI нисгэгч

2021 онд World BEYOND War Энхтайвны төлөөх Ротари үйл ажиллагааны бүлэгтэй хамтран PEAI хөтөлбөрийг эхлүүлсэн. Дөрвөн тивийн (Камерун, Канад, Колумб, Кени, Нигери, Орос, Серби, Өмнөд Судан, Турк, Украйн, АНУ, Венесуэл) 12 орны залуучууд, олон нийтийг нэг дор нэгтгэж буй анхны тохиолдол юм. санаачилга, үе хоорондын болон соёл хоорондын энх тайвныг тогтоох хөгжлийн үйл явцад оролцох.

PEAI нь хамтарсан манлайллын загвараар удирдуулсан бөгөөд үүний үр дүнд дэлхийн хэд хэдэн хамтын ажиллагааны үр дүнд хөтөлбөр боловсруулж, хэрэгжүүлж, үнэлэгдсэн. Үүнд:

• Энх тайвны төлөөх Ротари үйл ажиллагааны бүлгийг урьсан World BEYOND War энэ санаачилгад тэдний стратегийн түнш байх. Энэ нь Ротари, бусад оролцогч талууд болон WBW хоорондын хамтын ажиллагааг сайжруулах зорилгоор хийгдсэн; эрх мэдлийн хуваарилалтыг хөнгөвчлөх; мөн хоёр байгууллагын туршлага, нөөц, сүлжээг ашиглах.
• Хүмүүсийг багтаасан Глобал баг (GT). World BEYOND War Энх тайвны төлөөх Ротари үйл ажиллагааны бүлэг. Энэ нь тэдний сэтгэлгээний манлайлал, хөтөлбөрийг удирдах, хариуцлага хүлээхэд хувь нэмэр оруулах үүрэг байв. GT нисгэгчийг нэгтгэхийн тулд долоо хоног бүр, жилийн турш хуралддаг байв.
• 12 орны орон нутагт нэгдсэн байгууллага/бүлэг. 'Улс орны төслийн баг' (CPT) тус бүр нь 2 зохицуулагч, 2 зөвлөгч, 10 залуу (18-30)-аас бүрддэг. CPT бүр 2021 оны XNUMX-р сараас XNUMX-р сар хүртэл тогтмол хуралддаг.
• Кембрижийн их сургууль, Колумбын их сургууль, Энх тайвны төлөө тэмцэгчид болон залуучуудыг багтаасан "Судалгааны баг". World BEYOND War. Энэ баг судалгааны нисгэгчийг удирдсан. Үүнд янз бүрийн үзэгчдэд ажлын ач холбогдлыг тодорхойлж, мэдээлэх мониторинг, үнэлгээний үйл явц багтсан.

PEAI туршилтын үйл ажиллагаа ба нөлөөлөл

Энхийг бэхжүүлэх үйл ажиллагаа, нисгэгчээс үзүүлэх нөлөөллийн нарийвчилсан танилцуулгыг орон зайн шалтгааны улмаас энд оруулах боломжгүй ч, янз бүрийн оролцогч талуудын хувьд энэхүү ажлын ач холбогдлын талаар дараахь ойлголтыг өгч байна. Үүнд дараахь зүйлс орно.

1) 12 орны залуучууд болон насанд хүрэгчдэд үзүүлэх нөлөө

PEAI нь 120 өөр оронд 40 орчим залуу, тэдэнтэй хамтран ажилладаг 12 насанд хүрэгчид шууд ашиг тус хүртжээ. Оролцогчид олон төрлийн ашиг тусыг дурджээ.

• Энхийг бэхжүүлэх, тогтвортой байлгахтай холбоотой мэдлэг, ур чадвар нэмэгдсэн.
• Удирдах чадварыг хөгжүүлэх нь өөртэйгөө, бусадтай болон дэлхийтэй хувийн болон мэргэжлийн харилцаа холбоог нэмэгдүүлэхэд тустай.
• Энхийг бэхжүүлэхэд залуучуудын гүйцэтгэх үүргийн талаарх ойлголт нэмэгдсэн.
• Тогтвортой энх тайван, хөгжилд хүрэхэд саад болж буй дайн ба дайны институцийг илүү их үнэлэх.
• Үе хоорондын болон соёл хоорондын сургалтын орон зай, практикийг биечлэн болон онлайнаар эзэмшсэн байх.
• Ялангуяа залуучуудаар удирдуулсан, насанд хүрэгчдийн дэмжлэгтэй, олон нийтийн оролцоотой төслүүдийг хэрэгжүүлэх, харилцахтай холбоотой зохион байгуулах, идэвхижүүлэх ур чадвар нэмэгдсэн.
• Сүлжээ, харилцааны хөгжил, засвар үйлчилгээ.

Судалгаанаас харахад:

• Хөтөлбөрт оролцогчдын 74% нь PEAI-ийн туршлага нь энхийг сахиулагч болж хөгжихөд нь хувь нэмэр оруулсан гэж үздэг.
• 91% нь эерэг өөрчлөлтөд нөлөөлөх чадвартай гэж хариулжээ.
• 91% нь үе дамжсан энхийг сахиулах ажилд оролцохдоо итгэлтэй байдаг.
• 89% нь өөрсдийгөө соёл хоорондын энх тайвныг тогтоох хүчин чармайлтад туршлагатай гэж үздэг

2) 12 орны байгууллага, нийгэмлэгт үзүүлэх нөлөө

PEAI нь 15 өөр улс оронд 12 гаруй энх тайвны төслийг хэрэгжүүлэхийн тулд оролцогчдыг тоноглож, холбож, зааварчилж, дэмжиж ажилласан. Эдгээр төслүүд нь юуны гол цөм юмсайн энхийн ажилЭнэ нь "үйл ажиллагааны шинэ хэлбэр болгон өөрсдийн арга барилаа эргэцүүлэн бодож, сэтгэлгээний шинэ хэлбэр рүү хандах" тухай юм.Bing, 1989 он: 49).

3) Энх тайвны боловсрол, энхийг сахиулах нийгэмлэгт үзүүлэх нөлөө

PEAI хөтөлбөрийн үзэл баримтлал нь дэлхийн өнцөг булан бүрээс үе дамжсан хамтын нийгэмлэгүүдийг нэгтгэж, тэднийг энх тайван, тогтвортой байдлын төлөө хамтран суралцах, үйл ажиллагаанд татан оролцуулах явдал байв. PEAI хөтөлбөр, загварыг боловсруулах, туршилтын төслийн үр дүнгийн хамт энх тайвны боловсрол, энхийг сахиулах нийгэмлэгийн гишүүдтэй харилцан ярилцаж, янз бүрийн онлайн болон биечлэн танилцуулах замаар хуваалцсан. Үүнд төслийн төгсгөлийн арга хэмжээ/баярын арга хэмжээ багтаж, залуучууд өөрсдийн үгээр PEAI-ийн туршлага, энх тайвны төслийн үр нөлөөг хуваалцсан. PEAI хөтөлбөр болон түүний загвар нь шинэ сэтгэлгээ, практикт хэрхэн нөлөөлөх боломжтойг харуулахын тулд энэ ажлыг одоо боловсруулагдаж байгаа хоёр сэтгүүлийн нийтлэлээр дамжуулан хүргэх болно.

Дараа нь юу вэ?

2021 оны туршилт нь залуучуудаар удирдуулсан, үе дамжсан/соёл хоорондын энх тайвны бүтээн байгуулалтыг өргөн хүрээнд хэрэгжүүлэхэд юу болох боломжтойг харуулсан бодит жишээг санал болгож байна. Энэхүү туршилтыг бие даан эцсийн цэг гэж үздэггүй, харин шинэ эхлэл буюу бат бөх, нотолгоонд суурилсан, цаашдын боломжит чиглэлийг (дахин) төсөөлөх боломжийг бий болгох боломж гэж үздэг.

Оны эхнээс хойш World BEYOND War Энх тайвны төлөөх Ротари үйл ажиллагааны бүлэг болон бусад хүмүүстэй хамтран ирээдүйн боломжит бүтээн байгуулалтуудыг судлахаар хичээнгүйлэн ажиллаж байна, үүнд газар дээрх хэрэгцээ шаардлагаас салалгүйгээр цар хүрээгээ тэлэх хүнд хэцүү сорилтыг даван туулах олон жилийн стратеги багтана. Батлагдсан стратегиас үл хамааран үе дамжсан, залуучуудаар удирдуулсан, соёл хоорондын хамтын ажиллагаа энэ ажлын гол цөм байх болно.

Зохиогчийн намтар:

Филл Гиттинс, PhD нь боловсролын захирал юм World BEYOND War. Тэр бас Ротари Энхтайвны гишүүн, KAICIID гишүүн, болон Positive Peace идэвхжүүлэгч Эдийн засаг, энх тайвны хүрээлэн. Тэрээр энх тайван, мөргөлдөөн, боловсрол, сургалт, залуучууд ба олон нийтийн хөгжил, зөвлөгөө, сэтгэл заслын чиглэлээр 20 гаруй жил удирдаж, программчлах, дүн шинжилгээ хийх туршлагатай. Филлтэй дараах хаягаар холбогдож болно: phill@worldbeyondwar.org. Энх тайвны боловсрол ба Нөлөөллийн төлөөх үйл ажиллагаа хөтөлбөрийн талаар дэлгэрэнгүй мэдээллийг эндээс авна уу https://worldbeyondwar.org/action-for-impact/