സ്റ്റെഫാനി ഇ.എഫെവോട്ടു എഴുതിയത്, World BEYOND War, സെപ്റ്റംബർ XX, 21
പ്രധാന രചയിതാവ്: സ്റ്റെഫാനി ഇ.എഫ്ഫെവോട്ട്
പ്രോജക്ട് ടീം: ജേക്കബ് അന്യം; റുഹാമ ഇഫെരെ; സ്റ്റെഫാനി ഇ.എഫേവോട്ട്; അനുഗ്രഹം അദെകന്യെ; ടോലുലോപ് ഒലുവാഫെമി; ദമരിസ് അഖിഗ്ബെ; ലക്കി ചിൻവികെ; മോസസ് അബോലാഡെ; ജോയ് ഗോഡ്വിൻ; അഗസ്റ്റിൻ ഇഗ്വേഷി എന്നിവർ
പ്രോജക്റ്റ് മെന്റർമാർ: ഓൾവെൽ അഖിഗ്ബെയും പ്രെഷ്യസ് അജുൻവയും
പ്രോജക്ട് കോർഡിനേറ്റർമാർ: ശ്രീ നഥാനിയേൽ എംസെൻ അവുപില, ഡോ വെയ്ൽ അഡെബോയ് പ്രോജക്റ്റ് സ്പോൺസർ: ശ്രീമതി വിനിഫ്രെഡ് എറേയി
കടപ്പാടുകൾ
ഡോ ഫിൽ ഗിറ്റിൻസ്, മിസ്സിസ് വിനിഫ്രെഡ് എറേയ്, മിസ്റ്റർ നഥാനിയൽ എംസെൻ അവുപില, ഡോ വെയ്ൽ അഡെബോയ്, ഡോ യെവ്സ്-റെനീ ജെന്നിംഗ്സ്, മിസ്റ്റർ ക്രിസ്റ്റ്യൻ അച്ചലെക്ക് എന്നിവരെയും ഈ പദ്ധതി വിജയിപ്പിച്ച മറ്റ് വ്യക്തികളെയും ടീം അംഗീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. യോട് ഞങ്ങളുടെ നന്ദിയും അറിയിക്കുന്നു World Beyond War (WBW), റോട്ടറി ആക്ഷൻ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർ പീസ്, പ്ലാറ്റ്‌ഫോം (പീസ് എഡ്യൂക്കേഷൻ ആൻഡ് ആക്ഷൻ ഫോർ ഇംപാക്റ്റ്) സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിനുള്ള ഞങ്ങളുടെ സമാധാനം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.
കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്കും അന്വേഷണങ്ങൾക്കും, പ്രധാന രചയിതാവ് സ്റ്റെഫാനി ഇ. എഫ്ഫെവോട്ടു എന്ന വിലാസത്തിൽ ബന്ധപ്പെടുക: stephanieeffevottu@yahoo.com
എക്സിക്യൂട്ടീവ് സമ്മറി
നൈജീരിയയിൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ഒരു പുതിയ പ്രതിഭാസമല്ലെങ്കിലും, 2020 മുതൽ, നൈജീരിയൻ സംസ്ഥാനം പ്രത്യേകിച്ച് രാജ്യത്തിന്റെ വടക്കൻ ഭാഗത്ത് സ്കൂൾ കുട്ടികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ നിരക്ക് വർദ്ധിച്ചു. കൊള്ളക്കാരുടെയും തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുന്നവരുടെയും ആക്രമണം ഭയന്ന് നൈജീരിയയിലെ 600-ലധികം സ്കൂളുകൾ അടച്ചുപൂട്ടുന്നതിലേക്ക് അറ്റൻഡർ അരക്ഷിതാവസ്ഥ നയിച്ചു. സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ലഘൂകരിക്കാനുള്ള ഞങ്ങളുടെ യുവാക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കളും സുരക്ഷാ സേനയുടെ സഹകരണവും അടുത്ത കാലത്തായി വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ഉയർന്ന തരംഗത്തെ നേരിടാൻ നിലവിലുണ്ട്. സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ സംഭവങ്ങൾ ലഘൂകരിക്കുന്നതിന് പോലീസും യുവാക്കളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മെച്ചപ്പെടുത്താനും ഞങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ശ്രമിക്കുന്നു.
നടത്തിയ ഒരു ഓൺലൈൻ സർവേയുടെ കണ്ടെത്തലുകളാണ് ഈ നയ സംക്ഷിപ്തമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നത് World Beyond War (WBW) നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിനെക്കുറിച്ച് പൊതുജനങ്ങളുടെ ധാരണ കണ്ടെത്താൻ നൈജീരിയ ടീം. ദാരിദ്ര്യം, വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന തൊഴിലില്ലായ്മ, ഭരണമില്ലാത്ത ഇടങ്ങൾ, മതതീവ്രവാദം, തീവ്രവാദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫണ്ട് ശേഖരണം തുടങ്ങിയ ഘടകങ്ങളാണ് രാജ്യത്തെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ പ്രധാന കാരണങ്ങളായി സർവേയിൽ നിന്നുള്ള കണ്ടെത്തലുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ചില പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ, സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ നിന്ന് സായുധ സംഘത്തെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിനും, മോശം വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിനും, വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുള്ള താൽപര്യക്കുറവിനും, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിലെ വ്യതിചലനത്തിനും, മാനസിക ആഘാതത്തിനും ഇടയാക്കുന്നു എന്ന വസ്തുത ഉൾപ്പെടുന്നു.
നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ തടയുന്നതിന്, ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ ഒരു മേഖലയുടെയോ ജോലിയല്ല, മറിച്ച് സുരക്ഷാ ഏജൻസികൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കള്, യുവാക്കൾ എന്നിവരുൾപ്പെടെ വിവിധ പങ്കാളികൾക്കിടയിൽ സഹകരിച്ച് ഒരു മൾട്ടി-സെക്ടറൽ സമീപനം ആവശ്യമാണെന്ന് പ്രതികരിച്ചവർ സമ്മതിച്ചു. രാജ്യത്തെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള യുവാക്കളുടെ ശേഷി ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന്, വിവിധ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ഉടനീളം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി മെന്റർഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകളും കോച്ചിംഗ്/ഏർലി റെസ്‌പോൺസ് ടീമുകളും നടപ്പിലാക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് പ്രതികരിച്ചവർ പറഞ്ഞു. സ്കൂളുകളിലെ വർധിച്ച സുരക്ഷ, ബോധവൽക്കരണ, ബോധവൽക്കരണ കാമ്പെയ്‌നുകൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി നയം എന്നിവയും അവരുടെ ശുപാർശകളുടെ ഭാഗമായിരുന്നു.
രാജ്യത്തെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ പ്രശ്‌നങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നതിന് നൈജീരിയൻ ഗവൺമെന്റ്, യുവാക്കൾ, സിവിൽ സൊസൈറ്റി പ്രവർത്തകർ, സുരക്ഷാ സേന എന്നിവയ്‌ക്കിടയിൽ ഫലപ്രദമായ സഹകരണം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന്, സഹകരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള സുരക്ഷ നൽകാനും കമ്മ്യൂണിറ്റി നയം സംഘടിപ്പിക്കാനും പ്രാദേശിക ടീമുകളെ രൂപീകരിക്കാൻ പ്രതികരിച്ചവർ നിർദ്ദേശിച്ചു. , സ്കൂൾ മുതൽ സ്കൂൾ വരെ ബോധവൽക്കരണ കാമ്പെയ്‌നുകൾ നടത്തുക, വിവിധ പങ്കാളികളുമായി സംവാദം നടത്തുക.
എന്നിരുന്നാലും, യുവാക്കൾക്കും മറ്റ് പങ്കാളികൾക്കും, പ്രത്യേകിച്ച് സുരക്ഷാ സേനയ്‌ക്കുമിടയിൽ വിശ്വാസമില്ലായ്മയുണ്ടെന്ന് പ്രതികരിച്ചവർ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. അതിനാൽ അവർ നിരവധി ട്രസ്റ്റ് ബിൽഡിംഗ് തന്ത്രങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്തു, അവയിൽ ചിലത് സർഗ്ഗാത്മക കലയുടെ ഉപയോഗം, വിവിധ സുരക്ഷാ ഏജൻസികളുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് യുവാക്കളെ ബോധവൽക്കരിക്കുക, ട്രസ്റ്റിന്റെ ധാർമ്മികതയെക്കുറിച്ച് പങ്കാളികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുക, അതുപോലെ തന്നെ ട്രസ്റ്റ് ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു കമ്മ്യൂണിറ്റി കെട്ടിപ്പടുക്കുക.
ഈ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുന്നവരെ നേരിടാൻ മികച്ച സാങ്കേതിക വിദ്യയും അത്യാധുനിക ആയുധങ്ങളും നൽകിക്കൊണ്ട് വിവിധ സുരക്ഷാ ഏജൻസികൾക്ക് മെച്ചപ്പെട്ട ശാക്തീകരണത്തിനുള്ള ശുപാർശകളും ഉണ്ടായിരുന്നു. അവസാനമായി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും സ്കൂളുകൾ സുരക്ഷിതമാണെന്ന് നൈജീരിയൻ ഗവൺമെന്റിന് ഉറപ്പാക്കാൻ കഴിയുന്ന മാർഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് ശുപാർശകൾ നൽകി.
സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ നൈജീരിയൻ സമൂഹത്തിന് ഒരു വിപത്താണെന്ന് പ്രസ്താവിച്ചുകൊണ്ട് നയരേഖ ഉപസംഹരിക്കുന്നു, സമീപകാലത്ത് ഉയർന്ന നിരക്ക് രാജ്യത്തെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു. അതിനാൽ ഈ ഭീഷണി കുറയ്ക്കുന്നതിന് മികച്ച രീതിയിൽ സഹകരിക്കാൻ എല്ലാ പങ്കാളികളോടും ദേശീയ അന്തർദേശീയ കമ്മ്യൂണിറ്റികളോടും ഇത് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ആമുഖം/അവലോകനം
മിക്ക ആശയങ്ങളെയും പോലെ, 'തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ' എന്ന പദത്തിന് ഒരൊറ്റ നിർവചനവും നൽകാനാവില്ല. തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിരവധി പണ്ഡിതന്മാർ സ്വന്തം വിശദീകരണം നൽകിയിട്ടുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, Inyang and Abraham (2013) തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിനെ അവന്റെ/അവളുടെ ഇഷ്ടത്തിന് വിരുദ്ധമായി ഒരു വ്യക്തിയെ ബലമായി പിടിച്ചെടുക്കൽ, കൊണ്ടുപോകൽ, നിയമവിരുദ്ധമായി തടങ്കലിൽ വയ്ക്കൽ എന്നിങ്ങനെ വിവരിക്കുന്നു. അതുപോലെ, Uzorma and Nwanegbo- Ben (2014) തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിനെ നിർവചിക്കുന്നത്, ഒരു വ്യക്തിയെ അനധികൃത ബലപ്രയോഗത്തിലൂടെയോ വഞ്ചനയിലൂടെയോ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോവുകയും തടവിലിടുകയും കൊണ്ടുപോകുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയയാണ്, കൂടുതലും മോചനദ്രവ്യത്തിനുള്ള അപേക്ഷയോടെ. Fage and Alabi (2017) പദങ്ങൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ എന്നത് സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക, രാഷ്ട്രീയ, മതപരം തുടങ്ങിയ ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കായി ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ ഒരു കൂട്ടം വ്യക്തികളുടെയോ വഞ്ചനാപരമായ അല്ലെങ്കിൽ ബലപ്രയോഗത്തിലൂടെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ എന്നാണ്. നിർവചനങ്ങളുടെ ബാഹുല്യം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, അവർക്കെല്ലാം പൊതുവായുള്ളത്, തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ നിയമവിരുദ്ധമായ ഒരു പ്രവൃത്തിയാണ്, അത് പണമോ മറ്റ് നേട്ടങ്ങളോ നേടാനുള്ള ഉദ്ദേശ്യത്തോടെ പലപ്പോഴും ബലപ്രയോഗം നടത്തുന്നു.
നൈജീരിയയിൽ, സുരക്ഷയുടെ തകർച്ച, പ്രത്യേകിച്ച് രാജ്യത്തിന്റെ വടക്കൻ ഭാഗത്ത് തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ വർദ്ധിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു. തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ഒരു തുടർനടപടിയാണെങ്കിലും, ഈ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുന്നവർ കൂടുതൽ ലാഭകരമായ പ്രതിഫലം ആവശ്യപ്പെടുന്നതിന് പൊതു ഭയാനകതയെയും രാഷ്ട്രീയ സമ്മർദ്ദങ്ങളെയും സ്വാധീനിക്കുന്നതിനാൽ ഇതിന് ഒരു പുതിയ മാനം കൈവന്നിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുന്നവർ പ്രധാനമായും പണക്കാരെ ലക്ഷ്യം വച്ചിരുന്ന മുൻകാലങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, കുറ്റവാളികൾ ഇപ്പോൾ ഏത് വിഭാഗത്തിലുള്ള ആളുകളെയും ലക്ഷ്യമിടുന്നു. സ്കൂൾ ഡോർമിറ്ററികളിൽ നിന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ കൂട്ടമായി തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ, ഹൈവേകളിലും ഗ്രാമങ്ങളിലും നഗരങ്ങളിലും വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ എന്നിവയാണ് ഇപ്പോഴത്തെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ രൂപങ്ങൾ.
ഏകദേശം 200,000 പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകളുള്ള നൈജീരിയൻ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല ആഫ്രിക്കയിലെ ഏറ്റവും വലിയ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു (Verjee and Kwaja, 2021). നൈജീരിയയിൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ഒരു പുതിയ പ്രതിഭാസമല്ലെങ്കിലും, സമീപകാലത്ത്, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്ന്, പ്രത്യേകിച്ച് വടക്കൻ നൈജീരിയയിലുടനീളമുള്ള സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകളിൽ നിന്ന് മോചനദ്രവ്യത്തിനായി വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ വ്യാപകമാണ്. 2014-ൽ നൈജീരിയൻ ഗവൺമെന്റ് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തത് സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ കൂട്ടമായി തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുന്നതിൽ ആദ്യത്തേത് ബോർണോ സ്റ്റേറ്റിലെ ചിബോക്കിലെ അവരുടെ ഡോർമിറ്ററിയിൽ നിന്ന് ബോക്കോ ഹറാം തീവ്രവാദി ഗ്രൂപ്പുകൾ 276 സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിനികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയതായി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തതാണ് (ഇബ്രാഹിമും മുഖ്താറും, 2017; ഐവാര , 2021).
ഇതിന് മുമ്പും നൈജീരിയയിൽ സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേരെ ആക്രമണങ്ങളും കൊലപാതകങ്ങളും നടന്നിട്ടുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, 2013-ൽ, യോബെ സ്റ്റേറ്റിലെ മാമുഫോ ഗവൺമെന്റ് സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ നാൽപ്പത്തിയൊന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെയും ഒരു അദ്ധ്യാപകനെയും ജീവനോടെ ചുട്ടുകൊല്ലുകയോ വെടിവെക്കുകയോ ചെയ്തു. അതേ വർഷം തന്നെ ഗുജ്ബയിലെ കാർഷിക കോളേജിൽ നാല്പത്തി നാല് വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും കൊല്ലപ്പെട്ടു. 2014 ഫെബ്രുവരിയിൽ ബുനി യാദി ഫെഡറൽ ഗവൺമെന്റ് കോളേജിൽ 2014 വിദ്യാർത്ഥികളും കൊല്ലപ്പെട്ടിരുന്നു. ചിബോക്ക് തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ 2021 ഏപ്രിലിൽ (വെർജിയും ക്വാജയും, XNUMX) തുടർന്നു.
2014 മുതൽ, വടക്കൻ നൈജീരിയയിലുടനീളം ക്രിമിനൽ സംഘങ്ങൾ മോചനദ്രവ്യത്തിനായി 1000-ലധികം സ്കൂൾ കുട്ടികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയിട്ടുണ്ട്. നൈജീരിയയിലെ ഒരു സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ടൈംലൈനിനെ ഇനിപ്പറയുന്നവ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു:
- ഏപ്രിൽ 14, 2014: ബോർണോ സംസ്ഥാനത്തെ ചിബോക്കിലെ സർക്കാർ ഗേൾസ് സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ നിന്ന് 276 സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിനികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി. ഭൂരിഭാഗം പെൺകുട്ടികളെയും രക്ഷപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, മറ്റുള്ളവർ കൊല്ലപ്പെടുകയോ ഇന്നുവരെ കാണാതാവുകയോ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.
- ഫെബ്രുവരി 19, 2018: യോബെ സംസ്ഥാനത്തെ ഡാപ്‌ചിയിലെ ഗവൺമെന്റ് ഗേൾസ് സയൻസ് ടെക്‌നിക്കൽ കോളേജിൽ നിന്ന് 110 വിദ്യാർത്ഥിനികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി. ഇവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും ആഴ്ചകൾക്കുശേഷം പുറത്തിറങ്ങി.
- ഡിസംബർ 11, 2020: കാറ്റ്‌സിന സംസ്ഥാനത്തെ കങ്കരയിലുള്ള സർക്കാർ സയൻസ് സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ നിന്ന് 303 വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി. ഒരാഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം അവരെ മോചിപ്പിച്ചു.
- ഡിസംബർ 19, 2020: കത്‌സിന സംസ്ഥാനത്തെ മഹൂത ടൗണിലെ ഇസ്‌ലാമിയ സ്കൂളിൽ നിന്ന് 80 വിദ്യാർത്ഥികളെ പിടികൂടി. പോലീസും അവരുടെ കമ്മ്യൂണിറ്റി സെൽഫ് ഡിഫൻസ് ഗ്രൂപ്പും ഈ വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയവരിൽ നിന്ന് പെട്ടെന്ന് മോചിപ്പിച്ചു.
- ഫെബ്രുവരി 17, 2021: നൈജർ സ്റ്റേറ്റിലെ കഗാറയിലുള്ള സർക്കാർ സയൻസ് കോളേജിൽ നിന്ന് 42 വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉൾപ്പെടെ 27 പേരെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി, ആക്രമണത്തിൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി കൊല്ലപ്പെട്ടു.
- ഫെബ്രുവരി 26, 2021: സാംഫറ സംസ്ഥാനത്തിലെ ജാംഗേബെയിലുള്ള ഗവൺമെന്റ് ഗേൾസ് സയൻസ് സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ നിന്ന് ഏകദേശം 317 വിദ്യാർത്ഥിനികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി.
- മാർച്ച് 11, 2021: കടുന സംസ്ഥാനത്തെ അഫാകയിലെ ഫെഡറൽ കോളേജ് ഓഫ് ഫോറസ്ട്രി മെക്കാനിസത്തിൽ നിന്ന് 39 വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി.
- 13 മാർച്ച് 2021: കടുന സ്റ്റേറ്റിലെ റിഗാചികുനിലുള്ള ടർക്കിഷ് ഇന്റർനാഷണൽ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ ആക്രമണശ്രമമുണ്ടായെങ്കിലും നൈജീരിയൻ സൈന്യത്തിന് ലഭിച്ച സൂചനയെത്തുടർന്ന് അവരുടെ പദ്ധതികൾ പരാജയപ്പെട്ടു. അതേ ദിവസം, കടുന സംസ്ഥാനത്തെ അഫാകയിലെ ഫെഡറൽ സ്കൂൾ ഓഫ് ഫോറസ്ട്രി മെക്കാനിസത്തിൽ നിന്നുള്ള 180 വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉൾപ്പെടെ 172 പേരെ നൈജീരിയൻ സൈന്യം രക്ഷപ്പെടുത്തി. നൈജീരിയൻ സൈന്യത്തിന്റെയും പോലീസിന്റെയും സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെയും സംയുക്ത പരിശ്രമം കടുന സംസ്ഥാനത്തെ ഇക്കരയിലെ ഗവൺമെന്റ് സയൻസ് സെക്കൻഡറി സ്‌കൂളിന് നേരെയുള്ള ആക്രമണവും തടഞ്ഞു.
- മാർച്ച് 15, 2021: കടുന സംസ്ഥാനത്തെ ബിർനിൻ ഗ്വാരിയിലെ രാമയിലുള്ള യുബിഇ പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ നിന്ന് 3 അധ്യാപകരെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി.
- ഏപ്രിൽ 20, 2021: കടുന സംസ്ഥാനത്തെ ഗ്രീൻഫീൽഡ് സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് 20 വിദ്യാർത്ഥികളെയും 3 ജീവനക്കാരെയും തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി. അവരെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയവർ അഞ്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ കൊലപ്പെടുത്തി, മറ്റുള്ളവർ മെയ് മാസത്തിൽ മോചിപ്പിക്കപ്പെട്ടു.
- ഏപ്രിൽ 29, 2021: പീഠഭൂമിയിലെ ബാർക്കിൻ ലാഡിയിലെ ഗാന റോപ്പിലെ കിംഗ്സ് സ്കൂളിൽ നിന്ന് ഏകദേശം 4 വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി. ഇവരിൽ മൂന്ന് പേർ പിന്നീട് പിടികൂടിയവരിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെട്ടു.
- മെയ് 30, 2021: നൈജർ സ്റ്റേറ്റിലെ ടെഗിനയിലുള്ള സാലിഹു ടാങ്കോ ഇസ്‌ലാമിക് സ്കൂളിൽ നിന്ന് 136 വിദ്യാർത്ഥികളെയും നിരവധി അധ്യാപകരെയും തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി. അവരിൽ ഒരാൾ തടവിൽ മരിച്ചു, മറ്റുള്ളവരെ ഓഗസ്റ്റിൽ മോചിപ്പിച്ചു.
- ജൂൺ 11, 2021: കടുന സംസ്ഥാനത്തെ സാരിയയിലുള്ള നുഹു ബമാലി പോളിടെക്‌നിക്കിൽ 8 വിദ്യാർത്ഥികളെയും ചില അധ്യാപകരെയും തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി.
- ജൂൺ 17, 2021: കെബി സ്റ്റേറ്റിലെ ബിർനിൻ യൗറിയിലുള്ള ഫെഡറൽ ഗവൺമെന്റ് ഗേൾസ് കോളേജിൽ നിന്ന് കുറഞ്ഞത് 100 വിദ്യാർത്ഥികളെയും അഞ്ച് അധ്യാപകരെയും തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി
- ജൂലൈ 5, 2021: കടുന സംസ്ഥാനത്തെ ദാമിഷിയിലുള്ള ബെഥേൽ ബാപ്റ്റിസ്റ്റ് ഹൈസ്‌കൂളിൽ നിന്ന് 120-ലധികം വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി.
- ഓഗസ്റ്റ് 16, 2021: സാംഫറ സംസ്ഥാനത്തെ ബകുറയിലെ കോളേജ് ഓഫ് അഗ്രികൾച്ചർ ആൻഡ് അനിമൽ ഹെൽത്തിൽ നിന്ന് 15 ഓളം വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി.
- ഓഗസ്റ്റ് 18, 2021: കത്‌സിന സ്റ്റേറ്റിലെ സക്കായിലെ ഇസ്‌ലാമിയ സ്കൂളിൽ നിന്ന് വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുന്നതിനിടെ ഒമ്പത് വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി.
- സെപ്തംബർ 1, 2021: സാംഫറ സംസ്ഥാനത്തെ കായയിലെ സർക്കാർ ഡേ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിൽ നിന്ന് 73 വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി (എഗോബിയാംബു, 2021; ഒജെലു, 2021; വെർജിയും ക്വാജയും, 2021; യൂസഫ്, 2021).
വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ എന്ന വിഷയം രാജ്യത്തുടനീളം വ്യാപകമാണ്, അത് വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്ന, തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ-മോചനദ്രവ്യ പ്രതിസന്ധിയിൽ ആശങ്കാജനകമായ ഒരു സംഭവവികാസമുണ്ടാക്കുന്നു. സ്കൂളിൽ പോകാത്ത കുട്ടികളുടെയും കൊഴിഞ്ഞുപോക്ക് നിരക്കിന്റെയും, പ്രത്യേകിച്ച് പെൺകുട്ടികളുടെ, വളരെ ഉയർന്ന നിരക്കുള്ള ഒരു രാജ്യത്ത് ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ അപകടത്തിലാക്കുന്നതിനാൽ ഇത് ഒരു പ്രശ്‌നമാണ്. കൂടാതെ, വിദ്യാഭ്യാസം നഷ്ടപ്പെടുന്ന സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുടെ ഒരു 'നഷ്ടപ്പെട്ട തലമുറയെ' സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്റെ അപകടത്തിലാണ് നൈജീരിയ, അതുവഴി തങ്ങളെയും കുടുംബങ്ങളെയും ദാരിദ്ര്യത്തിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കാനുള്ള ഭാവി അവസരങ്ങളും.
സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ആഘാതം ബഹുമുഖമാണ്, തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകപ്പെട്ടവരുടെ രക്ഷിതാക്കൾക്കും സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും വൈകാരികവും മാനസികവുമായ ആഘാതം, ഉയർന്ന അരക്ഷിതാവസ്ഥ മൂലം സാമ്പത്തിക തകർച്ച, വിദേശ നിക്ഷേപം നിഷേധിക്കൽ, തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയവർ സംസ്ഥാനത്തെ ഭരണരഹിതമാക്കുകയും കുപ്രസിദ്ധമാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന രാഷ്ട്രീയ അസ്ഥിരത എന്നിവയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. അന്താരാഷ്ട്ര ശ്രദ്ധ. അതിനാൽ ഈ പ്രശ്‌നത്തെ മുളയിലേ നുള്ളാൻ യുവാക്കളും സുരക്ഷാ സേനയും നയിക്കുന്ന ഒരു ബഹുമുഖ സമീപനം ആവശ്യമാണ്.
പദ്ധതിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം
നമ്മുടെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ലഘൂകരിക്കാൻ യുവാക്കളെയും കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കളെയും സുരക്ഷാ സേനയെയും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു സമീപകാലത്ത് വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ വർധിച്ച സാഹചര്യം പരിഹരിക്കാൻ നിലവിലുണ്ട്. സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ സംഭവങ്ങൾ ലഘൂകരിക്കുന്നതിന് പോലീസും യുവാക്കളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് ശ്രമിക്കുന്നു. 2020 ഒക്ടോബറിൽ പോലീസ് ക്രൂരതയ്‌ക്കെതിരായ #EndSARS പ്രതിഷേധത്തിനിടെ യുവാക്കൾക്കും സുരക്ഷാ സേനയ്ക്കും പ്രത്യേകിച്ച് പോലീസിനുമിടയിൽ ഒരു വിടവും വിശ്വാസവും ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്. ഒക്ടോബറിലെ ലെക്കി കൂട്ടക്കൊലയോടെ യുവാക്കളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്ന പ്രതിഷേധങ്ങൾക്ക് ക്രൂരമായ അന്ത്യം കുറിച്ചു. 20, 2020-ന് പ്രതിരോധരഹിതരായ യുവാക്കൾക്കെതിരെ പോലീസും സൈന്യവും വെടിയുതിർത്തപ്പോൾ.
ഞങ്ങളുടെ നൂതന യുവാക്കളുടെ നേതൃത്വത്തിലുള്ള പ്രോജക്റ്റ് ഈ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കിടയിൽ അവരുടെ ശത്രുതാപരമായ ബന്ധങ്ങളെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകൾ ലഘൂകരിക്കുന്ന സഹകരണ ബന്ധങ്ങളാക്കി മാറ്റുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കും. മോചനദ്രവ്യത്തിനായി സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ പ്രശ്‌നം ലഘൂകരിക്കുന്നതിന് യുവാക്കളെയും കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കളെയും സുരക്ഷാ സേനയെയും സഹകരിക്കുക എന്നതാണ് പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യം. ഈ നിഷേധാത്മക പ്രവണതയ്‌ക്ക് സ്‌കൂളിലെ യുവാക്കളുടെ സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കാനും സുരക്ഷിതവും സുരക്ഷിതവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ പഠിക്കാനുള്ള അവരുടെ അവകാശം സംരക്ഷിക്കാനും ഒരു സഹകരണ സമീപനം ആവശ്യമാണ്. സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകൾ ലഘൂകരിക്കുന്നതിന് യുവാക്കൾ, സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ, സുരക്ഷാ സേന എന്നിവയുടെ സഹകരണം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയാണ് പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യം. ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഇവയാണ്:
- സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ലഘൂകരിക്കാനുള്ള യുവാക്കളുടെയും കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കളുടെയും സുരക്ഷാ സേനയുടെയും ശേഷി ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
- സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ലഘൂകരിക്കുന്നതിന് സംഭാഷണ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലൂടെ യുവാക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കളും സുരക്ഷാ സേനയും തമ്മിലുള്ള സഹകരണം വളർത്തുക.
റിസർച്ച് മാര്ഗം
നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ലഘൂകരിക്കുന്നതിന് യുവാക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കൾ, സുരക്ഷാ സേന എന്നിവയുടെ സഹകരണം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിന്, World Beyond war സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ചും ആഘാതങ്ങളെക്കുറിച്ചും പൊതുജനങ്ങളുടെ ധാരണയെക്കുറിച്ചും സ്കൂളുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സുരക്ഷിതമാക്കുന്നതിനുള്ള മുന്നോട്ടുള്ള വഴിയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ശുപാർശകളെക്കുറിച്ചും ഒരു ഓൺലൈൻ സർവേ നടത്താൻ നൈജീരിയ ടീം തീരുമാനിച്ചു.
ഒരു ഓൺലൈൻ ക്ലോസ്-എൻഡ് ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ് 14 ഇന ഘടനാപരമായ ചോദ്യാവലി രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുകയും ഒരു Google ഫോം ടെംപ്ലേറ്റിലൂടെ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ലഭ്യമാക്കുകയും ചെയ്തു. ചോദ്യാവലിയുടെ ആമുഖ വിഭാഗത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കായി പദ്ധതിയെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക വിവരങ്ങൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്. പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ രഹസ്യമാണെന്നും അവരുടെ അവകാശങ്ങളും പ്രത്യേകാവകാശങ്ങളും ലംഘിച്ചേക്കാവുന്ന സെൻസിറ്റീവ് വിവരങ്ങളിൽ നിന്ന് വിട്ടുനിൽക്കാൻ അവർക്ക് സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കാൻ പേര്, ഫോൺ നമ്പർ, ഇമെയിൽ വിലാസം എന്നിവ പോലുള്ള വ്യക്തിഗത വിശദാംശങ്ങൾ ഓപ്‌ഷണൽ ആക്കി.
WBW നൈജീരിയൻ ടീം അംഗങ്ങളുടെ വാട്ട്‌സ്ആപ്പ് പോലുള്ള വിവിധ സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കിംഗ് പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലൂടെ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ഓൺലൈൻ Google ലിങ്ക് വിതരണം ചെയ്തു. പ്രായമോ ലിംഗഭേദമോ പരിഗണിക്കാതെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ എല്ലാവർക്കും ഭീഷണിയായതിനാൽ ഞങ്ങൾ അത് എല്ലാവർക്കുമായി തുറന്നുവെച്ചതിനാൽ പഠനത്തിന് ലക്ഷ്യപ്രായമോ ലിംഗഭേദമോ ജനസംഖ്യയോ ഒന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. ഡാറ്റാ ശേഖരണ കാലയളവിന്റെ അവസാനത്തിൽ, രാജ്യത്തെ വിവിധ ജിയോപൊളിറ്റിക്കൽ സോണുകളിലുടനീളമുള്ള വ്യക്തികളിൽ നിന്ന് 128 പ്രതികരണങ്ങൾ ലഭിച്ചു.
ചോദ്യാവലിയുടെ ആദ്യഭാഗം പ്രതികരിക്കുന്നവരുടെ പേര്, ഇമെയിൽ വിലാസം, ഫോൺ നമ്പർ തുടങ്ങിയ വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നതിലാണ് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്. പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ പ്രായപരിധി, അവരുടെ താമസസ്ഥലം, സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ബാധിച്ച സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ അവർ താമസിക്കുന്നുണ്ടോ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ഇതിന് പിന്നാലെയുണ്ടായി. പങ്കെടുത്ത 128 പേരിൽ 51.6% പേരും 15നും 35നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ളവരാണ്. 40.6 നും 36 നും ഇടയിൽ 55%; 7.8% പേർ 56 വയസും അതിൽ കൂടുതലുമുള്ളവരാണ്.
കൂടാതെ, പ്രതികരിച്ച 128 പേരിൽ, 39.1% തങ്ങൾ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ബാധിച്ച സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്നതായി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു; 52.3% പേർ നിഷേധാത്മകമായി മറുപടി നൽകി, അതേസമയം 8.6% പേർ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ പ്രശ്‌നങ്ങൾ ബാധിച്ച സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ തങ്ങളുടെ താമസസ്ഥലമാണോ എന്ന് അറിയില്ലെന്ന് പ്രസ്താവിച്ചു:
ഗവേഷണ കണ്ടെത്തലുകൾ
രാജ്യത്തെ വിവിധ പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള 128 പ്രതികരിച്ചവരുമായി നടത്തിയ ഓൺലൈൻ സർവേയിൽ നിന്നുള്ള കണ്ടെത്തലുകൾ ഇനിപ്പറയുന്ന വിഭാഗം അവതരിപ്പിക്കുന്നു:
നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ കാരണങ്ങൾ
2020 ഡിസംബർ മുതൽ ഇന്നുവരെ, രാജ്യത്തിന്റെ വടക്കൻ ഭാഗത്ത് പ്രത്യേകിച്ച് സ്കൂൾ കുട്ടികളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോയ 10-ലധികം കേസുകൾ ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്. വിവിധ മേഖലകളിലുടനീളമുള്ള പണ്ഡിതന്മാർ നടത്തിയ ഗവേഷണങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന് സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക രാഷ്ട്രീയം മുതൽ സാംസ്കാരികവും ആചാരപരവുമായ ആവശ്യങ്ങൾ വരെ നിരവധി പ്രേരണകൾ ഉണ്ടെന്ന്, ഈ ഘടകങ്ങളിൽ ഓരോന്നും കൂടുതലും പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. തൊഴിലില്ലായ്മ, ദാരിദ്ര്യം, മതതീവ്രവാദം, ഭരണമില്ലാത്ത ഇടങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം, വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന അരക്ഷിതാവസ്ഥ തുടങ്ങിയ ഘടകങ്ങളാണ് നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ പ്രധാന കാരണങ്ങളെന്ന് പഠനങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. നൈജീരിയയിൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ സമീപകാല വർധനവിനുള്ള പ്രധാന കാരണങ്ങളിലൊന്ന് തീവ്രവാദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ധനസമാഹരണമാണെന്ന് പ്രതികരിച്ചവരിൽ XNUMX ശതമാനം പേരും പറഞ്ഞു.
അതുപോലെ, നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ മറ്റൊരു കാരണം തൊഴിലില്ലായ്മയാണെന്ന് 27.3% എടുത്തുകാട്ടി. അതുപോലെ, 19.5% പേർ ദാരിദ്ര്യം ദാരിദ്ര്യത്തിന്റെ മറ്റൊരു കാരണത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, 14.8% അനിയന്ത്രിതമായ ഇടങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം എടുത്തുകാണിച്ചു.
നൈജീരിയയിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെയും സ്കൂൾ അടച്ചുപൂട്ടലിന്റെയും ആഘാതം
നൈജീരിയ പോലുള്ള ഒരു ബഹുസംസ്കാര സമൂഹത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയാനാവില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം പല അവസരങ്ങളിലും തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ ഭീഷണിയാൽ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുകയും അട്ടിമറിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. രാജ്യത്തെ നൈജർ ഡെൽറ്റ മേഖലയിൽ നിന്ന് ഉത്ഭവിച്ച ഈ പ്രവൃത്തി, ദുഃഖകരമെന്നു പറയട്ടെ, രാജ്യത്തിന്റെ മിക്കവാറും എല്ലാ പ്രദേശങ്ങളിലും ദൈനംദിന ബിസിനസ്സായി ഉയർന്നു. നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ആഘാതത്തെക്കുറിച്ച് അടുത്തിടെ വളരെയധികം ആശങ്കകൾ ഉയർന്നുവന്നിട്ടുണ്ട്. അരക്ഷിതാവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള രക്ഷിതാക്കളുടെ ആശങ്ക മുതൽ യുവാക്കളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ എന്ന 'ലാഭകരമായ' ബിസിനസ്സിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നത് വരെ സ്കൂളുകളിൽ നിന്ന് അവരെ മനപ്പൂർവ്വം അകറ്റി നിർത്തുന്നു.
നടത്തിയ സർവേയുടെ പ്രതികരണങ്ങളിൽ ഇത് പ്രതിഫലിക്കുന്നു, കാരണം തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുള്ള താൽപ്പര്യം നഷ്‌ടപ്പെടുത്തുമെന്ന് പ്രതികരിച്ചവരിൽ 33.3% സമ്മതിക്കുന്നു, കൂടാതെ, മറ്റ് 33.3% പ്രതികരണങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മോശം ഗുണനിലവാരത്തെ ബാധിക്കുമെന്ന് സമ്മതിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും, സ്കൂളുകളിൽ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകൾ നടക്കുമ്പോൾ, സ്കൂൾ കുട്ടികളെ ഒന്നുകിൽ വീട്ടിലേക്ക് അയയ്‌ക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ രക്ഷിതാക്കൾ പിൻവലിക്കുകയോ ചെയ്യും, ചില അത്യപൂർവ സന്ദർഭങ്ങളിൽ സ്കൂളുകൾ മാസങ്ങളോളം അടച്ചിടും.
വിദ്യാർത്ഥികൾ നിഷ്‌ക്രിയരായിരിക്കുമ്പോൾ, തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് അവർ ആകർഷിക്കപ്പെടുന്ന പ്രവണതയാണ് ഇതിന്റെ ഏറ്റവും ദോഷകരമായ ആഘാതം. കുറ്റവാളികൾ അവരെ വശീകരിക്കുന്ന വിധത്തിൽ, "ബിസിനസ്" അവർക്ക് ലാഭകരമായ ഒന്നായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു. നൈജീരിയയിൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന യുവാക്കളുടെ എണ്ണത്തിലുള്ള വർദ്ധനവിൽ നിന്ന് ഇത് വ്യക്തമാണ്. മറ്റ് ആഘാതങ്ങളിൽ മാനസിക ആഘാതം, മതവിശ്വാസത്തിലേക്കുള്ള തുടക്കം, കൊള്ളക്കാരായി ചില ഉന്നതരുടെ കൈകളിലെ ഉപകരണമായിരിക്കുക, ചില രാഷ്ട്രീയക്കാരുടെ കൂലിപ്പടയാളികൾ, മയക്കുമരുന്ന് ദുരുപയോഗം, കൂട്ടബലാത്സംഗം മുതലായ വൈവിധ്യമാർന്ന സാമൂഹിക ദുഷ്പ്രവണതകളുടെ ആമുഖം എന്നിവ ഉൾപ്പെടാം.
നയ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
ഒരിടത്തും സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത വിധം നൈജീരിയ വലിയ തോതിൽ അരക്ഷിതമായി മാറുകയാണ്. അത് സ്‌കൂളിലോ പള്ളിയിലോ സ്വകാര്യ വസതിയിലോ ആകട്ടെ, പൗരന്മാർ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന് നിരന്തരം ഇരയാകാനുള്ള സാധ്യതയുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ഇപ്പോഴത്തെ കുതിച്ചുചാട്ടം ബാധിത പ്രദേശത്തെ രക്ഷിതാക്കൾക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ/വാർഡുകളെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുമെന്ന് ഭയന്ന് സ്‌കൂളിലേക്ക് അയക്കുന്നത് തുടരുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്ന് പ്രതികരിച്ചവർ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ കാരണങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനും നൈജീരിയയിൽ ഇത്തരം രീതികൾ കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള പരിഹാരങ്ങൾ നൽകുന്നതിനുമായി ഈ പ്രതികരിച്ചവർ നിരവധി ശുപാർശകൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്. ഈ ശുപാർശകൾ യുവാക്കളെയും കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കളെയും സുരക്ഷാ ഏജൻസികളെയും നൈജീരിയൻ സർക്കാരിനെയും സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിനെതിരെ പോരാടുന്നതിന് സ്വീകരിക്കാവുന്ന വിവിധ നടപടികളെ ചുമതലപ്പെടുത്തി:
1. നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ കുറയ്ക്കുന്നതിന് യുവാക്കളുടെ കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്:
ലോക ജനസംഖ്യയുടെ പകുതിയിലധികവും യുവാക്കളാണ്, അതിനാൽ രാജ്യത്തെ ബാധിക്കുന്ന തീരുമാനങ്ങളിൽ അവരും പങ്കാളികളാകേണ്ടതുണ്ട്. രാജ്യത്തിന്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ വ്യാപകമാകുകയും അത് യുവജന ജനസംഖ്യാശാസ്‌ത്രത്തിൽ അത് പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുകയും ചെയ്‌തതിനാൽ, ഈ വിപത്തിനെ നേരിടുന്നതിനുള്ള പരിഹാരങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിൽ അവർ പൂർണ്ണമായി ഇടപെടേണ്ടതുണ്ട്. ഇതിന് അനുസൃതമായി, 56.3% സ്കൂളുകളിൽ സുരക്ഷ വർദ്ധിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും യുവാക്കൾക്ക് കൂടുതൽ ബോധവൽക്കരണവും ബോധവൽക്കരണവും ആവശ്യമാണെന്ന് അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു. അതുപോലെ, 21.1% പേർ പ്രത്യേകിച്ച് ഇത്തരം ആക്രമണങ്ങൾക്ക് സാധ്യതയുള്ള പ്രദേശങ്ങളിൽ കമ്മ്യൂണിറ്റി പോലീസിനെ സൃഷ്ടിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. സമാനമായ രീതിയിൽ, 17.2 ശതമാനം പേർ സ്കൂളുകളിൽ മെന്റർഷിപ്പ് പ്രോഗ്രാമുകൾ നടപ്പിലാക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്തു. കൂടാതെ, 5.4% പേർ കോച്ചിംഗിനും നേരത്തെയുള്ള പ്രതികരണ ടീമിനും വേണ്ടി വാദിച്ചു.
2. നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ പ്രശ്‌നങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നതിന് നൈജീരിയൻ ഗവൺമെന്റ്, യുവാക്കൾ, സിവിൽ സൊസൈറ്റി പ്രവർത്തകർ, സുരക്ഷാ സേന എന്നിവയ്‌ക്കിടയിൽ സഹകരണം വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:
രാജ്യത്തെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ പ്രശ്‌നങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നതിന് നൈജീരിയൻ സർക്കാർ, യുവാക്കൾ, സിവിൽ സൊസൈറ്റി പ്രവർത്തകർ, സുരക്ഷാ സേന എന്നിവയ്‌ക്കിടയിൽ ഫലപ്രദമായ സഹകരണം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന്, 33.6% പേർ വിവിധ പങ്കാളികൾ തമ്മിലുള്ള സഹകരണം ഉറപ്പാക്കാൻ പ്രാദേശിക ടീമുകൾ രൂപീകരിക്കാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു. സമാനമായ രീതിയിൽ, 28.1% പേർ കമ്മ്യൂണിറ്റി പോലീസിംഗ് വിവിധ പങ്കാളികളാക്കാനും ഈ പ്രശ്നങ്ങളോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കണമെന്ന് അവരെ പരിശീലിപ്പിക്കാനും ശുപാർശ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. മറ്റൊരു 17.2% പേർ വിവിധ തല്പരകക്ഷികൾക്കിടയിൽ സംവാദത്തിന് വാദിച്ചു. മറ്റ് ശുപാർശകളിൽ എല്ലാ പങ്കാളികൾക്കിടയിലും ഉത്തരവാദിത്തം ഉറപ്പാക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു.
3. നൈജീരിയയിലെ യുവാക്കൾക്കും വിവിധ സുരക്ഷാ ഏജൻസികൾക്കും ഇടയിൽ വിശ്വാസം വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:
യുവാക്കൾക്കും മറ്റ് പങ്കാളികൾക്കും, പ്രത്യേകിച്ച് സുരക്ഷാ സേനകൾക്കിടയിൽ വിശ്വാസമില്ലായ്മയുണ്ടെന്ന് പ്രതികരിച്ചവർ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. അതിനാൽ അവർ നിരവധി ട്രസ്റ്റ് ബിൽഡിംഗ് തന്ത്രങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്തു, അവയിൽ ചിലത് സർഗ്ഗാത്മക കലയുടെ ഉപയോഗം, വിവിധ സുരക്ഷാ ഏജൻസികളുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് യുവാക്കളെ ബോധവൽക്കരിക്കുക, ട്രസ്റ്റിന്റെ ധാർമ്മികതയെക്കുറിച്ച് പങ്കാളികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുക, അതുപോലെ തന്നെ ട്രസ്റ്റ് ബിൽഡിംഗ് പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഒരു കമ്മ്യൂണിറ്റി കെട്ടിപ്പടുക്കുക.
4. നൈജീരിയയിലെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ നേരിടാൻ നൈജീരിയൻ സുരക്ഷാ സേനയ്ക്ക് കൂടുതൽ ശക്തി നൽകേണ്ടതുണ്ട്:
ഈ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകുന്നവരെ നേരിടാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ ഉപകരണങ്ങളും വിഭവങ്ങളും നൽകി നൈജീരിയൻ സർക്കാർ വിവിധ സുരക്ഷാ ഏജൻസികളെ പിന്തുണയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ 47% പേരും തങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ മെച്ചപ്പെട്ട ഉപയോഗം സർക്കാർ നൽകണമെന്ന് നിർദ്ദേശിച്ചു. അതേ സിരയിൽ, 24.2% പേർ സുരക്ഷാ സേനയിലെ അംഗങ്ങൾക്ക് ശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കണമെന്ന് വാദിച്ചു. അതുപോലെ, സുരക്ഷാ സേനകൾക്കിടയിൽ സഹകരണവും വിശ്വാസവും വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് നിർദ്ദേശിച്ചതായി 18% പേർ പറഞ്ഞു. സുരക്ഷാ സേനയ്ക്ക് അത്യാധുനിക വെടിമരുന്ന് നൽകണമെന്നതും മറ്റ് ശുപാർശകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. നൈജീരിയൻ സർക്കാർ വിവിധ സുരക്ഷാ ഏജൻസികൾക്ക് അവരുടെ ജോലി ചെയ്യാൻ അവരെ മികച്ച രീതിയിൽ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിന് അനുവദിച്ച ഫണ്ട് വർദ്ധിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയുമുണ്ട്.
5. സ്കൂളുകളുടെ സുരക്ഷ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും സുരക്ഷിതമാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുന്നതിനും സർക്കാരിന് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?
തൊഴിലില്ലായ്മയും ദാരിദ്ര്യവുമാണ് നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ചില കാരണങ്ങളായി തിരിച്ചറിഞ്ഞത്. സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ 38.3% പേർ സർക്കാർ പൗരന്മാർക്ക് സുസ്ഥിരമായ തൊഴിലും സാമൂഹിക ക്ഷേമവും നൽകണമെന്ന് അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. പൗരന്മാർക്കിടയിൽ ധാർമ്മിക മൂല്യങ്ങൾ നഷ്‌ടപ്പെടുന്നതും പങ്കാളികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു, അതിനാൽ അവരിൽ 24.2% വിശ്വാസ നേതാക്കൾ, സ്വകാര്യ മേഖല, അക്കാദമിക് എന്നിവയ്‌ക്കിടയിൽ സംവേദനക്ഷമതയിലും അവബോധം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലും മികച്ച സഹകരണത്തിനായി വാദിച്ചു. 18.8% പേർ നൈജീരിയയിൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ വളരെ വ്യാപകമായിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, കാരണം അനിയന്ത്രിതമായ നിരവധി ഇടങ്ങൾ ഉള്ളതിനാൽ അത്തരം ഇടങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കാൻ സർക്കാർ ശ്രമിക്കണം.
തീരുമാനം
നൈജീരിയയിൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ വർധിച്ചുവരികയാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് രാജ്യത്തിന്റെ വടക്കൻ ഭാഗത്ത് ഇത് പ്രബലമാണ്. ദാരിദ്ര്യം, തൊഴിലില്ലായ്മ, മതം, അരക്ഷിതാവസ്ഥ, ഭരണമില്ലാത്ത ഇടങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം തുടങ്ങിയ ഘടകങ്ങൾ നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ചില കാരണങ്ങളായി തിരിച്ചറിഞ്ഞു. രാജ്യത്ത് നിലനിൽക്കുന്ന അരക്ഷിതാവസ്ഥയ്‌ക്കൊപ്പം, രാജ്യത്ത് സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ വർദ്ധനവ് നൈജീരിയൻ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലുള്ള വിശ്വാസം കുറയ്ക്കുന്നതിന് കാരണമായി, ഇത് സ്‌കൂളിന് പുറത്തുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം കൂടുതൽ വർദ്ധിപ്പിച്ചു. അതിനാൽ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ തടയാൻ എല്ലാവരുടെയും കൈത്താങ്ങ് ആവശ്യമാണ്. ഈ വിപത്തിനെ തടയുന്നതിന് ശാശ്വതമായ പരിഹാരങ്ങൾ നൽകാൻ യുവാക്കൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി അഭിനേതാക്കളും വിവിധ സുരക്ഷാ ഏജൻസികളും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കണം.
അവലംബം
Egobiambu, E. 2021. ചിബോക്ക് മുതൽ ജാംഗെബെ വരെ: നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകളുടെ ഒരു ടൈംലൈൻ. https://www.channelstv.com/14/12/2021/from-chibok-to- jangebe-a-timeline-of-school-kidnappings-in-nigeria/ എന്നതിൽ നിന്ന് 2021/02/26-ന് ശേഖരിച്ചത്
Ekechukwu, PC, Osaat, SD 2021. നൈജീരിയയിലെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ: വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും മനുഷ്യന്റെ നിലനിൽപ്പിനും ഐക്യത്തിനും ഒരു സാമൂഹിക ഭീഷണി. വികസനം, 4(1), പേജ്.46-58.
Fage, KS & Alabi, DO (2017). നൈജീരിയൻ സർക്കാരും രാഷ്ട്രീയവും. അബുജ: ബസ്ഫ ഗ്ലോബൽ കൺസെപ്റ്റ് ലിമിറ്റഡ്.
Inyang, DJ & Abraham, UE (2013). തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ സാമൂഹിക പ്രശ്‌നവും നൈജീരിയയുടെ സാമൂഹിക-സാമ്പത്തിക വികസനത്തിൽ അതിന്റെ പ്രത്യാഘാതങ്ങളും: യുയോ മെട്രോപോളിസിന്റെ ഒരു പഠനം. മെഡിറ്ററേനിയൻ ജേണൽ ഓഫ് സോഷ്യൽ സയൻസസ്, 4(6), pp.531-544.
Iwara, M. 2021. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കൂട്ട തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകൾ നൈജീരിയയുടെ ഭാവിയെ എങ്ങനെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു. https://www.usip.org/publications/13/12/how-mass-kidnappings-students- hinder-nigerias-future എന്നതിൽ നിന്ന് 2021/2021/07-ന് ശേഖരിച്ചത്
ഒജെലു, എച്ച്. 2021. സ്കൂളുകളിലെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകളുടെ ടൈംലൈൻ. https://www.vanguardngr.com/13/12/timeline-of-abductions-in-schools/amp/ എന്നതിൽ നിന്ന് 2021/2021/06-ന് വീണ്ടെടുത്തു
Uzorma, PN & Nwanegbo-Ben, J. (2014). തെക്ക്-കിഴക്കൻ നൈജീരിയയിൽ ബന്ദികളാക്കുന്നതിന്റെയും തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെയും വെല്ലുവിളികൾ. ഇന്റർനാഷണൽ ജേണൽ ഓഫ് റിസർച്ച് ഇൻ ഹ്യൂമാനിറ്റീസ്, ആർട്സ് ആൻഡ് ലിറ്ററേച്ചർ. 2(6), പേജ്.131-142.
വെർജി, എ., ക്വാജ, CM 2021. തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ ഒരു പകർച്ചവ്യാധി: നൈജീരിയയിലെ സ്കൂൾ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലുകളും അരക്ഷിതാവസ്ഥയും വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നു. ആഫ്രിക്കൻ സ്റ്റഡീസ് ത്രൈമാസിക, 20(3), pp.87-105.
യൂസഫ്, കെ. 2021. ടൈംലൈൻ: ചിബോക്കിന് ഏഴ് വർഷത്തിന് ശേഷം, നൈജീരിയയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ കൂട്ടത്തോടെ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകൽ സാധാരണമായി. https://www.premiumtimesng.com/news/top- news/15-timeline-seven-years-after-chibok-mass-kidnapping-of-students-becoming- norm-in- എന്നതിൽ നിന്ന് 12/2021/469110-ന് ശേഖരിച്ചത് nigeria.html
Ibrahim, B. and Muktar, JI, 2017. നൈജീരിയയിൽ തട്ടിക്കൊണ്ടുപോകലിന്റെ കാരണങ്ങളും അനന്തരഫലങ്ങളും സംബന്ധിച്ച ഒരു വിശകലനം. ആഫ്രിക്കൻ റിസർച്ച് റിവ്യൂ, 11(4), pp.134-143.
