ഒരു ദേശീയ കോൾ: സിവിലിയൻ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തെ സംരക്ഷിക്കുക

SaveCivilianEducation.org

താഴെ ലിസ്റ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്ന സൈനർമാർ

കഴിഞ്ഞ നിരവധി പതിറ്റാണ്ടുകളായി, പെന്റഗണും യാഥാസ്ഥിതിക ശക്തികളും കോർപ്പറേഷനുകളും K-12 പഠന അന്തരീക്ഷത്തിലും പൊതു സർവ്വകലാശാലകളിലും തങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം വിപുലീകരിക്കാൻ വ്യവസ്ഥാപിതമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. സൈന്യത്തിന്റെയും യാഥാസ്ഥിതിക ചിന്താധാരകളുടെയും അടിത്തറയുടെയും സംയോജിത സ്വാധീനം, നമ്മുടെ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായങ്ങളുടെ കോർപ്പറേറ്റ്വൽക്കരണം എന്നിവ സിവിലിയൻ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന ജനാധിപത്യ ആശയത്തെ ഇല്ലാതാക്കി. ഇത് തുടരാൻ അനുവദിച്ചാൽ, സിവിലിയൻ ഭരണത്തിന്റെ പ്രാഥമികതയെയും ആത്യന്തികമായി, ജനാധിപത്യ ആശയങ്ങളോടുള്ള നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിബദ്ധതയെയും ദുർബലപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു പ്രവണതയാണിത്.

സാമൂഹ്യനീതി, സമാധാനം, പരിസ്ഥിതി എന്നിവയുടെ എല്ലാ വക്താക്കളും ഈ പ്രശ്നത്തിന്റെ അപകടകരമായ സ്വഭാവം തിരിച്ചറിയുകയും ബോധപൂർവമായ നടപടികളിലൂടെ അതിനെ നേരിടുകയും ചെയ്യേണ്ടത് അടിയന്തിരമാണെന്ന് ഈ പ്രസ്താവനയിൽ ഒപ്പിട്ടവർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

സിവിലിയൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഭീഷണി

സമൂഹത്തിന് അശുഭകരമായ ദീർഘകാല പ്രത്യാഘാതങ്ങളുള്ള ഒരു പ്രത്യയശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കാൻ സ്കൂൾ സംവിധാനത്തെ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും ആക്രമണാത്മക ബാഹ്യശ്രമം സൈനിക സ്ഥാപനത്തിൽ നിന്നാണ്. കഴിഞ്ഞ രണ്ട് പതിറ്റാണ്ടുകളായി, താരതമ്യേന കുറഞ്ഞ മാധ്യമ കവറേജോ പൊതു പ്രതിഷേധമോ കൂടാതെ, സ്കൂളുകളിലും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജീവിതത്തിലും പെന്റഗണിന്റെ ഇടപെടൽ ഗണ്യമായി വർദ്ധിച്ചു. ഇപ്പോൾ, ഉദാഹരണത്തിന്:

• ഓരോ സ്കൂൾ ദിനത്തിലും, കുറഞ്ഞത് അരലക്ഷം ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളെങ്കിലും ജൂനിയർ ROTC ക്ലാസുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, അവർ ചരിത്രത്തിന്റെയും പൗരശാസ്ത്രത്തിന്റെയും സ്വന്തം പതിപ്പ് പഠിപ്പിക്കാൻ പെന്റഗൺ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന വിരമിച്ച ഉദ്യോഗസ്ഥരിൽ നിന്ന് നിർദ്ദേശം സ്വീകരിക്കുന്നു. ഈ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് "റാങ്കുകൾ" നൽകുകയും സൈനിക, സിവിലിയൻ മൂല്യങ്ങൾ സമാനമാണെന്ന് വിശ്വസിക്കാൻ വ്യവസ്ഥ ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിനാൽ അധികാരത്തോടുള്ള ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടാത്ത അനുസരണം നല്ല പൗരത്വത്തിന്റെ സവിശേഷതയാണ്.

• ചില പബ്ലിക് സ്കൂളുകളിൽ (ചിക്കാഗോയിൽ ഇപ്പോൾ എട്ട് ഉണ്ട്) സായുധ സേനാ അക്കാദമികൾ സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു, അവിടെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സൈനിക സംസ്കാരത്തിന്റെയും മൂല്യങ്ങളുടെയും കനത്ത ഡോസ് നൽകുന്നു.

• നൂറുകണക്കിന് എലിമെന്ററി, മിഡിൽ സ്‌കൂളുകളിൽ സൈനിക സംബന്ധിയായ പരിപാടികളുടെ ഒരു ശൃംഖല വ്യാപിക്കുന്നു. യംഗ് മറൈൻ, സ്റ്റാർബേസ് പ്രോഗ്രാമുകൾ, സയൻസ് / ടെക്നോളജി / എഞ്ചിനീയറിംഗ് / മാത്ത് (STEM) വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മറവിൽ സ്കൂളുകളിലേക്ക് ഒളിച്ചോടുന്ന സൈനിക പ്രോഗ്രാമുകൾ എന്നിവ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.

• സൈനിക റിക്രൂട്ടർമാർ അവരുടെ ലക്ഷ്യമായി "സ്കൂൾ ഉടമസ്ഥാവകാശം" പിന്തുടരാൻ പരിശീലിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു (കാണുക: "ആർമി സ്കൂൾ റിക്രൂട്ടിംഗ് പ്രോഗ്രാം ഹാൻഡ്ബുക്ക്"). ക്ലാസ് മുറികളിലും ഉച്ചഭക്ഷണ സ്ഥലങ്ങളിലും അസംബ്ലികളിലും അവരുടെ ഇടയ്ക്കിടെയുള്ള സാന്നിധ്യം സൈനിക മൂല്യങ്ങൾ ജനകീയമാക്കുന്നതിനും പടയാളികൾ ചെയ്യുന്നതിനും ആത്യന്തികമായി യുദ്ധത്തിനും കാരണമാകുന്നു.

• 2001 മുതൽ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സമ്പർക്ക വിവരങ്ങൾ സൈന്യത്തിന് പുറത്തുവിടുമ്പോൾ ഫെഡറൽ നിയമം സിവിലിയൻ സ്കൂൾ സ്വയംഭരണത്തെയും കുടുംബ സ്വകാര്യതയെയും അസാധുവാക്കുന്നു. കൂടാതെ, ഓരോ വർഷവും ആയിരക്കണക്കിന് സ്‌കൂളുകൾ സൈന്യത്തെ അതിന്റെ പ്രവേശന പരീക്ഷ - ASVAB - 10 വരെ നടത്തുന്നതിന് അനുവദിക്കുന്നു.^th-12^th ഗ്രേഡർമാർ, മാതാപിതാക്കളുടെ അവകാശങ്ങളും പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവരുടെ സ്വകാര്യതയും സംരക്ഷിക്കുന്ന നിയമങ്ങൾ മറികടക്കാനും ലക്ഷക്കണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശനം നേടാനും റിക്രൂട്ടർമാരെ അനുവദിക്കുന്നു.

പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഭീഷണി

പഠന പ്രക്രിയയിൽ യാഥാസ്ഥിതികതയും കോർപ്പറേറ്റ് മൂല്യങ്ങളും കുത്തിവയ്ക്കാൻ സ്കൂൾ സംവിധാനത്തിന് പുറത്തുള്ള ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ശ്രമങ്ങൾ കുറച്ച് വർഷങ്ങളായി നടക്കുന്നു. വലതുപക്ഷ വിദ്യാഭ്യാസ ഇടപെടലിന്റെ സമീപകാല ഉദാഹരണത്തിൽ, ന്യൂയോർക്ക് ടൈംസ് ടീ പാർട്ടി ഗ്രൂപ്പുകൾ, പാഠ്യപദ്ധതികളും കളറിംഗ് ബുക്കുകളും ഉപയോഗിച്ച്, "ഭരണഘടനയുടെ യാഥാസ്ഥിതിക വ്യാഖ്യാനം പഠിപ്പിക്കാൻ സ്കൂളുകളെ പ്രേരിപ്പിക്കുകയാണ്, അവിടെ ഫെഡറൽ ഗവൺമെന്റ് സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ സ്നേഹിക്കുന്ന അമേരിക്കക്കാരുടെ ജീവിതത്തിൽ ഇഴയുന്നതും ഇഷ്ടപ്പെടാത്തതുമായ സാന്നിധ്യമാണ്." (കാണുക:http://www.nytimes.com/2011/09/17/us/constitution-has-its-day-amid-a-struggle-for-its-spirit.html )

8,000 സ്‌കൂളുകളിലെ ബന്ദികളാക്കിയ വിദ്യാർത്ഥി പ്രേക്ഷകർക്ക് വാണിജ്യപരമായ ഉള്ളടക്കം ദിവസവും സംപ്രേക്ഷണം ചെയ്യുന്ന ഒരു ക്ലോസ്ഡ്-സർക്യൂട്ട് ടിവി പ്രോഗ്രാമായ ചാനൽ വൺ പോലുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കോർപ്പറേഷനുകൾ സ്‌കൂളുകളിൽ അവരുടെ സ്വാധീനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. പിസ്സ, ശീതളപാനീയങ്ങൾ, മറ്റ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കായി പ്രത്യേക കരാറിൽ ഒപ്പുവെക്കാൻ സ്കൂളുകളെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ചില കമ്പനികൾ വിജയിച്ചിട്ടുണ്ട്, കുട്ടികളോട് ആദ്യകാല ബ്രാൻഡ് ലോയൽറ്റി പഠിപ്പിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ. 2011 നവംബറിൽ പുറത്തിറക്കിയ ഒരു ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയ കേന്ദ്ര റിപ്പോർട്ട്, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചിന്തയെ "കോർപ്പറേറ്റ്-സൗഹൃദ പാതയിലേക്ക്" എത്തിക്കുന്നതിലൂടെയും അവരുടെ വിമർശനാത്മകമായി ചിന്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് മുരടിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെയും ബിസിനസ്/സ്കൂൾ പങ്കാളിത്തം കുട്ടികളെ വിദ്യാഭ്യാസപരമായി ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്ന വിവിധ വഴികൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നു. (കാണുക: http://nepc.colorado.edu/publication/schoolhouse-commercialism-2011 )

ഈ കോർപ്പറേറ്റ് സൗഹൃദ ട്രാക്കിന്റെ വികസനം അമേരിക്കയുടെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തെ തകർക്കാനുള്ള സമൂലമായ കോർപ്പറേറ്റ് അജണ്ടയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. രാജ്യത്തുടനീളമുള്ള സംസ്ഥാനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ ചെലവ് വെട്ടിക്കുറയ്ക്കുന്നു, പൊതു അധ്യാപക ജോലികൾ ഔട്ട്സോഴ്സിംഗ് ചെയ്യുന്നു, കൂട്ടായ വിലപേശൽ അവകാശങ്ങൾ തടയുന്നു, അധ്യാപക സംഘടനകളെ പാർശ്വവൽക്കരിക്കുന്നു. സ്വകാര്യമേഖലയുടെ പങ്കാളിത്തം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ചാർട്ടർ, "സൈബർ" സ്‌കൂളുകളുടെ പെരുപ്പം, സ്വകാര്യ മാനേജ്‌മെന്റ് കമ്പനികൾക്ക് നൽകുന്ന നഷ്ടപരിഹാരം സ്റ്റാൻഡേർഡ് അസസ്‌മെന്റുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രകടനവുമായി നേരിട്ട് ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ലാഭേച്ഛയില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സ്‌കൂളുകളിലേക്കുള്ള മുന്നേറ്റവും ഉണ്ട്. ഉപഭോക്തൃത്വത്തെ കീഴ്വഴക്കവുമായി ലയിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ലളിതമായ പ്രത്യയശാസ്ത്രം വളർത്തിയെടുക്കുന്ന സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയാണ് സഞ്ചിത പ്രഭാവം. (കാണുക: http://www.motherjones.com/politics/2011/12/michigan-privatize-public-education )

ചാർട്ടർ സ്‌കൂളുകൾ വഴിയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ കോർപ്പറേറ്റ്വൽക്കരണവും സർവകലാശാലകളിലെ ഭരണമേഖലയിലെ വളർച്ചയും പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തെ വിഷമിപ്പിക്കുന്ന മറ്റൊരു പ്രവണതയാണ്. ഡയാൻ റാവിച്ചിന്റെ പുസ്തകം തെറ്റിന്റെ ഭരണം ( http://www.npr.org/2013/09/27/225748846/diane-ravitch-rebukes-education-activists-reign-of-error ) കൂടാതെ ഹെൻറി എ. ജിറോക്‌സിന്റെ ഏറ്റവും പുതിയ പുസ്തകവും, ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിനെതിരായ നവലിബറലിസത്തിന്റെ യുദ്ധം,  ( http://www.truth-out.org/opinion/item/22548-henry-giroux-beyond-neoliberal-miseducation ) പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കോർപ്പറേറ്റ് മൂല്യങ്ങളുടെ സംശയാസ്പദമായ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് സൂചനകൾ നൽകുക. 

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്? ജിറോക്‌സ് കുറിക്കുന്നു, “ക്രിസ് ഹെഡ്‌ജസ്, മുൻ ന്യൂയോർക്ക് ടൈംസ് ലേഖകൻ, പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു ജനാധിപത്യം ഇപ്പോൾ! 2012-ൽ ആതിഥേയരായ ആമി ഗുഡ്‌മാനോട് ഫെഡറൽ ഗവൺമെന്റ് പ്രതിവർഷം 600 ബില്യൺ ഡോളർ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായി ചെലവഴിക്കുന്നു-“കോർപ്പറേഷനുകൾക്ക് അത് വേണം” എന്ന് പറഞ്ഞു.

പുരോഗമനപരമായ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് ചരിത്രവും പൗരശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളും അവതരിപ്പിക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ചില സംഘടനകളുമുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഹോവാർഡ് സിൻ വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതി (https://zinnedproject.org ) പുനർവിചിന്തന സ്കൂളുകളും ( http://www.rethinkingschools.org ). ചാനൽ വണ്ണിനെതിരെയും സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതിയുടെ വാണിജ്യവൽക്കരണത്തിനെതിരെയും ഒരു ചെറിയ പ്രസ്ഥാനം പ്രവർത്തിക്കുന്നു (ഉദാ. http://www.commercialalert.org/issues/education ഒപ്പം ( http://www.obligation.org ).

ഈ ഭീഷണികൾ നിർത്തുക

സ്‌കൂളുകളിലെ സൈനികവാദം തടയാനുള്ള താഴേത്തട്ടിലുള്ള ശ്രമങ്ങളിലെ ചില വിജയങ്ങൾ നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ പ്രവണതയെ മാറ്റിമറിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കാൻ കാരണമുണ്ട്. 2009-ൽ, വളരെ യാഥാസ്ഥിതികവും സൈനിക ആധിപത്യമുള്ളതുമായ നഗരമായ സാൻ ഡീഗോയിലെ ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും രക്ഷിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും ഒരു കൂട്ടായ്മ പതിനൊന്ന് ഹൈസ്കൂളുകളിൽ JROTC ഫയറിംഗ് റേഞ്ചുകൾ അടച്ചുപൂട്ടാൻ അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട സ്കൂൾ ബോർഡിനെ എത്തിക്കുന്നതിൽ വിജയിച്ചു. രണ്ട് വർഷത്തിന് ശേഷം, അതേ സഖ്യം സ്കൂൾ ബോർഡിനെ അതിന്റെ എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും സൈനിക റിക്രൂട്ടിംഗ് ഗണ്യമായി പരിമിതപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു നയം പാസാക്കി. അത്തരം സംരംഭങ്ങൾ താരതമ്യേന കുറവാണെങ്കിലും, മറ്റ് സ്കൂൾ ഡിസ്ട്രിക്ടുകളിലും ഹവായിയിലും മേരിലാൻഡിലും സംസ്ഥാന തലത്തിലും സമാനമായ വിജയങ്ങൾ നേടിയിട്ടുണ്ട്.

ചരിത്രവും പൗരശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളും പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള ശ്രമങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ചില സംഘടനകളുമുണ്ട് സിൻ വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതി പോലെയുള്ള പുരോഗമന കാഴ്ചപ്പാട് (www.zinnedproject.org) കൂടാതെ പുനർവിചിന്തന സ്കൂളുകൾ (www.rethinkingschools.org). ചാനൽ വണ്ണിനെതിരെയും സ്കൂൾ പരിസ്ഥിതിയുടെ വാണിജ്യവൽക്കരണത്തിനെതിരെയും ഒരു ചെറിയ പ്രസ്ഥാനം പ്രവർത്തിക്കുന്നു (ഉദാ. http://www.commercialalert.org/issues/education/ ഒപ്പം http://www.obligation.org/ ).

ഈ ശ്രമങ്ങൾ വാഗ്ദാനവും ഫലപ്രദവുമാണെങ്കിലും, രാഷ്ട്രീയ സ്പെക്ട്രത്തിന്റെ മറുവശത്തുള്ള ഗ്രൂപ്പുകൾ യാഥാസ്ഥിതികതയുടെയും സൈനികതയുടെയും കോർപ്പറേറ്റ് ശക്തിയുടെയും സ്വാധീനം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി വിദ്യാഭ്യാസ അന്തരീക്ഷത്തിൽ മുൻ‌കൂട്ടി ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങളുടെ വൻതോതിലുള്ള താരതമ്യവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ അവ വിളറിയതാണ്.

പുരോഗമന സംഘടനകളും ഫൗണ്ടേഷനുകളും മാധ്യമങ്ങളും ഇതിനെ നേരിടാനും വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഒരുപോലെ ഇടപെടേണ്ട സമയമാണിത്. കെ-12 സ്‌കൂളുകളിലും സർവ്വകലാശാലകളിലും പെന്റഗണിന്റെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന നുഴഞ്ഞുകയറ്റത്തെ എതിർക്കാൻ കൂടുതൽ സംഘടനകൾ ഒന്നിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സൈനികവൽക്കരണവും കോർപ്പറേറ്റ് ഏറ്റെടുക്കലും തടയാതെ നമ്മുടെ സംസ്കാരത്തിൽ വിമർശനാത്മക ചിന്തയുടെയും ജനാധിപത്യ മൂല്യങ്ങളുടെയും പ്രഥമസ്ഥാനം പുനഃസ്ഥാപിക്കാനാവില്ല.

മൈക്കൽ ആൽബർട്ട്
Z മാസിക

പാറ്റ് അൽവിസോ
തെക്കൻ കാലിഫോർണിയ
സൈനിക കുടുംബങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നു (MFSO)

മാർക്ക് ബെക്കർ
സഹ അധ്യക്ഷൻ,
യുദ്ധത്തിനെതിരായ ചരിത്രകാരന്മാർ

ബിൽ ബിഗ്ലോ
കരിക്കുലം എഡിറ്റർ,
സ്കൂളുകളെക്കുറിച്ച് പുനർചിന്തനം

പീറ്റർ ബോമർ
രാഷ്ട്രീയ സാമ്പത്തിക ശാസ്ത്രത്തിലെ ഫാക്കൽറ്റി,
എവർഗ്രീൻ സ്റ്റേറ്റ് കോളേജ്

ബിൽ ബ്രാൻസൺ
VVAW ദേശീയ ഓഫീസ്

നോം ചോംസ്കി
പ്രൊഫസർ, വിരമിച്ച, എംഐടി

മിഷേൽ കോഹൻ
പ്രോജക്റ്റ് ഗ്രേറ്റ് ഫ്യൂച്ചേഴ്സ്,
ലോസ് ഏഞ്ചൽസ്, CA

ടോം കോർദാരോ
പാക്സ് ക്രിസ്റ്റി യുഎസ്എ അംബാസഡർ
ഓഫ് പീസ്, നേപ്പർവില്ലെ, IL

പാറ്റ് എൽഡർ
ദേശീയ സഖ്യം
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സ്വകാര്യത സംരക്ഷിക്കുക

മാർഗരറ്റ് പൂക്കൾ
സഹസംവിധായകൻ,
അത് നമ്മുടെ സമ്പദ് വ്യവസ്ഥയാണ് 

ലിബി ഫ്രാങ്ക്
വടക്കുപടിഞ്ഞാറൻ സബർബൻ സമാധാനം
& വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതി,
ആർലിംഗ്ടൺ Hts., IL

ഹന്ന ഫ്രിഷ്
സിവിലിയൻ പട്ടാളക്കാരൻ
അലയൻസ്

കാത്തി ഗിൽബെർഡ്
നാഷണൽ ലോയേഴ്സ് ഗിൽഡ്
സൈനിക നിയമ ടാസ്ക് ഫോഴ്സ്

ഹെൻറി അർമാൻഡ് ജിറോക്സ്
പ്രൊഫസർ, മക്മാസ്റ്റർ
സര്വ്വകലാശാല

ഫ്രാങ്ക് ഗോറ്റ്സ്
ഡയറക്ടർ, വെസ്റ്റ് സർബർബൻ
വിശ്വാസത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സമാധാന സഖ്യം,
വീറ്റൺ, Il

ടോം ഹെയ്ഡൻ
ആക്ടിവിസ്റ്റ്, രചയിതാവ്,
ടീച്ചർ

ആർലീൻ ഇനൂയെ
ട്രഷറർ, യുണൈറ്റഡ് ടീച്ചേഴ്സ്
ലോസ് ഏഞ്ചൽസിലെ

ഇറാഖ് വെറ്ററൻസ് എതിരെ
യുദ്ധം (IVAW)
ദേശീയ ഓഫീസ്,
ന്യൂ യോർക്ക് നഗരം

റിക്ക് ജഹ്നോ
യുവാക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രോജക്റ്റ് ഒപ്പം
സൈനികേതര അവസരങ്ങൾ,
എൻ‌സിനിറ്റാസ്, സി‌എ

ജെറി ലെംബ്കെ
എമിരിറ്റസ് പ്രൊഫസർ,
ഹോളി ക്രോസ് കോളേജ്

ജോർജ്ജ് മാരിസ്കൽ
പ്രൊഫസർ, യൂണിവേഴ്സിറ്റി. യുടെ
കാലിഫോർണിയ സാൻ ഡീഗോ

പാട്രിക് മക്കാൻ
ദേശീയ വിഎഫ്പി പ്രസിഡന്റ്,
മോണ്ട്ഗോമറി കൗണ്ടി (MD)
വിദ്യാഭ്യാസ അസോസിയേഷൻ
ബോർഡ് അംഗം

സ്റ്റീഫൻ മക്നീൽ
അമേരിക്കൻ സുഹൃത്തുക്കൾ
സേവന സമിതി
സാൻ ഫ്രാൻസിസ്കോ

കാർലോസ് മുനോസ്
പ്രൊഫസർ എമിരിറ്റസ്
യുസി ബെർക്ക്ലി എത്നിക്
പഠന വകുപ്പ്.

മൈക്കൽ നഗ്ലർ
പ്രസിഡന്റ്, മെട്ട സെന്റർ
അഹിംസയ്ക്ക്

ജിം ഒബ്രിയൻ
കോ-ചെയർ, ചരിത്രകാരന്മാർ
യുദ്ധത്തിനെതിരെ

ഇസിഡ്രോ ഓർട്ടിസ്
പ്രൊഫസർ, സാൻ ഡീഗോ
സംസ്ഥാന സർവകലാശാല

ജീസസ് പാലഫോക്സ്
അമേരിക്കൻ ഫ്രണ്ട്സ് സർവീസ്
കമ്മിറ്റി, ചിക്കാഗോ

പാബ്ലോ പരേഡെസ്
AFSC 67 Sueños

മൈക്കൽ പരേന്തി, പിഎച്ച്.ഡി.
എഴുത്തുകാരനും പ്രഭാഷകനും

ബിൽ സ്‌കൈറർ
ഭരണനിർവ്വാഹകമേധാവി
ഭൂമിയിലെ സമാധാനം,
കുട്ടികളെ റിക്രൂട്ട് ചെയ്യുന്നത് നിർത്തുക
കാമ്പെയ്ൻ

സിന്ഡി ഷെഹാന്
സമാധാനവും സാമൂഹികവും
ജസ്റ്റിസ് ആക്ടിവിസ്റ്റ്

ജോവാൻ ഷീഹാൻ
ന്യൂ ഇംഗ്ലണ്ട് റീജിയണൽ
യുദ്ധപ്രതിരോധ ലീഗ്

മേരി ഷെസ്ഗ്രീൻ
ചെയർ, ഫോക്സ് വാലി സിറ്റിസൺസ്
സമാധാനത്തിനും നീതിക്കും വേണ്ടി,
എൽജിൻ, IL

സാം സ്മിത്ത്
യുടെ കൂട്ടായ്മ
അനുരഞ്ജനം,
ചിക്കാഗോ

ക്രിസ്റ്റിൻ സ്റ്റോണിംഗ്
ഭരണനിർവ്വാഹകമേധാവി
യുടെ കൂട്ടായ്മ
അനുരഞ്ജനം യുഎസ്എ

ഡേവിഡ് സ്വാൻസൺ
World Beyond War

ക്രിസ് വെൻ
സാൻ പെഡ്രോ അയൽക്കാർക്കായി
സമാധാനവും നീതിയും,
സാൻ പെഡ്രോ, CA

സമാധാനത്തിനുള്ള പടയാളികൾ
ദേശീയ ഓഫീസ്,
സെന്റ് ലൂയിസ്, MO

സമാധാനത്തിനുള്ള പടയാളികൾ
ചിക്കാഗോ ചാപ്റ്റർ

വിയറ്റ്നാം വെറ്ററൻസ്
യുദ്ധത്തിനെതിരെ
ദേശീയ ഓഫീസ്,
ചമ്പിൻ, ഐ എൽ

ആമി വാഗ്നർ
YA-YA നെറ്റ്‌വർക്ക്
(യുവജന പ്രവർത്തകർ-യുവജനങ്ങൾ
സഖ്യകക്ഷികൾ), ന്യൂയോർക്ക് സിറ്റി

ഹാർവി വാസ്സർമാൻ
പ്രവർത്തകൻ

പടിഞ്ഞാറൻ സബർബൻ
വിശ്വാസം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളത്
സമാധാന സഖ്യം
വീറ്റൺ, IL

കേണൽ ആൻ റൈറ്റ്,
വിരമിച്ച യുഎസ് ആർമി/
ആർമി റിസർവുകൾ

മിക്കി ഇസഡ്.
അധിനിവേശത്തിന്റെ രചയിതാവ്
ഈ പുസ്തകം: മിക്കി ഇസഡ്.
ആക്ടിവിസത്തെക്കുറിച്ച്

കെവിന് സീസെ
സഹസംവിധായകൻ,
അത് നമ്മുടെ സമ്പദ് വ്യവസ്ഥയാണ്

ഇതിലേക്കുള്ള ക്ഷണം തുറക്കുക
അധികമായി
അംഗീകാരങ്ങൾ