സൈനിക ഗവേഷണത്തിന് ജാപ്പനീസ് അക്കാദമിമാർ പറയുന്നില്ല. ദയവായി അവരുടെ കത്തിൽ ഒപ്പിടുക!

രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന്റെ അവസാനം മുതൽ, ജാപ്പനീസ് അക്കാദമിക് വിദഗ്ധർ സൈനിക ഗവേഷണം ഉപേക്ഷിച്ചു. ഇത് ജപ്പാന്റെ ഭരണഘടനയുടെ സമാധാനപരമായ തത്വങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, അതിൽ ആർട്ടിക്കിൾ 9 യുദ്ധത്തെ രാജ്യത്തിന്റെ പരമാധികാര അവകാശമായും യുദ്ധത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി ഉപയോഗിക്കാവുന്ന സൈനിക സേനയുടെ പരിപാലനവും ഉപേക്ഷിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അടുത്തിടെ, ജാപ്പനീസ് പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയം സംയുക്ത ഗവേഷണത്തിൽ അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരെ ഉൾപ്പെടുത്താനും സൈനിക ഉപകരണങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഇരട്ട-ഉപയോഗ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സിവിൽ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് ധനസഹായം നൽകാനും ഉത്സുകരാണ്. അത്തരമൊരു പ്രവണത അക്കാദമിക് സ്വാതന്ത്ര്യത്തെയും യുദ്ധവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു ഗവേഷണത്തിലും പങ്കെടുക്കില്ലെന്ന് ജാപ്പനീസ് ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ പ്രതിജ്ഞയെയും ലംഘിക്കുന്നു. ഈ ഓൺലൈൻ കാമ്പെയ്‌നിന്റെ ലക്ഷ്യം ശാസ്ത്രജ്ഞരെയും മറ്റ് ആളുകളെയും ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരാകാൻ സഹായിക്കുക എന്നതാണ്, അതിനാൽ സൈനിക-അക്കാദമിയ സംയുക്ത ഗവേഷണത്തിന് വിരാമമിടാൻ അവർ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ചേരും. ഞങ്ങളുടെ വെബ്സൈറ്റ് സന്ദർശിച്ചതിന് നന്ദി, ഞങ്ങളുടെ അപ്പീൽ അംഗീകരിക്കുന്നതിന് നിങ്ങളുടെ ഒപ്പുകളെ ഞങ്ങൾ ആത്മാർത്ഥമായി സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു.

അക്കാദമിയയിലെ സൈനിക ഗവേഷണത്തിനെതിരെ അപ്പീൽ

യുദ്ധവുമായി നേരിട്ടും അല്ലാതെയും ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന സൈനിക മേധാവിത്വം നേടുന്നതിനുള്ള സൈനിക ഉപകരണമായും തന്ത്രപരമായ ഗവേഷണമായും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ആയുധങ്ങളുടെയും സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെയും വികസനം സൈനിക ഗവേഷണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധസമയത്ത്, ജപ്പാനിലെ പല ശാസ്ത്രജ്ഞരും കൂടുതലോ കുറവോ സൈനിക ഗവേഷണത്തിൽ ഏർപ്പെടുകയും ആക്രമണ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്തു. കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ഇഷ്ടത്തിന് വിരുദ്ധമായി സൈന്യത്തിൽ ചേർത്തു, അവരിൽ പലർക്കും അവരുടെ യുവജീവിതം നഷ്ടപ്പെട്ടു. ഈ അനുഭവങ്ങൾ അക്കാലത്തെ പല ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും അഗാധമായ ഖേദകരമായ വിഷയങ്ങളായിരുന്നു. രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിനുശേഷം ഉടൻതന്നെ, ശാസ്ത്രം സമാധാനത്തിനായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുമെന്ന് ശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രതിജ്ഞയെടുത്തു, ഒരിക്കലും യുദ്ധത്തിനല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ജപ്പാനിലെ ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ കൂട്ടായ ഇച്ഛയെ ഔദ്യോഗികമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന സയൻസ് കൗൺസിൽ ഓഫ് ജപ്പാന്, 1949-ൽ സൈനിക ഗവേഷണം നിരോധിക്കാനുള്ള തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുകയും 1950-ലും 1967-ലും ഈ പ്രതിബദ്ധത പുതുക്കുകയും ചെയ്തു. ജപ്പാനിലെ ആണവ വിരുദ്ധ, സമാധാന പ്രസ്ഥാനങ്ങളുടെ വികസനം ശാസ്ത്രജ്ഞരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചു. സർവ്വകലാശാലകളിലും ദേശീയ ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങളിലും സ്വന്തം സമാധാന പ്രഖ്യാപനങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ. സമാധാന പ്രഖ്യാപനങ്ങൾ ഒടുവിൽ അഞ്ച് സർവ്വകലാശാലകളിലും (ഒട്ടാരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് കൊമേഴ്സ്, നഗോയ യൂണിവേഴ്സിറ്റി, യമനാഷി യൂണിവേഴ്സിറ്റി, ഇബറാക്കി യൂണിവേഴ്സിറ്റി, നിഗത യൂണിവേഴ്സിറ്റി) 19 കളിൽ 1980 ദേശീയ ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങളിലും പരിഹരിച്ചു.

വിശേഷിച്ചും പരുന്തനായ അബെ ഭരണകൂടത്തിന് കീഴിൽ, ജപ്പാൻ ഭരണഘടനയുടെ സമാധാന തത്വം ഗുരുതരമായി ലംഘിക്കപ്പെട്ടു. ഉദാഹരണത്തിന്, ആയുധങ്ങളുടെ കയറ്റുമതിയും അനുബന്ധ സാങ്കേതികവിദ്യകളും വളരെക്കാലമായി കർശനമായി പരിമിതപ്പെടുത്തിയിരുന്നുവെങ്കിലും, 2014-ൽ അബെ ഭരണകൂടം ഈ നിരോധനം നീക്കം ചെയ്തു. ജാപ്പനീസ് സർക്കാരും വിവിധ വ്യവസായങ്ങളും ഇരട്ട-ഉപയോഗ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ നിർമ്മാണത്തിനായി സൈനിക-അക്കാദമിയ സംയുക്ത ഗവേഷണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. മൊത്തത്തിൽ, 2014-ലെ കണക്കനുസരിച്ച്, ടെക്നിക്കൽ റിസർച്ച് ആൻഡ് ഡെവലപ്‌മെന്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്, പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയം, അക്കാദമിയ എന്നിവയ്ക്കിടയിൽ 20-കളുടെ തുടക്കം മുതൽ 2000-ലധികം സംയുക്ത ഗവേഷണ പ്രോജക്ടുകൾ ആരംഭിച്ചിട്ടുണ്ട്. സർവ്വകലാശാലകളിലും ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങളിലും നടത്തേണ്ട ഗവേഷണ പ്രോജക്ടുകൾക്ക് ധനസഹായം നൽകിക്കൊണ്ട് ഡ്യൂവൽ-ഉപയോഗ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ കൂടുതൽ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് 2014 സാമ്പത്തിക വർഷത്തിനും അതിനുശേഷമുള്ള ദേശീയ പ്രതിരോധ പരിപാടി മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾക്ക് 2013 ഡിസംബറിൽ അബെ ഭരണകൂടം അംഗീകാരം നൽകി. രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിനുശേഷം വീണ്ടും സൈനിക ഗവേഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കില്ലെന്ന ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ പ്രതിജ്ഞയ്‌ക്കെതിരായ സർക്കാർ പ്രത്യാക്രമണമായി ഈ പ്രവണതയെ കാണണം.

സൈനിക ധനസഹായത്തോടെ നടത്തുന്ന ഗവേഷണത്തിന്റെ നേട്ടങ്ങൾ സൈന്യത്തിന്റെ അനുമതിയില്ലാതെ പൊതുജനങ്ങൾക്കായി തുറന്നിടുക എന്നത് വളരെ അനിവാര്യമാണ്. 2013-ൽ ഡയറ്റിലൂടെ നിർബന്ധിതമാക്കപ്പെടുകയും 2014-ൽ പ്രാബല്യത്തിൽ വരികയും ചെയ്ത പ്രത്യേകമായി നിയുക്ത രഹസ്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമം, സൈനിക, ഭരണകൂട അധികാരം അക്കാദമിയുടെ നിയന്ത്രണം ശക്തിപ്പെടുത്തും. കൂടാതെ, തങ്ങളുടെ ഗവേഷണത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്ന ശാസ്ത്രജ്ഞർ ഇപ്പോൾ ഈ പുതിയ നിയമം കാരണം രഹസ്യ വിവരങ്ങൾ ചോർത്തുന്നതായി ആരോപിക്കപ്പെടാം.

സൈനിക-അക്കാദമിയ സംയുക്ത ഗവേഷണത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? അക്കാദമിക് സ്വാതന്ത്ര്യം ഗുരുതരമായി ലംഘിക്കപ്പെടുമെന്ന് വ്യക്തമാണ്. സൈനിക-വ്യാവസായിക-അക്കാദമിക് കോംപ്ലക്സ് ഇതിനകം തന്നെ ദൃഢമായി സ്ഥാപിതമായ യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിന്റെ കാര്യം മാത്രം പരാമർശിക്കേണ്ടതാണ്. കൂടാതെ, അവരുടെ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയിൽ സൈനിക-അക്കാദമിയ സംയുക്ത ഗവേഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്നതിലൂടെ ബിരുദ, ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശവും മനഃസാക്ഷിയും ലംഘിക്കപ്പെടും, അവരുടെ പരിചയക്കുറവ് കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, വിമർശനം കൂടാതെ അംഗീകരിക്കാം. പ്രൊഫസർമാരും തത്വ ശാസ്ത്രജ്ഞരും തങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സൈനിക-അക്കാദമിയ സംയുക്ത ഗവേഷണത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് ധാർമ്മികമാണോ? അത്തരം ഗവേഷണങ്ങൾ യുദ്ധം, നാശം, കൊലപാതകം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് അനിവാര്യമായും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ തകർച്ചയിൽ കലാശിക്കും.

ജനാധിപത്യത്തിന്റെ വികസനം, മനുഷ്യരുടെ ക്ഷേമം, ആണവ നിരായുധീകരണം, ദാരിദ്ര്യ നിർമാർജനം, സമാധാനപരവും സുസ്ഥിരവുമായ ഒരു ലോകത്തിന്റെ സാക്ഷാത്കാരം തുടങ്ങിയ സാർവത്രിക മൂല്യങ്ങളുമായി സർവകലാശാലകൾ ഇടപെടണം. അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുന്നതിന്, ദേശീയ സർവ്വകലാശാലകൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സർവ്വകലാശാലകൾ തീർച്ചയായും ഏതെങ്കിലും ഗവൺമെൻറ് അല്ലെങ്കിൽ രാഷ്ട്രീയ അധികാരത്തിൽ നിന്നും അധികാരത്തിൽ നിന്നും സ്വതന്ത്രമായിരിക്കണം, കൂടാതെ സത്യവും സമാധാനവും ആഗ്രഹിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് മാനുഷിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം അവർ പിന്തുടരേണ്ടതുണ്ട്.

സൈനിക-അക്കാദമിയ സംയുക്ത ഗവേഷണത്തിലൂടെ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വിസമ്മതിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ബാധ്യസ്ഥരാണ്. ഇത്തരം ഗവേഷണങ്ങൾ ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ തത്ത്വങ്ങളുമായും മെച്ചപ്പെട്ട ഭാവിക്കുവേണ്ടിയുള്ള ശാസ്ത്രസാങ്കേതികവിദ്യയുടെ വികസനത്തിന്റേയും തത്വങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല. സൈനിക-അക്കാദമിയ സംയുക്ത ഗവേഷണം ശാസ്ത്രത്തിന്റെ മികച്ച വികാസത്തെ വളച്ചൊടിക്കുമെന്നും പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും കുട്ടികളും ശാസ്ത്രത്തിലുള്ള വിശ്വാസവും വിശ്വാസവും നഷ്ടപ്പെടുമെന്നും ഞങ്ങൾ ആശങ്കാകുലരാണ്. ഇപ്പോൾ, ജപ്പാനിലെ ശാസ്ത്രത്തിന്റെ പ്രശസ്തിയുടെ വഴിത്തിരിവിലാണ് നമ്മൾ.

സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥരുമായി സംയുക്ത ഗവേഷണത്തിൽ പങ്കെടുക്കരുതെന്നും സൈന്യത്തിൽ നിന്നുള്ള ധനസഹായം നിരസിക്കണമെന്നും സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥരെ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് വിട്ടുനിൽക്കണമെന്നും ഞങ്ങൾ എല്ലാ സർവകലാശാലകളിലെയും ഗവേഷണ സ്ഥാപനങ്ങളിലെയും ബിരുദ, ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളോടും പൗരന്മാരോടും ആത്മാർത്ഥമായി അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നു.

സംഘാടകർ

സറ്റോരു ഇക്യുച്ചി, നഗോയ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തിലെ പ്രൊഫസർ എമറിറ്റസ്,

ഷോജി സവാദ, നഗോയ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയിലെ എമറിറ്റസ് ഓഫ് ഫിസിക്‌സ് പ്രൊഫസർ,

മക്കോട്ടോ അജിസാക്ക, കൻസായി യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ ഫിലോസഫി പ്രൊഫസർ എമറിറ്റസ്,

ജുൻജി അകായ്, മിനറോളജിയിലെ പ്രൊഫസർ എമറിറ്റസ്, നീഗാറ്റ യൂണിവേഴ്സിറ്റി,

മിനോരു കിതാമുറ, വസേഡ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ ഫിലോസഫി എമറിറ്റസ് പ്രൊഫസർ,

തത്സുയോഷി മോറിറ്റ, നീഗാറ്റ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ സസ്യശാസ്ത്ര പ്രൊഫസർ എമറിറ്റസ്,

കെൻ യമസാക്കി, നീഗാറ്റ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ എക്സർസൈസ് ഫിസിയോളജി പ്രൊഫസർ,

ടെറുവോ ആസാമി, ഇബാറക്കി യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ സോയിൽ സയൻസ് എമറിറ്റസ് പ്രൊഫസർ,

ഹികാരു ഷിയോയ, കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ എഞ്ചിനീയറിംഗ് ആൻഡ് റിലയബിലിറ്റി എഞ്ചിനീയറിംഗ്,

കുനിയോ ഫുകുഡ, മെജി യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ ഇന്റർനാഷണൽ ട്രേഡ് തിയറിയിലെ പ്രൊഫസർ എമറിറ്റസ്,

കുനി നൊനാക, മൈജി യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ അക്കൌണ്ടൻസി പ്രൊഫസർ,

മറ്റ് 47 ശാസ്ത്രജ്ഞരും.