ഏതെങ്കിലും കുട്ടിയെ ദ്രോഹിക്കുന്നതിന്റെ ഭാഗമാകില്ല

ഡേവിഡ് സ്വാൻസൺ, World BEYOND Warആഗസ്റ്റ്, XX, 31

ഈ വീഡിയോ കാണാൻ ഞാൻ വളരെ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു:

ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു വാഗ്ദാനം

ഞാൻ കൊലപാതകത്തിന്റെ ഭാഗമാകില്ല ഏതെങ്കിലും കുട്ടിയുടെ കാരണം എത്ര ഉന്നതമാണെങ്കിലും.
എന്റെ അയൽക്കാരന്റെ കുട്ടിയല്ല. എന്റെ കുട്ടിയല്ല. ശത്രുവിന്റെ കുട്ടിയല്ല.
ബോംബിലൂടെയല്ല. ബുള്ളറ്റിനല്ല. മറ്റൊരു വഴി നോക്കിയല്ല.
ഞാൻ സമാധാനത്തിന്റെ ശക്തിയാകും.

മേൽപ്പറഞ്ഞ വീഡിയോയും വാഗ്ദാനവും ഭൂമിയിലെ ഏറ്റവും സ്വാഗതാർഹമായ വസ്തുതകളിലൊന്ന് എടുത്തുകാണിക്കുന്ന സമാധാനത്തിന്റെ ഫീൽഡ്സ് എന്ന ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്നുള്ളതാണ്. രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധം മുതൽ മിക്ക യുദ്ധങ്ങളിലും കൊല്ലപ്പെട്ടവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും സാധാരണക്കാരാണ്. ഭൂരിഭാഗം യുദ്ധങ്ങളും നടക്കുന്നത് ദരിദ്ര രാജ്യങ്ങളിലാണ്, ജനസംഖ്യയുടെ ഭൂരിഭാഗവും വളരെ ചെറുപ്പമാണ്, കൂടാതെ മുതിർന്ന പുരുഷന്മാരിൽ പലരും യുദ്ധത്തിനായി നിയമിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ഥലങ്ങളിലെ ഭൂരിഭാഗം സാധാരണക്കാരും ഏറ്റവും ദുർബലരായവരും കുട്ടികളാണ്. പ്രസിദ്ധമായ യുഎന്നിന്റെ വാക്കുകളിൽ യുദ്ധം “സൈനികരെക്കാൾ കൂടുതൽ കുട്ടികളെ കൊല്ലുകയും ദുർബലപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു” റിപ്പോർട്ട്. വാസ്തവത്തിൽ, ദരിദ്രരിൽ സമ്പന്ന രാഷ്ട്രങ്ങൾ നടത്തുന്ന യുദ്ധങ്ങളിൽ, നാശനഷ്ടങ്ങൾ വളരെ കുറവാണ്, യുദ്ധത്തിന്റെ ഒരു വശത്തുള്ള കുട്ടികൾക്ക് യുദ്ധത്തിന്റെ ആകെ നാശനഷ്ടങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗവും ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയും.

നിങ്ങൾ യുദ്ധത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നുണ്ടോ? അല്ലെങ്കിൽ “നിങ്ങൾ സൈന്യത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നുണ്ടോ?” “നിങ്ങൾ യുദ്ധത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നുണ്ടോ?” ഈ ചോദ്യത്തിന്റെ അർത്ഥം “കുട്ടികളെ കൂട്ടക്കൊല ചെയ്യുന്നതിനെ നിങ്ങൾ പിന്തുണയ്ക്കുന്നുണ്ടോ?

അത് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ ഇത് വളരെ നന്നായിരിക്കും. സമാധാന പ്രവർത്തകരുടെ തെറ്റ് അത് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല. വസ്തുതകൾ ധാർഷ്ട്യമുള്ള കാര്യങ്ങളാണ്.

വിളിക്കുന്ന അതേ ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്നുള്ള ഒരു പുസ്തകവും ഞാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു വാഗ്ദാനം: നിങ്ങളുടെ കുട്ടി, എന്റെ കുട്ടി, ശത്രുവിന്റെ കുട്ടി: സമാധാനത്തിനുള്ള ഒരു ഫീൽഡ് ഗൈഡ് ചാൾസ് പി. ബുഷ്. സ്വീകാര്യമായത് എന്താണെന്ന് ചോദ്യം ചെയ്യൽ, നിയമവിരുദ്ധവും അധാർമികവുമായ ഉത്തരവുകൾ ലംഘിക്കൽ, സമീപത്തുള്ളവരെപ്പോലുള്ള വിദൂര ആളുകളെ വിലമതിക്കുക. പരിഹാരത്തെ “മന ci സാക്ഷി” എന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ലെന്നും ആ നിഗൂ subst മായ പദാർത്ഥത്തെ “യഥാർത്ഥ”, “സാർവത്രികം” ആയി പ്രഖ്യാപിക്കരുതെന്നും ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. കൂട്ടക്കൊല തടയുന്നതിൽ അവരുടെ കഴിവുകൾ ലക്ഷ്യമിടാത്ത കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വവും മതേതരവുമായ തത്ത്വചിന്ത പ്രൊഫസർമാർ നിർമ്മിച്ച മിക്ക പുസ്തകങ്ങളേക്കാളും ഞാൻ ഈ ചെറിയ പുസ്തകത്തെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു രുചി നൽകാനുള്ള ഒരു ഭാഗം ഇവിടെയുണ്ട്:

ഒരു എയർപോർട്ട് റൺവേയിൽ സ്വയം സങ്കൽപ്പിക്കുക. അതിരാവിലെ, നേരിയ വെളിച്ചം. നിങ്ങൾ ഒരു പൈലറ്റിന്റെ ജമ്പ്‌സ്യൂട്ട് ധരിക്കുന്നു, നിങ്ങളുടെ പിന്നിൽ ഒരു വലിയ സ്റ്റെൽത്ത് ബോംബർ ഉണ്ട്, ഒരു ബാറ്റ് പോലെ കറുപ്പ്. നിങ്ങളോടൊപ്പം നിൽക്കുന്നത് പിങ്ക് പാർട്ടി വസ്ത്രത്തിൽ അഞ്ച് വയസുള്ള പെൺകുട്ടിയാണ്. നിങ്ങൾ രണ്ടുപേരും ഒറ്റയ്ക്കാണ്. നിങ്ങൾക്ക് അവളെ അറിയില്ല, അവൾക്ക് നിങ്ങളെ അറിയില്ല. പക്ഷേ അവൾ നിങ്ങളെ നോക്കുന്നു, അവൾ പുഞ്ചിരിക്കുന്നു. അവളുടെ മുഖത്ത് ഒരു ചെമ്പ് തിളക്കമുണ്ട്, അവൾ സുന്ദരിയാണ്, തികച്ചും സുന്ദരിയാണ്.

നിങ്ങളുടെ പോക്കറ്റിനുള്ളിൽ ഒരു സിഗരറ്റ് ലൈറ്റർ ഉണ്ട്. നിങ്ങൾ വിമാനം പറത്തുന്നതിനുമുമ്പ്, 30 ആയിരം അടിയിൽ നിന്ന് മറ്റ് കുട്ടികളോട് നിങ്ങൾ പിന്നീട് എന്തുചെയ്യുമെന്നത് അവസാനിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളോട് നിർദ്ദേശിച്ചിട്ടുണ്ട്. നിങ്ങൾ അവളുടെ വസ്ത്രത്തിന് തീയിടണം, അവളെ തീകൊളുത്തണം. കാരണം നിങ്ങളോട് പറഞ്ഞു. ഇത് വളരെ ഉയർന്നതാണ്.

നിങ്ങൾ മുട്ടുകുത്തി മുകളിലേക്ക് നോക്കുക. പെൺകുട്ടി ജിജ്ഞാസുക്കളാണ്, ഇപ്പോഴും പുഞ്ചിരിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ലൈറ്റർ പുറത്തെടുക്കുക. അവൾക്ക് ഒന്നും അറിയില്ല. അവളുടെ പേര് അറിയാതിരിക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു.

എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. തീർച്ചയായും നിങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല.