Misoratra anarana amin'ny fampianarana an-tserasera: Ahoana no ahatongavana amin'ny a World Beyond War
Ahoana no ahafahantsika manao ny tohan-kevitra tsara indrindra hialana amin'ny ady ho amin'ny fandriampahalemana? Ahoana no ahafahantsika ho lasa mpisolovava sy mpikatroka mahomby kokoa amin'ny famaranana ny ady manokana, ny fampitsaharana ny ady rehetra, ny fanenjehana ny fitaovam-piadiana, ary ny famoronana rafitra mitazona fandriampahalemana? Ity misy fahafahana hianarana World Beyond War manam-pahaizana ao anatin'ny vondrona fianarana ary hanao izany araka ny fandaharam-potoananao manokana.
Hampianarina ny 10 aprily ka hatramin’ny 5 jona 2017 ny fampianarana. Alohan’ny daty fanombohana dia halefa rohy mankany amin’ny tranokala vaovao ianao ary midika ho fidirana amin’ilay fampianarana. Isan-kerinandro, ny mpampianatra iray dia hanome lahatsoratra sy horonan-tsary, ary hifanerasera amin'ny mpandray anjara ao amin'ny chat room. Isan-kerinandro, ny mpampianatra dia hanome asa an-tsoratra tsy voatery, ary hamerina ilay andraikitra amin'ny mpianatra miaraka amin'ny valiny amin'ny antsipiriany. Azo zaraina amin'ny olona rehetra mandray ny taranja ny fanolorana sy ny valin-teny na hapetraka manokana eo amin'ny mpianatra sy ny mpampianatra, araka ny safidin'ny mpianatra.
Ny sandan'ny dian-tongotra dia mitovy amin'ny an'ny olona rehetra, ny sasany, na tsy misy ny andraikitra.
Ny taratasy fanamarinana dia omena an'ireo izay mamita ny andraikitra rehetra.
Fitsipika sy mpampianatra:
Ny 10 aprily dia azo tapitra ny ady - David Swanson
17 Aprily ny ady dia ratsy fitondran-tena — Bob Fantina
24 Aprily Ady manimba ny fahafahana — Barry Sweeney
1 Mey Ady manimba ny natiora — Leah Bolger
Mampidi-doza ny ady amin'ny 8 Mey - Mary Dean
Ny 15 Mey dia nampahantra sy nandany ny ady — Brian Terrell
22 Mey Misy safidy hafa amin'ny ady / Inona no atao hoe Rafitra Fiarovana Maneran-tany? - Tony Jenkins
Ny Ady 29 Mey dia tsy hiala raha tsy ataontsika / Ahoana ny fandaminana ny fandriampahalemana sy ny rariny - David Swanson ary Mary Dean
