Katru mēnesi mēs dalāmies ar stāstiem par World BEYOND War brīvprātīgie visā pasaulē. Vēlaties brīvprātīgi strādāt World BEYOND War? E-pasts greta@worldbeyondwar.org.
Atrašanās vieta:
Pekina, Ķīna / Ņujorka, ASV
Kā jūs iesaistījāties pretkara aktīvismā un World BEYOND War (WBW)?
Kā Facebook grupas sociālo tīklu moderators Cilvēki, kas veido mieru, Es uzzināju par World BEYOND War kopš veidoju #FindAFriendFriday ziņu sēriju, kuras mērķis ir kopīgot globālos miera veidošanas tīklus ar Facebook kopienu. Kamēr es meklēju resursus, WBW darbs mani pilnībā aptvēra.
Vēlāk es piedalījos 24 stundu globālajā miera konferencē “Weaving a Shared Future Together” ar savu Facebook komandu, kurā mēs rīkojām 90 minūšu prasmju sesiju ar nosaukumu “Atklāj savu miera veidošanas lielvaru”. Man par laimi, tieši tajā konferencē es tikos ar Dr. Filu Gitinsu, WBW izglītības direktoru.
Kopš tā laika manu sadarbību ar WBW veicināja sadarbība ar Dr. Filu Gitinsu citās programmās, piemēram, Starptautiskajā jaunatnes dienu tīmekļa seminārā Human Rights Education Associates (HREA), kur es strādāju kā studentu praktikante. Ņemot vērā kopīgu pārliecību par izglītību kā efektīvu veidu, kā veidot ilgtspējīgu mieru un sociālo taisnīgumu, esmu ļoti motivēts pievienoties WBW centieniem sniegt ieguldījumu pretkara/miera atbalstīšanā visā pasaulē.
Kāda veida brīvprātīgo aktivitātes jūs palīdzat?
Mana prakse WBW ietver virkni brīvprātīgo aktivitāšu, kuru centrā ir Programma Peace Education and Action for Impact (PEAFI).. Viena no manām lomām komandā ir saziņa un informētība, izmantojot sociālos medijus, piedaloties PEAFI programmas sociālo mediju stratēģiju izstrādē un, iespējams, citos miera izglītības projektos WBW. Tikmēr es atbalstu PEAFI programmas uzraudzība un novērtēšana (M&E)., palīdzot M&E plāna izstrādē, datu vākšanā un analīzē, kā arī M&E ziņojuma sagatavošanā. Es arī esmu brīvprātīgais pasākumu komandā, sadarbojos ar kolēģiem, lai atjauninātu WBW notikumu kalendāra lapa regulāri.
Kāds ir jūsu ieteikums kādam, kas vēlas iesaistīties WBW?
Vienkārši dariet to, un jūs būsiet daļa no pārmaiņām, kuras vēlas redzēt visi. WBW apbrīnojami ir tas, ka tas ir paredzēts gan pieredzējušiem pretkara aktīvistiem, gan tādiem jaunpienācējiem šajā jomā kā es. Viss, kas jums nepieciešams, ir redzēt problēmu, kas jūs traucē, un ir sajūta, ka vēlaties kaut ko darīt, lai to mainītu. Šeit jūs varat atrast spēku, iedvesmu un resursus.
Praktiskāks ieteikums būtu sākt savu ceļojumu miera aizstāvēšanā ar a miera izglītības tiešsaistes kurss WBW, kas var palīdzēt jums izveidot zināšanu bāzi un ar to saistītās spējas vai nu jūsu personiskajai aizraušanās, vai profesionālajai izaugsmei sociālo pārmaiņu darba jomā.
Kādu skatījumu uz Ķīnas demonizāciju, kas pieaug ASV valdībā un plašsaziņas līdzekļos, sniedz tas, ka esat no Ķīnas un ASV?
Šis patiesībā ir jautājums, kas mani traucē jau ilgu laiku un ar ko man dzīvē jācīnās teju katru dienu. Šķiet, ka ir patiešām grūti atrasties kaut kur pa vidu, jo spriedze notiek starp Ķīnu un ASV, abām valstīm, kas abas man ir tik svarīgas. Ne daudzi cilvēki ir atbrīvoti no arvien popularizētā naida ietekmes. No vienas puses, cilvēki manā valstī ir ļoti apšaubījuši manu lēmumu studēt ASV, jo viņi šaubās par visu pārējo, kas saistīts ar šo iedomāto ienaidnieku. Bet par laimi mani atbalsta ģimene un labākie draugi. No otras puses, kā Cilvēktiesību izglītības studentam ASV, ir spīdzināšana redzēt cilvēktiesību uzbrukumus Ķīnai gan ASV plašsaziņas līdzekļos, gan pat akadēmisko gadījumu izpētē. Bet, par laimi, tajā pašā laikā es varu rast cerību no pieaugošajiem pretrunām manā skolas kopienā un ārpus tās.
Biežāk šķiet, ka esam pieraduši pie visa vainot politiskās dienaskārtības. Tomēr, iespējams, mums pašiem vajadzēs atspēkot mītu, ka “piederība”, definīcija par to, kas mēs esam, ir jābalsta uz “citādību”, sevis uztveri par to, kas mēs neesam. Patiesībā veselīgs patriotisms ir daudz vairāk nekā akli lepnums par to, kas mēs esam. Mīlestībai pret dzimteni vajadzētu būt kritiskai orientācijai, kas atšķir konstruktīvu patriotismu, kas veicina vienotību, no destruktīva nacionālisma, kas veicina segregāciju.
Rakstot miera mācību programmu pēckonflikta kontekstā, koncentrējoties uz cilvēktiesībām un jauniešu aktīvismu, esmu domājis par to, kā izveidot saikni starp mieru un aktīvismu, diviem jēdzieniem, kuru toņos izskatās nedaudz pretrunīgi. Tagad, pārdomājot kritisko patriotisma papildinājumu, atbildes noslēgumā vēlos padalīties ar citātu no saviem stundu plāniem – miers nekad nav par to, ka “viss ir kārtībā”, bet gan vairāk balss no tavas sirds, ka “es īsti neesmu. Labi ar to. ” Kad vairākumam nav labi ar to, kas ir taisnīgs, tas nebūs tālu no taisnīguma. Kad vairākums vairs nav kluss, mēs esam ceļā uz mieru.
Kas jūs iedvesmo aizstāvēt pārmaiņas?
Mācīties, izveidot tīklu un rīkoties. Šīs ir trīs galvenās lietas, kas mani turpina iedvesmot atbalstīt pārmaiņas.
Pirmkārt, būdams maģistrants, esmu ļoti entuziasts par savu koncentrēšanos miera izglītībā un vēlos izmantot šo brīvprātīgā darba iespēju, lai uzlabotu savu izpratni un domāšanu par ilgtspējīgu mieru, starpkultūru komunikāciju un starptautisko attīstību.
No otras puses, kā ticīgais sociālajiem medijiem un komunikācijai, esmu ļoti motivēts iesaistīties plašākā miera veidošanas sabiedrībā, piemēram, WBW tīklā. Komunikācija ar līdzīgi domājošiem cilvēkiem, piemēram, jaunajiem miera uzturētājiem PEAFI programmā, vienmēr mani atsvaidzina un rosina iedomāties pozitīvas pārmaiņas.
Visbeidzot, es dziļi ticu, ka miera un cilvēktiesību izglītībai ir jābūt orientētai uz "sirdīm, galvām un rokām", kas ne tikai ietver zināšanu, vērtību un prasmju apgūšanu, bet, pats galvenais, noved pie darbībām sociālajām pārmaiņām. Šajā ziņā es ceru sākt ar ikviena pasaules cilvēka “mikroaktīvismu”, ko mēs bieži netīšām aizmirstam, tomēr tas ir tik konstruktīvs plašākām un dziļākām pārvērtībām ap mums visiem.
Kā koronavīrusa pandēmija ir ietekmējusi jūsu aktīvismu?
Patiesībā mana aktīvisma pieredze tikko sākās COVID-19 pandēmijas laikā. Es sāku savas maģistra studijas Kolumbijas Universitātē, apmeklējot kursus virtuāli. Neskatoties uz lielajiem karantīnas laika izaicinājumiem, esmu atradusi diezgan daudz pozitīvas enerģijas unikālajā pieredzē, pārceļot dzīvi tiešsaistē. Vadot kursu par mieru un cilvēktiesībām un profesora pētniecisko pētījumu par jaunatnes aktīvismu, es mainīju savu koncentrēšanos uz Miera un cilvēktiesību izglītību, kas man patiešām sniedz pavisam jaunu skatījumu uz izglītību. Pirmo reizi es uzzināju, ka izglītība var būt tik ietekmīga un pārveidojoša, nevis tikai atkārtot sociālo hierarhiju, kā es to uztvēru.
Tikmēr COVID-19 pandēmija ir padarījusi pasauli mazāku ne tikai tādā nozīmē, ka mūs visus saista šī bezprecedenta krīze, bet arī tāpēc, ka tā parāda mums daudz iespēju, kā cilvēki var sazināties vienam ar otru miera un pozitīvu pārmaiņu kopīgus mērķus. Es pievienojos daudziem miera tīkliem, tostarp kā Miera izglītības tīkla studentu koordinators savā koledžā. Semestra sākumā mēs organizējām pasākumu, aicinot biedrus un vienaudžus skolā uz sarunu par to, “kādas izmaiņas jūs vēlaties ieviest pēcpandēmijas pasaulē”. Apmēram vienas nedēļas laikā mēs saņēmām atbildes no cilvēku video atbildēm no katra pasaules malas, daloties ar pilnīgi atšķirīgu pieredzi un bažām pandēmijas laikā un kopīgu redzējumu par vēlamo nākotni.
Ir arī vērts pieminēt, ka esmu līdzautors pandēmijas mācību programmai cilvēktiesību izglītības nevalstiskajai organizācijai, kas atrodas ASV un kas ir izmēģināta vidusskolās visā pasaulē. Pašreizējā darbā pie paplašinātajiem moduļiem es koncentrējos uz klimata pārmaiņām un pandēmijām un neaizsargātām meitenēm pandēmijas laikā, un tas abas ļauj man izcelt sociālā taisnīguma problēmas saistībā ar cilvēku veselības krīzi, liekot jauniem studentiem apgūt COVID-19 pandēmija kā lieliska iespēja pārdomāt pasauli un kļūt par pārmaiņu radītājiem.
Ievietots 16. gada 2021. novembrī.
Viena atbilde
Ļoti izsmeļošs raksts.