Runātāju birojs

“Es pārgāju no šaubīšanās uzaicināt a World BEYOND War runātājs manā klasē kā aizrautīgs ielūguma atbalstītājs World BEYOND War katru gadu manā klasē. Tāpat kā vairumam no mums, skolotājiem, mani studenti ir neticami patriotiski un viņiem ir šaurs skatījums uz vēsturi, kas māca, ka karš ir nepieciešams un labs. Es nebiju pārliecināts, vai mani studenti izslēgs ausis, ja kāds ieteiks, ka visi Amerikas kari nav krāšņi, bet notika gluži pretēji. Svonsona kunga racionālā un labi atbalstītā pieeja atvēra prātus. Studenti uzdeva lieliskus jautājumus un sākās dzīva diskusija. Galu galā studenti varēja saprast, kāpēc karš ir neracionāls, un vēl svarīgāk, viņu prāts tika atvērts, lai iedomātos dažādus reālu problēmu risinājumus. ”

"Esmu divas reizes aicinājusi Ketiju Kelliju parunāt ar mūsu studentiem. Abās reizēs pieredze bija viena no labākajām. Kellijas kundze dalījās savā tiešajā pieredzē par ASV sankcijām pret Irāku un redzēto un pieredzēto. no pirmavotiem no cilvēkiem, kuri mirst sankciju dēļ. Kellijas kundze teica: "Kur jūs stāvat, nosaka to, ko jūs redzat." Šo citātu ne tikai izmanto manā klasē katru reizi, kad tiekamies, bet tas kļuva par saukli, ka mēs ejam meklējot patiesību. Lūk, ko mani skolēni domāja par Ketiju: "Visvairāk mani izceļ Ketijas Kellijas spēja atstāt savu drošību malā, lai palīdzētu citiem, un tas, kā viņa iestājas par to, ko viņa uzskata par netaisnību." pieminēja: "Pēc tam, kad ir dzirdēts viņas runā, tas patiešām parāda milzīgās rūpes un nodomu, ko viņa nesa ar sevi, cenšoties palīdzēt Irākas iedzīvotājiem sankciju laikā." Ar katru tikšanos mēs mācāmies daudz rūpju, laipnības un kā būt īstam cilvēkam.Turklāt viņas miera veidošanas pūles s iedvesmoja daudzus manus studentus izvēlēties šo ceļu."

"Kad es meklēju ekspertus, kuri var runāt ar saviem studentiem par karu, mūsu laika vissvarīgāko tēmu vai jebkurā laikā, es meklēju divas lietas. Pirmkārt, faktu pārzināšana, sākot no kopējā attēla līdz detaļām. . Otrkārt, aizraušanās un stingrs viedoklis. Daudzi runātāji atbilst vienam kritērijam, bet ļoti maz. Deivids Svonsons satiekas ar abiem un pēc tam dažiem. Man patīk, ka viņš runā ar studentiem manā seminārā par karu. Viņš viņus pamodina, viņš piesaista viņu uzmanību. Viņam ir aizraujoša atbilde uz katru iespējamo jautājumu un katrs izaicinājums viņa viedoklim. Vienīgā problēma ir tā, ka mani skolēni ir vīlušies, kad Deivids aiziet un viņi vienkārši paliek kopā ar mani."