Pirmsskolas izglītība var būt miera izglītība

Autors Tims Pluta, World BEYOND War Spānija, 14. gada 2021. jūnijs

Džons Tilji Menjo gadiem ilgi bija vadījis bērnu namu Kenijā un pēc tam aizgāja pensijā.

Viņa mākslas un fotogrāfijas interesēm bija laiks uzplaukt, un viņa interese par palīdzību bērniem joprojām bija spēcīga, tāpēc viņš uzsāka pēcskolas mākslas programmu bērniem.

Viņš pamanīja, ka bērni no dažādām Rifta ielejas karojošajām ciltīm Kenijas rietumos parādīsies viņa āra klasē zem kokiem un labi savstarpēji mijiedarbosies. Tas notika arēnā, kur bērni zaudēja vecākus un ģimenes locekļus starpcilšu vardarbības dēļ zemes izmantošanas dēļ un tika apmācīti par liellopu zagļiem un kur meitenes joprojām pakļauj sieviešu dzimumorgānu sakropļošanai.

Šajā procesā viņš uzzināja, ka šajās cilts kultūrās vecāki nenogalinās bērnu draugu vecākus. Violá! Vietējās un reģionālās vardarbības samazināšanās!

World BEYOND War Spānija tikās ar Džonu, izmantojot savstarpēju izglītības kontaktu Argentīnā, kurš mums paziņoja, ka Jāņa programma ir grūti finansējuma trūkuma dēļ. Pēc tās izveides WBW Spain izvēlējās izglītības jomu, lai palīdzētu iznīcināt karu, un tāpēc organizēja nelielu finansējumu skolas piederumiem. Tas noveda pie ziedojumiem no citām organizācijām un privātpersonām.

Un tāpēc Džons pavadīja vairāk laika ar savu bērnu mākslas programmu, iekļaujot studentu mākslas apmaiņas ar vairāk nekā desmit valstīm.

Savos centienos viņš ir iekļāvis arī ekoloģiju, dārzkopību, kopienas iesaistīšanu, mazo biznesu un citas kopienas un globāli orientētas problēmas, un skolas ideja tagad ir daļa no lielāka vietējā un reģionālā plāna, lai koncentrētos uz mierīgu līdzāspastāvēšanu, izglītību un spēcīgāku sadarbību. kopienas iesaistīšanās, lai padarītu Kenijas rietumu ielejas reģionu par drošāku dzīvesvietu.

Mēs uzskatām, ka agrīnā izglītība ir vieta, kur izveidot pamatu, kas palīdzēs šīm pārmaiņām kļūt ilgtspējīgām. Ja bērni aug jaunībā, dzīvojot šīs iemācītās idejas, viņiem ir daudz lielākas iespējas tās iekļaut pieaugušo dzīvē. Tā kā vardarbība viņus ir tik ļoti ietekmējusi, mēs iekļaujam arī traumu informētu izglītību (TIE), lai piedāvātu viņiem piemērotu, kulturāli pielāgotu iespēju mācīties.

Tagad mēs cenšamies atrast naudu, lai iegādātos zemes gabalu, uz kura uzcelt jaunu skolu un lielu kopienas dārzu ar ūdens avotu.

Citā Kenijas frontē mēs strādājam arī ar Džonu, World BEYOND War, un Rotācijas rīcības grupa mieram par pirmais sava veida 14 nedēļu projekts, kas sākas šī gada septembrī. Tas piedāvā 6 nedēļu tiešsaistes Miera izglītības kursu, kam seko 8 nedēļu Miera rīcības plāns, kuru izstrādājuši jauniešu dalībnieki (vecumā no 18 līdz 35 gadiem) savā kopienā vai reģionā. Tajā piedalās 10 izvēlēti jauniešu līderi katrā no 10 pasaules valstīm. Ja tas izdosies, mēs ceram paplašināt programmu un piedāvāt to vismaz reizi gadā. Mēs arī vācam stipendijas dalībniekiem.

Manuprāt, šīm programmām ir kopīgs potenciāls piedāvāt ievērojamas miera izglītības iespējas no bērnības līdz jaunam pieaugušam vecumam, un tām ir potenciāls “izaudzēt” dārzu, kas ir pilns ar nākamās paaudzes miera karotājiem, kas strādā, lai likvidētu karu kā līdzekli konfliktu risināšanai vai resursu iepirkums.