ນັກວິຊາການຂອງຍີ່ປຸ່ນກ່າວວ່າບໍ່ມີການຄົ້ນຄວ້າທາງທະຫານ. ກະລຸນາເຊັນຈົດໝາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ!

ນັບ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ສົງ​ຄາມ​ໂລກ​ຄັ້ງ​ທີ 9 ສິ້ນ​ສຸດ​ລົງ​, ນັກ​ວິ​ຊາ​ການ​ຍີ່​ປຸ່ນ​ໄດ້​ປະ​ຕິ​ເສດ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ທາງ​ການ​ທະ​ຫານ​. ນີ້​ແມ່ນ​ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ຫຼັກການ​ສັນຕິພາບ​ຂອງ​ລັດຖະທຳ​ມະນູນ​ຂອງ​ຍີ່ປຸ່ນ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມາດຕາ XNUMX ​ໄດ້​ປະ​ຖິ້ມ​ສົງຄາມ​ທັງ​ສອງ​ເປັນ​ສິດ​ອະທິປະ​ໄຕ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ ​ແລະ ການ​ຮັກສາ​ກຳລັງ​ທະຫານ​ທີ່​ສາມາດ​ນຳ​ໃຊ້​ໃນ​ສົງຄາມ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດຍີ່ປຸ່ນໄດ້ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະໃຫ້ນັກວິຊາການໃນການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມກັນແລະໃຫ້ທຶນແກ່ນັກວິທະຍາສາດພົນລະເຮືອນເພື່ອພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີສອງເທົ່າທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ໃນອຸປະກອນການທະຫານ. ທ່າ​ອ່ຽງດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ລະ​ເມີດ​ສິດ​ເສລີ​ທາງ​ດ້ານ​ວິຊາ​ການ ​ແລະ ​ໃຫ້​ຄຳ​ໝັ້ນ​ສັນຍາ​ຂອງ​ນັກວິທະຍາສາດ​ຍີ່ປຸ່ນ​ທີ່​ຈະ​ບໍ່​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ຄົ້ນຄວ້າ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ​ເຖິງ​ສົງຄາມ​ອີກ. ເປົ້າໝາຍຂອງການໂຄສະນາຫາສຽງອອນໄລນ໌ນີ້ແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດ ແລະຄົນອື່ນໆຮູ້ກ່ຽວກັບບັນຫານີ້ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາໃນການຢຸດຕິການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມທາງທະຫານ-ນັກວິຊາການ. ຂໍ​ຂອບ​ໃຈ​ທ່ານ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຢ້ຽມ​ຢາມ​ເວັບ​ໄຊ​ທ​໌​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​, ແລະ​ພວກ​ເຮົາ​ຍິນ​ດີ​ຕ້ອນ​ຮັບ​ຢ່າງ​ຈິງ​ໃຈ​ລາຍ​ເຊັນ​ຂອງ​ທ່ານ​ເພື່ອ​ອະ​ນຸ​ມັດ​ການ​ອຸ​ທອນ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​.

ຍື່ນອຸທອນຕໍ່ກັບການຄົ້ນຄວ້າທາງທະຫານໃນສະຖາບັນການສຶກສາ

ການຄົ້ນຄວ້າທາງດ້ານການທະຫານປະກອບມີການພັດທະນາອາວຸດແລະເຕັກໂນໂລຢີທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ເປັນອຸປະກອນການທະຫານແລະການຄົ້ນຄວ້າຍຸດທະສາດເພື່ອໃຫ້ໄດ້ອໍານາດສູງສຸດຂອງທະຫານ, ເຊື່ອມຕໍ່ໂດຍກົງແລະທາງອ້ອມກັບສົງຄາມ. ໃນລະຫວ່າງສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ II, ນັກວິທະຍາສາດຈໍານວນຫຼາຍໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າທາງດ້ານການທະຫານໃນລະດັບຫຼາຍຫຼືຫນ້ອຍແລະໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນສົງຄາມການຮຸກຮານ. ນັກສຶກສາວິທະຍາໄລໄດ້ຖືກ conscripted ເຂົ້າໄປໃນກອງທັບຕໍ່ຕ້ານຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຈໍານວນຫຼາຍຂອງພວກເຂົາສູນເສຍຊີວິດໄວຫນຸ່ມຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປະສົບ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ເປັນ​ເລື່ອງ​ທີ່​ເສຍໃຈ​ຢ່າງ​ເລິກ​ເຊິ່ງສຳລັບ​ນັກວິທະຍາສາດ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ໃນ​ເວລາ​ນັ້ນ. ບໍ່ດົນຫຼັງຈາກສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີສອງ, ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ປະຕິຍານທີ່ຈະສົ່ງເສີມວິທະຍາສາດເພື່ອສັນຕິພາບ, ບໍ່ເຄີຍສໍາລັບສົງຄາມ. ຕົວຢ່າງ, ສະພາວິທະຍາສາດຂອງຍີ່ປຸ່ນ, ເຊິ່ງເປັນຕົວແທນຢ່າງເປັນທາງການຂອງຄວາມຕັ້ງໃຈລວມຂອງນັກວິທະຍາສາດໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນ, ໄດ້ຕັດສິນໃຈຫ້າມການຄົ້ນຄວ້າທາງທະຫານໃນປີ 1949 ແລະຕໍ່ສັນຍານີ້ໃນປີ 1950 ແລະ 1967. ການພັດທະນາຂອງການເຄື່ອນໄຫວຕ້ານນິວເຄຼຍແລະສັນຕິພາບໃນຍີ່ປຸ່ນໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດ. ແລະນັກສຶກສາເພື່ອສ້າງຕັ້ງການປະກາດສັນຕິພາບຂອງຕົນເອງຢູ່ໃນວິທະຍາໄລແລະສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາແຫ່ງຊາດ. ໃນທີ່ສຸດການປະກາດສັນຕິພາບໄດ້ຖືກແກ້ໄຂຢູ່ໃນຫ້າມະຫາວິທະຍາໄລ (ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າ Otaru, ມະຫາວິທະຍາໄລ Nagoya, ມະຫາວິທະຍາໄລ Yamanashi, ມະຫາວິທະຍາໄລ Ibaraki ແລະມະຫາວິທະຍາໄລ Niigata) ແລະຢູ່ທີ່ 19 ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາແຫ່ງຊາດໃນຊຸມປີ 1980.

​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ປົກຄອງ​ຂອງ​ອາ​ເບະ, ຫຼັກການ​ສັນຕິພາບ​ຂອງ​ລັດຖະທຳ​ມະນູນ​ຂອງ​ຍີ່ປຸ່ນ​ໄດ້​ຖືກ​ລະ​ເມີດ​ຢ່າງ​ຮ້າຍ​ແຮງ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ເຖິງແມ່ນວ່າການສົ່ງອອກອາວຸດແລະເຕັກໂນໂລຢີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໄດ້ຖືກຈໍາກັດຢ່າງເຂັ້ມງວດມາດົນນານ, ແຕ່ການບໍລິຫານ Abe ໄດ້ຍົກເລີກການຫ້າມນີ້ໃນປີ 2014. ລັດຖະບານຍີ່ປຸ່ນແລະອຸດສາຫະກໍາຕ່າງໆໄດ້ຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມກັນທາງດ້ານການທະຫານ - ວິຊາການສໍາລັບການຜະລິດເຕັກໂນໂລຢີສອງດ້ານ. ໂດຍລວມແລ້ວ, ມາຮອດປີ 2014, ມີຫຼາຍກວ່າ 20 ໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາຮ່ວມກັນໄດ້ລິເລີ່ມແຕ່ຕົ້ນຊຸມປີ 2000 ລະຫວ່າງສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາເຕັກນິກ, ກະຊວງປ້ອງກັນປະເທດ ແລະ ວິຊາການ. ການບໍລິຫານ Abe ໄດ້ອະນຸມັດຄໍາແນະນໍາໂຄງການປ້ອງກັນປະເທດແຫ່ງຊາດສໍາລັບປີ 2014 ແລະຫຼາຍກວ່າໃນເດືອນທັນວາ 2013 ເພື່ອພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີສອງດ້ານຕື່ມອີກໂດຍການສະຫນອງທຶນໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາທີ່ຈະດໍາເນີນການຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາ. ທ່າ​ອ່ຽງ​ນີ້​ຄວນ​ຖືກ​ເບິ່ງ​ວ່າ​ເປັນ​ການ​ຕອບ​ໂຕ້​ຂອງ​ລັດຖະບານ​ຕໍ່​ຄຳ​ປະຕິຍານ​ຂອງ​ນັກວິທະຍາສາດ​ທີ່​ຈະ​ບໍ່​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ຄົ້ນຄວ້າ​ດ້ານ​ການ​ທະຫານ​ອີກ​ພາຍຫຼັງ​ສົງຄາມ​ໂລກ​ຄັ້ງ​ທີ XNUMX.

ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້ສູງທີ່ຜົນສໍາເລັດຂອງການຄົ້ນຄວ້າທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກທະຫານຈະບໍ່ເປີດໃຫ້ສາທາລະນະໂດຍບໍ່ມີການອະນຸຍາດຈາກທະຫານ. ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການ​ປົກ​ປ້ອງ​ຄວາມ​ລັບ​ທີ່​ກຳນົດ​ເປັນ​ພິ​ເສດ, ​ໄດ້​ຖືກ​ບັງຄັບ​ໃຫ້​ຜ່ານ​ການ​ກິນ​ໃນ​ປີ 2013 ​ແລະ ມີ​ຜົນ​ສັກສິດ​ໃນ​ປີ 2014, ຈະ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ຄວບ​ຄຸມ​ວິຊາ​ການ​ໂດຍ​ອຳນາດ​ການ​ທະຫານ ​ແລະ ລັດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກວິທະຍາສາດທີ່ເວົ້າເຖິງການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າໃນປັດຈຸບັນອາດຈະຖືກກ່າວຫາວ່າຮົ່ວໄຫລຂໍ້ມູນລັບຍ້ອນກົດຫມາຍໃຫມ່ນີ້.

ຜົນ​ສະ​ທ້ອນ​ຂອງ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ດ້ານ​ການ​ທະ​ຫານ-ນັກ​ວິ​ຊາ​ການ​ແມ່ນ​ຫຍັງ? ມັນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າເສລີພາບທາງວິຊາການຈະຖືກລະເມີດຢ່າງຮ້າຍແຮງ. ຫນຶ່ງຕ້ອງອ້າງເຖິງກໍລະນີຂອງສະຫະລັດເທົ່ານັ້ນ, ບ່ອນທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນການທະຫານ - ອຸດສາຫະກໍາ - ວິຊາການໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຢ່າງຫນັກແຫນ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ສິດທິຂອງນັກສຶກສາປະລິນຍາຕີແລະປະລິນຍາຕີຈະຖືກລະເມີດໂດຍການຖືກບັງຄັບໃຫ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມກັນຂອງທະຫານ - ນັກວິຊາການໃນໂຄງການການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຂອງພວກເຂົາ, ແລະຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຂາດປະສົບການ, ອາດຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍບໍ່ມີການວິພາກວິຈານ. ມັນເປັນຈັນຍາບັນສໍາລັບອາຈານແລະນັກວິທະຍາສາດຫຼັກການທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມກັນຂອງທະຫານແລະນັກວິຊາການ? ການຄົ້ນຄວ້າດັ່ງກ່າວມີການເຊື່ອມໂຍງກັບສົງຄາມ, ການທໍາລາຍ, ແລະການຄາດຕະກໍາ, ແລະຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງຢ່າງແນ່ນອນ.

ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຄວນ​ແກ້​ໄຂ​ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ທົ່ວ​ປວງ​ຊົນ, ​ເຊັ່ນ: ການ​ພັດທະນາ​ປະຊາທິປະ​ໄຕ, ສະຫວັດດີ​ການ​ຂອງ​ມະນຸດ, ການ​ປົດ​ອາວຸດ​ນິວ​ເຄຼຍ, ການ​ລົບ​ລ້າງ​ຄວາມທຸກ​ຍາກ, ​ແລະ ​ເຮັດ​ໃຫ້​ໂລກ​ມີ​ສັນຕິພາບ ​ແລະ ໝັ້ນຄົງ. ເພື່ອຮັບປະກັນກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ລວມທັງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ແນ່ນອນ, ຄວນເປັນເອກະລາດຈາກອໍານາດການປົກຄອງຫຼືອໍານາດທາງດ້ານການເມືອງ, ແລະພວກເຂົາຄວນຈະປະຕິບັດຕາມເປົ້າຫມາຍຂອງການສຶກສາຂອງມະນຸດເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນຄວາມຈິງແລະສັນຕິພາບ.

ພວກ​ເຮົາ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ທີ່​ຈະ​ປະ​ຕິ​ເສດ​ທີ່​ຈະ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ໃນ​ສົງ​ຄາມ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ຮ່ວມ​ທາງ​ທະ​ຫານ​ແລະ​ນັກ​ວິ​ຊາ​ການ. ການຄົ້ນຄວ້າດັ່ງກ່າວບໍ່ສອດຄ່ອງກັບຫຼັກການຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະການພັດທະນາວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີເພື່ອອະນາຄົດທີ່ດີກວ່າ. ພວກເຮົາເປັນຫ່ວງວ່າ ການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມທາງທະຫານ-ນັກວິຊາການຈະບິດເບືອນການພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ແລະຜູ້ຊາຍ, ແມ່ຍິງ, ແລະເດັກນ້ອຍຄືກັນຈະສູນເສຍຄວາມໄວ້ວາງໃຈ ແລະຄວາມເຊື່ອຂອງເຂົາເຈົ້າໃນວິທະຍາສາດ. ໃນປັດຈຸບັນ, ພວກເຮົາຢູ່ໃນທາງແຍກສໍາລັບຊື່ສຽງຂອງວິທະຍາສາດໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນ.

ພວກເຮົາຂໍຮຽກຮ້ອງຢ່າງຈິງໃຈມາຍັງບັນດາສະມາຊິກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ລວມທັງນັກສຶກສາປະລິນຍາຕີ ແລະ ປະລິນຍາຕີ, ແລະ ພົນລະເມືອງ, ບໍ່ໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄວ້າຮ່ວມກັບພະນັກງານການທະຫານ, ປະຕິເສດການສະໜອງທຶນຈາກທະຫານ, ແລະ ຫ້າມສຶກສາອົບຮົມພະນັກງານທະຫານ.

ອົງການຈັດຕັ້ງ

Satoru Ikeuchi, ສາດສະດາຈານ Emeritus ຂອງ Astrophysics, ມະຫາວິທະຍາໄລ Nagoya,

Shoji Sawada, ສາສະດາຈານ Emeritus ຂອງຟີຊິກ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Nagoya,

Makoto Ajisaka, ສາດສະດາຈານ Emeritus of Philosophy, ມະຫາວິທະຍາໄລ Kansai,

Junji Akai, ສາດສະດາຈານ Emeritus of Mineralogy, ມະຫາວິທະຍາໄລ Niigata,

Minoru Kitamura, ສາດສະດາຈານ Emeritus of Philosophy, ມະຫາວິທະຍາໄລ Waseda,

Tatsuyoshi Morita, ສາດສະດາຈານ Emeritus ຂອງ Botany, ມະຫາວິທະຍາໄລ Niigata,

Ken Yamazaki, ອາຈານສອນວິຊາສະລີລະວິທະຍາອອກກໍາລັງກາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Niigata,

Teruo Asami, ສາດສະດາຈານ Emeritus ຂອງວິທະຍາສາດດິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Ibaraki,

Hikaru Shioya, ວິສະວະກໍາການສື່ສານແລະຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖື,

Kunio Fukuda, ສາດສະດາຈານ Emeritus ຂອງທິດສະດີການຄ້າສາກົນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Meiji,

Kunie Nonaka, ອາຈານສອນວິຊາການ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Meiji,

ແລະນັກວິທະຍາສາດອີກ 47 ຄົນ.