Vum Stephanie E. Effevottu, World BEYOND War, September 21, 2022
Lead Auteur: Stephanie E. Effevottu
Project Team: Jacob Anyam; Ruhamah Ifere; Stephanie E. Effevottu; Segen Adekanye; Tolulope Oluwafemi; Damaris Akhigbe; Lucky Chinwike; Moses Abolade; Joy Godwin; an Augustine Igweshi
Project Mentoren: Allwell Akhigbe a Precious Ajunwa
Projektkoordinatoren: Här Nathaniel Msen Awuapila an Dr Wale Adeboye Project Sponsor: Madame Winifred Ereyi
Dankbarkeet
D'Team wëll den Dr Phil Gittins, d'Madame Winifred Ereyi, den Här Nathanial Msen Awuapila, den Dr Wale Adeboye, den Dr Yves-Renee Jennings, den Här Christian Achaleke, an aner Persounen unerkennen, déi dëse Projet e Succès gemaach hunn. Mir soen och eise Merci un de World Beyond War (WBW) an de Rotary Action Group for Peace fir d'Plattform ze kreéieren (Peace Education and Action for Impact) fir eis eis Friddensbaukapazitéiten ze bauen.
Fir méi Informatiounen an Ufroen, kontaktéiert de Lead Autor, Stephanie E. Effevottu um: stephanieeffevottu@yahoo.com
Executive Satz
Och wann d'Schoulkidnapping keen neie Phänomen an Nigeria ass, zënter 2020, huet den nigerianesche Staat e verstäerkten Taux vu Kidnapping vu Schoulkanner gesinn, besonnesch am nërdlechen Deel vum Land. Déi begleet Onsécherheet huet zu der Zoumaache vun iwwer 600 Schoulen an Nigeria gefouert wéinst Angscht virun Attacke vu Banditen a Kidnapper. Eis Stäerkung vun der Jugend, Gemeinschaftsakteuren a Sécherheetskräften Zesummenaarbecht fir de Schoul Kidnapping Projet ze reduzéieren existéiert fir déi héich Welle vu Kidnapping vu Studenten a leschter Zäit unzegoen. Eise Projet versicht och d'Relatioun tëscht der Police a jonke Leit ze verstäerken fir d'Tëschefäll vu Schoulkidnappingen ze reduzéieren.
Dës Politik kuerz presentéiert d'Resultater vun enger Online Ëmfro vun der World Beyond War (WBW) Nigeria Team fir d'ëffentlech Perceptioun iwwer d'Schoulkidnapping an Nigeria z'erkennen. D'Resultater vun der Ëmfro weisen datt Faktore wéi d'Schleifen Aarmut, d'Steigerung vun de Chômage, d'onregéiert Plazen, de reliéisen Extremismus, d'Spendenaktiounen vun terroristeschen Operatiounen als d'Haaptursaachen vun der Schoulkidnapping am Land sinn. E puer Auswierkunge vun der Schoulkidnapping, déi vun de Befroten identifizéiert goufen, enthalen d'Tatsaach datt et zu der Rekrutéierung vu bewaffnete Grupp aus de Schoulkanner féiert, schlecht Qualitéit vun der Ausbildung, Verloscht vun Interesse an der Ausbildung, Truancy tëscht Studenten, a psychologeschen Trauma, ënner anerem.
Fir d'Schoulkidnapping an Nigeria ze bekämpfen, hunn d'Befroten ausgemaach datt et net d'Aarbecht vun enger Persoun oder engem Secteur ass, mee et brauch éischter eng multisektoral Approche, mat Zesummenaarbecht tëscht verschiddenen Akteuren, dorënner Sécherheetsagenturen, Gemeinschaftsakteuren a jonk Leit. Fir d'Kapazitéit vun de jonke Leit ze stäerken fir d'Schoulkidnapping am Land ze reduzéieren, hunn d'Befroten uginn datt et Bedierfnes ass fir Mentorprogrammer an Coaching / fréi Äntwert Teams fir Studenten an de verschiddenen Erzéiungsinstituter ëmzesetzen. Méi Sécherheet an de Schoulen, Sensibiliséierungs- a Sensibiliséierungscampagnen, souwéi Gemeinschaftspolitik waren och Deeler vun hire Recommandatiounen.
Fir effektiv Zesummenaarbecht tëscht der nigerianescher Regierung, jonke Leit, Zivilgesellschaft Akteuren, a Sécherheetskräfte fir d'Reduktioun vun Themen vun der Schoul Kidnapping am Land ze bauen, hunn d'Befroten proposéiert lokal Teams opzestellen fir Zesummenaarbecht ze garantéieren, Sécherheet ze bidden déi verantwortlech bleift, Gemeinschaftspolitik organiséieren , d'Schoul-zu-Schoul-Sensibiliséierungscampagnen ze féieren, an den Dialog mat de verschiddenen Akteuren ze féieren.
D'Repondenten hunn awer festgestallt datt et e Manktem u Vertrauen tëscht de Jugendlechen an den aneren Akteuren ass, besonnesch de Sécherheetsmuecht. Si hunn dofir e puer Vertrauensbaustrategien empfohlen, e puer vun deenen enthalen d'Benotzung vu kreativer Konscht, d'Erzéihung vu jonke Leit iwwer d'Roll vun de verschiddene Sécherheetsagenturen, d'Erzéihung vun Akteuren iwwer d'Ethik vum Vertrauen, wéi och eng Gemeinschaft ronderëm Vertrauensbauaktivitéiten ze bauen.
Et goufen och Empfehlungen iwwer eng besser Empowerment fir déi verschidde Sécherheetsagenturen, besonnesch andeems se se besser Technologie a modernste Waffen ubidden fir mat dëse Kidnapper ze këmmeren. Schlussendlech goufen Empfehlungen gemaach iwwer d'Weeër duerch déi d'nigerianesch Regierung suerge kann datt d'Schoule sécher sinn fir Studenten an Enseignanten.
D'Politikbriefe schléisst of andeems se seet datt d'Schoulkidnapping eng Menace fir d'nigerianesch Gesellschaft ass, mat dem héijen Taux a leschter Zäit negativ Ausbildung am Land beaflosst. Et fuerdert dofir all Akteuren, souwéi déi national an international Communautéiten op fir besser ze kollaboréieren fir dës Bedrohung ze reduzéieren.
Aféierung / Iwwersiicht iwwer Schoul Kidnapping an Nigeria
Wéi déi meescht Konzepter gëtt et keng eenzeg Definitioun déi dem Begrëff "Entféierung" zougeschriwwe ka ginn. Verschidde Geléiert hunn hir eege Erklärung zur Verfügung gestallt wat d'Entféierung fir si bedeit. Zum Beispill, Inyang an Abraham (2013) beschreift d'Entféierung als déi kräfteg Erfaassung, ewechzehuelen an illegal Haft vun enger Persoun géint säi Wëllen. Ähnlech definéiert Uzorma an Nwanegbo-Ben (2014) Entfouert als de Prozess fir eng Persoun duerch illegal Kraaft oder Bedruch ze räissen an ze begrenzen oder ewechzehuelen, a meeschtens mat enger Ufro fir Léisegeld. Fage an Alabi (2017) bezeechnen d'Entféierung als déi betrügeresch oder kräfteg Entféierung vun engem Individuum oder enger Grupp vun Individuen aus Motiver rangéiert vu sozio-ekonomeschen, politeschen a reliéisen, ënner anerem. Trotz der Villfalt vun Definitiounen, wat se all gemeinsam hunn, enthält d'Tatsaach datt d'Entféierung en illegalen Akt ass deen dacks d'Benotzung vu Gewalt mat dem Motiv fir Suen oder aner Gewënn ze kréien.
Am Nigeria huet den Zerfall vun der Sécherheet zu engem Opschwong vun der Entféierung gefouert, besonnesch am nërdlechen Deel vum Land. Och wann d'Entféierung eng lafend Praxis war, huet et eng nei Dimensioun geholl mat dëse Kidnapper, déi op ëffentlechen Horror a politeschen Drock profitéieren fir Payoffs ze verlaangen déi méi rentabel sinn. Ausserdeem, am Géigesaz zu der Vergaangenheet, wou Kidnapper haaptsächlech räich Leit zielen, zielen Krimineller elo Leit vun all Klass. Déi aktuell Forme vu Entféierung sinn d'Mass Entféierung vu Studenten aus de Schoulen, d'Entféierung vu Studenten op Autobunnen an a ländlechen an urbanen Gebidder.
Mat bal 200,000 Primär- a Secondaireschoulen, representéiert den nigerianesche Bildungssektor op de gréissten an Afrika (Verjee a Kwaja, 2021). Och wann d'Schoulkidnapping keen neie Phänomen an Nigeria ass, ass et a leschter Zäit eng héich Spate vu Entféierung vu Studenten fir Léisegeld aus Erzéiungsinstituter besonnesch Secondaire uechter Norden Nigeria ginn. Déi éischt vun dëse Massentféierung vu Schoulstudenten kann op 2014 verfollegt ginn, wéi d'nigerianesch Regierung gemellt huet datt d'Terrorgruppen Boko Haram 276 Schoulmeedercher aus hirem Schlofzëmmer an der nordëstlecher Stad Chibok, Borno Staat (Ibrahim a Mukhtar, 2017; Iwara) entfouert hunn. , 2021).
Virun dëser Zäit goufen et Attacken a Morden vu Schoulstudenten an Nigeria. Zum Beispill, am Joer 2013, goufen 2014 Studenten an een Enseignant lieweg verbrannt oder erschoss an der Mamufo Government Secondary School am Yobe State. Am selwechte Joer goufen 2014 Studenten an Enseignanten um College of Agriculture zu Gujba ermord. Am Februar 2021 goufen och nénganzwanzeg Studenten um Buni Yadi Federal Government College ëmbruecht. D'Chibok Kidnapping ass am Abrëll XNUMX gefollegt (Verjee a Kwaja, XNUMX).
Zënter 2014 gouf et d'Entféierung vun iwwer 1000 Schoulkanner fir Léisegeld vu kriminellen Banden uechter Nord Nigeria. Déi folgend representéiert eng Timeline vun enger Schoul Kidnapping an Nigeria:
- Abrëll 14, 2014: 276 Schoulmeedercher goufen aus der Government Girls Secondary School zu Chibok, Borno State entfouert. Obwuel déi meescht vun de Meedercher zanter gerett goufen, anerer goufen ëmbruecht oder sinn nach bis Datum vermësst.
- 19. Februar 2018: 110 weiblech Studente goufen aus dem Government Girls Science Technical College zu Dapchi, Yobe State entfouert. Déi meescht vun hinnen goufen Woche méi spéit verëffentlecht.
- Dezember 11: 2020 männlech Studente goufen aus der Regierung Science Secondary School, Kankara, Katsina State entfouert. Si goufen eng Woch méi spéit befreit.
- Dezember 19, 2020: 80 Studenten goufen aus enger Islamiyya Schoul an der Mahuta Stad, Katsina State geholl. D'Police an hir Gemeinschafts Selbstverteidegungsgrupp hunn dës Studenten séier vun hire Kidnapper befreit.
- 17. Februar 2021: 42 Persounen, dorënner 27 Studenten, goufen aus dem Government Science College, Kagara, Niger Staat entfouert, während ee Student während der Attack ëmbruecht gouf.
- 26. Februar 2021: Ongeféier 317 weiblech Studente goufen aus der Government Girls Science Secondary School, Jangebe, Zamfara State entfouert.
- 11. Mäerz 2021: 39 Studente goufen aus dem Federal College of Forestry Mechanisation, Afaka, Kaduna State entfouert.
- 13. Mäerz 2021: Et gouf e versichten Attack an der tierkescher International Secondary School, Rigachikun, Kaduna Staat, awer hir Pläng goufen ofgelenkt wéinst engem Tipp-off vun der nigerianescher Arméi. Dee selwechten Dag gouf d'Nigerian Arméi och 180 Leit gerett, dorënner 172 Studenten aus der Federal School of Forestry Mechanization zu Afaka, Kaduna State. Eng kombinéiert Ustrengung vun der nigerianescher Arméi, der Police a Fräiwëlleger verhënnert och d'Attack op der Government Science Secondary School, Ikara am Kaduna Staat.
- 15. Mäerz 2021: 3 Enseignante goufen aus der UBE Primärschoul zu Rama, Birnin Gwari, Kaduna State ofgerappt.
- 20. Abrëll 2021: Op d'mannst 20 Studenten an 3 Mataarbechter goufen vun der Greenfield University, Kaduna State entfouert. Hir Entféierer hunn fënnef vun de Studenten ëmbruecht, während déi aner am Mee befreit goufen.
- 29. Abrëll 2021: Ongeféier 4 Studenten goufen aus der King's School, Gana Ropp, Barkin Ladi, am Plateau State entfouert. Dräi vun hinnen si méi spéit vun hire Gefaange geflücht.
- 30. Mee 2021: Ongeféier 136 Studenten a verschidde Léierpersonal goufen aus der Salihu Tanko Islamescher Schoul zu Tegina, Niger Staat entfouert. Ee vun hinnen ass a Gefaangenschaft gestuerwen, déi aner goufen am August befreit.
- 11. Juni 2021: 8 Studenten an e puer Dozente goufen am Nuhu Bamali Polytechnic, Zaria, Kaduna Staat entfouert.
- 17. Juni 2021: Op d'mannst 100 Studenten a fënnef Enseignante goufen vum Federal Government Girls College, Birnin Yauri, Kebbi State entfouert
- 5. Juli 2021: Iwwer 120 Schüler goufen aus der Bethel Baptist High School, Damishi am Kaduna State entfouert
- 16. August 2021: Ongeféier 15 Studente goufen aus dem College of Agriculture and Animal Health zu Bakura, Zamfara Staat entfouert
- 18. August 2021: Néng Studente goufen op hirem Heemwee vun der Islamiyya School zu Sakkai, Katsina State entfouert.
- September 1, 2021: Ongeféier 73 Schüler goufen aus der Regierung Dag Secondaire Schoul zu Kaya, Zamfara Staat entfouert (Egobiambu, 2021; Ojelu, 2021; Verjee a Kwaja, 2021; Yusuf, 2021).
D'Fro vun der Entféierung vu Studenten ass verbreet am ganze Land a stellt eng beonrouegend Entwécklung an der Entféierung-fir-Léisegeld Kris aus, mat negativen Implikatioune fir den Educatiounssektor. Et ass e Problem, well et d'Ausbildung vun de Studenten a Gefor stellt an engem Land mat ganz héijen Tauxe vun ausserschouleschen Kanner an Ausfallraten, besonnesch d'Meedchen-Kand. Ausserdeem ass Nigeria a Gefor fir eng "verluer Generatioun" vu Kanner am Schoulalter ze generéieren, déi d'Ausbildung verléieren an doduerch zukünfteg Méiglechkeete fir sech selwer an hir Famillen aus der Aarmut ze dreiwen.
Den Impakt vun de Schoulkidnappings ass villsäiteg a féiert zum emotionalen a psychologeschen Trauma fir béid Elteren a Schoulkanner vun deenen entfouertenen, wirtschaftleche Réckgang wéinst verstäerkter Onsécherheet, déi auslännesch Investitiounen negéiert, a politesch Onstabilitéit well d'Knapperen de Staat onregéierbar maachen an unzezéien. international Opmierksamkeet. Dëse Problem brauch dofir eng Multi-Stakeholder Approche gedriwwe vu jonke Leit a Sécherheetskräften fir et an de Knospe ze knacken.
Projet Zweck
eis Stäerkung vun der Jugend, Gemeinschaftsakteuren a Sécherheetskräften Zesummenaarbecht fir d'Schoul Kidnapping ze reduzéieren existéiert fir den héije Stroum vun der Entféierung vu Studenten a leschter Zäit unzegoen. Eise Projet versicht d'Relatioun tëscht der Police a jonke Leit ze verbesseren fir d'Tëschefäll vu Schoulkidnappingen ze reduzéieren. Et gouf e Spalt an de Vertrauensbriechung tëscht de jonke Leit an de Sécherheetskräften, besonnesch d'Police, wéi se während den #EndSARS Protester géint Policebrutalitéit am Oktober 2020 gesinn hunn. 20, 2020, wéi d'Police a Militär op defenslos Jugend Demonstranten Feier opgemaach hunn.
Eisen innovative Jugendprojet konzentréiert sech op d'Schafe vu Brécke tëscht dëse Gruppen fir hir Géigner Relatiounen a kollaborativ ze transforméieren déi d'Schoulkidnappings reduzéieren. Den Zweck vum Projet ass d'Jugend, d'Gemeinschaftsakteuren a Sécherheetskräften ze bréngen fir ze kollaboréieren fir d'Thema vun der Schoul Kidnapping fir Léisegeld ze reduzéieren. Dësen negativen Trend erfuerdert eng kollaborativ Approche fir d'Sécherheet vun de Jugendlechen an der Schoul ze garantéieren an hiert Recht ze léieren an engem sécheren a sécheren Ëmfeld ze verteidegen. D'Goa vum Projet ass d'Zesummenaarbecht vu Jugendlechen, Gemeinschaftsakteuren a Sécherheetskräften ze stäerken fir d'Entféierung vun der Schoul ze reduzéieren. Ziler sinn:
- Stäerkt d'Kapazitéit vu Jugendlechen, Gemeinschaftsakteuren a Sécherheetskräfte fir d'Schoulkidnapping ze reduzéieren.
- Fërderen Zesummenaarbecht tëscht Jugend, Communautéit Akteuren a Sécherheet Kräften duerch Dialog Plattformen Schoul Kidnapping ze reduzéieren.
Fuerschung Methodik
Fir Jugend, Gemeinschaftsakteuren a Sécherheetskräften Zesummenaarbecht ze stäerken fir d'Schoulkidnapping an Nigeria ze reduzéieren, World Beyond war Nigeria Team huet decidéiert eng Online Ëmfro ze maachen fir d'Perceptioun vun der Allgemengheet iwwer d'Ursaachen an Impakt vun der Schoulkidnapping an hir Empfehlungen iwwer de Wee no vir ze maachen fir d'Schoulen sécher fir Studenten ze maachen.
En online zougemaachte quantitative 14-Element strukturéierte Questionnaire gouf entworf a fir d'Participanten duerch eng Google Form Schabloun zur Verfügung gestallt. Virleefeg Informatioun iwwer de Projet gouf fir d'Participanten an der Aféierungssektioun vum Questionnaire geliwwert. Perséinlech Detailer wéi Numm, Telefonsnummer an E-Mailadress goufen fakultativ gemaach fir d'Participanten ze garantéieren datt hir Äntwerte vertraulech waren a si si fräi fir sensibel Informatioun ze fillen, déi op hir Rechter a Privilegien verletzen.
Den Online Google Link gouf un d'Participanten duerch verschidde sozial Netzwierker Plattforme wéi WhatsApp vun de WBW Nigerian Teammemberen zirkuléiert. Et war keen Zilalter, Geschlecht oder Bevëlkerung fir d'Etude well mir et fir jiddereen oppe loossen well d'Schoulkidnapping eng Bedrohung fir all ass onofhängeg vum Alter oder Geschlecht. Um Enn vun der Datesammlungsperiod goufen 128 Äntwerte vun Individuen iwwer déi verschidde geopolitesch Zonen am Land kritt.
Den éischten Deel vum Questionnaire konzentréiert sech op Äntwerten op déi perséinlech Informatioun vun de Befroten wéi Numm, E-Mail Adress an Telefonsnummer. Dëst gouf gefollegt vu Froen iwwer d'Alterspalette vun de Participanten, hire Wunnsëtz, an ob se a Staaten liewen, déi vu Schoulkidnapping betraff sinn. Vun den 128 Participanten waren 51.6% tëscht 15 an 35 Joer; 40.6% tëscht 36 an 55; während 7.8% waren 56 Joer a virun.
Ausserdeem, vun den 128 Befroten, hunn 39.1% gemellt datt se a Staaten liewen, déi vu Schoulkidnapping betraff sinn; 52.3% hunn negativ geäntwert, während 8.6% soten datt se net wëssen ob hire Wunnsëtz zu Staaten ass, déi vu Problemer vu Schoulkidnapping betraff sinn:
Fuerschung Fannen
Déi folgend Sektioun presentéiert d'Resultater vun der Online-Ëmfro mat 128 Befroten aus verschiddene Regiounen am Land:
Ursaachen vun Schoul Kidnapping an Nigeria
Zënter Dezember 2020 bis haut sinn et iwwer 10 Fäll vu Massentféierung vu Schoulkanner besonnesch am nërdlechen Deel vum Land. Fuerschung duerchgefouert vu Geléiert a verschiddene Beräicher weisen datt et verschidde Motivatioune fir Entféierung sinn, rangéiert vu sozio-ekonomeschen a politesche bis kulturell a rituell Zwecker, mat jiddereng vun dëse Faktoren meeschtens verwéckelt. D'Resultater vun der Studie suggeréiert datt Faktore wéi Chômage, grujeleg Aarmut, reliéisen Extremismus, d'Präsenz vun onregéierte Raum, an déi wuessend Onsécherheet d'Haaptursaachen vun der Schoulentféierung an Nigeria sinn. Drësseg-zwee Prozent vun de Befroten hunn uginn datt d'Spendenaktiounen vun Terroristen eng vun den Haaptursaachen fir de rezenten Opschwong vu Schoulkidnapping an Nigeria sinn.
Och 27.3% hunn de Chômage beliicht als eng aner Ursaach fir d'Schoulkidnapping an Nigeria. Ähnlech hunn 19.5% gesot datt d'Aarmut eng aner Aarmutsursaach duerstellt. Ausserdeem hunn 14.8% d'Präsenz vun onregéierte Raum beliicht.
Impakt vun der Schoul Kidnapping a Schoul Zoumaache op Educatioun an Nigeria
D'Wichtegkeet vun der Erzéiung an enger multikulturéierter Gesellschaft wéi Nigeria kann net iwwerbetonnt ginn. Wéi och ëmmer, Qualitéitsausbildung ass e puer Geleeënheeten menacéiert a sabotéiert ginn duerch d'Menace vun der Entféierung. Den Akt deen aus der Niger Delta Regioun vum Land staamt, ass leider séier eropgaang fir d'Geschäft vum Dag a bal all Regioun vum Land ze ginn. Vill Suergen ass entstanen zënter kuerzem iwwer den Impakt vun der Schoulkidnapping an Nigeria. Dëst rangéiert vun der Suerg vun den Elteren iwwer Onsécherheet, bis zu Jugendlechen, déi an de "lukrativen" Entféierungsgeschäft gelackert ginn, wat se bewosst vun de Schoulen ewech bleiwen.
Dëst ass reflektéiert an den Äntwerte vun der duerchgefouerter Ëmfro well 33.3% vun de Befroten averstane sinn datt d'Entféierungsresultater zum Verloscht vun Interesse an der Ausbildung vun de Schüler, och aner 33.3% vun den Äntwerten averstane sinn fir hiren Impakt op schlecht Qualitéit vun der Ausbildung. Dacks, wann Kidnappings an de Schoule geschéien, ginn d'Schoulkanner entweder heem geschéckt oder vun hiren Elteren zréckgezunn, an an e puer extreme Fäll bleiwen d'Schoule fir Méint zou.
De schiedlechsten Impakt deen et huet ass wann d'Studenten idle sinn, si tendéieren an den Akt vun der Entféierung gelackert ze ginn. D'Täter verlocken se esou, datt si hinnen de "Geschäft" als lukrativ virstellen. Et ass offensichtlech aus der Erhéijung vun der Unzuel vun de jonke Leit, déi an der Schoul Kidnappings an Nigeria involvéiert sinn. Aner Auswierkunge kéinte psychologesch Trauma enthalen, Initiatioun zum Kultismus, als Tool an den Hänn vu bestëmmten Eliten als Béiser sinn, Söldner fir e puer Politiker, Aféierung a verschidde Forme vu soziale Vize wéi Drogenmëssbrauch, Bande Vergewaltegung, etc.
Politesch Empfehlungen
Nigeria gëtt gréisstendeels onsécher sou datt néierens méi sécher ass. Sief et an der Schoul, an der Kierch oder souguer an der Privatresidenz, d’Bierger riskéiere stänneg Affer vu Entféierung ze ginn. Trotzdem waren d'Befroten der Meenung, datt den aktuellen Opschwong vun de Schoulentfouert et schwéier gemaach huet fir Elteren an Erzéiungsberechtegten an der betroffener Regioun hir Kanner/Sektiounen an d'Schoul ze schécken aus Angscht datt se entfouert ginn. Verschidde Empfehlungen goufen vun dëse Befroten zur Verfügung gestallt fir d'Ursaache vun der Entféierung unzegoen an och Léisungen ze bidden fir sou Praktiken an Nigeria ze reduzéieren. Dës Empfehlungen hunn souwuel jonk Leit, Gemeinschaftsakteuren, Sécherheetsagenturen, wéi och d'nigerianesch Regierung op déi verschidde Moossnamen geholl, déi se kënne maache fir d'Schoulkidnapping ze bekämpfen:
1. Et ass néideg d'Kapazitéit vun de jonke Leit ze stäerken fir ze schaffen fir d'Schoulkidnapping an Nigeria ze reduzéieren:
Jonk Leit bilden méi wéi d'Halschent vun der Weltbevëlkerung aus a si mussen also och un Entscheedungen involvéiert sinn, déi d'Land betreffen. Mat der Prevalenz vu Schoulkidnappingen iwwer verschidden Deeler vum Land a mat den negativen Impakten déi et op d'Jugenddemographesch huet, musse se voll bedeelegt sinn fir Léisungen ze bidden fir dës Menace unzegoen. Am Aklang mat deem, 56.3% proposéiere de Besoin fir eng verstäerkte Sécherheet an de Schoulen a méi Sensibiliséierung a Sensibiliséierung Campagne fir jonk Leit. Och 21.1% proposéieren d'Schafung vun der Gemeinschaftspolizei besonnesch a Gebidder, déi ufälleg sinn fir dës Attacken. An enger ähnlecher Aart hunn 17.2 Prozent d'Ëmsetzung vu Mentorprogrammer an de Schoulen recommandéiert. Ausserdeem hunn 5.4% fir d'Schafung vun Coaching a fréi Äntwert Team agesat.
2. Et gëtt de Besoin fir Zesummenaarbecht tëscht der Nigerian Regierung, jonk Leit, Zivilgesellschaft Akteuren, a Sécherheet Kräften ze förderen Richtung Reduktioun Problemer vun Schoul Entféierung an Nigeria:
Fir effektiv Zesummenaarbecht tëscht der nigerianescher Regierung, jonke Leit, Zivilgesellschaft Akteuren, a Sécherheet Kräfte fir d'Reduktioun vun Themen vun der Schoul Kidnapping am Land ze bauen, 33.6% proposéiert Lokaléquipen opzestellen fir Zesummenaarbecht tëscht de verschiddenen Akteuren ze garantéieren. An enger ähnlecher Aart hunn 28.1% d'Communautéitspolizei empfohlen verschidde Stakeholderen auszebilden an ze trainéieren wéi se op dës Themen reagéieren. Weider 17.2% hunn sech fir den Dialog tëscht de verschiddenen Akteuren agesat. Aner Empfehlungen enthalen d'Verantwortung tëscht allen Akteuren ze garantéieren.
3. Et gëtt e Besoin fir Vertrauen tëscht jonke Leit an de verschiddene Sécherheetsagenturen an Nigeria ze bauen:
D'Respondenten hu festgestallt datt et e Manktem u Vertrauen tëscht de Jugendlechen an den aneren Akteuren ass, besonnesch de Sécherheetsmuecht. Si hunn dofir e puer Vertrauensbaustrategien empfohlen, e puer vun deenen enthalen d'Benotzung vu kreativer Konscht, d'Erzéihung vun de jonke Leit iwwer d'Roll vun de verschiddene Sécherheetsagenturen, d'Erzéihung vun Akteuren iwwer d'Ethik vum Vertrauen, wéi och eng Gemeinschaft ronderëm Vertrauensbauaktivitéiten ze bauen.
4. Déi nigerianesch Sécherheetskräfte musse besser beméit ginn fir d'Entféierung an Nigeria unzegoen:
D'Nigerian Regierung muss déi verschidde Sécherheetsagenturen ënnerstëtzen andeems se all déi néideg Ausrüstung a Ressourcen ubidden, déi se brauchen fir mat dëse Kidnapper ze këmmeren. 47% vun de Befroten hunn virgeschloen datt d'Regierung eng verbessert Notzung vun Technologie an hiren Operatiounen ubitt. Am selwechte Sënn hunn 24.2% sech fir d'Kapazitéitsopbau fir d'Membere vun de Sécherheetskräften agesat. Och 18% hunn uginn datt et proposéiert gëtt datt et néideg ass Zesummenaarbecht a Vertrauen tëscht de Sécherheetskräften opzebauen. Aner Empfehlungen enthalen d'Bereetstellung vu raffinéierte Munitioun fir d'Sécherheetsmuecht. Et ass och d'Noutwendegkeet fir d'nigerianesch Regierung fir d'Fongen ze erhéijen, déi un déi verschidde Sécherheetsagenturen zougewisen sinn, fir se besser ze motivéieren fir hir Aarbecht ze maachen.
5. Wat mengt Dir, kann d'Regierung maache fir d'Sécherheet vun de Schoulen ze verbesseren an ze garantéieren datt se fir Schüler an Enseignanten sécher sinn?
Chômage an Aarmut goufen als e puer vun der Ursaach vun der Schoul Kidnapping an Nigeria identifizéiert. 38.3% vun de Befroten hu virgeschloen datt d'Regierung eng nohalteg Beschäftegung a sozial Wuelstand vu senge Bierger soll ubidden. D'Participanten hunn och de Verloscht vu moralesche Wäerter ënner de Bierger bemierkt, also 24.2% vun hinnen hunn sech fir eng besser Zesummenaarbecht tëscht de Glawensleit, dem Privatsecteur an der Akademie an der Sensibiliséierung an der Sensibiliséierung agesat. 18.8% vun de Befroten hunn och bemierkt datt d'Schoulkidnapping an Nigeria ganz rampant gëtt wéinst der Präsenz vu sou vill onregéierte Raim, sou datt d'Regierung Efforte maache soll fir esou Plazen ze schützen.
Konklusioun
D'Schoulkidnapping ass erop an Nigeria an et ass dominant besonnesch am nërdlechen Deel vum Land. Facteure wéi Aarmut, Chômage, Relioun, Onsécherheet, an d'Präsenz vun onregéierte Raum goufen als e puer vun den Ursaachen vun der Schoul Kidnapping an Nigeria identifizéiert. Gekoppelt mat der lafender Onsécherheet am Land, huet den Opschwong vun der Schoulkidnapping am Land zu engem reduzéierte Vertrauen an den nigerianesche Bildungssystem gefouert, wat d'Zuel vun de Studenten aus der Schoul weider erhéicht huet. Et gëtt also d'Noutwendegkeet datt all Hänn um Deck sinn fir d'Entféierung vun der Schoul ze verhënneren. Jonk Leit, Communautéit Akteuren, an déi verschidde Sécherheet Agencen mussen zesummen schaffen permanent Léisungen ze bidden dës Menace ze stoppen.
Referenze
Egobiambu, E. 2021. Vu Chibok op Jangebe: Eng Timeline vu Schoulkidnappings an Nigeria. Opgeholl de 14/12/2021 vun https://www.channelstv.com/2021/02/26/from-chibok-to-jangebe-a-timeline-of-school-kidnappings-in-nigeria/
Ekechukwu, PC an Osaat, SD 2021. Kidnapping an Nigeria: Eng sozial Bedrohung fir Erzéiungsinstituter, mënschlech Existenz an Eenheet. Entwécklung, 4(1), pp.46-58.
Fage, KS & Alabi, DO (2017). Nigerian Regierung a Politik. Abuja: Basfa Global Concept Ltd.
Inyang, DJ & Abraham, UE (2013). De soziale Problem vun der Entféierung a seng Implikatioune fir déi sozio-ekonomesch Entwécklung vun Nigeria: Eng Etude vun der Uyo Metropol. Mëttelmier Journal vun Sozialwëssenschaften, 4(6), pp.531-544.
Iwara, M. 2021. Wéi Massentféierunge vu Studenten d'Zukunft vun Nigeria behënneren. Opgeholl den 13/12/2021 vun https://www.usip.org/publications/2021/07/how-mass-kidnappings-students- hinder-nigerias-future
Ojelu, H. 2021. Timeline vun Entféierungen an de Schoulen. Opgeholl den 13/12/2021 vun https://www.vanguardngr.com/2021/06/timeline-of-abductions-in-schools/amp/
Uzorma, PN & Nwanegbo-Ben, J. (2014). Erausfuerderunge vu Geiselen a Entféierung am Südoste vun Nigeria. International Journal of Research in Humanities, Arts and Literature. 2(6), S. 131-142.
Verjee, A. a Kwaja, CM 2021. Eng Epidemie vu Kidnapping: Interpretatioun vun der Schoulentféierung an der Onsécherheet an Nigeria. Afrikanesch Studien Quartier, 20(3), pp.87-105.
Yusuf, K. 2021. Timeline: Siwe Joer no Chibok, Mass Kidnapping vun Studenten Norm an Nigeria. Opgeholl de 15/12/2021 vun https://www.premiumtimesng.com/news/top-news/469110-timeline-seven-years-after-chibok-mass-kidnapping-of-students-becoming-norm-in- nigeria.html
Ibrahim, B. a Mukhtar, JI, 2017. Eng Analyse vun den Ursaachen a Konsequenze vun der Entféierung an Nigeria. African Research Review, 11(4), pp.134-143.
