ಮೈಕಲ್ ನಾಗ್ಲರ್, ಜುಲೈ 3, 2018, ಅಹಿಂಸೆ ಮಾಡುವುದು.
ಅಹಿಂಸೆ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಹರಡಿದೆ, ಆದರೂ ಇಂದಿನ ಕೆಟ್ಟ ದೌರ್ಜನ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಫಲರಾಗುತ್ತೇವೆ. ಕೇವಲ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಶಾಲಾ ಚಿತ್ರೀಕರಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಸಂಘರ್ಷದ ನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳು ಅಗಾಧವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇತ್ತೀಚಿನ ಚಲನಚಿತ್ರ "ನಂಬಿಕೆ ಅಂಡರ್ ಫೈರ್: ಅಂಟೋನೆಟ್ ಡಫ್ ಸ್ಟೋರಿ"ಆದ್ದರಿಂದ ಅನನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಜಾರ್ಜಿಯಾದ ಡೆಕಟುರ್ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ ಆಂಟೊನೆಟ್ ಟಫ್ನ ನಿಜವಾದ ಕಥೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಅವರು 2013 ನಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಶೂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಮೂಲಕ ಕೊಲೆಗಾರ ಮೈಕೆಲ್ ಹಿಲ್ನನ್ನು ತನ್ನ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತಳ್ಳಿಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಹಿಲ್ ಶಾಲೆಗೆ ಎಕೆ-ಎಕ್ಸ್ಯುಎನ್ಎಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ನೂರಾರು ಸುತ್ತುಗಳ ಯುದ್ಧಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಡನೆ ಸ್ಲಿಪ್ ಮಾಡಿದರು, "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇಂದು ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದರು ಆದರೆ ತುಫ್ ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, 47 ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಯಾರೂ - "ನನ್ನ ಶಿಶುಗಳು" ಅವರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದಂತೆ - .
ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಈ ಘಟನೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ತೀವ್ರವಾದ ಮಾಧ್ಯಮ ಪ್ರಸಾರವನ್ನು ಪಡೆದರೂ, ನಾವು ಒಂದು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನೋಡಿದ ವಿಕೃತ ಮಸೂರದ ಒಂದು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ - ಯಾರೂ ಕೊಲ್ಲದಿರಲಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಕಥೆಯನ್ನು ಎಳೆದಿದೆ. ಆದರೂ, ಇದು ಮಾನವ ಆತ್ಮದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಹಿಂಸಾಚಾರದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಕಲಿಸುವ ಯಾರೂ ಕೊಲ್ಲದಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಾಗಿವೆ.
"ನಂಬಿಕೆಯ ಅಂಡರ್ ಫೈರ್" ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಸಕಾಲಿಕ ಮತ್ತು ಕಲಿಸಬಹುದಾದ ನೈಜ ಕಥೆಯ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕನ್ನು ಹೊಳೆಯುವಲ್ಲಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ - ಟೋನಿ ಬ್ರಾಕ್ಸ್ಟನ್ ಅವರು ಅಂಟೋನೆಟ್ ಡಫ್ನಂತಹ ಉತ್ತಮ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿದ್ದಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಏನು, ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವು ತನ್ನ 90-ನಿಮಿಷದ ಓಟಕ್ಕಾಗಿ ಬಹುತೇಕ ತೀವ್ರವಾದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ - ಮೈಕೆಲ್ ಹಿಲ್ ತನ್ನ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಟಫ್ನ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿದಾಗ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಪೋಲಿಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಈ ಚಿತ್ರವು ನಿಜವಾದ ಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಅಥವಾ ಅದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ನಮ್ಮ ದಿನದ ನಾಟಕೀಯ ಮುಖಾಮುಖಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಸ್ಮಯಕರ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು. ಜನಾಂಗೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಅದರ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು (ಟಫ್ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಹಿಲ್ ಬಿಳಿ) ಕೂಡಾ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯಾಗಿದೆ.
"ಅಂಡರ್ ಫೈರ್ ನಂಬಿಕೆ" ಯೊಂದಿಗಿನ ಏಕೈಕ ಸಮಸ್ಯೆ ಅದು ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, ಇದು ಟಫ್ ನಿಜವಾಗಿ ಹಿಲ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳಿದನೆಂದು ತಳ್ಳಿಹಾಕಲಿಲ್ಲ. ರಲ್ಲಿ 911 ಕರೆಗಳು, ಜನರಿಗೆ ಅವರ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ತಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವಿವೇಕದ ಕೋರ್ಸ್ನಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವಂತೆ ವಯಸ್ಸಾದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಬಳಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅವಳು ಕೇಳಬಹುದು. ಈ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಎಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದು - ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿತ್ತು-ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ರೋಮನ್ನರು ಅದನ್ನು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಸಾಂತ್ವನ).
ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ: ಮೊದಲ, ನೀವು ಸಹಾನುಭೂತಿ, ತಲ್ಲಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ನಂತರ ನೀವು ಸಹ ಇದೇ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೀರಿ. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ ಎಂದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿದ ನಂತರ. ಮತ್ತು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಅಥವಾ ಅವಳನ್ನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೀರಿ. ಈ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್, ಅಥವಾ ಅದರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಕಲಿಯಬೇಕಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಚಲನಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊರಬರುವ ಇನ್ನೊಂದು ದೋಷವೆಂದರೆ, ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಹೋದ ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ತಾಫ್ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಬಲವಂತವಾಗಿ ನೀಡಿದ ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರಣದಿಂದಾಗಿ ಅದು ಉಂಟಾಯಿತು. ಈ ಚಿತ್ರವು ದೇವರ ಮೇಲೆ ನಂಬಿಕೆಗೆ ಇಳಿಯಿತು - ಇದು ಹೋದಷ್ಟು ನಿಜವಾಗಿದೆ - ಆದರೆ ತಾಫ್ ತನ್ನ ಪಾದ್ರಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಲಿಸಿದ ಒಂದು ಕೇಂದ್ರೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉದಾಹರಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದಂತೆಯೇ, ಅಥವಾ ಆ ನಂಬಿಕೆಯ ಜೊತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿತ್ತು. ನಂಬಿಕೆ ಒಂದು ವಿಷಯ - ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಅಥವಾ ನೀವು ಮಾಡಬಾರದು. ಆದರೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಭ್ಯಾಸ ಯಾರಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು ಏನೋ ಆಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಅದು ಕಳೆದುಹೋದ ಬೋಧನಾ ಅವಕಾಶದ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಮುಖ ಕಾಣೆಯಾದ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು ವಿಫಲವಾದ ವಿಷಯಗಳ ಒಂದು ತೆರೆದ ಅಂಗೀಕಾರವಾಗಿತ್ತು: ಸುರಕ್ಷತಾ ದ್ವಾರಗಳು, ಪೊಲೀಸ್, ಮತ್ತು SWAT ತಂಡ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯುಳ್ಳ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಮಾನವನಾಗಿ, ಅಂಟೋನೆಟ್ ಡಫ್ ಅನ್ನು ಚಲನಚಿತ್ರವು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ಬಹುಶಃ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸೂಚ್ಯವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಪಾಠವು ಸುಪ್ತವಾಗುತ್ತಿದೆ - ಅಹಿಂಸೆಯ ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಇಂದು ಭದ್ರತೆ ಸಾಧಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಿಗಿಂತ.
ಆ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಶಾಲೆಯ ಗುಂಡಿನ ಆಚೆಗೆ ಅಥವಾ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಎನ್ಕೌಂಟರ್ಗೆ ತಲುಪುತ್ತದೆ. ನಿರಾಶ್ರಿತರು 1980 ಗಳಲ್ಲಿ ಇರಾಕ್ನಿಂದ ಹೊರಬಂದಾಗ ವಿಶ್ವವು ಮಲಗಿದ್ದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಸದ್ದಾಂ ಹುಸೈನ್ ವಿರುದ್ಧ ಅವರ ನಾಗರಿಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಕೇಳುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ಅವರ ಮನವಿಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಅದು ಆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಉಂಟಾಗುವ ಉಂಟಾಗುವ ದುಃಖವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿರಬಹುದು. ಅಥವಾ 1972 ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವು ನಿದ್ರಿಸಿದಾಗ, ಪಾಕಿಸ್ತಾನದ ಪ್ರಮುಖ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ದಂಗೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಮಾನ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ, ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಾರದು? ಅಥವಾ 1990 ಗಳಲ್ಲಿ ಕೊಸೊವೊದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ನಿರ್ಧಾರಿತ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ವಿಫಲವಾದಾಗ, ಸಶಸ್ತ್ರ ಕಾದಾಳಿಗಳು ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಏನು? ಪಟ್ಟಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಪರಮಾಧಿಕಾರ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಕೆನಡಿಗೆ, ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವವರು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ.
ಆದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೂಲಕ, ಯಾರೊಬ್ಬರೂ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಡದ ಜಗತ್ತನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದೆಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಯೋಚಿಸೋಣ. ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಪಾಠಗಳು (ಅವರು ಮಾಡಿದಂತೆ) ಗಮನಿಸಿದ್ದು, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ. ಮೊದಲ ಚಿಂತನೆಯು ಮಾಧ್ಯಮಗಳು. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಪತ್ರಕರ್ತರು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಗ್ರಾಹಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ - ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಹತೋಟಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಅಹಿಂಸೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಕು. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪ್ರಾಯೋಜಕರೊಂದಿಗೆ ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಏನು, ಮಾನವ ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ನೈಜ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹಿಂಸೆಯ ಸಂವೇದನೆಯ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ಕಳೆಗುಂದಿಸುವುದು - ಅಹಿ ಅಹಿಂಸೆ - ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು, ಇದು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಹಿಂಸೆ ಎಲ್ಲೆಡೆಯೂ ಇದೆ, ಆದರೆ ಇದು ನಮ್ಮ ರೇಡಾರ್ನ ಕೆಳಗಿದೆ. ನಾವು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಇರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಬೇಕು, ನಂತರ ನಮ್ಮ ಸುದ್ದಿ ಚಾನಲ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳುವ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು. ಪಾಲಿಸಿ ವಿದ್ವಾಂಸ ಜೋಹಾನ್ ಗಾಲ್ಟಂಗ್ ಅವರು "ಅಹಿಂಸೆಯ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸರಪಣಿಯನ್ನು" ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ಮೂಲಕ ನೀತಿ ನಿರ್ವಾಹಕರು (ನಮಗೆ ಬಹುತೇಕ ನಂತಹ) ನೇರ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಜನರಿಗೆ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶವಿದೆ - ನಾವು ತಿಳಿದಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ - ಸಂಪರ್ಕದ ಏಣಿಯ ಮೂಲಕ, ಅಧಿಕಾರದ ಉನ್ನತ ಸ್ಥಾನಗಳೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆಯೋ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೋ, ಆದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವಳನ್ನು ಅಥವಾ ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಎರಡು ಇತರ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅಂಟೋನೆಟ್ ಡಫ್ ಮತ್ತು ಅವಳು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳದೆ, ಡೆಸ್ಟಿನಿ ಮುಖಾಮುಖಿಗಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ತೋರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಧದ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ (ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ). ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆಚರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಬ್ಯಾಕ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ. ನಾವು ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೊಲೆಗಾರನನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ (ಇನ್ಶಲ್ಲಾಹ್), ಆದರೆ ನಾವು ಎಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಹತ್ಯೆಯನ್ನು ತರುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು.
# # #
ಮೈಕೆಲ್ ನಾಗ್ಲರ್ ಯು.ಸಿ., ಬರ್ಕ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಆಗಿದ್ದು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಪೀಸ್ ಮತ್ತು ಕಾನ್ಫ್ಲಿಕ್ಟ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಹ-ಸಂಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಅವರು ಸ್ಥಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಅಹಿಂಸಾ ಮೆಟಾ ಸೆಂಟರ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಲೇಖಕ ಅಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಕಿ.
