ಪೀಸ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಮತ್ತು ಆಕ್ಷನ್ ಫಾರ್ ಇಂಪ್ಯಾಕ್ಟ್: ಇಂಟರ್‌ಜೆನೆರೇಶನಲ್, ಯೂತ್-ಲೀಡ್, ಮತ್ತು ಕ್ರಾಸ್-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಮಾದರಿಯ ಕಡೆಗೆ

ಫಿಲ್ ಗಿಟ್ಟಿನ್ಸ್ ಅವರಿಂದ, ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಕಾಲೇಜ್ ಲಂಡನ್, ಆಗಸ್ಟ್ 1, 2022

World BEYOND War ಜೊತೆ ಪಾಲುದಾರರು ರೋಟರಿ ಆಕ್ಷನ್ ಗ್ರೂಪ್ ಫಾರ್ ಪೀಸ್ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೈಲಟ್ ಮಾಡಲು

ಇಂಟರ್ಜೆನರೇಶನ್, ಯುವ ನೇತೃತ್ವದ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಅಗತ್ಯ

ಸಮರ್ಥನೀಯ ಶಾಂತಿಯು ತಲೆಮಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಹಕರಿಸುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ.

ಮೊದಲ, ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಇನ್ಪುಟ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರದ ಸಮರ್ಥನೀಯ ಶಾಂತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾದ ವಿಧಾನವಿಲ್ಲ. ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಒಪ್ಪಂದದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ವಿವಿಧ ತಲೆಮಾರಿನ ಜನರ ನಡುವಿನ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಕೆಲಸವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇಂಟರ್ಜೆನರೇಶನಲ್ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳು ಅನೇಕ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಲ್ಲ. ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ, ಬಹುಶಃ, ಸಹಯೋಗಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ತಗ್ಗಿಸುವ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳಿವೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಜೆನೆರೇಶನಲ್ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಇನ್ನೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತವೆ, ಇದು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತೆಯೇ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಟಾಪ್-ಡೌನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿವೆ, ಇದು ಸಹಕಾರಿ ಜ್ಞಾನ ಉತ್ಪಾದನೆ ಅಥವಾ ವಿನಿಮಯದ ಬದಲಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ವರ್ಗಾವಣೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅಂತರ್-ಪೀಳಿಗೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಜನರು ಅಥವಾ ಸಮುದಾಯಗಳನ್ನು 'ಜೊತೆ' ಅಥವಾ 'ಮೂಲಕ' ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 'ಆನ್', 'ಫಾರ್', ಅಥವಾ 'ಬಗ್ಗೆ' ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ನೋಡಿ, ಗಿಟ್ಟಿನ್ಸ್, 2019).

ಎರಡನೇ, ಎಲ್ಲಾ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಶಾಂತಿಯುತ ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ, ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಯುವ-ನೇತೃತ್ವದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಒಂದು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಯುವಜನರು ಇರುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತಮ ಪ್ರಪಂಚದತ್ತ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಯುವಕರು (ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಾಡಬಹುದು) ಕೇಂದ್ರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಹೇಳುವುದು ಕಷ್ಟ. ಒಳ್ಳೆಯ ಸುದ್ದಿ ಏನೆಂದರೆ, ಜಾಗತಿಕ ಯುವಜನತೆ, ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಭದ್ರತಾ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿ, ಹೊಸ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನೀತಿ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಂತೆ ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಕರ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಕೆಲಸ (ನೋಡಿ, ಗಿಟ್ಟಿನ್ಸ್, 2020, ಬೆರೆಂಟ್ಸ್ & ಪ್ರಿಲಿಸ್, 2022) ಕೆಟ್ಟ ಸುದ್ದಿ ಏನೆಂದರೆ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ನೀತಿ, ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಯುವಜನರು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಮೂರನೇ, ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಹಯೋಗವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಾದ್ಯಂತ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಋಣಾತ್ಮಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳ ಡಿಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್‌ಗೆ ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೆಲಸವು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ (ಹಾಫ್ಸ್ಟೆಡ್, 2001), ಸಂಘರ್ಷ ಪರಿಹಾರ (ಹಂಟಿಂಗ್‌ಡನ್, 1993), ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕೃಷಿ (ಬ್ರಾಂಟ್‌ಮಿಯರ್ ಮತ್ತು ಬ್ರಾಂಟ್‌ಮಿಯರ್, 2020) ಅನೇಕ ವಿದ್ವಾಂಸರು - ರಿಂದ ಲೆಡೆರಾಚ್ ಗೆ ಆಸ್ಟೆಸ್ಸೆರೆ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಗಾಮಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕರ್ಲ್ ಮತ್ತು ಗಾಲ್ಟುಂಗ್ - ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸಮರ್ಥನೀಯ ಶಾಂತಿಯು ಅಂತರ್-ಜನಾಂಗೀಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯುವಕರ ನೇತೃತ್ವದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮೂರು ವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀತಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯುವಕರ ನೇತೃತ್ವದ, ಅಂತರ್-ಜನಾಂಗೀಯ/ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣವು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿದೆ - ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಯುಗದಲ್ಲಿ, COVID ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ರಿಯೆ (PEAI)

ಇವುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ರಮ (PEAI) - ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಯುವ ಶಾಂತಿನಿರ್ಮಾಪಕರನ್ನು (18-30) ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಹೊಸ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಇದರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ - ಇದು ಯುವಕರ ನೇತೃತ್ವದ, ಅಂತರ-ತಲೆಮಾರಿನ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಕೆಲಸದ ಆಧಾರವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳಾಗಿವೆ:

• ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆ. PEAI ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ದ್ವಂದ್ವ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿ ಶಾಂತಿಯ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಅಭ್ಯಾಸದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ (ನೋಡಿ, ಗಿಟ್ಟಿನ್ಸ್, 2019).
• ಶಾಂತಿ ಪರ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ-ವಿರೋಧಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. PEAI ಶಾಂತಿಗೆ ವಿಶಾಲವಾದ ವಿಧಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಇದು ಯುದ್ಧದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶಾಂತಿಯು ಯುದ್ಧದೊಂದಿಗೆ ಸಹ-ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಂತಿಗೆ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕ ಶಾಂತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ (ನೋಡಿ, World BEYOND War).
• ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನ. ಸಾಕಾರಗೊಂಡ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ವಿಧಾನಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ತರ್ಕಬದ್ಧ ರೂಪಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವ ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳಿಗೆ PEAI ಸವಾಲನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ (ನೋಡಿ, ಕ್ರೆಮಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2018).
• ಯುವಕರ ನೇತೃತ್ವದ ಕ್ರಮ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಶಾಂತಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಯುವಕರ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅವರ ಜೊತೆಯಲ್ಲ (ನೋಡಿ, ಗಿಟ್ಟಿನ್ಸ್ ಎಟ್., 2021) PEAI ಇದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ಇಂಟರ್ಜೆನೆರೇಶನ್ ಕೆಲಸ. PEAI ಸಹಯೋಗದ ಪ್ರಾಕ್ಸಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಂಟರ್‌ಜೆನೆರೇಶನಲ್ ಕಲೆಕ್ಟಿವ್‌ಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತರುತ್ತದೆ. ಯುವಕರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಡುವಿನ ಶಾಂತಿ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಅಪನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ನೋಡಿ, ಸಿಂಪ್ಸನ್, 2018, ಆಲ್ಟಿಯೋಕ್ ಮತ್ತು ಗ್ರಿಜೆಲ್ಜ್, 2019).
• ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕಲಿಕೆ. ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಾಮಾಜಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶಗಳು (ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷದ ಪಥಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ) ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. PEAI ಈ ಕಲಿಕೆಯು ನಡೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
• ಪವರ್ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮರುಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು. PEAI ಹೇಗೆ 'ಪವರ್ ಓವರ್', 'ಪವರ್ ಇನ್‌ಸೈಡ್', 'ಪವರ್ ಟು' ಮತ್ತು 'ಪವರ್ ವಿತ್' ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ (ನೋಡಿ, ವೆನೆಕ್ಲಾಸೆನ್ ಮತ್ತು ಮಿಲ್ಲರ್, 2007) ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿ.
• ಡಿಜಿಟಲ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆ. PEAI ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವೇದಿಕೆಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ತಲೆಮಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ನಡುವೆ ಕಲಿಕೆ, ಹಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಹ-ಸೃಷ್ಟಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಗಿಟ್ಟಿನ್ಸ್ (2021) 'ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಇರುವುದು ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಮಾಡುವುದನ್ನು' ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸುತ್ತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂಬಂಧಿತ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಆಧಾರಿತ ಅನುಭವದೊಂದಿಗೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕಠಿಣತೆಯನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಬದಲಾವಣೆ-ಮಾಡುವಿಕೆಗೆ ದ್ವಿಮುಖ ವಿಧಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಕ್ರಿಯೆ - ಮತ್ತು 14 ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭಾವದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆರು ವಾರಗಳ ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣ, 8 ವಾರಗಳ ಶಾಂತಿ ಕ್ರಮ, ಮತ್ತು ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗಮನ.

Implಚೀಪುವುದುಟ್ಯಾಟ್PE ನ ಅಯಾನ್AI ಪೈಲಟ್

2021 ರಲ್ಲಿ World BEYOND War ಉದ್ಘಾಟನಾ PEAI ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ರೋಟರಿ ಆಕ್ಷನ್ ಗ್ರೂಪ್ ಜೊತೆಗೂಡಿ. ನಾಲ್ಕು ಖಂಡಗಳಲ್ಲಿ (ಕ್ಯಾಮರೂನ್, ಕೆನಡಾ, ಕೊಲಂಬಿಯಾ, ಕೀನ್ಯಾ, ನೈಜೀರಿಯಾ, ರಷ್ಯಾ, ಸೆರ್ಬಿಯಾ, ದಕ್ಷಿಣ ಸುಡಾನ್, ಟರ್ಕಿ, ಉಕ್ರೇನ್, ಯುಎಸ್ಎ ಮತ್ತು ವೆನೆಜುವೆಲಾ) 12 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳು ಒಂದಾಗಿರುವುದು ಇದೇ ಮೊದಲು. ಉಪಕ್ರಮ, ಅಂತರ್-ಜನಾಂಗೀಯ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು.

PEAI ಸಹ-ನಾಯಕತ್ವದ ಮಾದರಿಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಸಹಯೋಗಗಳ ಸರಣಿಯ ಮೂಲಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಇವುಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

• ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ರೋಟರಿ ಆಕ್ಷನ್ ಗ್ರೂಪ್ ಅನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ World BEYOND War ಈ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅವರ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪಾಲುದಾರರಾಗಲು. ರೋಟರಿ, ಇತರ ಪಾಲುದಾರರು ಮತ್ತು WBW ನಡುವಿನ ಸಹಯೋಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ; ಅಧಿಕಾರ ಹಂಚಿಕೆಗೆ ಅನುಕೂಲ; ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಘಟಕಗಳ ಪರಿಣತಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿ.
• ಗ್ಲೋಬಲ್ ಟೀಮ್ (GT), ಇದು ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು World BEYOND War ಮತ್ತು ರೋಟರಿ ಆಕ್ಷನ್ ಗ್ರೂಪ್ ಫಾರ್ ಪೀಸ್. ಚಿಂತನೆಯ ನಾಯಕತ್ವ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉಸ್ತುವಾರಿ ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದು ಅವರ ಪಾತ್ರವಾಗಿತ್ತು. ಜಿಟಿ ಪ್ರತಿ ವಾರ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪೈಲಟ್ ಅನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಲು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದರು.
• 12 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ಎಂಬೆಡೆಡ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು/ಗುಂಪುಗಳು. ಪ್ರತಿ 'ಕಂಟ್ರಿ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಟೀಮ್' (CPT), 2 ಸಂಯೋಜಕರು, 2 ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಮತ್ತು 10 ಯುವಕರನ್ನು (18-30) ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ CPT ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಿಂದ ಡಿಸೆಂಬರ್ 2021 ರವರೆಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ.
• ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ, ಕೊಲಂಬಿಯಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ, ಯಂಗ್ ಪೀಸ್ ಬಿಲ್ಡರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ 'ಸಂಶೋಧನಾ ತಂಡ' World BEYOND War. ಈ ತಂಡವು ಸಂಶೋಧನಾ ಪೈಲಟ್ ಅನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿತು. ವಿವಿಧ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಇದು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು.

PEAI ಪೈಲಟ್‌ನಿಂದ ರಚಿಸಲಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು

ಸ್ಥಳಾವಕಾಶದ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಪೈಲಟ್‌ನಿಂದ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳ ವಿವರವಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೂ, ಈ ಕೆಳಗಿನವು ವಿವಿಧ ಮಧ್ಯಸ್ಥಗಾರರಿಗೆ ಈ ಕೆಲಸದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

1) 12 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಯುವಜನರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ

120 ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 40 ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ 12 ವಯಸ್ಕರಿಗೆ PEAI ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ:

• ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿರತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.
• ನಾಯಕತ್ವದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಸ್ವಯಂ, ಇತರರು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ತಿಳುವಳಿಕೆ.
• ಯುದ್ಧದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧದ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸುಸ್ಥಿರ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ತಡೆಗೋಡೆಯಾಗಿದೆ.
• ವ್ಯಕ್ತಿಗತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಂತರ್-ಜನಾಂಗೀಯ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನುಭವ.
• ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯುವ-ನೇತೃತ್ವದ, ವಯಸ್ಕ-ಬೆಂಬಲಿತ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ-ನಿರತ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂಘಟನಾ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.
• ಜಾಲಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ.

ಸಂಶೋಧನೆಯು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ:

• ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ 74% ಭಾಗವಹಿಸುವವರು PEAI ಅನುಭವವು ಶಾಂತಿನಿರ್ಮಾಪಕರಾಗಿ ತಮ್ಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.
• 91% ಜನರು ಈಗ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
• 91% ರಷ್ಟು ಜನರು ಅಂತರ್-ಪೀಳಿಗೆಯ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
• 89% ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ

2) 12 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ

15 ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ 12 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶಾಂತಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು PEAI ಸುಸಜ್ಜಿತ, ಸಂಪರ್ಕ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಯೋಜನೆಗಳು ಯಾವುದರ ಹೃದಯಭಾಗದಲ್ಲಿವೆಉತ್ತಮ ಶಾಂತಿ ಕೆಲಸ' ಎಂಬುದು, "ನಮ್ಮ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಆಲೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದು" (ಬಿಂಗ್, 1989: 49).

3) ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಪರಿಣಾಮ

PEAI ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಅಂತರ್‌ಜನಾಂಗೀಯ ಸಮೂಹಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತರುವುದು ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿರತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಸಹಯೋಗದ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಪೈಲಟ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ PEAI ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ವಿವಿಧ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣ ಸಮುದಾಯದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಯೋಜನೆಯ ಅಂತ್ಯದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ/ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಯುವಕರು ತಮ್ಮ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ PEAI ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಅವರ ಶಾಂತಿ ಯೋಜನೆಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು. PEAI ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾದರಿಯು ಹೊಸ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು, ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿರುವ ಎರಡು ಜರ್ನಲ್ ಲೇಖನಗಳ ಮೂಲಕ ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮುಂದೆ ಏನು?

2021 ರ ಪೈಲಟ್ ಯುವ-ನೇತೃತ್ವದ, ಅಂತರ-ತಲೆಮಾರು/ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಾಂತಿ ನಿರ್ಮಾಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ನೈಜ-ಪ್ರಪಂಚದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಪೈಲಟ್ ಪರ್ ಸೆ ಅಂತಿಮ-ಬಿಂದುವಾಗಿ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಹೊಸ ಆರಂಭವಾಗಿ - ಬಲವಾದ, ಪುರಾವೆ ಆಧಾರಿತ, ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅಡಿಪಾಯ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು (ಮರು) ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶ.

ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ, World BEYOND War ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಭಾವ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ರೋಟರಿ ಆಕ್ಷನ್ ಗ್ರೂಪ್ ಫಾರ್ ಪೀಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ - ಬಹು-ವರ್ಷದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನೆಲದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಅಳೆಯುವ ಕಷ್ಟಕರ ಸವಾಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಹೊರತಾಗಿ - ಇಂಟರ್ಜೆನೆರೇಶನ್, ಯುವ ನೇತೃತ್ವದ ಮತ್ತು ಅಡ್ಡ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಹಯೋಗವು ಈ ಕೆಲಸದ ಹೃದಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಲೇಖಕರ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ:

ಫಿಲ್ ಗಿಟ್ಟಿನ್ಸ್, ಪಿಎಚ್‌ಡಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ World BEYOND War. ಅವರೂ ಎ ರೋಟರಿ ಪೀಸ್ ಫೆಲೋ, KAICIID ಫೆಲೋ, ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕ ಶಾಂತಿ ಆಕ್ಟಿವೇಟರ್ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಸಂಸ್ಥೆ. ಅವರು 20 ವರ್ಷಗಳ ನಾಯಕತ್ವ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ, ಯುವ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಫಿಲ್ ಅನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ತಲುಪಬಹುದು: phill@worldbeyondwar.org. ಶಾಂತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಆಕ್ಷನ್ ಫಾರ್ ಇಂಪ್ಯಾಕ್ಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕುರಿತು ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ: ನಲ್ಲಿ https://worldbeyondwar.org/action-for-impact/